關(guān)于以愛(ài)為話(huà)題作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的以愛(ài)為話(huà)題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1
有一種愛(ài)叫做“父愛(ài)”——?jiǎng)倧?qiáng)之中又有一絲的溫柔。
今天是六月的第三個(gè)星期天——父親節(jié)，我要以最隆重的方式感謝這如山的`父愛(ài)。派對(duì)是今年的新潮：生日派對(duì)、聚會(huì)派對(duì)、親友派對(duì)……今天，我也要趕時(shí)髦，搞一場(chǎng)“父親節(jié)派對(duì)”。
我和表妹在電腦上搜尋目標(biāo)，網(wǎng)上父親節(jié)派對(duì)的方式如滿(mǎn)天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。最后，我們把目標(biāo)鎖定在了表演節(jié)目上，我們反復(fù)排練了小品《樓上樓下》和歌曲《青花瓷》。表演開(kāi)始了，爸爸看著我幽默而又滑稽的小品不禁笑了起來(lái)，看到爸爸開(kāi)心的笑容，我的心也跟著笑了，還有什么比這個(gè)更能拉近父子之間的距離、更能溫暖我的心呢？
“……如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意……”哎呀！唱跑調(diào)了！可是爸爸并沒(méi)有哈哈大笑。反而把掌聲送了過(guò)來(lái)，我的心又被爸爸溫暖了。我知道這可能是世界上最差的演出，可是看到爸爸開(kāi)心的笑容，我知道，爸爸會(huì)一輩子記住的，因?yàn)檫@是兒子獻(xiàn)給父親的愛(ài)。
爸爸，我愛(ài)你。我會(huì)把更多的愛(ài)和歡笑帶給你。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2
窗外一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了霧霾了一層白絲巾，模模糊糊的看不清，在街上，一陣?yán)滹L(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刺骨。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘。只有那菊花展示他那頑強(qiáng)的生命力，依然開(kāi)的'鮮艷。
是的，冬天來(lái)了。早上極不情愿的睜開(kāi)眼睛，媽媽依舊在床邊呼喚。經(jīng)過(guò)一番洗漱后，我來(lái)到桌前吃飯。我看了看菜，呆呆的坐在那兒。媽媽見(jiàn)我精神不振，還想到馬上要遲到了，就催促幾句，我便比她還兇，我便開(kāi)始說(shuō)她這不好，那不好，我還不肯罷休，還把椅子踢倒，還大聲說(shuō)“我不吃飯了”可能是因?yàn)樵缟嫌衅鸫矚�，還要明天早餐都一樣。說(shuō)完我便氣沖沖的跑去沙發(fā)坐著看手機(jī)。媽媽只是靜靜的在那一人吃飯。
事后，我像是良心發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)自己做了一件大錯(cuò)事，這么冷的天，媽媽每天都早早的做了飯，還叫我起床。我還挑三揀四，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有那個(gè)勇氣跟媽媽說(shuō)對(duì)不起。
那一天我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，我不敢用我的眼睛去直視別人，生怕別人知道這個(gè)秘密。我這一天都過(guò)得不好，腦海中總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)早上的景象。我又想到我的所作所為，我羞的抬不起頭。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐回到家中，家中沒(méi)有一人，爸爸媽媽都不在家，但是桌上有“美味的佳肴”，呼，還做了我最喜歡的紅燒肉。我立馬放下書(shū)包，去品嘗那些美味的佳肴。突然又想起早上的事，我不禁哭了。這窗外的雪……，還有那一棵獨(dú)立的菊花
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3
輕輕掩門(mén)的一聲輕響，小時(shí)候臨睡前，父母每每要到我床邊幫我掖好被褥，才熄燈關(guān)門(mén)，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門(mén)像一把扇子似的被合起，看著那原先敞開(kāi)的光逐漸被門(mén)縫壓成一條線(xiàn)，漸細(xì)，漸細(xì)，然后消失盡，并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。
記憶中，父親關(guān)門(mén)特別輕，像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽(tīng)不到那一瞬間的聲響。
還記得八九歲的時(shí)候，有一天，父親在午睡，我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書(shū)，出來(lái)時(shí)小手攥緊了門(mén)把手，希望也能像父親一樣，讓鎖洞輕輕含住鎖舌，莫發(fā)出聲音驚擾他，誰(shuí)料，關(guān)門(mén)瞬間的'聲音還是異常響。
此后，我便開(kāi)始琢磨關(guān)門(mén)時(shí)的力度，左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好，以至每每有人離開(kāi)房間，我都會(huì)不由自主地豎起耳朵，去留意門(mén)被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此，就像鐘情于品一口茶的余香，錯(cuò)過(guò)了，心里總?cè)粲兴А?/p>
