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高中優(yōu)美作文

時(shí)間:2025-06-04 10:10:39 優(yōu)作文 我要投稿

高中優(yōu)美作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高中優(yōu)美作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)美作文集合八篇

高中優(yōu)美作文 篇1

  魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺得無聊,因?yàn)?秒一過,每一個(gè)游過的地方又變成了新的天地。它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中…我寧愿是只魚,7秒一過就什么都忘記,曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過的事就都可以煙消云散,可我不是魚,所以我無法忘記我愛的人,我無法忘記牽掛的苦,我無法忘記相思的痛.......魚看不到相愛的人流淚,可卻可以感覺到對(duì)方的心痛,這一生,我們都無法做只自由的魚,所以你也無法感覺到,在你離開我的時(shí)侯,我的那種心痛。正如我覺察不到你愛我一樣......愛一個(gè)可以多久?我常問自已,為了愛你,我到底在失去什么,原來,我失去的是自已,而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去,因?yàn)槲也辉笡]有你。如果我是魚,我可以愛你7秒.......7秒之后我又愛上了你,就這樣愛你一輩子。用魚的方式。我在眨眼睛,你呢?在我眨眼睛的時(shí)侯,你還好嗎?我想你了,于是我不停的眨眼,因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來。原來魚也有思念的時(shí)候,也有痛的感覺。做一條魚,在水里多好,可以自由的'為了愛情流眼淚,不會(huì)被看到傷痛。

  人說魚的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過去的事情,一切又都變成新的。所以在那小小的魚缸里,魚兒永遠(yuǎn)不覺得無聊,它永遠(yuǎn)活在新鮮中……我希望是只魚,7秒一過就什么都忘記,曾經(jīng)遇到的人,曾經(jīng)做過的事,都可以煙消云散,可我不是魚,所以我無法忘記我愛的人,無法忘記牽掛的苦,無法忘記相思的痛···魚看不到相愛的人流淚,卻可以感覺到對(duì)方的心痛這一生我們都無法做條自由的魚,所以你也無法感覺到——在你離開我的時(shí)侯我心痛正如我覺察不到你有多愛我一樣···愛一個(gè)人可以多久?如果我是魚我可以愛你7秒···7秒之后我又愛上了你就這樣愛你一輩子···用魚的方式···我在眨眼睛你呢?在我眨眼睛的時(shí)侯你還好嗎?我想你了,于是我不停的眨眼因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來原來魚也有思念的時(shí)候也有痛的感覺做一條魚在水里多好可以自由的為愛情流眼淚不會(huì)被看到傷痛我常問自已——為了愛你我到底在失去什么?原來我失去的是自已而更重要的是——我更愿意這樣繼續(xù)下去因?yàn)槲也辉笡]有你我現(xiàn)在可以看到陽光的燦爛可以看到春天的明媚可以看到你害羞的臉,我希望我真是一只魚因?yàn)椤梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲

