【實(shí)用】初中記事作文集錦五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的初中記事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中記事作文 篇1

　　 “太好了！終于可以去軍訓(xùn)啦！”這是我們班在歡呼，原來(lái)，我們盼望已久的軍訓(xùn)就要來(lái)臨了。我們來(lái)到學(xué)校，就坐著車(chē)子奔波起來(lái)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，軍訓(xùn)的基地就到了�？墒牵�軍訓(xùn)似乎沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)我們剛收拾好了生活用品，一聲哨響便把我們集合到了操場(chǎng)上。老師給我們講了軍訓(xùn)的要求后，就不斷地強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)的安全，害得我腿都站麻了。軍訓(xùn)就此開(kāi)幕了。

　　我們回到宿舍，還沒(méi)等屁股坐熱，午飯就開(kāi)始了。我們就像一群惡狼似地奔向食堂，我一見(jiàn)飯菜，頓時(shí)傻了眼。�。【谷皇俏也粣�(ài)吃的豆芽，還有一點(diǎn)米飯，雖然有蝦，可已經(jīng)涼了。唉，還是將就著吃吧。我慢吞吞地吃著，結(jié)果，我還沒(méi)填飽肚子三分之一 ，可怕的結(jié)束哨聲無(wú)情地響起，害得我的肚子咕嚕咕嚕地直抗議，唉！這能怪誰(shuí)呢？誰(shuí)叫我吃得慢呢？回到宿舍，我從書(shū)包里掏出一袋袋好吃的'食物，多虧媽媽給我?guī)�上一點(diǎn)，不然我就要餓上一下午了。我香噴噴地吃起東西來(lái)……

　　東西還沒(méi)吃完，老師就進(jìn)來(lái)了：“準(zhǔn)備午睡，不準(zhǔn)說(shuō)話�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)，可不是件好事，因?yàn)槲抑形鐩](méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣。不過(guò)，我們還是背著老師，講起了鬼故事，可都是提心吊膽地，生怕老師發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們提心吊膽地過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，下午的軍訓(xùn)就要開(kāi)始了，不過(guò)幸運(yùn)之神遠(yuǎn)離了我們，我們第一天的軍訓(xùn)項(xiàng)目竟是……勞動(dòng)！對(duì)于身體肥大的我，這肯定不是件好事，唉！誰(shuí)叫幸運(yùn)之神對(duì)我們這么討厭呢？

　　我被分到了拖地，雖然不是我的拿手絕技 ，但這可比刮土豆好多了，我似乎感覺(jué)不到累了，拖了一行又一行，這行不干凈，我就再拖，我一連拖了七八行，這下可覺(jué)得累了，老師竟然還讓干，有一行不該是我拖，可老師非讓我拖，我一連又拖了四五行，都快干不過(guò)來(lái)了。我暈，不過(guò)更暈 的還在后面呢，我堂堂一個(gè)男子漢，竟然讓我跟女生們一起扒蒜瓣，我不小心往眼上一按，眼淚不由地流了出來(lái)。不過(guò)接下來(lái)好了，老師讓我們參觀大棚和小動(dòng)物，嘻嘻，動(dòng)物們真是可愛(ài)，我還給了小兔子一片白菜呢！看完之后，老師又讓我們?nèi)ヌ咔�，這下我們可高興了，但是，幸運(yùn)女神總是來(lái)回走動(dòng)，球踢了還不到十分鐘，老師就不讓踢了，我們又回到了宿舍。

　　五點(diǎn)二十分，晚飯又開(kāi)始了，我們像一只只小鷹似的站好了隊(duì)，向食堂沖去�？墒牵�晚飯發(fā)生了不愉快的事情，有人說(shuō)話了，老師把我們學(xué)校的六年級(jí)全體同學(xué)都叫了出來(lái)。在我們被叫出來(lái)后，有人頂撞老師，又被留下來(lái)了，接著，被老師整了，整得是@#$%^&*。我們給老師們丟臉了。 在回宿舍的路上，我們又被張老師給教訓(xùn)了一頓，張老師說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們都低下了頭。我看我們也該好好反省一下了。

