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難忘話題作文600字匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘話題作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘話題作文600字 篇1
在我的人生當(dāng)中，有過許許多多的第一次，唯獨(dú)那個(gè)第一次，至今讓我記憶猶新。
在星期六的上午，我正在做作業(yè)，媽媽在做一批很緊的貨。快到中午了，媽媽還不做飯，我的肚子向我提出了抗議。我實(shí)在餓得受不了了，只能到客廳里問媽媽：“媽，怎么還不做午飯？媽媽說：“我很忙，自己去做飯炒菜吧！”我心想：哎，老師不是說要多幫父母做些家務(wù)嗎？正好試試我的廚藝如何！我便答應(yīng)了。
說干就干，我馬上把菜洗干凈，正準(zhǔn)備切菜了。媽媽卻叮囑道：“菜洗干凈后，把菜切成片，然后再倒一些油，把菜倒進(jìn)鍋里，放一勺半的鹽和一勺味精，再翻炒。小心，別切到手了！”我聽了媽媽的話，拿起菜刀準(zhǔn)備切了，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)橐郧扒胁说臅r(shí)候，總是會(huì)切到手指。可是，沒辦法。我學(xué)著媽媽切菜的樣子那起菜刀準(zhǔn)備切。菜刀似乎故意想讓我吃不到午飯似的，拿也拿不住。我用力抓好菜刀。小心翼翼地切著，可是菜在菜板上滾來滾去，總是抓不住。我靜下心來，用力按住菜，拿起菜刀，切了下去。一下一下，��！終于切完了，咦！油怎么還沒熱呀？哦，是我忘記開火了，等油開始冒煙，我趕緊把菜倒進(jìn)鍋里，油把菜燒得哧哧響，我趕緊翻炒起來，心想：我一定要把菜炒好，唉，我差點(diǎn)忘了放鹽和味精了，我放了一勺味精和一勺半的'鹽，再次翻炒，我舀了一片，嘗了嘗味道，恩！還不錯(cuò)，應(yīng)該可以了，我把火關(guān)掉，再把菜端到桌子上，對(duì)媽媽說：“媽，您快嘗嘗！”媽媽吃了一片，說：“不錯(cuò)，還可以！”說得我心里美滋滋的。
這次炒菜，讓我嘗到了成功的滋味，我下定決心，要多幫父母承擔(dān)一些家務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，多幫父母做些家務(wù)活，這樣，不僅可以磨煉自已，還可以減輕父母的一些負(fù)擔(dān)呢！
難忘話題作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了，想起來令我深深眷戀。
在這六年里，我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處，每天放學(xué)一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷！每天早晨，正當(dāng)太陽正掛在天空時(shí)，我們排著整齊隊(duì)伍，迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場，唱著洪亮的國歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，還真有一點(diǎn)軍人的模樣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽得認(rèn)真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，我們有不會(huì)的題，都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里，我們?cè)谀感＠镒聣殉砷L，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng)，特別受同學(xué)們的歡迎，十分難忘，令我回味無窮。這時(shí)候，同學(xué)們就興致勃勃的心情來到了自己喜歡的天地。場景有許多，有的'打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒，同學(xué)們玩的汗流浹背，每個(gè)隊(duì)的選手爭分奪秒，不甘示弱。整個(gè)場地都沉浸在歡樂之中……
現(xiàn)在，中學(xué)的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說：“再見”。
難忘話題作文600字 篇3
我的生日快到了，爸爸媽媽邀請(qǐng)了我的好朋友來參加我的生日聚會(huì)。聽到這個(gè)好消息，我和我的好朋友歡呼起來，希望我的生日能早點(diǎn)到來。
我的生日終于來到了，我的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來了，還帶來了精美的禮品，有的用一個(gè)可愛的玩具，一些精致的筆，有的用一本故事書，以及與各種補(bǔ)丁，看我的眼睛。我最喜歡的寶貝給了我一張生日賀卡，賀卡貝貝自己做，有一幅畫，里面我的寶貝手牽著手，在公園里，天空明亮的陽光下玩耍，旁邊的羊吃草畫，我把它放下，放賀卡轉(zhuǎn)過身就看到了好幾遍。
小朋友們先送我生日祝福，大家祝我生日快樂，你們猜朱總說了什么？？他閉上眼睛，一只手放在面前，像一個(gè)和尚說：“阿彌陀佛！”逗小朋友笑，我說：“這是什么意思？”媽媽說，這福氣挺好的，就是佛祖保佑你！
我們先學(xué)做披薩，小朋友們爭先恐后地把香腸，蔬菜和奶酪放到蛋糕上，很快熱騰騰的披薩就要準(zhǔn)備好了，我們開始品嘗自己的勞動(dòng)成果，真好吃啊！晚飯后，我們開始表演一出戲，有的像滑稽的小丑，有的像善良美麗的白雪公主，有的像殘酷的皇后，小朱在鋼琴伴奏的`旁邊，我們有時(shí)是認(rèn)真的，有時(shí)是笑的，真的很開心！
為了最幸福的時(shí)刻，鄭運(yùn)新想了一個(gè)辦法，十指相扣的孩子，那么你猜怎么著，把我養(yǎng)它，也拋向空中，嚇得我媽直喊：不擔(dān)心“注意安全！”孩子，我又抓住了它，我們高興地卷進(jìn)了一個(gè)球，我的鞋不知被誰踩掉，也鞋子必須要狂歡呢！
時(shí)間過得真快，父母來接了，我依依不舍地告別朋友，很好的朋友，我覺得生日在一起是最開心的事情，我度過了一個(gè)難忘的生日派對(duì)！
難忘話題作文600字 篇4