  瓶子很小,小到里面只能容納一條魚。就這樣,瓶子里面住著魚,魚在瓶子里生活。魚傷心落淚的時(shí)候,總是笑著對(duì)瓶子說,你看不到我的眼淚。

  因?yàn)槲以谒。瓶子說,雖然我看不到你的眼淚?墒俏铱梢愿惺艿侥懔飨碌难蹨I。因?yàn)槟阕≡谖依锩。我可以感受到我里面的水多了出來。有一天,沒有什么預(yù)兆的。魚離開了瓶子。瓶子也不讓魚在住下去了。魚走了,走的時(shí)候?qū)ζ孔诱f:“我會(huì)再回來的,等我!碑(dāng)魚兒走的時(shí)候,瓶子突然碎掉了。碎掉的瓶子被修復(fù)好了。只是,現(xiàn)在的瓶子,布滿了碎痕。瓶子一直在等魚兒的歸來。一年,兩年,三年……瓶子等了整整六年,都沒有等到魚兒的歸來。甚至連那條魚現(xiàn)在在那里,瓶子都不知道。等待,總是有期限的。瓶子給魚兒定下的期限到了。瓶子不再等了。這個(gè)時(shí)候,來了一只受了傷的蟹子,瓶子接納了受傷的蟹子。蟹子就這樣在狹小的瓶子里療傷。蟹子的傷療好了。他開始厭倦起這個(gè)狹小的瓶子。于是,他總是用他那大大的蟹腳去敲打瓶子。終于有一天,瓶子受不了蟹子的敲打,再一次的破裂了。蟹子得意的走了,走的時(shí)候頭都不回,連一句道歉都沒有。可是,他的離開,卻給瓶子帶來了更多的裂痕。更多的疼痛。瓶子甚至懷疑這次的傷,還能修復(fù)么?好在,瓶子很堅(jiān)強(qiáng),瓶子花了好久好久才將自己修復(fù)好。修復(fù)好的瓶子里面,開始拒絕起任何東西。瓶子將自己注的滿滿的。因?yàn),瓶子不想讓別人知道,瓶子里注滿的不是水,而是瓶子流下的眼淚

  怎么會(huì)遇見你,在這美麗的時(shí)候,美麗的相遇,美麗的那一聲問候,在我最美麗的時(shí)候,遇見了你......我知道,前世,我是一只魚,是一只因?yàn)樨澩娑恍⌒谋缓K疀_到海灘的落難小魚兒,就在我的生命即將流失的那刻,我遇到了你,你把我輕輕的捧在手中,對(duì)我說:“要小心哦!”然后把我放回了海里。重新拾回生命的我記住了你,深深的望著你......就是這一眼,注定了今生我們的相遇,就是這一眼,讓我可以在今生與你相遇后很輕松的叫出了你的名字,也是這一眼,注定了今生我的夢(mèng)中有你......所以,今生,我來還你的情......沒有任何的奢求,只是想你好,就這樣靜靜的看著你,即使你從不知道世上還有這樣一個(gè)傻傻的我,以為這樣望著你就是永遠(yuǎn)?上Р皇悄悖阄业阶詈。曾在心中幻想過無數(shù)次,可以牽你的手。感謝那是你,進(jìn)駐了我的心。讓我感受那溫柔。無所謂的地久天長(zhǎng),其實(shí)是在騙自己,給自己找的借口而已。也曾彷徨,也曾無助,也曾想過要退縮沒有忘記前生的夙愿。所以,今生,我只還情。能這樣靜靜的望著你,足矣......都說,魚兒是不會(huì)哭的。只有我知道,那咸咸的海水。都是她的淚水......

高中優(yōu)美作文 篇2

  輕輕地,你叩響窗欞;柔柔地,你擁抱四季。在這個(gè)多情的雨夜,我聆聽著你溫婉的歌唱。

  一

  沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng);ò觑w揚(yáng),迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒堤,潤(rùn)綠了輕歌曼舞的風(fēng)。翠徑花臺(tái)的伊始透過雨絲傳來,一端系著潤(rùn)物細(xì)無聲的雨。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙,有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤(rùn)出了鶯啼蝶舞的婉轉(zhuǎn),潤(rùn)出了綠草如茵的生機(jī),潤(rùn)出了隨風(fēng)潛入夜的詭異,潤(rùn)出了潤(rùn)物細(xì)無聲的輕盈。曉風(fēng)伴著詩人的吟唱而揚(yáng)袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨(dú)背影,舞出了雨中的詩風(fēng)才情,舞出了自然的風(fēng)景逶迤,舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。在春雨飄飄的`詩的殿堂里,他看到了花重錦官城。

  二

  紅塵滾滾,一騎千涯。酷熱的風(fēng)吹過華麗的屋舍,也吹過盛世下的浮華。每個(gè)追名追利的人都利令智昏,瘋狂地用無邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷,在貴族傲慢奸人弄權(quán)的世道里,多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動(dòng)在塵風(fēng)中的浮塵,為了高官厚祿,處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界里,他們成了主宰者。于是,他們放肆地獰笑,正如日中天的驕陽,驕橫地炙烤。于是,盼望能有一場(chǎng)清潔的雨沖刷掉一切險(xiǎn)惡,換來一個(gè)澄明的世界。于是,志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠(yuǎn)離紅塵的地方,引竿垂釣:青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中,君子與雨共舞,舞出了不羈的傲岸,舞出了靈魂的芬芳。

