小松鼠小學(xué)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小松鼠小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小松鼠小學(xué)作文 篇1

　　我是一只小松鼠，是一只愛玩、愛吃、愛旅游的小松鼠。

　　我記得很小的時(shí)候，我只喜歡玩，我碰上了小蚯蚓。我問他：“小蚯蚓，你要去干什么？”小蚯蚓回答：“我去看美麗的大自然�！蹦菚r(shí)小，不知道什么是“美麗”。

　　直到有一天，我去樹上摘小松子，才發(fā)現(xiàn)——大自然原來那么美：

　　樹，很高，像一位皇家士兵般，維護(hù)森林的.秩序；花，嬌滴滴的，卻又勇敢地把自己最美的樣子展現(xiàn)給大家，在大樹下，她雖然顯得很小，但是很耀眼；樹下、花前，鋪著一層綠毯，是小草，雖然不引人注意，但是給山林一片翠綠……

　　我迷住了，也不知什么時(shí)候，我滑下了樹。

　　我走著，“邦”一顆松子咂在我頭上，“哎唷，痛死了�！钡�是正好我餓，于是撿起松子，邊走邊吃——大自然就是如此，什么東西都會(huì)脫離父母，但都脫不了這美麗的大自然。

　　忽然，雨下了起來，動(dòng)物們都躲回了家，我呆在樹老伯的大傘下，看雨，看山雨。雨，落在葉子上，變成小水珠，慢慢的滑下，垂落，融入到土中。雨打在山巖、樹葉、小花和小草上，像小手彈著小琴，奏出優(yōu)美的音韻——沙拉拉——沙拉拉——

　　也不知什么時(shí)候，雨停了，彩虹出來了，鳥兒開始啼囀，小雨滴落在路旁的小水洼中。

　　空氣變得更清新，花朵更芬芳，土壤像洗了澡一樣。清爽的風(fēng)迎面撲來，我頓時(shí)精神抖擻。

　　漸漸地，太陽下山了，山林變紅了，變成燦爛的紅，我又要回家了。

小松鼠小學(xué)作文 篇2

　　在動(dòng)物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個(gè)小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風(fēng)，露露就覺得身體很不舒服。過了一會(huì)，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會(huì)很著急，而且還會(huì)睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會(huì)，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練，一個(gè)星期后，我會(huì)回來的'。你們不用擔(dān)心我。

　　你們的女兒：露露

　　寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。

　　露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們?cè)趺戳�？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�嗎？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對(duì)面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪。”

　　“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去。”露露說。

　　“這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。

　　“對(duì)了！我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當(dāng)作小船，把樹枝當(dāng)作船槳�！甭堵杜d奮的說。

　　螞蟻們想了一會(huì)，個(gè)個(gè)都說這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂的生活在一起。

小松鼠小學(xué)作文 篇3

　　有一天，媽媽正在走突然一個(gè)小小的東西從她的腳邊跑過，她回過神來，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費(fèi)了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細(xì)的看了看，原來是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長長的辮子拖在身后。媽媽把他放到一個(gè)帶子里，就開車走了。媽媽出去辦點(diǎn)事，就把小松鼠放在了車上，等媽媽一回來，她驚呆了，小松鼠不見了，媽媽著急的把車子的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都找了一遍，可還是不見小松鼠，媽媽一想：車子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開車回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機(jī)一動(dòng)便想出了一個(gè)好辦法，能測(cè)出小松鼠到底在不在車上。我從家里拿了一個(gè)梨子，放到媽媽的.車上，明天再來看小松鼠吃了沒有。第二天我來看小松鼠居然吃了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，可媽媽還是愁眉不展，我問媽媽為什么不高興，媽媽說：“我是怕它把車?yán)锩娴碾娋�或其它的東西咬壞，還有就是怕它在車?yán)锩娲笮”�。”為了我們家的車，也為了媽媽的安全，我決定把它放掉，于是我便把車門打開，眼睜睜的讓它逃跑了。

小松鼠小學(xué)作文 篇4

　　小松鼠的“友誼燈” 在森林王國里，有無數(shù)小村莊，就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里，有一只貧窮的小松鼠，他窮得連一盞像樣的燈都沒有。

