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殘酷的戰(zhàn)爭作文經典(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的殘酷的戰(zhàn)爭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殘酷的戰(zhàn)爭作文 篇1
當時，我們被那群士兵追趕到一個最難忘，也是最痛心的地方——戰(zhàn)士們的墓地。
就在這塊土地上，德軍展開了一場殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久，一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情，反而早早結束了他的生命。這一幕，讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我，看到年紀相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來。
過了不久，兇殘的法西斯發(fā)現(xiàn)了我，只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時感到一陣巨疼，但我卻沒敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風呼呼刮著，大楊樹碩碩地搖曳著。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關了，到了這刻，我仿佛才明白生命的'寶貴。即便我憎恨戰(zhàn)爭，討厭戰(zhàn)爭，也挽救不了此事的發(fā)生。這時，德軍終于行動了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時，我的心緊張了起來，害怕得走也走不動了。
抬頭看著天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭？
殘酷的戰(zhàn)爭作文 篇2
一場殘酷的戰(zhàn)爭馬上要開始了！
一天放學回家，我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進了家里，跑進我自己的小書房，拿出了作業(yè)本，迅速地寫了起來，書房只能聽到我寫字時“沙沙”的聲音，所以我不假思索地很快寫完了。
戰(zhàn)爭是因為媽媽的一句話才引起的，“寶貝，快拿作業(yè)本來讓我查一查！”我不情愿的嚷起來：“為什么？憑什么現(xiàn)在查呀，別查嗎！”只聽媽媽嚴肅地回答了我：“你現(xiàn)在已經不是三四歲的孩子了，應該知道該做什么事了。”從媽媽斬釘截鐵的語氣中，我已經知道沒有絲毫商量的余地了，只好慢慢的從書包里拿出了作業(yè)交到了媽媽大人的手中。她接到手里，認真地看了一遍又一遍，而我正躺在沙發(fā)上，自由自在的，又喝起了果汁，還哼著歌曲《風吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫：“你給我過來！”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來，手一抖，果汁潑了滿地，我一看媽媽陰森森的臉，知道我有嚴重的問題。我剛走過去，就聽到了媽媽的大罵聲：“你有過良好嗎？這么簡單你都錯，中等，及格，不及格，不及格呀！怎么像傻子一樣，看看這題，看看那邊一題，簡單的都不能再簡單了！你看如果考試考幾分？氣、氣、氣得我快瘋了！”媽媽恨恨地白了我一眼，坐在一邊生氣，“明顯你是在糊嗎！糊誰呀你！”我這人天生就愛頂嘴，小聲回了一句：“我還有優(yōu)秀呀，就你把我說得不好，我才不是傻子呢�！眿寢屢宦牳鷼饬�，說：“你再給我回一句，我今天不打你，我就不姓龔！”媽媽雙眼緊緊盯著我，像一只發(fā)怒的'獅子一樣，隨時會把我吃掉。我一聽更來氣，火爆的性格一下子上來了，說：“怎么著呀，你了不起呀！”同時向媽媽揮著小手，媽媽向我沖來，打了我?guī)装驼�，我也委屈地哭了起來�?/p>
哭過之后，媽媽因為打人向我道了歉，媽媽明白了不應該拿大人的標準來要求孩子，我也冷靜了下來，明白無論做什么事都不能糊，不能三心二意，更不能性格太火爆，不要頂嘴，傷媽媽的心。
對了，這場戰(zhàn)爭中少了誰，少了一個人哦！當然是爸爸了，他其實一直在觀察我們，做一個旁觀者，所以大家不要參加戰(zhàn)爭哦，有時候旁觀者更好哦！
殘酷的戰(zhàn)爭作文 篇3
在1937年8月28日這天，人們紛紛往火車南站涌去。因為北站已經被日本鬼子給封鎖了。
火車南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走，正在準備逃離他們世代居住的家園。