　　唉！過(guò)一天軍訓(xùn)生活可真不簡(jiǎn)單啊！

初中記事作文 篇2

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云悠閑地飄蕩其中，一切都是那么美妙。此時(shí)的我正曬著午后溫暖的陽(yáng)光小憩。

　　“碰——”

　　一聲粗暴的開(kāi)門(mén)聲把我從那棉花糖的睡夢(mèng)中驚醒，一屁股坐到地上，轉(zhuǎn)眼怒視“兇手”。

　　當(dāng)看到來(lái)者時(shí)，我的心再次沉入谷底，這不是不管什么都喜歡跟我搶的.弟弟嗎？

　　果然這小家伙一句道歉都沒(méi)有就跳到我床上蹦跶，都不正眼瞧我一下。

　　我這個(gè)當(dāng)姐姐的可是七竅生煙，鼻子都?xì)馔崃耍�正欲�?duì)他大發(fā)脾氣時(shí)，他卻用臟兮兮的小手揪起我的木偶，可憐兮兮地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“姐姐，這個(gè)借我玩幾天吧！”態(tài)度十分誠(chéng)懇，就差擠出這么幾滴淚了。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，他在演一場(chǎng)戲。

　　還？我看著木偶被你帶走壓根兒不會(huì)看見(jiàn)明天的太陽(yáng)！我心里狠狠地鄙視了一下他，撇了撇嘴，不帶任何表情。

　　要在平時(shí)，我肯定在第一時(shí)間沖上去奪下這個(gè)木偶，然后把他推到門(mén)外。這也是平時(shí)無(wú)數(shù)次雞飛狗跳的基礎(chǔ)。

　　但今天，我突然意識(shí)到我是他口中的姐姐，做姐姐應(yīng)該讓著弟弟的，我竟然和這么一個(gè)小孩兒爭(zhēng)東西，想想有點(diǎn)無(wú)地自容。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雀躍一聲，像風(fēng)一樣跑出去。

　　我繼續(xù)小憩，睡得，更甜了。

初中記事作文 篇3

　　“媽媽?zhuān)�看天下的云像不像一匹馬呀？”“看，天上的月亮是一只大盤(pán)子喲！……這一句句話，常常出現(xiàn)在幼時(shí)的我與媽媽的對(duì)話中，那時(shí)我的思維絕對(duì)是”飛躍“式 的，天馬行空，沒(méi)有任何束縛。

　　后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)奧數(shù)，課業(yè)壓力開(kāi)始逐漸增加，但我仍有一些興趣愛(ài)好，踢踢足球，看會(huì)兒電視……在我學(xué)習(xí)奧數(shù)之余，也可以解開(kāi)我思想束縛，讓它自由地飛翔，這樣勞逸結(jié)合，我的思維能飛翔，成績(jī)也慢慢地提高�？次彝娉蛇@樣但又能有好成績(jī)，爸爸媽媽十分疑惑，但我才不管這些，仍快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

　　可是，一切都在初中以后改變�！辈灰�輸在起跑線上�！啊瘪R上就要中考了，這可是人生的`分水嶺。“……爸爸媽媽的”教導(dǎo)“在我耳邊頻頻出現(xiàn)，”球不要踢了，游戲也別玩了，趕快一門(mén)心思學(xué)習(xí)吧！來(lái)，兒子，我又給你找到幾個(gè)好老師……“頓時(shí)，我原來(lái)周末用來(lái)清靜思想，放松一下的時(shí)間被一門(mén)門(mén)課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄，我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機(jī)械般的學(xué)習(xí)、考試。在這重壓之下我的成績(jī)進(jìn)步了，但那只是成績(jī)和排名的”飛翔“，那只是表面的”飛“，而我的思維卻早已被束縛了，被死死地釘在了”學(xué)習(xí)“這根十字架上，不能再像以前那樣飛翔了。