漸漸地，我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。
有些人，離開(kāi)時(shí)從不關(guān)門(mén)，像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈，就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是，就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人，不愿默默離開(kāi)，悄悄不是他們別離的聲息，他們決意要離開(kāi)得轟動(dòng)些，于是，他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響，久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。
相比之下，有些人的離開(kāi)則如露滴竹葉，那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合，就像為一首短詩(shī)畫(huà)下了一個(gè)清脆的句點(diǎn)，言盡而意無(wú)窮。于是我暗自揣度，這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿(mǎn)的心啊。
記得讀大學(xué)時(shí)的一天，我閉門(mén)在寢室里自習(xí)。有人在門(mén)外輕叩兩聲，停約幾秒，再推門(mén)而入�，F(xiàn)在想來(lái)，那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言，因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間，讓門(mén)里門(mén)外的兩個(gè)人避免了一場(chǎng)措手不及的尷尬。還有一次，忙碌了一天的我躺在床上剛想入睡，耳邊傳來(lái)了一聲低低的叩門(mén)聲，我一度懷疑這是幻覺(jué)，但那細(xì)若蚊蠅的聲音再次響起，“睡了嗎？”于是我起身下床。想想是怕驚擾我，才這樣小心翼翼吧。
其實(shí)，生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，就在于不經(jīng)意的掩門(mén)、叩門(mén)之間了。那一聲輕響，傳遞了一份心靈的默契，就像一首婉約的小夜曲，涓涓細(xì)流般流淌進(jìn)人的心田。而這份默契與婉約，竟在不經(jīng)意中震撼了彼此的心靈。
前些日子回家，看父親坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)睡著了，我輕輕地關(guān)上門(mén)，毫無(wú)聲響。那感覺(jué)，就像完成了一個(gè)多年的夙愿。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
---題記
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。小時(shí)侯放風(fēng)箏，陪我放的是母親，撿風(fēng)箏的是父親；學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)，扶我起來(lái)的是母親，在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親；生日宴會(huì)時(shí)，陪我吹蠟燭的是母親，為我吹氣球的，是父親。
莫非是父親不懂的表達(dá)感情，還是……。我開(kāi)始一心尋找答案。
結(jié)果令人大吃一驚。
周末，幾個(gè)莫逆之交相約去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，出門(mén)前，艷陽(yáng)高照，大家興致很高。父親突然出現(xiàn)，遞給我一把雨傘：“帶上，當(dāng)心下雨�！碑�(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪，外面萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)需要！于是，耐著性子說(shuō)：“爸，沒(méi)事！怎么可能下雨呢？”處于青春期的孩子也許都有點(diǎn)自以為是，當(dāng)時(shí)，不愿意帶上有兩個(gè)原因，一，是覺(jué)得天氣好，沒(méi)必要帶，二是因?yàn)橛陚愕臉邮健袄贤痢保幽貌怀鍪�。父親像是看穿了我的心思，也不等我解釋就把雨傘往我懷里一塞便自顧自的走了。我很氣憤，淚水委屈的在眼眶中打轉(zhuǎn)，但又不好意思在父親面前哭，于是，拿了傘，穿上鞋，就嗒嗒嗒的往樓下跑，臨走前，還不忘把門(mén)摔的震天響，已此來(lái)表達(dá)內(nèi)心中對(duì)父親的不滿(mǎn)。
但也不知道怎么了，竟出現(xiàn)了戲劇性的一幕：下雨了�。�！大雨自天而降，我撐開(kāi)了那把很“土”的雨傘，在別人羨慕的眼光中，安然到家……到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，父親一直在家門(mén)口等我，見(jiàn)我回來(lái)，這才轉(zhuǎn)身走開(kāi)………………
其實(shí)我都知道，寫(xiě)字臺(tái)上整理好的卷紙，是父親擺的；床頭上心愛(ài)的`鬧鐘，是父親修好的；墻上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，是父親擦沒(méi)的………。猛的，我查覺(jué)到，不是父親遲鈍，而是我愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)的溫暖呵！
父愛(ài)，無(wú)言………
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5
愛(ài)，猶如茫茫夜空中的顆顆璀璨的繁星，因有了它們，夜空不再寂寞；愛(ài)，猶如顆顆大樹(shù)上機(jī)靈的小鳥(niǎo)，因有了它們，大樹(shù)不再孤獨(dú)……