　　而在小松鼠家的對(duì)面一角，卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面，他不喜歡貧窮的小松鼠當(dāng)他的鄰居。小松鼠在家門口耕了一塊田地，他無事可做，便在里面種了幾株燈芯草，每當(dāng)豐收的秋天到來了，他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里，準(zhǔn)備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈，一束光芒，頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋，小松鼠很高興，又蹦又跳，他已經(jīng)擁有一盞臺(tái)燈了！小松鼠對(duì)自己的勞動(dòng)成果非常滿意，他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈，他每天都會(huì)做燈，把家里照得亮堂堂的，小松鼠很快樂！有一天，小松鼠家依舊像往日一樣，燈芯草油燈裝滿了整個(gè)屋子，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，滿屋子的燈芯草油燈，一眨眼，全熄滅了，小松鼠很傷心，誰知，傲慢的大獅子走了進(jìn)來，“哈，哈！不行了吧！我就這么輕輕一吹，這破油燈就滅了，真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀！燈火輝煌，估計(jì)亮的你眼睛都睜不開了吧！”說罷，留下小松鼠一人，大搖大擺地離去了。從那以后，小松樹下決心，一定要做出最好的燈。

　　一天傍晚，小松鼠吃過晚飯，在路上散步，碰巧又遇上了高傲自大無理的獅子，小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的，擺著一副目中無人的臭架子，讓人看了就討厭。因?yàn)楠{子把頭抬得很高，不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了，無理的獅子把責(zé)任全推給小瓶子，便一腳踢了過去。瓶子里傳來了聲音，獅子一看，噢，原來是一群閃閃發(fā)光的'螢火蟲，獅子一見是螢火蟲，更目中無人了。

　　螢火蟲發(fā)出求救的信號(hào)，希望獅子能把它們?nèi)�放出來，而獅子卻把螢火蟲連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里，小松鼠一見，連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來，螢火蟲全都自由了，它們很感激，小松鼠卻并沒有要求什么。一個(gè)夜晚，小松鼠又在做油燈，門口傳來了獅子的譏笑，“我還以為又有什么稀罕物，原來又是那盞破油燈！”說完，把油燈全吹滅了，小松鼠真的生氣了。這是，一群被小松鼠救過的螢火蟲飛了進(jìn)來說：“小松鼠，小松鼠，就讓我們來做你的油燈吧！”小松鼠家又恢復(fù)了往日的明亮。

　　獅子正在家里嘗著美食，突然停電了，他透過窗子，看見小松鼠家卻依然那么亮，不禁很奇怪，小松鼠卻對(duì)獅子說：“用愛心和友誼編織成的燈是永遠(yuǎn)不滅的！

小松鼠小學(xué)作文 篇5

　　再一個(gè)森林里，住著許許多多的小動(dòng)物，他們都十分可愛，他們也都有自己的興趣愛好。

　　不過，有一個(gè)小松鼠他不一樣，他的興趣常常的有變化，一天就要變好幾次。

　　在一天上課的`時(shí)候，老師問同學(xué)：“你們都有什么興趣，我們這節(jié)課就討論一下這個(gè)問題，希望大家都舉手發(fā)言，好，開始舉手發(fā)言！”

　　老師話音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說：“老師，我的興趣是跳傘，因?yàn)槲矣幸粭l大大的尾巴！”老師說：“不錯(cuò)，下一個(gè)！”

　　這時(shí)……大家聽了我說的之后可能會(huì)懷疑小松鼠有異能，因?yàn)樾∷墒笥钟?.0001秒的速度把手舉了起來，還舉到了老師的鼻尖上，沒辦法，老師只好又叫小松鼠回答問題。

　　小松鼠清了清嗓子的的說：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發(fā)現(xiàn)，我的唱歌水平也很不錯(cuò)哩！還有……”（全班倒地）老師苦著說：“好了，你甭說了,讓給別人。下一個(gè)。”

　　不用說你們也知道，小松鼠又把手舉了起來，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個(gè)興趣啊？”小松鼠才不管呢！他還以為老師照顧他，罵其他同學(xué)呢！就一直舉著，過了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說了起來！

　　哎！真拿這個(gè)小松鼠沒有辦法！

小松鼠小學(xué)作文 篇6

　　小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠

　　我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……

　　前天放學(xué)回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧�！�

　　看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的.“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見我無動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了�！�

　　好饞嘴的小松鼠啊！

小松鼠小學(xué)作文 篇7

　　今年暑假，爸爸給我買了兩只小松鼠，它們成了我生活中的好伙伴。

　　小松鼠的腦袋毛茸茸的，睡覺的時(shí)候，它們還會(huì)把頭埋在尾巴里。耳朵很小，只有一�；ㄉ�仁兒那么大。它們身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它們前腿短，后腿長，四條腿都著地的時(shí)候，身體向前俯沖，好像隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。尾巴上的毛摸起來像棉花一樣。它們待在原地不動(dòng)的時(shí)候，尾巴經(jīng)常一上一下?lián)u擺，像在空中飛舞的氣球。

