【精華】初中記事的作文匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中記事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中記事的作文 篇1

　　看見(jiàn)馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標(biāo)志；看見(jiàn)馬路中的斑馬線了嗎？那是行人安全的保障；看見(jiàn)維護(hù)交通的警察了嗎？那也是我們安全的標(biāo)志！在這個(gè)大千世界中，隨處可見(jiàn)安全的標(biāo)志，可是人們卻無(wú)視它的存在。

　　人行道，保護(hù)人們過(guò)馬路的衛(wèi)士。但現(xiàn)在，這個(gè)衛(wèi)士卻起不了一點(diǎn)作用。許多車(chē)輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個(gè)裝飾品而已。當(dāng)這時(shí)，行人們是否想過(guò)這樣做所造成的后果呢？沒(méi)有。他們完全沒(méi)有顧慮到！終于，有一天，悲劇上演了——

　　一天黃昏，太陽(yáng)公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來(lái)到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，繞了過(guò)去。就在這時(shí)，一輛疾馳的`白色汽車(chē)從左邊開(kāi)來(lái)。那小姑娘卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車(chē)似乎也沒(méi)準(zhǔn)備停止“行動(dòng)”，依然朝這邊狂奔。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車(chē)，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來(lái)兩個(gè)幸福美好的家庭就因這場(chǎng)意料不到的車(chē)禍破壞了。唉！可這個(gè)又能怨誰(shuí)呢？

　　當(dāng)我得知這件事情時(shí)，真是為此而感到無(wú)比惋惜——?jiǎng)偛藕枚硕说墓媚�，現(xiàn)在卻命喪輪胎之下，就那么一瞬間，發(fā)生了一件令人難過(guò)也令人深思的事情：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？那時(shí)因?yàn)槿藗冊(cè)缫褵o(wú)視安全的標(biāo)志，從未遵守交通規(guī)則才導(dǎo)致這個(gè)悲劇上演的。因此，我真心的希望從這件事后，人們能夠覺(jué)醒，遵守交通規(guī)則，不要讓這種悲劇再次上演！

　　安全，其實(shí)就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規(guī)則，懂得遵紀(jì)守法，安全一定會(huì)伴我們走一生！

初中記事的作文 篇2

　　你承載著我初中階段的所有記憶，你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛(ài)，你伴隨著我所有孤單與快樂(lè)的時(shí)刻……

　　——題記

　　“媽媽?zhuān)�這就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問(wèn)道，“是的，你會(huì)在這里度過(guò)三年，也是人生最重要的三年�！薄芭丁�…”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)學(xué)前，我對(duì)你還是充滿向往和憧憬的，幻想著初中的美好生活：“如果老師是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帥氣，這樣聽(tīng)課才有勁嘛，至于同桌嘛，希望是一個(gè)和我有共同愛(ài)好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識(shí)到一切真的只是幻想而已，開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)中年男子走進(jìn)教室，“我的媽呀，這個(gè)就是我們的班主任?竟如此有個(gè)性?”心中嘟囔著，果然不出所料，接下來(lái)的幾位任課老師簡(jiǎn)直一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性，但不得不承認(rèn)你確實(shí)很有眼光，接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好，訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開(kāi)始學(xué)會(huì)叛逆，在你的監(jiān)視下依然沒(méi)有任何改變，老師將我放置講臺(tái)旁邊，一放就是三年，無(wú)論經(jīng)歷多少波折，最終還是回到原點(diǎn)，初一過(guò)后，我對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好感，恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。

　　“媽媽?zhuān)�今天幾�?hào)啊?”我有些焦慮，因?yàn)槲彝�記�?bào)名的時(shí)間了，“八月三十一號(hào)�！薄芭丁�…啊?31號(hào)?今天好像要報(bào)到吧!”不知道為什么，或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報(bào)到，對(duì)你還有些懷念的'感覺(jué)，直到走進(jìn)大廳才放下心來(lái)，初二的我死性不改，更加叛逆的我成績(jī)一直下滑，下滑，初二了，對(duì)你好像不在那么反感，反倒有一絲留戀，但不知道為什么。

　　“媽媽?zhuān)�明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯�！薄疤�好了!”我似乎有點(diǎn)口是心非，今年的開(kāi)學(xué)我沒(méi)有遲到，反而比往常來(lái)的更早，“明年你們就要畢業(yè)了，大家要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開(kāi)學(xué)感言，是啊，明年6月份，我就和沒(méi)有任何關(guān)系了，我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開(kāi)了你。脫離了你的魔掌，但為什么現(xiàn)在高興不起來(lái)?

