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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的美好話題作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美好話題作文 篇1
明天就要離開(kāi)威海,返回我們的淄博了,我真的很舍不得,舍不得我的宿舍,舍不得我新交的伙伴,舍不得威海的老師,可是我又很想去找父母了,今天晚上的課堂是一個(gè)感動(dòng)而又溫暖的回憶。
晚上,我們打開(kāi)投影,把燈關(guān)上了,老師給我們放了一個(gè)片子,是一個(gè)姓鄒的一個(gè)教授講的。教授講了一個(gè)故事,從前,有個(gè)家庭,非常的幸福美滿,有一次,爸爸帶著他的兒子去旅游,那個(gè)小兒子說(shuō):“奶奶,你跟我們一起去吧!”奶奶說(shuō):“奶奶腿腳不方便,就不去了!”兒子的爸爸說(shuō):“媽,你身體不好,還是別去了!”說(shuō)著,開(kāi)車走了,我看到那個(gè)老媽媽掉著眼淚回去的,她真的不想去嗎?都一把年紀(jì)了,誰(shuí)不愿意去和自己的兒子和孫子出去玩玩呢?他是因?yàn)榕峦侠鬯麄,兒子的一句別去了,傷透了老人的心,老人不好意思去,因?yàn)榕峦侠鬯麄,這世界上有很多的事,都是因?yàn)椴缓靡馑既堑牡,有些孩子,不好意思?duì)別人,而耽誤了一些大事,都是因?yàn)椴缓靡馑既堑,這時(shí),我的眼淚忍不住掉了下來(lái),因?yàn),我被這一些事情所感動(dòng)了,我又把淚水給擦掉了。當(dāng)我們看完這本片子以后,老師跟我們說(shuō),我看到有的同學(xué)哭了,但是又很快的把眼淚給擦掉了,為什么要擦掉,是因?yàn)椴缓靡馑甲屓丝匆?jiàn)嗎,又是不要意思惹得禍。
這個(gè)時(shí)候,我又想起了那天我們看《暖春》的的時(shí)候,我也是哭的稀里嘩啦的`,不知道為什么哭,這是感動(dòng)的淚水,這是開(kāi)心的淚水,這是美好的淚水,這是……可能,這就是良心被感動(dòng)了吧!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)刻,我們圍成了一個(gè)大圈,我們這24個(gè)人的手緊緊的啦在了一起,這象征著一首歌名,團(tuán)結(jié)就是力量,在一起這么多天了,我感受到了悲歡離合,人間的真情原來(lái)是不可形容的,在一起的這些時(shí)光,有美好的、有開(kāi)心的、有失落的,還有痛苦的。我永遠(yuǎn)的不會(huì)忘記,因?yàn),他是我人生?dāng)中最美的記憶。
第二天一早,我們就返回了我們美好的家園——淄博張店,見(jiàn)到了我們最想見(jiàn)的人——爸爸媽媽?赡茈m然我們的人離開(kāi)了威海,但是我們的心不會(huì)忘記在威海的美好時(shí)光。
美好話題作文 篇2
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!鄙畈粫(huì)因消逝而變得一片虛無(wú),因?yàn)槊篮昧粼谛睦。六年時(shí)光忽忽流逝,轉(zhuǎn)眼間你我已分別六年,我撫摩著你青澀的字體,時(shí)光倒回那一天。
那一天,細(xì)雨朦朧,雨水打在我的身上,臉上,我的心一陣陣酸楚。數(shù)學(xué)試卷上醒目的紅色字體刺痛了我的眼,家長(zhǎng)和老師的失望,同學(xué)的幸災(zāi)樂(lè)禍,宛如一把利刀,狠狠的.刺痛了我的心。我不禁抬頭看著烏云密布的天空,心中百感交集。
一把傘撐在了我的頭頂,我扭過(guò)頭,是你,我們班的尖子生,看到你那張燦爛的笑臉,我不禁想到你我之間的差距,輕輕張了張嘴,卻沒(méi)說(shuō)什么,你臉上的笑容是那樣耀眼,看起來(lái)是那么遙不可及。你卻溫柔的安慰我:“大文豪蘇軾那年在宮場(chǎng)失利,也在一個(gè)雨天,他卻寫(xiě)出了……”我接過(guò)你的話:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙語(yǔ)任平生!闭f(shuō)完你我相視一笑。自那時(shí)起,你我就緊緊聯(lián)系在一起,成為了形影不離的朋友。