　　爸爸媽媽見(jiàn)了我的成績(jī)都十分開(kāi)心，可我卻陷入了迷惘，我的思維一點(diǎn)都不自由，我感覺(jué)自己的成績(jī)像是被逼出來(lái)的，不像以前那樣了�！痹趺床婚_(kāi)心呀？是覺(jué)得成績(jī)不夠好嗎？你的成績(jī)我們已經(jīng)很滿足了，你只要繼續(xù)這樣學(xué)、這樣考就可以了�！鞍Γ�我感覺(jué)以前我就像一只鳥(niǎo)自由地向上飛翔，可現(xiàn)在，卻像是被綁住了翅膀，被趕著向上爬著。雖說(shuō)同樣也有進(jìn)步，可沒(méi)有了以前的樂(lè)趣與動(dòng)力。

　　我時(shí)常看著頭頂?shù)哪瞧�天空，看著幾只掠過(guò)的鳥(niǎo)，也時(shí)常想著，我究竟何時(shí)才能沖破思維上的束縛？像一只鳥(niǎo)一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢？

　　我能理解爸媽希望我成績(jī)能”飛翔“的心，但他們何時(shí)才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢！嗯，是時(shí)候掙脫這個(gè)”十字架“了，是時(shí)候展開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱拈_(kāi)闊的天空了。

初中記事作文 篇4

　　今天是10月2日，我和全家一起去了“關(guān)山草原”。關(guān)山草原在一個(gè)非常偏僻的地方，從寶雞出發(fā)要走三個(gè)多小時(shí)翻過(guò)三、四座山才能到達(dá)那片美麗的草原。

　　關(guān)山草原是一個(gè)有著獨(dú)特的自然風(fēng)景和悠久歷史文化的地方。關(guān)山草原海拔2200米左右，是我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)唯一以高山草甸為主體的具有歐式風(fēng)情的省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。春秋季節(jié)，游人絡(luò)繹不絕的蜂擁而至，踩在青翠碧綠的草面上，常會(huì)被地上的柔軟和從鞋子周?chē)�緩緩溢出的水感到驚訝。

　　哇！關(guān)山草原的風(fēng)景的確很美麗，藍(lán)藍(lán)的天；白白的云；紅紅的太陽(yáng)；綠綠的草地，不遠(yuǎn)處成群的馬、牛、羊在藍(lán)天白云下的`草地上悠閑的吃草飲水。這里真是神仙般的美麗呀！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大山在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到美麗的關(guān)山草原，我們非常高興”。

　　我左看看、右看看，看到有人在玩滑車(chē)、有人在玩滑草，隨后又想了想，我還是先玩滑車(chē)吧！滑車(chē)看上去比較刺激。我急忙跑到賣(mài)票的地方一下子買(mǎi)了六張票……輪到我了，我心平氣和的拿出一張票，給了工作人員�！鞍�！啊！啊……“隨著一聲聲尖叫，我像飛機(jī)一樣從草坡上滑了下來(lái)，滑車(chē)在高低不平的草坡上滑行，我也隨著車(chē)子上下顛簸著一路滑下來(lái)。滑草看著沒(méi)有難度，其實(shí)還是要有勇氣的呢。

　　滑完草后，我們又往前去，看見(jiàn)了關(guān)山草原最驚險(xiǎn)刺激的“草上飛人”為個(gè)項(xiàng)目�？粗�高高的索道，我一個(gè)人不敢上去，后來(lái)要姨夫的陪同下我才上去。我們先坐纜車(chē)到達(dá)山頂，隨后有位叔叔給我們系上安全帶后我們便在那里排隊(duì)等候。終于輪到我們了。我站在右邊的索道上用手拉著支架，那位叔叔又過(guò)來(lái)教我應(yīng)該怎么滑。當(dāng)時(shí)我的心撲通撲通地跳，生怕自己摔下山去。我的身體向前一傾，只聽(tīng)“嗚”！一聲，我便隨著風(fēng)兒滑了下來(lái)。當(dāng)時(shí)是逆風(fēng)，風(fēng)很大，我快喘不過(guò)氣了。我在空中像鷹一般的翱翔；像風(fēng)一般的飛過(guò)天空。真是美妙！我剛開(kāi)始覺(jué)得很害怕，可后來(lái)到了中間的時(shí)候就不怕了，覺(jué)得很刺激。