　　小松鼠喜歡吃玉米、花生、胡蘿卜……當(dāng)它餓的`時(shí)候，如果看見旁邊有吃的，就會(huì)跑過去，用兩只前爪起吃的，用尾巴和兩條后腿支撐著身體，直起身子坐在籠子里，再低下頭去，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，樣子可愛極了。吃完了，它又走到水盆旁邊，喝上幾口水。因?yàn)樗鼝鄢杂驳臇|西，有一次把塑料飯盒的邊啃掉一大塊，害得我只好給它們換一個(gè)新飯盒。

　　這兩只小松鼠經(jīng)常在一起玩游戲，上竄下跳，有時(shí)都能“倒立”起來。有一次，一只小松鼠趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我們以為它生病了。仔細(xì)一看，原來它的眼睛被眼屎糊住了，睜不開。我用棉棒沾上水，幫它滋潤，它的眼睛才慢慢睜開，又活蹦亂跳地玩去了。

　　小松鼠們帶給我無限樂趣，我愛我的小松鼠。

小松鼠小學(xué)作文 篇8

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小路旁邊的'野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是沒有抬頭看遠(yuǎn)處。他剛想轉(zhuǎn)身去聞一聞花香，一點(diǎn)兒也沒注意眼前的危險(xiǎn)。小松鼠冷不丁一頭撞在了小兔的身上。 小松鼠說：“對(duì)不起，小兔。你沒事兒吧？” 小兔說：“沒關(guān)系。松鼠哥哥，你怎么啦？” 小松鼠皺著眉頭說：“小貓生病了，我想去看他�？晌疫�沒有找到禮物呢！” 小兔想了想，高興地說：“我有辦法！我們?nèi)コ乩镝烎~。貓大哥最喜歡吃魚啦，他看見了一定會(huì)很開心�！� 說完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去釣魚。后來，貓大哥吃了他們送來的魚，病很快就好了。貓大哥對(duì)他們倆說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！

小松鼠小學(xué)作文 篇9

　　一天，小松鼠在家看著電視，它看到了很多關(guān)于小動(dòng)物致富的消息。心想：不如我來開家理發(fā)店，說不定明年今日，我就是個(gè)大富翁呢！所以過了三天后，小松鼠終于下定了決心，開了一家理發(fā)店，名叫“炫發(fā)。"理發(fā)店開門做生意的第一天，田鼠大嬸就跑來理發(fā)了，它興奮地說：“小松鼠�。∥乙�弄一頂彎曲的頭發(fā)，你幫幫我吧！”“沒問題！”小松鼠胸有成竹地說。

　　于是，小松鼠就開始為它的第一位客戶理發(fā)了，可當(dāng)小松鼠為田鼠大嬸理完發(fā)才發(fā)現(xiàn)田鼠大嬸的頭發(fā)的確是彎曲了，但是頭發(fā)也豎起來了，還傳來一陣陣燒焦的味道。田鼠生氣極了，連錢都不給，轉(zhuǎn)身就走。田鼠大嬸是只話多的'動(dòng)物，理完發(fā)的第二天，它就向動(dòng)物王國里的每一只動(dòng)物都說了這件事，因此，就很少有人去“炫發(fā)”這家理發(fā)店理發(fā)了。千年等一回，三個(gè)月后終于有另一只動(dòng)物去它的店理發(fā)了。去理發(fā)的是山羊伯伯，山羊伯伯說：“小松鼠你幫我剪一剪頭發(fā)吧！”“好的�！毙∷墒蠹�動(dòng)地說。小松鼠拿起剪刀，快速地將山羊伯伯所有的頭發(fā)剪了下來，當(dāng)它剪好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯成了一個(gè)名副其實(shí)的光頭啦！山羊伯伯看了，臉立刻拉長了，生氣極了，破口大罵了小松鼠，小松鼠感到很委屈，心里想：我不能因小失大啊！不行！我得去請(qǐng)燕子姐姐來幫幫我！過幾天，小松鼠請(qǐng)來了小燕子幫忙，還向每之動(dòng)物發(fā)了優(yōu)惠卷，請(qǐng)動(dòng)物去它的店理發(fā)，能打6折。就這樣，小松鼠的生意越做越好！它終于如愿以嘗成了一個(gè)百萬富翁！

小松鼠小學(xué)作文 篇10

　　我的圖畫書上印著一只可愛的小松鼠，我最喜歡它了！小松鼠頭上長著一對(duì)三角形的耳朵，有時(shí)它喜歡擺一擺可愛的小耳朵。小松鼠的`頭并不大，像一個(gè)圓滾滾的小皮球。小松鼠的小爪子是用來抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和腳并用可以爬上很高的樹。小松鼠的大尾巴像一團(tuán)棉花，小松鼠的尾巴又像一把傘和一張被子。小松鼠冬天睡覺時(shí)就把它那軟綿綿、厚敦敦的尾巴蓋在身上，像被子一樣舒服。小松鼠真可愛！

　　這就是我喜歡的小松鼠，你喜歡它嗎？

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