　　人們常常會(huì)說(shuō)畢業(yè)班的孩子心理會(huì)比正常人詭異很多，其實(shí)那并不是詭異，只是我們壓抑了三年而沒(méi)有爆發(fā)的感情!對(duì)老師的不舍，同學(xué)的眷戀。

　　那個(gè)班級(jí)曾有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)，大家共同努力，一起奮斗;那塊操場(chǎng)，曾流過(guò)多少汗水，大家互相鼓勵(lì)，沖向終點(diǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè)：走出你的懷抱，驕傲的對(duì)著別人說(shuō)：“這就是我的母校，一個(gè)培養(yǎng)我，教育我走向成功的地方!”

　　明年，你還會(huì)送走一屆畢業(yè)生，或許，在你歷史的長(zhǎng)河中，我就如蜻蜓點(diǎn)水般一躍而起，或許，若干年以后你將遺忘你曾呵護(hù)過(guò)一個(gè)少年的成長(zhǎng)，但你永遠(yuǎn)是我定格的記憶……

初中記事的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們有過(guò)和最好的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師集體坐車(chē)去敬老院慰問(wèn)的經(jīng)歷嗎？你們知道去那里的感受是什么嗎？

　　9月29日，我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院�，F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車(chē)，我的心一直“呯呯”地跳著，我的心里想著敬老院里什么樣？我們要慰問(wèn)的老人是什么樣子呢？我?guī)е�疑�?wèn)去了。

　　下車(chē)了，我們排好隊(duì)走進(jìn)大門(mén)，在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓，來(lái)到一間活動(dòng)室。我們看見(jiàn)正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來(lái)院慰問(wèn)演出”，我的心里很高興，因?yàn)槲液芟Ｍ�看到各位老人，迫不及待地想把禮物送給他們，然后跟他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。我們按順序坐好，因?yàn)槲易�第一排，所以不敢太放松，一直挺起身板，把手放在腿上端正地坐著�?/p>

　　不一會(huì)兒，老人們來(lái)了，在工作人員的安排下有順序地坐下來(lái)。主持人宣布慰問(wèn)演出開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物，我把我準(zhǔn)備的'小收音機(jī)送給了一位老奶奶，在她晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，可以解解悶，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個(gè)勁地向我表示感謝。我又問(wèn)了問(wèn)老奶奶多大年齡，在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我，她已經(jīng)73歲了，在這里生活得挺好的，有工作人員每天照顧她。開(kāi)始表演節(jié)目了，爺爺奶奶們聚精會(huì)神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了，我們走上臺(tái)，用心地演唱著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動(dòng)的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開(kāi)了。

　　我想我們應(yīng)該多去看看老人，多給老人們一些關(guān)愛(ài)。

初中記事的作文 篇4

　　陣陣的清風(fēng)吹動(dòng)高大的榕樹(shù)，記憶的心扉由此打開(kāi)……

　　一

　　傍晚，半邊天燒紅了。微風(fēng)卷起榕樹(shù)伯伯的長(zhǎng)須，仿佛若有所語(yǔ)，若無(wú)所語(yǔ)。我赤著小腳丫，拿著蝶網(wǎng)，在榕樹(shù)下的草地間撲蝶，嬉戲。在不遠(yuǎn)處，時(shí)刻有一雙眼睛默默的注視著我，那就是——奶奶的眼睛。

