尋找春天小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的尋找春天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找春天小學(xué)作文1
冬去春來，陽光明媚，我來到公園里尋找春天的腳步。
找啊，找啊，找到了！春天在公園的草坪上。一株株小草不知不覺的鉆出了它那鵝黃的小腦袋，摸一摸，軟軟的；草叢中一簇簇潔白的、淡黃的小花，爭(zhēng)相開放，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。如果有人碰到它，她就會(huì)害羞的說：“千萬不要傷害我。”
找啊，找啊，找到了！春天在公園的柳樹上。抬頭細(xì)看看，柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出米粒大的疙瘩，它們隨著春風(fēng)飄舞著，不由得讓我們想起唐代詩(shī)人的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！� 一群可愛的小鳥唧唧喳喳的在枝條間做著游戲，唱著、叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
找啊，找啊，找到了！春天在公園的花壇里。五顏六色的花朵，含苞欲放，真是美不勝收�。∫恢恢磺趧诘男∶鄯湮宋说娘w來飛去，提著小桶忙著采花釀蜜。不時(shí)有只蝴蝶在花叢中跳著歡快的華爾茲，她們?cè)诟嬖V我們：春天真快樂！
找啊，找啊，找到了！春天在公園的小溪旁。幾條大小不一的魚兒在清澈的溪水中擺動(dòng)著絲綢般柔軟的`尾巴，似逗號(hào)的小蝌蚪穿梭其間，他們互相追逐著、嬉戲著！
岸邊的小朋友們?cè)诹鴺涞牡褂跋�，快樂的做著游戲并甜甜的唱著“春天在這里！春天在這里！”
啊！我找到了美麗的春天!
尋找春天小學(xué)作文2
我的學(xué)校平淡而優(yōu)雅，學(xué)校的中院更美麗。
中院在行知樓的前邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)領(lǐng)略到它的美麗動(dòng)人之處。
中院最引人注目的是那棵辦公樓前的大楊樹，他筆直、粗壯，樹干長(zhǎng)的高過樓頂，如果給它起個(gè)名字叫“鉆天楊”，一點(diǎn)也不夸張。我仰起頭，巨大樹冠像給辦公樓打上了一把巨大的.綠傘，無風(fēng)時(shí)大楊樹靜靜地站在操場(chǎng)上，它好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老爺爺，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲；一陣風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦作響，多么像老爺爺發(fā)出的陣陣爽朗的笑��！
走進(jìn)中院，一眼就看到大楊樹旁邊的那幾棵玉蘭樹。其中一棵已經(jīng)有了滿樹的花骨朵，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，在微風(fēng)中搖曳著，害羞的慢慢露出笑臉。盛開的白色玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，8個(gè)花瓣圍成了一個(gè)潔白的臉蛋，花芯中有四、五十根纖細(xì)嬌嫩的雌蕊，雄蕊像一棵微縮的青青香蕉樹一樣，一層一層地向上長(zhǎng)。每個(gè)雌蕊的頂部還有一個(gè)橘黃色的小點(diǎn)。在花蕊的襯托下，玉蘭花兒顯得更加?jì)擅馈⒊⻊?dòng)人。它們拉著手，跳起了歡快地舞蹈。這時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)贊嘆的說一句“玉蘭花真美呀！”它與大楊樹相互映襯，再加上院里的盆盆小花，形成了中院一道獨(dú)特的風(fēng)景線，我每天放學(xué)，都忍不住要多看幾眼。
我愛我的校園，更愛充滿歡聲笑語的中院。
尋找春天小學(xué)作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”春天就在我們的校園的操場(chǎng)上，就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
站在操場(chǎng)上，往北面放眼看去，第一眼就能看見香樟樹那高大的身影。它是那么綠，綠得猶如一塊巨大的翡翠；它是那么茂盛，它挺著身子，好像一把巨大的綠傘，為人們遮風(fēng)擋雨。近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一股獨(dú)特的芳香彌漫在空中，你用力吸的時(shí)候，渾身的毛孔似乎已經(jīng)微微張開，好像在吮吸這這股淡淡的芳香。密密麻麻的枝葉將太陽照射的光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如果你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)樹葉之間有一顆顆又黑又圓的果實(shí)，猶如一顆顆小珍珠掛在枝葉間。當(dāng)你踩在旁邊的草地上時(shí)，腳下響起“啪啪啪”的'聲音，仿佛在對(duì)你說：“瞧！我長(zhǎng)大了！”
香樟樹旁邊，挺立著一棵高大的雪松。從遠(yuǎn)處看，雪松的樹冠好像一個(gè)巨大的等腰三角形，又像一座高高的直沖云霄的寶塔。近看，大雪松后面還藏著一棵小雪松哩！它靜靜地待在媽媽身邊成長(zhǎng)，說不定哪一天，它會(huì)比大雪松長(zhǎng)得還高。
西北面有一株桃樹。四五片淡粉的花瓣，再加上金色的花蕊，構(gòu)成了桃花可愛的模樣。它開花時(shí)可香了，許多小蜜蜂圍繞著它跳起了圓舞曲。樹上時(shí)不時(shí)掉下幾片花瓣，落在我們身上，頭上，地上……
操場(chǎng)上的春天真美啊！我喜歡這樣的春天！
尋找春天小學(xué)作文4
春天來了，上午，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。
抬頭看太陽，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機(jī)勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹上已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開花了，占了一大半的迎春花像一個(gè)黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長(zhǎng)出新的.。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。