  三

  瀟瀟的雨浸濕了桌上的書信,冷冷的淚打濕了一顆思鄉(xiāng)的心。雜亂的衰草似早生的華發(fā),無名的落紅染透這思鄉(xiāng)的雨夜。多想把冰輪抱下來溫著,讓思鄉(xiāng)情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的眷戀,越過千里烽燧急至我月下的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)啊,你不必?fù)?dān)憂,數(shù)一數(shù)那紛飛的落葉就會(huì)感到我思鄉(xiāng)的情切;故鄉(xiāng)啊,你不必傷感,數(shù)一數(shù)那飄入窗扉的雨滴就會(huì)觸到我眼角的濕潤(rùn)。秋雨啊,你緩些下,小心打落故鄉(xiāng)的花瓣;秋雨啊,你快些下,不要拒絕讓思鄉(xiāng)的游子遙寄滿腔的秋月。冷月無聲,可你我有情。秋雨啊,別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心,遙寄了他的意,月光下,李商隱留下了一夜無眠:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當(dāng)共剪西窗燭,共話巴山夜雨時(shí)。秋風(fēng)秋雨秋夜秋思,都在詩中融成月華,玉色的月華中,百合般綻放著,月是故鄉(xiāng)明。

高中優(yōu)美作文 篇3

  1. 平靜是夜空唯一的擁有,月光是逃離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境?床灰娒髟碌墓饷ⅲ且?yàn)檫有一顆孤獨(dú)的心,它不肯認(rèn)輸,所以才將未來孤注一擲……日飛子遠(yuǎn),音杳信疏,秋念成行,惹愁煙樹。待把離緒偷剪,怕斷了更生,只恨心太軟,理還亂。歲月如歌,唱不全故事的標(biāo)點(diǎn)與符號(hào)。記憶如麻,理不清記憶的來時(shí)跟散去。以些經(jīng)過的風(fēng)景人影,總使得我猶記深心,怎么也揮之不去,抹不掉的淺淺痕跡,時(shí)刻劃傷著故事的`篇章。

  2. 嘆一句歲月的飄渺,蒼白著誰人的年少。時(shí)光的刻刀,在臉上記下它的年號(hào),可是,卻不允許我記下所有的美好。只留下斷斷續(xù)續(xù)的淺痕,把故事點(diǎn)點(diǎn)凝聚在此刻,看也不清,摸也不能著。擷一縷愜意,悄悄拾起淡忘的詩句;拈一朵微笑,柔柔哼著繽紛的旋律;掬一米陽光,輕輕迎接藍(lán)藍(lán)的晨曦。

  3. 心中有大海,胸懷才能開闊;心里有春天,心花才能怒放;心中有幸福,快樂才能飛翔。夜空下,明月悠悠,傾聽一簾月光如水,訴說溫暖如昨。又是落紅紛飛時(shí),總憶故年嘆往事。漫天飄零的花兒千姿百態(tài)的盡情搖擺,好似正為迎接我這位匆忙的故友,而上演一場(chǎng)夢(mèng)幻般的絕代畫景。只是可惜了如此良辰美景,卻留我孤單的身影,徘徊在這物是人非的起點(diǎn),漸行漸尋味中,便迷足在曾經(jīng)的如夢(mèng)歲月里。

  4. 愛是小雨淅淅瀝瀝,潤(rùn)物細(xì)無聲地滋潤(rùn)著禾苗;愛是母親叮叮嚀嚀,意恐遲遲歸地牽掛著游子;愛是泉水叮叮咚咚,無聲惜細(xì)流地流淌著希望;愛是鳥兒唧唧喳喳,時(shí)鳴春澗中地呼喚著春天;愛是風(fēng)兒纏纏綿綿,春風(fēng)吹又生地訴說著輪回。