　　二

　　在我還年幼的時(shí)侯，還住在鄉(xiāng)下，由奶奶來(lái)照顧我。

　　在奶奶家的門(mén)口，有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。榕樹(shù)伯伯上了年紀(jì)了，他的下頰長(zhǎng)滿了胡須。他的面顏也皺了，但是卻很和藹慈祥。

　　夏夜，柔和的月光從天空中瀉下來(lái)，灑滿世界每一個(gè)角落，灑進(jìn)世界每一個(gè)人的心里。月光撒在榕樹(shù)下，撒在喇叭藤邊，撒在藤椅上，藤椅搖啊，搖啊，搖著奶奶和我。我舒舒服服地偎倚在奶奶的`懷里，問(wèn)：“奶奶，老榕樹(shù)幾歲啦？”“我也不知道，大概幾十歲或幾百歲吧！”老榕樹(shù)似有所思，似有所悟。“這樣呀，那奶奶唱歌好嗎？”

　　我靜下心來(lái)，聽(tīng)奶奶唱那動(dòng)人的歌兒�！办o靜的風(fēng)兒，吹動(dòng)著古老的榕樹(shù)……”啊，夜是這樣地美，歌是這樣地動(dòng)人，就連老榕樹(shù)也沉浸在歌兒中。我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——夢(mèng)中，小精靈帶著我飛，飛呀飛呀……

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，啊地一聲！我在夢(mèng)中驚醒。淚眼汪汪的望著奶奶，哭著喊著要媽媽?zhuān)�我要媽媽。奶奶�?tīng)了，慈祥地說(shuō)：“哦，乖孫女，別哭了，奶奶打電話給媽媽哦，別哭，不然媽媽見(jiàn)了不開(kāi)心了。奶奶給你講故事，好嗎？”“恩”我抽噎地說(shuō)。

　　三

　　“噢，媽媽來(lái)嘍！”今天，真是個(gè)好日子，媽媽來(lái)接我了！中午，吃過(guò)了飯，媽媽幫我收拾好行李，準(zhǔn)備一起到外地去。我數(shù)好了這樣行李，有點(diǎn)清了那樣行李，才抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一臉愁容的奶奶。高興之余，我才想辦法起了和我日日夜夜，朝夕相處的奶奶�！耙�走了，女兒。”頓時(shí)間，我心里涌起一股莫名的心酸，痛楚。我一把抱住奶奶，哭了起來(lái)。奶奶深情地抱著我，眼眶里流出了淚水。

　　“來(lái)，跟奶奶來(lái)�！蹦棠贪盐�?guī)У介艠?shù)下，語(yǔ)重心常地說(shuō)：“晶兒，別哭了，好好看著這棵榕樹(shù)，它很老了，是嗎？”“嗯”我回答。“在它很年輕的時(shí)候，軒昂地挺著胸，伸展著肢臂，滿有摘取天上星星的氣勢(shì)。它歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，不怕困難，一直屹立到現(xiàn)在。它那粗壯的枝干，無(wú)一不顯示出它的堅(jiān)強(qiáng)。它的根也已隨它的心一起深深扎入了泥圖，那就是一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心。晶兒，希望你也能像老榕樹(shù)一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。記住，天下沒(méi)有不散的宴席！”“我明白了，奶奶�！�

　　“走了，女兒�！薄皨寢尳心懔�，去吧！”

　　四

　　我上了車(chē)，望著愈來(lái)愈小奶奶的身影，望著愈來(lái)愈小榕樹(shù)的身影……我想我取得了引路的燈火。這光照著山谷，照著森林，照著自己。啊，心中的大榕樹(shù)，心中的奶奶！

初中記事的作文 篇5

　　情人節(jié)前夕，我突發(fā)奇想—決定與幾個(gè)女同學(xué)一起去賣(mài)花�；氐郊�，我把這個(gè)想法告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“情人節(jié)是大人的事，你們小孩子湊個(gè)什么熱鬧?”我再三央求爸爸：“我們?nèi)ベu(mài)花不是為了賺錢(qián)，而是為了體驗(yàn)生活。爸爸你就同意我去吧!”爸爸考慮了老半天，終于點(diǎn)了頭。