一股風(fēng)吹來，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的。
走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運(yùn)動(dòng)服。
突然，下雨了，春雨滋潤(rùn)著大地，讓一切生物復(fù)蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍(lán)的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子細(xì)腰。
桃花又開了，像一個(gè)亭亭玉立的淑女。
春天在無形中又來了，我們并沒有察覺，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天小學(xué)作文5
“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領(lǐng)下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。
看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭(zhēng)先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的'山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？
看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會(huì)兒，柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
��！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天小學(xué)作文6
春天在人們笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫聲中，悄悄地來到了人間。
我的家鄉(xiāng)—高明，素有“山林水都”之稱。今天，在這陽光明媚的日子里，讓我?guī)е銓ふ掖禾斓淖阚E吧！ 我們來到佛山第一峰—皂幕山下，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，咦，這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢？側(cè)耳細(xì)聽，哦，原來是山澗的溪流在歡快的歌唱著呢，那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著、欣賞著。山上的野花開得那么鮮艷，白的、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕，在遠(yuǎn)處觀賞，就像是鋪著一層細(xì)小的精致地毯，好看極了！山上的樹木都長(zhǎng)出了綠中帶點(diǎn)嫩黃的葉子，那可是新生的葉子呀，美麗極了！媽媽說，春回大地，萬物重生，這是春天特有的景象！
看，田野上有幾位農(nóng)民伯伯在歡快的下著秧苗，為春耕而忙碌著；田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下，輕快的擺著小手，像是在為農(nóng)民伯伯加油吶喊。田野上生機(jī)勃勃的一片，多像繁華的大都市呀！
接下來我們來到千畝油菜花基地，這里的油菜花開得異常燦爛，遠(yuǎn)看金燦燦的.一片，像是用金子鋪成的長(zhǎng)廊一樣，漂亮極了！一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來，淡淡的清香撲鼻而來，吸上一口，沁人心脾，吸引了來自四面八方的游人前來觀賞、踏青。
家鄉(xiāng)的春天真美呀！溪流、綠樹、忙碌的農(nóng)民伯伯、油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，絢麗多彩、生機(jī)勃勃，令人流連忘返。
“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們，你為今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們踏著春天的足跡，珍惜美好的時(shí)光，迎接燦爛的明天吧！
尋找春天小學(xué)作文7
不知不覺已經(jīng)立春了，媽媽決定帶我去梅園找春天，感受大自然的變化。剛到梅園門口，就聽到遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲，路邊那些不知名的野花也都競(jìng)相開放了，有些時(shí)髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝，這一切都預(yù)示著春天來了！
到了梅園里面，我就感覺到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出，調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋，舒展著小手，貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意，那樣自在，無拘無束。
我們又走到了小河邊，只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著，看見一群群小魚正歡快地游著，就像一個(gè)個(gè)擺動(dòng)著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了，一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)，此情此景讓我情不自禁地吟誦起了：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
當(dāng)然來梅園就是來賞梅的了，于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞，有的.白似瑞雪，還有的綠如碧玉，美麗極了。它們?nèi)忌l(fā)出淡淡的清香。有的還是一個(gè)細(xì)嫩的花骨朵兒，飽脹得快破裂似的；有的花半開半合，就如同靦腆的小姑娘；還有的全開了，露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱著歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看著看著入了迷，放佛我也變成了一朵梅花，小鳥為我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到這里我才反應(yīng)過來，我正在賞梅呢!