種下了一顆顆愛(ài)的種子，來(lái)年收獲了滿(mǎn)樹(shù)愛(ài)的果實(shí)。于是，在成長(zhǎng)道路上，我也漸漸明白愛(ài)是什么。
記憶中，愛(ài)是每天放學(xué)回家，那一桌充滿(mǎn)媽媽味道的飯菜；是在每個(gè)夜晚，那燈光下片刻的等待；是在我即將上考場(chǎng)時(shí)，那一抹淡淡的笑容；是媽媽手中，那替我縫補(bǔ)衣服的針線(xiàn)，是我感覺(jué)寒冷時(shí)，那個(gè)溫暖的懷抱——感謝媽媽給予我無(wú)私的母愛(ài)！
追隨著記憶的腳步，發(fā)現(xiàn)前方“白茫茫”一片，那是友愛(ài)所形成的美麗結(jié)晶。它是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，那句清楚的解析；是我在跑步跌倒時(shí)，那張潔白的.紙巾，是在我沒(méi)有帶鉛筆時(shí)，那根開(kāi)著友誼之花的鉛筆，是當(dāng)我傷心時(shí)，那句安撫心靈創(chuàng)傷的慰問(wèn)，是……。友愛(ài)所形成的美麗結(jié)晶，在太陽(yáng)的照耀下，愈發(fā)閃爍，宛如，顆顆散著光芒的鉆石，純潔又耀眼……
友愛(ài)的結(jié)晶，純潔而又耀眼。那么，老師的愛(ài)又是什么樣呢？
老師的愛(ài)是默默無(wú)聞的，它在無(wú)聲中所貢獻(xiàn)著自己的所有。古人曰：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔茄剑蠋熅拖袷窍灎T，點(diǎn)燃了自己，卻只為照亮我們前程的路。難忘，那根正在燃燒的蠟燭，那片跳躍的火苗……。
世間千萬(wàn)個(gè)你，千萬(wàn)個(gè)我，共同把愛(ài)的種子播灑，一棵、兩棵、三棵……最后，數(shù)不清的種子長(zhǎng)大后，形成了一片愛(ài)的森林，我漫步于林中，無(wú)意間，竟收獲這么多愛(ài)的果實(shí)，于是嘴角勾起一抹微笑……。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇6
古往今來(lái)，人們紛紛歌頌?zāi)笎?ài)的偉大，而我卻要贊揚(yáng)父愛(ài)的無(wú)私。父愛(ài)像山一樣宏偉壯麗，像松柏一樣堅(jiān)韌挺拔，卻也像水流一樣溫柔細(xì)膩、潤(rùn)物無(wú)聲。
在我放學(xué)回家的路上，為我照亮前方道路的是父親如燈塔一般堅(jiān)毅偉岸的身軀；在我生病的床前，忙碌著的是父親晝夜不分照顧我的身影；每當(dāng)我遇到困難皺起眉頭時(shí)，父親會(huì)給予我一切前行的力量；在我郁郁寡歡心情失落時(shí)，父親總是第一時(shí)間送上鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)帶給我信心；每當(dāng)我憂(yōu)慮迷茫、不知何往時(shí)，父親便會(huì)以他睿智的思想為我指引方向，父愛(ài)如山。
雖然我的家庭比較貧困，但在我小學(xué)畢業(yè)后，父親為了讓我能夠在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，想把我送進(jìn)城里讀書(shū)，但由于沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)證，開(kāi)學(xué)初父親便為我在城中四處奔走、萬(wàn)般懇求，終于我被破例收下了，但上城讀書(shū)要租房，要多花好多錢(qián)，他輾轉(zhuǎn)從親戚好友手中借錢(qián)，于是，我順利地進(jìn)城讀書(shū)了，可我的家庭卻也因此經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。父親每天起早貪黑地為別人家搬磚、砌墻。等我放假回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了許多，更令我心疼的是，由于強(qiáng)度過(guò)大的'勞動(dòng)，他的胳膊、肩膀和腿上分布著大塊大塊的淤青，而他的腳趾還在流著血，見(jiàn)此情景，我的眼淚一下子便涌了出來(lái)，而父親看著我什么也沒(méi)說(shuō)，只是慈祥地笑著，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，我的心中滿(mǎn)是對(duì)父親的愛(ài)與敬意。
父親，你為我付出的心血比海中的水滴還要多。父愛(ài)如山，那座山一直矗立在我的心頭，那座山是我生命的源泉。
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙”秋姑娘哼著歡快的歌兒跑來(lái)了，她跑遍世界各地，來(lái)到了果園，來(lái)到了田野，來(lái)到了樹(shù)林
秋姑娘悄悄地來(lái)到了果園，果子們搖晃著身子迎接她：葡萄脫下了她綠色的連衣裙，穿上了她那件紫色的紗裙。石榴更是紅彤彤的'，一個(gè)挨著一個(gè)，像一盞盞小燈籠。梨樹(shù)上掛著黃澄澄的梨，像一條條用金紗做的蓬蓬裙。果園里到處是火，到處是霞，到處是歡聲笑語(yǔ)。 秋姑娘穿過(guò)了果園，來(lái)到了田野。稻谷笑彎了腰；棉花鼓得像個(gè)氣球，好像一不注意它就會(huì)“爆炸”；還有兩個(gè)玉米頭挨著頭，好像在共舞；“啪，啪，啪”一個(gè)黃豆莢裂開(kāi)了，幾顆黃豆迫不及待地離開(kāi)了豆莢，它們飛向新生活，飛向新世界，飛向新的目標(biāo)！ 秋姑娘最后來(lái)到了樹(shù)林，她輕輕地?fù)崦艘幌轮︻^�！吧成成场睒�(shù)葉掉下來(lái)了。樹(shù)葉緩緩飄落大地，好似一只蝴蝶飛向大地和石子作伴。“咯咯咯”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣歡笑聲，原來(lái)是孩子們?cè)跉g快的打樹(shù)葉仗呢！
啊！秋天，愛(ài)唱歌的秋天！給人帶來(lái)歡樂(lè)的秋天！令人神往的秋天！我愛(ài)你，秋天！
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇8
父母的愛(ài)，是我們一生中最珍貴的愛(ài)!