　　情人節(jié)那天下午，我們與花店聯(lián)系，買(mǎi)了紅玫瑰、黃玫瑰、野菊花、康乃馨等好大的一桶花。

　　晚上七點(diǎn)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了我家包花。由于是第一次賣(mài)花，不知如何包裝才算美觀，竟把野菊花也包扎好拿去賣(mài)。

　　八點(diǎn)整，我們出發(fā)了，我的心就像掛著十五個(gè)吊桶——七上八下，畢竟是第一次嘛!我們打算先去海關(guān)那一帶賣(mài)。一路上，人來(lái)人往，川流不息。我既高興又緊張：這下這些花一定能賣(mài)出去!可是賣(mài)時(shí)該怎么說(shuō)?別人不買(mǎi)又該怎么辦?在西河橋上，迎面走來(lái)了好幾對(duì)情侶，我壯著膽子，對(duì)身旁的一對(duì)情侶說(shuō)：“這位先生，今天是情人節(jié)，買(mǎi)幾枝送給你女朋友吧?”那位先生望了望我，又望了望花：“多少錢(qián)一枝?”“湊個(gè)吉祥數(shù)，八元吧!”我的心緊張得似乎提到了嗓門(mén)上，竟不時(shí)地感覺(jué)到陣陣涼意。那位先生拿了我手中的一枝，看了又看。我真擔(dān)心他不買(mǎi)，又鼓動(dòng)他說(shuō)：“你瞧這夜色多美，拿枝花走在街上是多么的浪漫呀!”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他竟就笑吟吟地買(mǎi)下了那枝花。俗話說(shuō)，好的開(kāi)頭是成功的一半，剛出來(lái)沒(méi)多久我就賣(mài)了一枝，我興奮得一蹦三跳。

　　當(dāng)然，并不是對(duì)對(duì)情侶都買(mǎi)我的花。臨出門(mén)時(shí)，爸爸曾叮囑我：不同情侶有不同的態(tài)度，對(duì)于那些態(tài)度惡劣點(diǎn)的，你可要忍一下。真的，我的確遇到了這么一對(duì)情侶：在中山公園門(mén)前，迎面走來(lái)的一對(duì)情侶白了我一眼：“看，那么小就學(xué)人賺錢(qián)，這世道都亂套了……”我臉一紅，不由得低下了頭。我委屈地想，我只是看到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，現(xiàn)在也來(lái)體驗(yàn)一下生活，難道不對(duì)嗎？唉，原來(lái)賺錢(qián)真難呀!

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我己感到腰酸腿疼，口渴極了。無(wú)奈，我只好到“銀座”去喝杯水，歇歇腳。平時(shí)花錢(qián)大手大腳的.我，今天竟連一杯“可樂(lè)”也不舍得買(mǎi)。我真真正正地體會(huì)到了“珍惜勞動(dòng)成果”這句爸爸媽媽常對(duì)我嘮叨的話的真正含義。

　　看看時(shí)間，都快11點(diǎn)了。40多枝花還剩下9枝，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”我會(huì)心地笑了，于是打道回府。回到家，我把錢(qián)一點(diǎn)，嘿!別說(shuō)賺錢(qián)，竟還虧了20多元……

　　第一次賣(mài)花，第一次體驗(yàn)生活，第一次覺(jué)得自己成熟了很多……

初中記事的作文 篇6

　　數(shù)飯粒?該沒(méi)有搞錯(cuò)吧!你們誰(shuí)也不會(huì)想到，我是在數(shù)飯粒中長(zhǎng)大的。

　　數(shù)飯粒是從我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始的(幼兒園的陳年舊賬就不算了)。如今，我已讀初一了，雖然改了很多，但有時(shí)還是會(huì)失誤。那時(shí)全家人吃飯，我的.面前可算得上是‘“遍地珍珠”，盡管爸爸常常“懷疑”我碗底是否有洞，老媽也時(shí)時(shí)“擔(dān)心”我下巴穿孔，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　還是老爸聰明，不久他居然想出了一個(gè)絕招：等我吃完飯后，同我數(shù)一數(shù)飯粒，每天統(tǒng)計(jì)，一周出一次“公告”，如果超出標(biāo)準(zhǔn)，就必定有一場(chǎng)“橫禍”等著我。