12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的.小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對(duì)萌萌說：“萌萌，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧�！泵让却甏晔�，說：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！
難忘話題作文600字 篇5
我對(duì)自己最滿意的一天應(yīng)該是第一次在全班背書和演講吧！那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小鬼頭，只認(rèn)為那是我最倒霉的一天吧，其余的都記不太清了。
那天，天很暗，下著蒙蒙細(xì)雨，我還是和平時(shí)一樣坐著公交車去學(xué)校，結(jié)果在車上碰到了班主任，由于我小時(shí)候膽小內(nèi)向的原因吧，就沒有叫，當(dāng)做陌生人一樣避開，可是車就那么小，人有那么少，結(jié)果在快到下車的時(shí)候，老師突然轉(zhuǎn)頭看到了，就那樣對(duì)視了三秒，然后老師對(duì)我笑了一下就下車了，我也跟著下車了。
可是，老師走得特別快，可能是趕著去簽到吧！我就悠閑的`往學(xué)校走去，上課后，第一、二節(jié)都是語文課，老師一進(jìn)來就抽查背書，第一個(gè)點(diǎn)我，當(dāng)時(shí)特別郁悶，又加上第一次被點(diǎn)，緊張的一下全忘了，結(jié)巴的背了幾句后，剩下的都忘到西班牙去了，突然老師說：看你的樣子，肯定是背了，別緊張，慢慢來，然后又提醒了我一個(gè)字，聽到老師的話，心中的緊張氣氛好了許多，我就結(jié)結(jié)巴巴的背完了所有內(nèi)容，也不記得用了多少時(shí)間，反正蠻久的。
第二節(jié)課，還是語文課，講作文，要我們上臺(tái)講，我當(dāng)時(shí)正從背書的緊張中緩過來，馬上又心驚膽戰(zhàn)，第一個(gè)就抽到我的作文，當(dāng)時(shí)那個(gè)無語�。∥疫�在想是不是在車上沒叫老師好，老師就特意折磨我，最后還是硬著頭皮上了，當(dāng)時(shí)聲音小的連坐第一排的都聽不清，后來老師有鼓勵(lì)我，叫我勇敢點(diǎn)，相信自己，慢慢的我聲音大了起來，可是還是大不到哪里去，結(jié)結(jié)巴巴的讀完了，這是我第一次上臺(tái)的過程，時(shí)間就好像每秒鐘想過了一個(gè)世紀(jì)一樣長。
那天，我對(duì)自己所發(fā)生的事，記憶深刻，雖然說那次讀的、背的特別爛，可是，我認(rèn)為那次的我對(duì)自己的演講最滿意，因?yàn)槲彝黄屏俗约�、挑�?zhàn)了自己、超越了自己，戰(zhàn)勝了自我。
難忘話題作文600字 篇6
在寒假中發(fā)生了許許多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放煙花??但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經(jīng)歷。
博物館位于新城區(qū)市政府西南角，一樓、二樓是以鷹城文化歷史為背景的展館，一共分四個(gè)展廳，第一展廳和第二展廳位于一樓，第三展廳和第四展廳位于二樓。而第三四樓則是平頂山城市規(guī)劃展示館，從第一展廳到第四展廳，就好象是原始文明。
第一展廳自然是展覽原始文明的了。剛一進(jìn)去，我就看到了一個(gè)破舊的骨笛擺放在那里，它的表面粗糙不堪，但是上面的小孔則引起了我的注意，在原始時(shí)代，原始人到底是如何鉆出這些精確的小孔，還讓一根空心的骨頭發(fā)出美妙的聲音呢？這不禁引起了我的興趣，我盯著這根破舊的骨笛仔細(xì)看。忽然，我看到了一條條奇怪的線條，而且正好在那些小孔周圍，我心想：難道這就是原始人用來確定孔的位置的.“法寶”？我問爸爸，他說：“這些線應(yīng)該就是用來確定笛孔的。”聽到了他的回答我興奮不已。緊接著，我又發(fā)現(xiàn)了我們歷史課本上所說的骨針，那骨針細(xì)細(xì)的、就像是一根魚刺，但是后面又有一個(gè)小孔??我不禁對(duì)原始人的智慧贊嘆不已。
隨后我們又去了第二展廳，第二展廳講述了應(yīng)國的歷史。哈哈，怪不得我們這里叫鷹城，原來這里以前叫應(yīng)國啊！很快，我就被一個(gè)白玉雕刻成的小鷹給吸引住了，它展開雙翅，頭歪向一邊，這就是這里的“鎮(zhèn)館之寶”白玉線雕鷹，它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的，上面刻著精美的圖案，造型生動(dòng)有趣，栩栩如生，別提多漂亮了。接著，我又看到了一個(gè)用玉雕刻成的小魚，就像柳葉，哦不，比柳葉還小，上面還刻著漂亮的花紋，令我嘆為觀止。
然后我們又參觀了第三和第四展廳，第三、四展廳講述了這里從春秋初期到唐宋時(shí)期的輝煌，里面的文物同樣那么的精美，充滿了人們智慧的結(jié)晶，那些銅鏡、瓷器、佛像、編鐘、兵器也都讓我大飽眼福。
這里是一座記錄著平頂山的悠久歷史和燦爛文化的殿堂！閑暇時(shí)你也可以過來看看，相信你也會(huì)有所>收獲！
難忘話題作文600字 篇7
春去秋來，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。
從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久�？墒俏覀冏罱K還是分開了。
那天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今后的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)�！鞍�!”不知是誰的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。
老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來早了許多。
我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的`歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)?jīng)擁有，只要我們?cè)嫘拿鎸?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以龅搅诉@么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
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