天,晴了。只可惜,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我還真來(lái)不及細(xì)細(xì)描摹你的音容笑貌,畢業(yè)就已來(lái)到。畢業(yè)那天,你沒(méi)來(lái)。我來(lái)的時(shí)候人群中沒(méi)有你清秀的身影,但在我桌上卻有著一片小小的銀杏葉,娟秀的字跡顯然是你的,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”我細(xì)細(xì)呢喃著這句見(jiàn)證了我們相識(shí)而過(guò)程的話,嘴角勾起了一個(gè)微小的弧度……風(fēng)吹的窗外的銀杏樹(shù)沙沙的響。
恍然間,淚水滴落在枯槁的銀杏樹(shù)葉上,也不知模糊了我的視線,還是模糊了你的字跡……
美好話題作文 篇3
打開(kāi)窗戶,眼前便是紛繁的世界。
用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望。樂(lè)觀是生活的本意,自信是力量的源泉。凡事都換個(gè)角度想一想,煩惱也許會(huì)立刻煙消云散。曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人,他有兩個(gè)兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣傘,因此老人便天天憂慮。因?yàn)樘烨鐣r(shí),二兒子怎么賣傘呢?天下雨了,大兒子又怎么曬鹽呢?老人郁郁寡歡,身體憔悴。后來(lái),一位哲人對(duì)他說(shuō):“老人家,你好福氣啊,天晴時(shí)好曬鹽,你應(yīng)為大兒子高興;天下雨時(shí)好賣傘,你又該為二兒子高興啊!崩先嘶砣婚_(kāi)朗,從此便擺脫了煩惱。用美好的心靈看世界,樂(lè)觀的精神會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)的人生。
用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂(lè)地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫,溫暖燦爛的陽(yáng)光,清幽皎潔的月光,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
既然已經(jīng)擁有了這么多,生活,難道不值得我們用心去感謝嗎?“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”,生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,用感恩的心去對(duì)待人生,才造就了那舞臺(tái)上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的“千手觀音”!疤觳话,陰云終會(huì)散;海不寬,此岸連彼岸;山不高,條條路可攀;路不遠(yuǎn),一切皆如愿!庇妹篮玫男撵`看世界,積極的態(tài)度會(huì)給你帶來(lái)偉大的人生。
用美好的.心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛,保爾勇往直前,發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音,在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……
幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
“酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化為詩(shī)韻,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐!鼻嗌従邮坑妹篮玫男撵`看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無(wú)拘無(wú)束的人生。
獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書(shū),孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛(ài),無(wú)愧無(wú)悔的人生。
用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;
用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。
美好話題作文 篇4
窗外那爬滿墻頭的各種藤蔓有節(jié)奏的起伏著,紅色、紫色的浪花卷著一屢清香迅疾地向我窗內(nèi)沖擊著,果然,那香氣剎那就溢滿了我的世界。隨著那層小浪花,一陣陣秋意也涌上我的心頭:生命本應(yīng)成熟,就像秋天的顏色一樣。試想,又有多少人能夠認(rèn)真的欣賞一下這種秋的深度呢 又有多少人能夠感愛(ài)的到這其中蘊(yùn)含的美好呢 人生總是在得與失之間反復(fù)著。
