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有趣春游作文

時(shí)間:2025-06-02 09:32:51 有什么的作文 我要投稿

有趣春游作文【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的有趣春游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣春游作文【精】

有趣春游作文1

  今天我們?cè)缭绲膩?lái)到教室,等待著去春游的景點(diǎn),班級(jí)老師說(shuō)我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。

  一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉,有的同學(xué)問(wèn)終點(diǎn)站是什么樣子的呢?美不美。又有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)我們到了那兒玩些什么好呢?在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺(jué)的到了終點(diǎn)站。

  。∈情L(zhǎng)江邊的一個(gè)小沙灘。比我想像中的還要美呢!一片沙灘,金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服,江水藍(lán)藍(lán)的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),還帶有油菜花的香味,大伙的.頭發(fā)都紛紛飛舞了起來(lái),有點(diǎn)放風(fēng)箏,有點(diǎn)挖沙洞,打排球,小小的沙子里好像有神奇的魔力。

  中午了,我們打開(kāi)自己的旅行包,品嘗美味的食品,幾個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩在沙灘邊的小樹(shù)林里拔野菜,大家歡歡喜喜的一起玩耍。

  到了回去的時(shí)候大家好像都對(duì)小沙灘注入了深厚的情誼,舍不得離開(kāi),在最后的時(shí)間里我為了不讓大家都情緒低落,我抱起一堆樹(shù)葉向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉,大家都笑聲又回來(lái)了,我們的心又快樂(lè)起來(lái)了。

  春游真好呀!我希望我們每天都這么快樂(lè)。

有趣春游作文2

  昨天,我去了太湖龍之夢(mèng)。因?yàn)辇堉畨?mèng)還沒(méi)完全建設(shè)好,走了三個(gè)門(mén),都沒(méi)開(kāi)。后來(lái)到第四個(gè)門(mén)“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”,終于開(kāi)了,我們進(jìn)去玩嘍。

  經(jīng)過(guò)售票處,第一個(gè)見(jiàn)到小動(dòng)物是小獅子,小獅子小小的,但威猛的`樣子很像成年獅子。第二個(gè)看到的是大烏龜,大烏龜有著棕色的殼,長(zhǎng)得像行走的大石頭。這種烏龜我只有在電視上見(jiàn)過(guò),昨天是我第一次見(jiàn)到真實(shí)的,感覺(jué)很有趣,我還在一只烏龜面前放了兩朵梅花,希望它會(huì)吃一朵。

  后來(lái)我看到了袋鼠,袋鼠園里總共四只袋鼠,但只有一只是母袋鼠,它有棕色的毛發(fā),育兒袋里還有一個(gè)只小袋鼠,小小的腦袋一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)去。真是好有趣的小袋鼠,我一直跟著它們一起跑。

  另外,我在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里還見(jiàn)到了孔雀、駱駝、斑馬、鸚鵡和鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物,很驚訝能見(jiàn)到它們。

  這樣的春游真好玩!

有趣春游作文3

  今天,帶著我們?nèi)ァ5牡攸c(diǎn)是:“森達(dá)生態(tài)園。”

  我和們?nèi)ネ鷳B(tài)園的路上,都期盼著能早點(diǎn)到生態(tài)園。路上,我透過(guò)窗戶(hù)向外望去,看到從地下探出頭來(lái),微風(fēng)一吹,就像是在向人們招手。姑娘甩著它那淺綠色的長(zhǎng)發(fā)。、、也展開(kāi)它那美麗動(dòng)人的花瓣,像是在說(shuō):“看誰(shuí)最漂亮。”燕子也從南方飛回來(lái)了,它們的一絲舉動(dòng)都透露著的氣息。

  到了生態(tài)園,我們下車(chē)站好隊(duì),老師教我們玩了小人槍?zhuān)詈猛娴木褪求π愤^(guò)河了。老師教了我們一個(gè)口訣是:一個(gè)螃蟹爪八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè),眼一瞪啊,脖一縮,爬啊爬啊過(guò)沙河。然后石頭剪子布,看誰(shuí)贏了,就讓輸?shù)腵一方對(duì)贏的一方說(shuō)一句話。

  游戲結(jié)束后,老師帶我們?nèi)フJ(rèn)養(yǎng)杏樹(shù)。我和我的好寫(xiě)了牌子,然后去認(rèn)養(yǎng)杏樹(shù)。我們挑了一顆又高又大的杏樹(shù),商量了一下說(shuō):“就這一棵了吧!庇谑俏覀儼雅谱訏煸诹诉@棵樹(shù)上。

  認(rèn)養(yǎng)完杏樹(shù)我們又種了向日葵,認(rèn)養(yǎng)了小,既開(kāi)心又疲憊。老師叫我們排隊(duì)去吃飯,吃晚飯后我們就戀戀不舍的離開(kāi)了這帶有春的氣息的生態(tài)園。

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