我找到了春天的足跡，春天是最美的季節(jié)，有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng)，有那蒙蒙的雨，還有那如詩(shī)如畫的美景，一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春！
尋找春天小學(xué)作文8
一年四季，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊休p鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍(lán)的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬物剛復(fù)蘇，最容易讓人感受到春天的'溫暖，最容易讓人充滿希望和想象。
在和煦的春風(fēng)吹拂之下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)從地底下冒出來，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠，讓人不忍心擦拭。
這位春天的使者可是無價(jià)之寶，到了冬天，便會(huì)成為一個(gè)美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經(jīng)過漫漫嚴(yán)冬，誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣：它那細(xì)細(xì)的枝條，帶著春天的活力;那嬌小的黃花，送來了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒有瑟縮、畏懼。
抬眼望去，那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞，讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。
尋找春天小學(xué)作文9
每當(dāng)聽到“春天在哪里，春天在哪里”這首歌時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想：“春天到底在哪里呢？”于是今天我就要去尋找春天。
春姑娘藏在了花園里，我隨著她的足跡，來到了花園。你看！那美麗的迎春花像守護(hù)使者一樣護(hù)衛(wèi)著花園；一些不知名的小花也不甘示弱，競(jìng)相開放了。這些美麗的花兒紅的像火；粉的像霞；藍(lán)的似海；白的.似雪......
春姑娘躲進(jìn)了小樹林，我邁著輕盈的步子，悄悄地來到了小樹林。你聽！這是什么聲響？原來，可愛的小鳥們從南方飛回來了，它們站在樹枝頭，有的唱歌，有的伴舞，快活極了。
春姑娘跑進(jìn)了田野，我放眼望去——大片的麥子已經(jīng)返青了，從遠(yuǎn)處看，真像一張翠綠的、軟綿綿的地毯，我真想在這兒打個(gè)滾兒，睡個(gè)美覺呀！果園里，櫻桃樹也開花了，綻放出自己甜美、純真的笑容；梨樹、桃樹看到了櫻桃花的美麗，也爭(zhēng)先恐后的開放了，構(gòu)成了一副美麗的畫卷！
春姑娘鉆進(jìn)河邊的土地里滋潤(rùn)著破土而出的小草，讓它們?cè)陉柟獾恼丈湎戮G得生輝。守衛(wèi)著河的柳妹妹也別上了新的發(fā)卡，春風(fēng)吹過，柳妹妹的長(zhǎng)頭發(fā)飄來飄去，動(dòng)人極了。河里的冰融化了，河水緩緩地向東流去，微風(fēng)拂過，河面上蕩起一圈圈的漣漪，真像女孩兒們穿的百褶裙呀！
我找到了春姑娘。
我愛這美麗的春天！
尋找春天小學(xué)作文10
尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學(xué)五年二班李博巍“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢？
我懷著疑惑的心情來到風(fēng)景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，形成了一幅美麗的春景圖。
瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。
走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
放眼望去，對(duì)岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”�。�
忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎?、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？��！我找到了春天，原來春天是無處不在的。
尋找春天小學(xué)作文11
那天，我們迎著綿綿的細(xì)雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細(xì)細(xì)的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠(yuǎn)處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們?cè)谧龈鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的.老爺爺在玩雙杠，一、二、三……他連續(xù)作了十個(gè)動(dòng)作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動(dòng)中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩(shī)句：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！钡拇_，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
尋找春天小學(xué)作文12
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐�，悄悄地來到了人間，尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的`花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地?zé)狒[起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個(gè)樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找春天小學(xué)作文13