　　為了避免“受刑”，我吃飯時(shí)開(kāi)始不停地注意桌上的飯粒，看見(jiàn)掉得多了，就趁老爸老媽不注意時(shí)，悄悄地用衣袖抹掉。可是衣袖上留下的飯粒和菜湯老是讓老師和同學(xué)們笑話。于是后來(lái)就悄悄地掃在地上，可踩在腳下砧鉆的，真不好受。唉，數(shù)飯粒真讓我狼狽不堪，只好注意點(diǎn)曦!

　　改可真不容易。轉(zhuǎn)眼上四年級(jí)了，數(shù)來(lái)數(shù)去，餐餐總還是少不了掉飯粒。爸媽也真行，一直極有耐心地為我統(tǒng)計(jì)。一天，我看到桌上又掉了好些飯粒，就迅速地?fù)爝M(jìn)嘴里。爸爸看見(jiàn)了直點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“女兒開(kāi)始懂得珍惜糧食了，好!”接著，他給我講他小時(shí)候讀過(guò)的故事《十粒米一條命》，進(jìn)而說(shuō)：我們不光是要珍惜糧食，還應(yīng)節(jié)約用水、電……一切東西能省則省。接著他還給我溫習(xí)了(憫農(nóng))這首古詩(shī)。我從沒(méi)見(jiàn)到老爸那么語(yǔ)重心長(zhǎng)過(guò)。這一次吃飯，桌上居然沒(méi)有一粒米飯，老爸直夸我創(chuàng)下了“零的記錄”。

　　后來(lái)，吃飯時(shí)只要飯桌上一有飯粒，我都會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉。一次吃完飯后，我神氣地說(shuō)：“我現(xiàn)在正式宣布老媽‘下崗’了!”可老爸卻說(shuō)：“別得意得太早!”當(dāng)我還“丈二和尚—摸不著頭腦時(shí)”，媽媽把剛才我們?nèi)�人吃的碗一擺，“哇，你們吃得好干凈哦!”“數(shù)數(shù)吧!”爸爸一臉“奸笑”說(shuō)道。我一把奪過(guò)碗把剩下的飯粒全扒進(jìn)嘴里�，F(xiàn)在數(shù)飯粒基本已成為我的歷史。

　　人們常說(shuō)：“粒米成籮，滴水成河�！惫�(jié)約是聚寶盆，我開(kāi)始逐漸懂得這些道理，開(kāi)始節(jié)約每一滴水，每一粒飯，每一張紙，每一度電，修舊利廢，物盡其用；學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，計(jì)劃用錢(qián)，要花也要花得更有意義。

　　你，做到了嗎?

初中記事的作文 篇7

　　寒假將過(guò)，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將隨著春風(fēng)的到來(lái)融成一條涓涓細(xì)流，流過(guò)記憶的平原，濺起朵朵浪花。

　　浪花一：爬山

　　難得有幾張鳳凰山的門(mén)票，我急急忙忙打點(diǎn)好行裝，叫上王竹和她媽媽?zhuān)�在媽媽的帶領(lǐng)下向鳳凰山進(jìn)發(fā)。進(jìn)了山門(mén)，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點(diǎn)點(diǎn)。在一面山壁上，我發(fā)現(xiàn)了一張形象逼真的“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說(shuō)：“快來(lái)，這兒有張臉。”媽媽見(jiàn)了，贊不絕口，說(shuō)：“真的哎，不過(guò)那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的媽媽說(shuō)：“那是猩猩，猩猩�！边@么一說(shuō)，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進(jìn)去看了看，王竹說(shuō)：“咦，那兒有個(gè)人�！蔽铱蓻](méi)看見(jiàn)。我嚇唬她說(shuō)：“小竹子，不會(huì)是見(jiàn)了鬼了吧？”