小時(shí)候,經(jīng)常獨(dú)自跑去海邊撿貝殼,然后把撿到的貝殼上刻下我的名字,代表它是我的。有一天,我拾到了一個(gè)好美好美的貝殼,不知為什么,腦子里卻鉆出一個(gè)怪想法:想把它送回大海。心想:既然大海把它送給了我,那么它永遠(yuǎn)都會(huì)屬于我。于是我用力的將它拋了出去。當(dāng)貝殼閃入海水的那一刻,心里有種怪怪的、酸酸的感覺(jué)。從此,在那片喧鬧的海灘上,多了一個(gè)略顯孤單帶有悔恨心情的小女孩,提著小水桶每日在海邊徘徊……
小時(shí)候的那一桶貝殼如今已不見(jiàn)蹤跡。仔細(xì)想想,即使當(dāng)初不曾拋出那枚好美的貝殼或是又撿回了它又能怎樣,最多只會(huì)多看一眼之后將它放在那堆貝殼的最上面,然后呢 然后就隨著那一桶貝殼被我遺棄在某個(gè)角落。而今天,正是為當(dāng)初并沒(méi)有找回那枚被我拋棄的貝殼,所以它才會(huì)在我的那片悔恨中愈加美麗了。難道不是嗎 許多事情都是這樣的。
幾年前,好友去遠(yuǎn)方求學(xué),我陪他等待在車站,做著最后的告別,頭頂那一直都沒(méi)睡醒的`月亮淡淡地向我苦笑。我想此時(shí)的離別應(yīng)該算是人生種種滋味中最苦的一種吧!因?yàn),一聲“再?jiàn)”之后,就再也無(wú)法享受到相聚時(shí)的那份微笑了,就再也不能體會(huì)到陪伴時(shí)的那份溫馨了。
太多的不能,但是又能怎樣,盡管我們依舊不舍,依舊不愿。當(dāng)車門緩緩拉上之后,不僅僅把我們隔絕了,它也證明 了我們的離別。 然而,心靈深處又真的存在離別嗎 如果是,那么在每個(gè)閑瑕的片刻,他那張微笑的臉龐又怎么會(huì)依舊浮現(xiàn)在我的眼前,他那熟悉的身影又怎會(huì)依舊陪伴在我每個(gè)孤獨(dú)的夢(mèng)里。而朋友,在迷惘的深夜,依偎著他的依舊是我淡淡的微笑。就在這樣一次又一次反復(fù)回顧著過(guò)去的時(shí)候,我從來(lái)不認(rèn)為這種離別有什么痛苦、悲傷,反而會(huì)認(rèn)為很美,不是嗎 不可否認(rèn),香氣的力量是不能忽視的,因?yàn),它早已在我們不?jīng)意間統(tǒng)轄了***的土地。只是你永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)它,但是,只要我們走近一些,依舊可以用知覺(jué)感知它的存在,還有浮在心頭的美好。
美好話題作文 篇5
一個(gè)秋風(fēng)吹過(guò)的周末,我和幾個(gè)好朋友決定給自己放一天假,一放學(xué)便徑直上了堤,準(zhǔn)備去江邊瘋一個(gè)下午。
此時(shí)正值深秋之際,堤上還有幾朵小黃花,隱在枯草間,不仔細(xì)還真看不出來(lái),堤下有一大片亂石堆,經(jīng)過(guò)多年打磨,可還是有些硌腳,要是一下沒(méi)踩穩(wěn),摔著了,準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷,不過(guò)能順利“過(guò)關(guān)”,倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了,沙灘漸漸露出它光滑的肌膚,踩上去一定軟軟的,別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景,好美的江南。
我們?cè)谑煜さ纳谒酝O隆?/p>
那間哨所很簡(jiǎn)陋,不過(guò)我們教室一般大校以前來(lái)這兒玩,常看見(jiàn)一些老人進(jìn)進(jìn)出出,可今天卻沒(méi)有人,于是我們將自行車推到了屋檐下,上好鎖,為了安全起見(jiàn),我們留下了張字條。
做完這一切,我們?nèi)玑屩刎?fù),終于放心地在江邊度過(guò)了初三以來(lái)最開(kāi)心的一天?僧(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自行車竟不翼而飛了。哨所的門依舊緊閉著。在寸時(shí)寸金的初三,我不知道沒(méi)了自行車會(huì)浪費(fèi)我多少時(shí)間,也不知道該如何向家長(zhǎng)解釋這個(gè)因?yàn)樨澩嬖斐傻倪^(guò)失。我無(wú)助地坐在堤上不敢回家,直到同伴叫來(lái)奶奶……我離開(kāi)時(shí)回頭看了一眼江對(duì)岸的夕陽(yáng),真是殘陽(yáng)如血啊!