忽然，從天空中傳來了“嗡——嗡——”的響聲，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子來了！”人們趕快往防空洞跑，有的抱著小孩跑，有的背著老人跑，可是他們還沒有到防空洞口，敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時，上�；疖嚹险緳M尸遍野，血流成河了。有一些人已經被炸彈炸死了，還有一些人被廢墟埋住了。
這時，有一個大約兩三歲的小孩，從一具尸體下爬了出來，本來是他的爸爸把他掩護在身子底下的。這個小孩身上的`衣裳很破，衣服上濺的都是血，在那里號啕大哭。他一定是被周圍的景象嚇著了，他看著他的爸爸媽媽不動了，好像在說“爸爸媽媽，你們怎么不睜眼呢？怎么還不醒過來呀？”
看了這幅照片，我的心情無比沉重。我們勿忘國恥，振興中華！要永遠緬懷我們的先烈，是他們在戰(zhàn)場上揮灑熱血，才換來了我們現(xiàn)在的和平生活。否則，我們也許還生活在戰(zhàn)爭里，而那個孤兒，也許就是我們了。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，奮發(fā)圖強，將來要為國家作出貢獻，讓我們的大中國更加富強，讓日本鬼子不敢再來侵略我們的國家，絕對不能讓歷史的悲劇重演！
同學們，讓我們好好學習，為我們的后代創(chuàng)造一個更加和平幸福的生活吧！
殘酷的戰(zhàn)爭作文 篇4
人 生就是一場殘酷的戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有裁判，沒有流血。處處有對手，卻又似無對手。
和別人斗，和生活斗，和困難斗，斗得如火如荼，斗得身心疲憊，斗得頭破血流，可有的戰(zhàn)爭，你即使贏了，為何感覺不到勝利者的快樂？ 那是因為你斗錯了對象。
很多時候，真正的敵人不是身外之人，而是你自己。
你遭遇到了愛情，如果對方愛你，那么皆大歡喜。如果對方不愛你，你就得從暗戀的泥潭中奮力掙脫出來，這就需要和自己戰(zhàn)斗，直把自己置于死地而后生。這才取得輝煌的勝利。
你追求名利，但名利場上，更是硝煙彌漫，即使是勝利者，生活未必賜予你滿懷燦爛。而放下這個欲|望也是艱難的事情，那么告誡自己，唯有放下，才是出路。而這放下的過程，就是和自己斗爭的過程。什么時候看淡了名利，心里輕松，你就屬于了勝利者。
面對挫折，你消沉，悲觀。失去一段友情，斷送美好前程，遭遇自然災害的襲擊，面臨親人的離去，這都是生活設置的障礙，而這時，需要你狠狠捶打自己，鍛造自己的堅強和勇氣，練就自己的鋼筋鐵骨，迎接每一個棒喝，從容跨過每一道障礙。這才是真正的勝利者。
佛說:“物隨心轉,境由心造,煩惱皆心生�！比说�.念頭每時每刻在變換生長，憂心焦慮等諸種煩惱源源不斷侵蝕著思想和大腦，并支配人的行為。摁住其犄角，阻止其興風作浪，需要足夠的智慧和耐力修煉成就了。一旦修成，就是人生的智者。所謂佛也。
這人生的戰(zhàn)爭不好打，找對敵人，也就勝利在望了。
殘酷的戰(zhàn)爭作文 篇5
1937年3月8日，日本侵略者把上�；疖嚹险菊Я耍灰粫䞍�，一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
看著這幅情景，人們感覺很痛心，只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙，隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡，眼淚一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣著，狠心的.日本人并沒有救那個小孩，還把他的父母給捉了回去，他看見父母一步一步地離開自己，哭得更厲害了，但侵略者絲毫沒有同情，頭也不回的就走了，表現(xiàn)的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭，用同情的眼神望著小孩，又用仇恨的眼光望著日本人，卻一點兒忙也幫不上，只能嘆著氣，望著日本人離去，每個人的心中都充滿了憎恨。
在這滿是煙霧的地方，那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。
世界上所有的人類都是同胞，我們要共同享受這美麗的地球，不應該發(fā)性戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷，只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。
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