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【推薦】暢想初中作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暢想初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】暢想初中作文10篇

暢想初中作文篇1

　　初三，又一道風景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。

　　心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數(shù)不清的財富和金錢。

　　初三的生活會比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的`喜悅，收獲的幸福，那對于初三的我們，何樂而不為呢?

　　初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。

　　每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會開花結(jié)果……

暢想初中作文篇2

歲月的腳步匆匆，來不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時常想起普希金的詩；

　　假如生活欺騙了你，

　　不要憂郁，也不要憤慨！

　　不順心時暫且克制自己，

　　相信吧，快樂之日就會到來。

　　我們的心憧憬著未來

　　現(xiàn)在總是令人悲哀；

　　一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，

　　而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?/p>

　　因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點，新年才是新的起點，新的開始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽光和輕風。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過一朝，春花爛漫的煙花三月未來，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的.枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過，我已習慣北國的冬天，特別是冬日將至的時刻，萬物復(fù)醒，看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢的向前流去，田頭上冒著點點新綠，是在報告新年的喜訊，我會由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。

　　當我站在新年大門，許多計劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強自己的內(nèi)涵，做一個完美的人，留一段美好的回憶，我會翻開一個嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進取，我要把過去的缺憾在新一年中彌補回來，新年有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實，無論年復(fù)一年的更替，無論夏日冬雪的輪回，新年會帶給你新的美好，用自己的行動創(chuàng)造新的美好，回報新的一年。

暢想初中作文篇3

　　歲月的腳步匆匆，來不及告別去年，新年就來臨了。新年總會給人太多憧憬，太多的暢想、太多的希望……

　　我不愿讓時間帶走我的往昔，也不愿讓冬雪覆蓋我的一切。在過去的地一年里有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但我也不愿沉湎于過去，停止不前，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個轉(zhuǎn)折點。新年才是新的起點，新的開始。

　　走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向遠方流去，田頭上冒出點點新綠，都在告訴我們新年的到來。你會親切地感受到新年的一切是多么讓人欣喜與向往的'，人生是多么美麗的。

　　當新年和鐘聲響起時，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將出現(xiàn)多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生將在這一年里展開嶄新的畫卷，大家都會為了自己的理想而加倍努力。在過去的時間里的缺撼都會在這一年彌補，事業(yè)的失落都會在這一年興起，家庭會在這一年更加美滿幸福，生活在這一年更加多姿多彩。總之，一切的一切，都在新的一年里展現(xiàn)出一條通往成功的大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌與夢想的實現(xiàn)……

　　新年，有著陸多多的暢想，每個人都會用行動去詮釋，讓夢想變成現(xiàn)實。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好、新的天地！

暢想初中作文篇4

　　小學，是注重基礎(chǔ)的時期；初中，是培養(yǎng)能力的時期。六年級，是向初中過渡的時期；七年級，是初中生活的開始。前幾天，我們召開了六年級聯(lián)合隊會，主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學校，所以老師還請了幾位初一年級的.學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經(jīng)驗和學習方法，我感觸頗深……

　　首先，初中生活要比小學生活緊張得多，小學基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂占據(jù)了大部分時間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識越來越復(fù)雜，娛樂時間相對減少，學習要求更加嚴格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴格要求自己，向初中過渡。其次，就是自主學習，小學，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么；有時的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對；早自習晚自習，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺，如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點，也是最重要的一點，就是要合理安排好時間，到了初中，學習更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要勞逸結(jié)合，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快，不要邊玩邊學，這樣既玩兒不好也學不好。

　　馬上就要進入初中了，我一定要把時間安排得井井有條，學習娛樂兩不誤，快樂的進入初中生活！

暢想初中作文篇5

　　大自然間，各種生命傳奇演繹著。

　　那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有著屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？

　　早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經(jīng)沒有了生命的跡象。這時，地底傳來一聲聲震動，一個個綠色的眼睛鉆了出來，迎著久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這群勇士的帶領(lǐng)下開始了。就在他們突破地層時，我似乎聽見了兩字——勇氣。

　　盛夏，烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰(zhàn)著生命的極限。為了生存，樹木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的`矮到失去百年老樹的風范，有的連一片葉子也沒留下�？粗强蓠ざ鴪杂驳臉淦ね枪舛d禿的樹冠，興許你會同情它們，但我不會，因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。

　　秋收后，種子再次撒落在農(nóng)田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著陽光，希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽，農(nóng)田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。