每個(gè)孩子都擁有著自己父母的愛(ài)，我們的父母把一切都奉獻(xiàn)給了我們，用他們的方式在愛(ài)著我們。
父母的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)!
他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)一生，窮苦一生，省吃?xún)�用，只為把更好的一切給自己的孩子。
父母的愛(ài)，是世界上最無(wú)私的愛(ài)！
父母在我們的背后默默付出，吞下不知多少汗水與淚水，卻從不讓孩子知道，也不曾得到任何的回報(bào)，只是期盼自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)。
父母的愛(ài)，是我們一生的港灣!
當(dāng)你離開(kāi)家，離開(kāi)故鄉(xiāng)，去往那遙遠(yuǎn)的地方，在那個(gè)你離開(kāi)的地方，是他們?cè)诘群蚰慊丶�，是他們�(cè)诒Ｓ幽闫桨�，是他們�(cè)跒槟銚?dān)心。
擔(dān)心你好不好，會(huì)不會(huì)冷，有沒(méi)有吃飯，當(dāng)你寄信回去的時(shí)候，他們會(huì)很開(kāi)心，再看到你生活美好時(shí)，會(huì)為你開(kāi)心，在你不如意時(shí)，為你傷心，為你擔(dān)心。
在你結(jié)婚后，照顧你的'家，照顧你的妻子和孩子，或者，忍受你妻子的脾氣，又或者為了你的家庭而離開(kāi)你的身邊，只希望你能好好的!
所以，父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的!
以愛(ài)為話(huà)題作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許許多多的愛(ài)，比如說(shuō)：教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)。
先說(shuō)教師對(duì)學(xué)生們的愛(ài)吧。記得有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)在那吵，吵著吵著，一個(gè)同學(xué)踩到了一個(gè)椅子，摔了一跤，結(jié)果摔了個(gè)骨折，我們的班主任是急得滿(mǎn)頭大汗，他趕緊把這位學(xué)生送往醫(yī)院。等到他出院了，他的手上還纏著繃帶，很像一位身負(fù)重傷的戰(zhàn)士歸來(lái)�；氐浇淌�，老師也對(duì)那位受傷的同學(xué)比較同情，他的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，體育課也不用去上。等到他的傷勢(shì)完全好了，才恢復(fù)正常上課。
最重要的還是父母對(duì)我們的愛(ài)。有一次，我發(fā)高燒了，豆大的汗珠從我的臉頰上流過(guò)。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗。一邊給我量體溫，一邊給我找退燒的`藥，但一點(diǎn)都沒(méi)用，我的燒還沒(méi)有退下。媽媽只好送我去醫(yī)院，但摩托車(chē)沒(méi)氣了，只好向隔壁人家借一下。到了醫(yī)院，我掛了一瓶鹽水，就回家了�；氐郊�，媽媽是先看著我睡著，然后自己再睡。那時(shí)候，已經(jīng)快凌晨三點(diǎn)了，但媽媽在上六點(diǎn)鐘還要上班，我想到這里心里一陣酸痛，眼淚已經(jīng)奪眶而出。
朋友之間的愛(ài)也要記住。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)考試成績(jī)不理想，正在座位上哭，我們班的一位好同學(xué)主動(dòng)去安慰他。安慰他的那位同學(xué)不僅讓他停止了哭泣，還讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。還有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，有一位同學(xué)去勸架，結(jié)果被他們打了幾拳。架是勸好了，可那位同學(xué)被打了很多下，聽(tīng)他說(shuō)：只要他們不打架，就算再多挨兩拳也值得!
這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界，如果沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)一邊混亂，所以請(qǐng)你們的心中有愛(ài)吧!只要有了愛(ài)，就可以創(chuàng)造出奇跡!
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