　　浪花二：破冰

　　xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發(fā)現(xiàn)冰上有好多洞，爸爸解釋說(shuō)：“那是有人鑿開(kāi)冰釣魚(yú)的。”到了上游，爸爸見(jiàn)河面上有人在圍觀什么，猜想說(shuō)：“那一定是有人破冰釣魚(yú)。”我們從冰上走過(guò)去，見(jiàn)一群人當(dāng)中有一個(gè)人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經(jīng)見(jiàn)泥地了。爸爸說(shuō)：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓。”爸爸又見(jiàn)碎冰上有一個(gè)袋子，問(wèn)：“這里是魚(yú)嗎？”說(shuō)著，走過(guò)去看了看。我也看了一眼，有大魚(yú)，有小魚(yú)，還帶著冰碴呢�？磥�(lái)，這就是收獲了。又破了一會(huì)兒，也不見(jiàn)有魚(yú)出來(lái)，圍觀的人少了。我和爸爸見(jiàn)天色不早了，也回去了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“明天你也來(lái)鑿冰�！卑职只卮鸬溃骸霸蹅冋也坏接恤~(yú)的.地方，找不好�！�

　　這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經(jīng)歷，小溪流向遠(yuǎn)方，盡頭將是我記憶深處。

初中記事的作文 篇8

　　在家中，一個(gè)不起眼的角落里，擺著一架舊琴。它初到我家時(shí)外形漂亮，聲音也很清晰；而如今一副華麗的外表己蕩然無(wú)存，四處是冊(cè)不動(dòng)的斷了的開(kāi)關(guān)；就連鍵盤(pán)也早已變色，縫隙里塞滿了灰塵。畢竟，它伴我已有8年之久了。

　　提起琴的來(lái)歷，很在我意料之外。那時(shí)不知是因?yàn)槭裁�，我�?duì)彈琴產(chǎn)生了極大的興趣，天天都要抱著一個(gè)玩具木頭琴自我表現(xiàn)一番，當(dāng)時(shí)家中并不寬裕，我并沒(méi)想過(guò)要架真的。誰(shuí)知善解人意的媽媽竟從拮據(jù)的生活費(fèi)里省出錢(qián)，風(fēng)塵仆仆地趕赴外地為我買(mǎi)下了這架鋼琴。當(dāng)時(shí)我心里除了感激外還是感激。

　　從此，我很努力地學(xué)彈琴，把自己長(zhǎng)久的向往變成了現(xiàn)實(shí)的喜悅?cè)谌氲角俾暲铮话炎约壕幙椀淖髑�家的理想彈奏進(jìn)手指間；那時(shí)的我快樂(lè)，因?yàn)槲夷芟硎茏约旱那俾暎瑑簳r(shí)的天真、單純、幼稚都在彈琴時(shí)體現(xiàn)得一覽無(wú)遺。

　　但有一天，我面對(duì)自己心愛(ài)的琴卻再也高興不起來(lái)了，因?yàn)樵谀且惶欤�我所有的自信都化為了自卑，所有的�?mèng)想都變成了泡沫。那天有節(jié)音樂(lè)課，女老師年輕又漂亮，她修長(zhǎng)的手指在鋼琴上跳躍著就能彈奏出一段動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我很羨慕她。那節(jié)課我們都提早到了，女生們圍在她身邊看她彈琴，不一會(huì)，她就讓班上會(huì)彈琴的同學(xué)也去試試；那時(shí)班上有幾位女生進(jìn)過(guò)學(xué)琴的班，她們都彈得很好；接著我這個(gè)自學(xué)的‘土包子’池被人擠到了鋼琴前。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)膽怯，連基本音也沒(méi)找準(zhǔn)，但我還是鼓起勇氣彈了一首當(dāng)時(shí)很流行的電視劇插曲，譜子還是我在自家的`琴鍵上慢慢摸索出來(lái)的，有的同學(xué)還和著我的琴聲小聲哼了幾句，我更高興了�？衫蠋熉�(tīng)完后膘了我一眼，問(wèn)道：“你有老師教過(guò)嗎?”我搖了搖頭，她隨即說(shuō)道：“怪不得，指法亂七八糟，沒(méi)有一步是對(duì)的，自己亂猜的吧!你讓開(kāi)，讓會(huì)彈的同學(xué)來(lái)彈�！甭�(tīng)完她的話，猛然間，我身上冒出了陣陣?yán)浜�，就像一個(gè)做了錯(cuò)事又當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)的孩子一樣驚慌得不知所措，便裝著一副自討沒(méi)趣的樣子，尷尬地笑著走開(kāi)了。但我的心里卻怎么也平靜不下來(lái)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己就像個(gè)小丑，演了一出最窩囊的搞笑劇，接著就像個(gè)傻子似地落荒而逃，我一想起眾人鄙夷不屑的目光，真希望自己永遠(yuǎn)地消失在空氣里。