　　到了中午，我們來(lái)到蒙古包里休息，并且吃了這里的特色烤全羊。因?yàn)槲覀円�的是只小羊所以吃起�?lái)比較嫩，加上辣椒面、孜然等調(diào)料味道和烤羊肉串差不多，真是讓我大飽口福。

　　我們隨后又騎了馬，騎馬真不好受，馬鞍很硬，坐著真難受。馬一搖一晃地走了起來(lái)，后來(lái)還小跑了幾步。

　　天色已晚，我們也該回去了，雖然是按著原路返回但我覺(jué)得一切還是那么新奇萬(wàn)分，花兒在像我們招手；草兒在向我們點(diǎn)頭；大山在向我們送別，祝我們一路順風(fēng)，歡迎下次再來(lái)。

初中記事作文 篇5

　　漫天雪花，如鵝毛般輕盈滑落，鋪在地上，一片壓著一片，雪花越積越大，成了道路阻礙物，也增加了出行的困難，沒(méi)想到這雪下了這么長(zhǎng)時(shí)間也不停。

　　“哎，又下雪了，一進(jìn)屋我就大聲地嚷嚷，凍死人了，什么鬼天氣，怎么總下雪呀?”我還沒(méi)發(fā)完牢騷，爸已接過(guò)我的羽絨服先掛在衣架上，接著又把我的鞋放在暖氣上，然后把電暖器打開(kāi)!”看著爸爸忙來(lái)忙去的身影，我心中有種說(shuō)不出的滋味，是愧疚?是難過(guò)?我不知道，我只知道，這樣的.事幾乎每天都發(fā)生。爸爸回過(guò)頭來(lái)拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服，看見(jiàn)有皺的地方用手拉扯幾下，把褶皺撫平。整理后自己對(duì)自己笑了笑，那笑是滿足?是高興?我不知道，我只知道那笑容過(guò)后爸爸又去拿我的鞋子，用刷子順著鞋子的毛小心翼翼地刷，刷完還把鞋子朝向有光的一面，看看是否干凈。然后把它放到暖氣上烘烤，接著給我沖杯咖啡，忙完這一切后這個(gè)身影就在我眼前消失了，爸爸也有自己的工作。

　　如果說(shuō)父親給予我的這些深沉的愛(ài)是一杯醇香的酒，那么母親為我付出的細(xì)膩的愛(ài)則是一首溫柔的歌。

　　每天，我回到家時(shí)，只要媽媽不加班一定會(huì)到大門(mén)口接我，要替我拿下沉甸甸的書(shū)包，可我每次都不讓?zhuān)�因�(yàn)槲也幌胱屗�太累，可我嘴硬，不好意思說(shuō)出口，便每次都說(shuō)：“你靠邊吧，你背我的書(shū)包都能壓倒你。”可無(wú)論我用何種方式拒絕她，她每天仍樂(lè)此不疲地重復(fù)著這一幕，然后是洗水果，熱牛奶，從不間斷，我心里除了溫暖就是感謝。

　　爸媽的愛(ài)，雖不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，可正是這些看似細(xì)微的小事，卻讓我非常地感動(dòng)，我也會(huì)用我的細(xì)膩柔情去回報(bào)他們。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物煩躁不安的心情,十分藝術(shù)化。而結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心“父母的愛(ài)總是給我們帶來(lái)感動(dòng)”,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

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