  5. 愛是什么?愛是一杯熱茶。愛是什么?愛是一件外套。愛是什么?愛是一雙手套。這是同學(xué)的愛。愛是什么?愛是一個(gè)幸福的懷抱。愛是什么?愛是一句句鼓勵(lì)的話語。愛是什么?愛是一次次嚴(yán)厲的批評(píng)。這是老師的愛。愛是什么?愛是一天一夜的陪伴。愛是什么?愛是一雙溫暖的手愛是什么?愛是一種心靈的草藥。這是父親的愛。

  6. 愛是什么?愛是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來的溫度。愛是什么?愛是一盞明燈,照亮了別人也溫暖快樂了自己。愛是什么?愛是一顆璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路兩旁的顏色。

高中優(yōu)美作文 篇4

  不緊不慢,淅淅瀝瀝,如酥的春雨在夜的舞臺(tái)上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象,當(dāng)年的春天,怎么可能有今夜這般如此閑適之意,去悉心傾聽春雨的潑灑。我只是依稀記得,孩提時(shí)代春雨之夜,多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里,湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課,抑或啃著從鄰家早先教過私塾的跛腳大爺處央求而來的長(zhǎng)篇小說。今夜無眠,我在都市的一隅,和著春雨的韻律,流淌著不曾止息的文思。

  雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮,叮叮咚咚,仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱,悅耳動(dòng)聽。喧囂的城市,不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴,只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂中,那是別家沒有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白,為何室外春雨瀟瀟,室內(nèi)反而靜得出奇,乃至可聽到香煙燃燒的絲絲之音。

  我為春夜的雨聲所打動(dòng)所誘惑,索性放下手中之筆,離開案頭坐于書房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上,平心靜氣的聆聽夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里,我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河,回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事,腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚的人們。在老家,一夜春雨過后,晨起的人們都會(huì)去用各種方法收獲夜雨的饋贈(zèng)――那是一簍簍隨春汛涌來的活蹦亂跳的鮮魚。

  倏忽間,我似乎聽到了夜雨的嘆息,那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過后的話尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對(duì)我所說的事情:老家的湖汊早已淤塞, 水 閘失修不暢,小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨,翌日到處濁水橫流,哪還見魚的蹤影?想到這里,我心底立時(shí)泛起一陣渾濁,一如雨后的水洼泥凼。我下意識(shí)的`點(diǎn)上一支煙卷,默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。

  此刻,置身都市,我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來沒有這份閑情雅趣去醉心聽雨,可我今夜陡來興味。于是,從我走近窗臺(tái)的那一刻起,我便明白,我聽雨實(shí)際上是在傾聽自己心靈的訴說。于是,我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽出了哪是歡快的歌吟,哪是愁苦的唏吁,哪是無奈的嘆息。這決不是衣食無虞之境下的矯情,也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀,而是那顆篤守寧靜但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí),我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩賦、華詞佳句,在我眼中,那雖是“陽春白雪”,但多少有些蒼白與雕飾之氣。

  因?yàn)橥瑯拥乃募撅L(fēng)雨,不同的心情就有不同的感受。今夜聽雨,我分明是在撫慰思鄉(xiāng)之情,分明是想排遣現(xiàn)實(shí)的紛擾。伴隨著煙卷燃燒時(shí)升騰的淡蘭色煙霧,我細(xì)細(xì)分辨著雨的喧嘩、風(fēng)的呼號(hào)。然而我并非悲情主義者,試圖竭力從夜風(fēng)夜雨中聽出和諧,聽出慰藉,聽出些許詩意來。不用搜索枯腸,便很自然想起那首幾乎婦孺皆知的《春夜喜雨》的古詩:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。我敢說,自這絕佳之句出現(xiàn)以降的千百年來,沒有任何描寫春雨的文字能夠與之匹敵。我聽說爺爺?shù)臓敔斣谒桔永锍杷频谋痴b過它,我七旬老父至今也依然能背誦,我是在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)父親告訴我背會(huì)它的,而我的兒子學(xué)齡前就已能背誦這一首詩。不過,今夜之雨,大而急促,似乎缺了些許詩意,可倒也痛快舒爽。即便歲月不拘,多少代人在這首七絕的引領(lǐng)下,走近文字,走進(jìn)春天,走過生命的四季。因而,無論貧窮也無論富有,無論開心也無論傷悲,誰都會(huì)懷揣春的希望與暢想。