　　回到家中，原本以為可以忘卻一切，但老師的話似乎已凝固在我周?chē)�的空氣里，走到哪里都揮之不去，它不停地在我的耳邊盤(pán)旋著、嘲笑著、譏諷著我，把我的自尊一點(diǎn)一點(diǎn)殘忍地剝落，于是我開(kāi)始不停地埋怨，埋怨自己沒(méi)骨氣，埋怨自己不夠聰明，企圖用這小小的自責(zé)挽回我些許的自尊。但我失敗了，當(dāng)我再次抬起頭看到我那架曾經(jīng)愛(ài)不釋手的琴時(shí)，老師說(shuō)話時(shí)那種不屑一顧的神情又浮現(xiàn)在眼前，我看著自己的雙手就像看到了罪惡，似乎這一切的一切都是我的雙手犯下的過(guò)錯(cuò)，可它又有什么錯(cuò)呢?我沉默了�！俺姓J(rèn)吧!你本來(lái)就不是塊學(xué)琴的料。”不知這是從哪來(lái)的聲音，但它似乎時(shí)時(shí)在我耳邊回響。是的，也許我本就不是學(xué)琴的料。從此，我很少再碰琴，可媽媽并不知道所發(fā)生的這一切，她以為我開(kāi)始偷懶了，便不停地訓(xùn)斥我，可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，也不想再聽(tīng)，雖然我知道自己辜負(fù)了她。不久，兒時(shí)學(xué)琴的沖動(dòng)就變成了一種回憶被永遠(yuǎn)地封存進(jìn)了腦海里，而那架琴也由于我不再?gòu)椝�、�?ài)它，而變成了一副滿臉滄桑的模樣。

　　但也許是天意捉弄人，有一天學(xué)校里來(lái)了幾位資歷頗深的高校音樂(lè)系專(zhuān)業(yè)教師，其中的一位在無(wú)意中看到我修長(zhǎng)的手指時(shí)，竟頗為驚異地對(duì)我說(shuō)：“你是塊學(xué)琴的好料�！�可當(dāng)他知道我并未系統(tǒng)地學(xué)過(guò)琴時(shí)，似乎一直在為我惋惜。而此時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我己不在乎自己是否真的是塊學(xué)琴的好料，或是否真的浪費(fèi)了，在我的心中只有一個(gè)念頭，那就是曾經(jīng)的我不可笑，這話就是對(duì)當(dāng)年那位年輕的女老師最好的反駁。

　　此時(shí)，我已不再責(zé)怪那位曾經(jīng)讓我灰心的老師，其實(shí)我從來(lái)就沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她的意思，雖然她一句不經(jīng)意的話曾讓我難過(guò)，失望。同時(shí)，我也明白，在生活中，如果你只是一塊頑石，不管怎樣裝飾也不過(guò)是塊石頭；但如果你是塊寶石，經(jīng)歷再多的風(fēng)雨，受過(guò)再多的曲折也永遠(yuǎn)會(huì)是一塊寶石，不是嗎?

初中記事的作文 篇9

　　媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我，也影響著我。

　　一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外，瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國(guó)選手打的是擦邊球，中國(guó)選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

　　在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的.事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì)，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫(xiě)反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師�！笨墒�，我覺(jué)得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧�！�

　　“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。

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