人們不是說“春天來了”嗎？她究竟在哪里呢？
讓我們一起去尋找春天吧！
剛一出門，活潑的喜鵲就來報(bào)喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”
哦，迎春花開了，一定很美吧。
加緊了腳步，不一會(huì)兒就來到了花園。
映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動(dòng)魄、瞠目結(jié)舌。連還未開放的花苞都急著開放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽一不小心跌落到了這里，灑下了一片橙黃。
哦，我看見了。春天就躲在這些消小花里，沖我們笑呢！
走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來了：“呱呱呱，池塘邊的`柳樹抽出嫩芽了！”
哦，柳樹抽出嫩芽了，一定很可愛吧。
跑到池塘邊。這兒剛剛下過一場(chǎng)“貴如油”的春雨，柳樹的葉子都綴滿了“鉆石”，在溫暖的陽光照耀下，一閃一閃的，好像真的鉆石�。×鴺淇雌饋硐裰匦芦@得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點(diǎn)綴其間，像精靈一樣可愛。
哦，我瞧見了。春天正藏在柳樹的后面，指揮音樂呢！
離開池塘，輕盈的蜻蜓又飛來了：草圃里的小草綠了，快去看看吧！“
哦，小草綠了。一定很壯觀吧。
來到草鋪，一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀��！置身其間，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界里，風(fēng)一吹，就會(huì)蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來，美美地睡上一覺。
哦，我望見了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺呢！
春天，我找到你了！
尋找春天小學(xué)作文14
今天，我和妹妹獨(dú)自來到了南江公園，我們來尋找春天，帶著好奇、疑問和對(duì)春天的贊美踏進(jìn)了南江公園。
我們一邊走一邊東瞧瞧西看看，只見小草都從泥土里破土而出，綠油油的一大片，站在遠(yuǎn)處一看，像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里，也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來，小花雖沒有開得很多，但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱的樹也都紛紛爭(zhēng)奇斗艷開出了一朵朵美麗的小花。在各種樹里，我最喜歡櫻花樹和玉蘭花樹，櫻花的花瓣小小的，風(fēng)兒一吹便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像是下了一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹也不甘落后，與櫻花的花瓣相比，它的花瓣較大，顏色多數(shù)由白到粉，大大的花瓣慢悠悠地飛落下來，像是給綠毯鑲嵌上了可愛的圖案。難道這些花草樹木就是春天嗎？不，一定不止它們。
鳥兒、蝴蝶、蜜蜂，在各種樹枝上來回穿梭，鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準(zhǔn)備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個(gè)大忙人，許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來，采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和花叢組成了一幅流動(dòng)的畫面。難道有了動(dòng)物們就是春天了嗎？不，不是的`，一定不止它們。
一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迫不及待地放飛了自己的夢(mèng)想，同時(shí)也放飛了他們心愛的風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在天上飛，給蔚藍(lán)的天空抹上了五彩的顏色！大家的笑聲貫穿了整個(gè)南江公園！春天就只有人們嗎？不，不是的！
只有植物、動(dòng)物、人們這三者都在，才是真正的春天！我與妹妹既高興又自豪地大喊：“我們找到春天啦！”
尋找春天小學(xué)作文15
尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，��！春天來了！我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個(gè)美麗的姿勢(shì)。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀！那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠(yuǎn)處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機(jī)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的.演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！蔽彝弦豢�，呀！是一群小燕子。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復(fù)蘇了，我們回來的正是時(shí)候。”慢慢的，慢慢的，我望著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎�！卑�！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了�！边�！我看見了那兒有一只小雁，毛還沒長(zhǎng)齊，真是可愛！我找到春天了，其實(shí)春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨(dú)的大地增添了無窮的生機(jī)！
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