自從丟了自行車,我再也沒(méi)去過(guò)那沙灘、那大堤、那哨所。直到兩個(gè)星期后,溪燦急沖沖地跑來(lái)找我。
“車,車找到了。”
“什么?怎么可能,別跟我開(kāi)這種玩笑!
“不信,跟我來(lái)!
她說(shuō)完便拉著我往那個(gè)我發(fā)誓再也不去了的堤上跑,突然我看見(jiàn)——那間哨所門上醒目地貼著我那天
留下的字條,門口站著一臉慈祥的老伯。
“老伯,我,我……!
“小朋友,有事嗎?”
“兩個(gè)星期前,我和同學(xué)……”我把事情的來(lái)龍去脈跟他敘述了一遍。
“你的自行車是什么型號(hào),什么顏色,有什么特征嗎?”老伯盤問(wèn)著。
“二四的,深藍(lán)色,特征嘛,對(duì)了,車籠頭上一個(gè)編號(hào)3012!薄霸瓉(lái)真是你的'自行車,那天我出去做事回來(lái)拿東西看見(jiàn)門口有一輛自行車,這堤上什么樣的人都有,就怕有誰(shuí)動(dòng)了歪心思給推走了。于是把它推進(jìn)去了,后來(lái)等我回到家時(shí)天已經(jīng)黑了,過(guò)了幾天一直沒(méi)有人來(lái)找,我只好把車上的那張紙條貼在門上,希望它的主人能看到,想不到還真讓你們來(lái)了,這下我就放心了,車就在這兒。”
“老伯,謝謝您!”……哎呀,剛才走得太急,忘帶鑰匙了,現(xiàn)在車正被鎖卡著。唉,這臺(tái)自行車還真?zhèn)X筋。
“怎么了?”
“我,忘帶鑰匙了!
“那不如我用三輪車送你們一程吧!
于是,老伯用三輪車載著我們和那臺(tái)久違的自行車,夕陽(yáng)下,老伯一身燦爛。
美好話題作文 篇6
“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是。∽屛覀冇眯娜ビ^察,用愛(ài)去聆聽(tīng),一切都是那么美好,讓人陶醉讓人迷!
每至清晨,太陽(yáng)公公總是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,將陽(yáng)光免費(fèi)地灑向人間,無(wú)論是陰暗的角落,還是廣闊的沙漠,總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出,享受幽美的日落;我們可以在細(xì)雨中狂奔,可以在大雪中嬉戲……
受挫失落時(shí),耳邊總會(huì)響起朋友們不厭其煩的安慰;離家外出時(shí),耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀;失敗絕望時(shí),總能看到家長(zhǎng)老師鼓勵(lì)、信任的目光;高興快樂(lè)時(shí),身邊總有為我們而快樂(lè)的身影。
我們都有昨日往昔的歡樂(lè)與悲傷;有今日面臨的堅(jiān)定與迷茫;有明天未來(lái)的希望與光芒……也許我們?cè)鎸?duì)挫折,也許我們?cè)w驗(yàn)坎坷,也許我們?cè)恢撟呦蚝畏,也許我們?cè)颖墁F(xiàn)實(shí)的殘酷……我們依然能享受歡樂(lè)與悲傷,體驗(yàn)成功與失敗,話談未來(lái)和希望……
我們有一雙明眸,可觀看這世界的五彩繽紛;我們有一雙好耳,可聆聽(tīng)大自然那微妙的聲音;我們可張嘴表達(dá)自己的情感與思想;可用四肢釋放優(yōu)雅的'舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……
我愛(ài)老師同學(xué)用明媚的陽(yáng)光普照,美麗的語(yǔ)錄滋潤(rùn)我的心田;享受那廉價(jià)卻又無(wú)比珍貴的陽(yáng)光與愛(ài);陶醉那回味無(wú)窮的故事與經(jīng)歷……
什么人能做到用生命全是愛(ài)與美好?是那些懂得愛(ài)與美好的人。
讓我們用心微笑,享受這一切的美好!