　　嚴冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會覺得他沒什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風吹來時，你會哆哆發(fā)抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風和冰冷的白雪間，直到嚴冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰(zhàn)。

　　我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發(fā)著偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著最美的樂章，照亮自己，照亮前方。

　　生命的長河生生不息，我的樂章永在發(fā)光。這就是我的春春，我的理想。

暢想初中作文篇6

　　歲月經(jīng)不起時間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經(jīng)向我告別，我迎來了美好的初中生活！

　　我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。作文

　　華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！

　　我上了初中，小學的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的`交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！

　　每一個人都有自己的理想，他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻，來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華！

　　我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學習。多關(guān)心一些國家大事！

　　啊……………………。夢一般美好的初中生活，讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧！

暢想初中作文篇7

　　未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。

　　未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時候，科學家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。

　　現(xiàn)在的我會去一個美好的地方實現(xiàn)自己的理想，成就自己的`事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標不斷拼搏。那時，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。

　　怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！

暢想初中作文篇8

　　我是有個愛暢想未來的小女生，今天一放學我就遐想起了我的初中生活。

　　早晨，我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學們怎么都這么早？原來我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。來到學校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。

　　上課了，從門外走進來了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗的女老師——我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì)，反而讓她看起來有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺�！罢埻瑢W們打開課本第134頁，請不要驚奇，因為我們大家都是理解能力很強的人，所以老師岔著教，我要強調(diào)一下，我沒有講的并不是不重要，而是我認為大家一定可以看懂�！甭牭竭@樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。

　　老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個個是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的玲瓏可愛。

　　老師開始講課了。只聽見老師抑揚頓挫的`讀著課文，那娓娓動聽的聲音好像是在干旱時的雨水，隨著風飄進了我的身心。它們飄到了心靈，吹開了道德的花朵；它們飄進了大腦，澆灌了知識的樹林。

　　我們開始做作業(yè)了，教室里鴉雀無聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音，沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。

　　晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學習時的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。

　　“啊！”我被一快石頭拌到了，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習慣了。

暢想初中作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們便從小學畢業(yè)。馬上，我們便要步入初中，暑假里，我常常在想，這個人生的新起點會是什么樣的。

　　面對即將到來的初中生活，我心中充滿了期待，我心目中的初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。

　　初中的知識是廣博的，如同無垠的大海，我們就如一艘小船，在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風平浪靜，有時又波濤洶涌，所以我們不可能一帆風順。

　　就如我們做練習題，有時覺得很簡單，有時又百思不得其解，只有我們深度鉆研，才能得出答案。這些困難在初中是常有的，但不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，只有度過這些難關(guān)，我們才能綻放自己，想到這些，我便更有信心去面對了。

　　初中生活同樣是不缺樂趣的'。科學課上，我們能了解更多科普知識，學到曾經(jīng)不知道的物質(zhì)，我們還可以去實驗室做實驗，接觸更多實驗器材，實驗成功的那一刻，是多么的令人激動，有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的景象，真是別一番的風趣。

　　在體育課上，我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮！取得勝利，是多么令人激動！揮灑汗水時，是多么自豪！

　　這就是我心中的初中生活，這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

暢想初中作文篇10

　　清晨，一絲透過厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動，時而昏暗時而耀眼，當光線落到我那本書上，不，那是能顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”，太陽的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹木，就不會造成水土流失、水源污染，它使地球的.環(huán)保步入了一個暫新的時代。而我呢就是20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個英文名字么？因為我現(xiàn)在的英文學得不好，敢叫英文名字，說明那時候我的英文也很棒了！

　　透過玻璃幕墻望去，太陽已經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍藍的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫。

　　回想起那一段時光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災(zāi)難，以及籠罩在人們心頭的能源危機的陰影，使整個世界陰云密布……，在睡夢中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會召開緊急會議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類居住，我們打算三個月后進行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無法下咽，科技發(fā)達了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無法讓我們生存下去了。“難道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？難道我們就真的沒有辦法生存下去了么，面對問題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團隊，一頭扎進實驗室……經(jīng)過幾百個日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機解決了。……

　　好了，午餐后我有運動的習慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的“自行車”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染，時速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當做交通工具�！扳忊忊彙蔽业能囕d電話響了，“Jack會長，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎，作為華人您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，是啊，未來的世界都以我們?nèi)A人為驕傲！

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