美好話題作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍好比一位導(dǎo)游,帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書(shū)籍又如我的良師益友,不斷給予我知識(shí),讓我的人生更加美好。
書(shū),它是一位導(dǎo)游,帶我到神州各地,祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó):她廣闊、美麗,是最可愛(ài)的地方。
書(shū),仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前,把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的'勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。
書(shū),它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí),還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴覐囊郧澳莻(gè)不知道自己人生目標(biāo)的幼稚小男孩,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo),并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè),也為了祖國(guó)美好的明天,我要努力進(jìn)取,也會(huì)更努力讀書(shū)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中,只有知識(shí)才能給予我力量,并使我未來(lái)的人生更美好。
讀書(shū),讓人生更美好。
美好話題作文 篇8
送走了熱情如火的夏天,在一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的秋雨中涼爽,溫柔的秋天已來(lái)到我的身邊。
秋天是個(gè)多彩的季節(jié),他像個(gè)神奇的魔術(shù)師給大地變出了新裝。把原本是綠色的樹(shù)葉變成了黃葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹(shù)上像開(kāi)著一蔟蔟黃色的“小花”。被風(fēng)一吹“小花”變成了一只只黃色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。
他把爬山虎的'一些葉子變成了紅色,紅綠相間,像掛在墻上的簾子。
田野里開(kāi)著五顏六色的小野菊,有紫紅的,雪白的,淡黃的。。。。。。把大地打扮的更加美麗。
秋天更是個(gè)豐收的季節(jié),還是個(gè)香甜的季節(jié)。瓜果飄香,果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),有又大又紅的蘋(píng)果,咧開(kāi)了嘴的石榴,黃澄澄的梨……人們都在忙著采摘果子,個(gè)個(gè)臉上都掛著豐收的喜悅。
秋天,真是個(gè)美好的季節(jié)。
美好話題作文 篇9
青春是人生的花季,花季中的我們天真爛漫,充滿美好的憧憬;青春是人生的雨季,雨季中的我們時(shí)常煩惱,被憂愁孤獨(dú)所主宰。
遠(yuǎn)處的蒼山被夕陽(yáng)的最后一抹殷紅裝點(diǎn),幾縷紅云在山頭縈繞,夜幕快要降臨了。是啊,我的心情也一樣糟:成績(jī)象駿馬被群狼逼到斷崖上,看到群狼猛攻,從此躍下懸崖,一落千丈。無(wú)邊的黑暗要來(lái)臨了,我無(wú)言以對(duì),就像面對(duì)我不堪入目的成績(jī)一樣,一頭倒在床上,我感到真累。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,像幾個(gè)世紀(jì),我被一道純潔的光芒喚醒。睜開(kāi)迷茫的'雙目,一輪皎潔的明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了:這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風(fēng)吹散了。天地之間,仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無(wú)瑕感染著我,“剪不斷,理還亂”的愁緒化作滿眶濁淚沿著臉頰流下。我懂了,我掉進(jìn)了青春的溝壑,怕什么?在月神的啟迪下,我已不再迷茫,就像那駿馬一樣,它被峭壁橫生的一棵青松挽救了,只要他努力,又何嘗不會(huì)回到崖頂呢?
在沒(méi)開(kāi)燈的房間里,月下獨(dú)倚窗臺(tái),我望月而笑。我戴上耳機(jī),從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊,我們畢竟還小,長(zhǎng)大就像青果的成熟,想讓碩果累累壓枝頭就要笑對(duì)風(fēng)雨。我明白了,我們何必把青春當(dāng)作雨季呢?它明明是人生的花季,只是略有風(fēng)雨罷了。風(fēng)雨再大可以滋潤(rùn)果實(shí),挫折再大,可以磨練人的意志,在一次一次的挫折打擊下,我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我要我的青果在花季里成熟。
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