  聽雨的時(shí)候,濕漉漉的思之駿馬在雨中狂奔。雨夜一如多愁善感的尤物,它讓你的鄉(xiāng)情、親情、友情還有愛情,像雨中的河水澎湃暴漲。夜雨聲里,我仿若又聽到母親蒼老的咳嗽聲,父兄低沉的責(zé)備聲;蛟S他們?cè)谶@夜雨里又一次撿拾著發(fā)黃的往事,或許壓根兒就是關(guān)于我的故事。片刻間,我已然分明感知到,那陣陣夜雨的訴說就像父母那不無嘖怪的數(shù)落。原諒我吧,兒子年輕氣盛時(shí)曾經(jīng)對(duì)你們不恭與叛逆,也原諒遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打拼的兒子,那離家的路愈來愈長(zhǎng),寄往家中的信札也愈來愈短、愈來愈少。請(qǐng)?jiān)试S我,借這瀟瀟夜雨捎去綿綿無盡的祝福:做個(gè)好夢(mèng)吧,我至愛至尊的雙親!

  ……夜雨依舊不停潑灑,依舊醉心演奏著長(zhǎng)部抒情曲,有風(fēng)的鼓動(dòng)與助陣,它時(shí)而雄渾激越,時(shí)而舒緩悠揚(yáng)。在這無人紛擾、絕無爭(zhēng)斗的時(shí)辰里,我醉心于傾聽它毫無顧忌的訴說與汪洋恣肆的渲泄,也暫時(shí)忘卻了苦痛,忘卻了憂煩,索性盡情舒緩和松弛著疲乏的身心。寂寥之中,我又聽到了那和著夜雨節(jié)拍的心跳,似乎還有那春苗拔節(jié)的聲音。我想,生活于塵世中的人們,需要陽剛豪情,也需要多愁善感,尤其在這浮躁虛泛的年月,更應(yīng)有一份閑情逸致。管它什么苦難、什么寵辱,至少在這種春夜聽雨式的小憩里,可以獲得哪怕片刻的恬靜以及難得的好心情.

高中優(yōu)美作文 篇5

  1、關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會(huì)無意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  2、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。

  3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語!

  4、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  5、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  6、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。

  7、讓我們行動(dòng)起來,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

  8、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

  9、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

  10、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

  11、歲月流逝的風(fēng),吹起記憶的長(zhǎng)發(fā)在思緒里飛揚(yáng),如獵獵飄舞的旗幟,輕輕的拂開緊閉已久的心窗,掬一捧月華之瑩露,洗去生命的銹跡和塵埃,把自己的人生之河置換成如清泉般的澄明和潔凈。

  12、無法倒流的時(shí)光,帶不走的是歲月的芬芳,回不去的是年華的滄桑,留不住的是時(shí)間的流淌。年少的時(shí)候,總會(huì)在鋪滿荊棘的道路上歷經(jīng)艱苦,正值花樣年華的時(shí)候,那些看似美好的事物卻趨之若鶩,隨心所欲,可當(dāng)青春都被揮霍一空的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜,不免懷念過去。

  13、有時(shí)偏執(zhí)于一己的看法,旁觀者清,當(dāng)局者迷,朋友善意的'提點(diǎn),點(diǎn)出事情的利弊,道出性格的缺陷,為的是希望大家一起進(jìn)步。雖然出于一片好心,人普遍面皮薄,請(qǐng)不要在大庭廣眾上指導(dǎo),請(qǐng)配合先贊后彈等技巧,請(qǐng)輔以誠懇溫和的態(tài)度,否則,忠言逆耳,成了反效果,破壞雙方的關(guān)系。

  14、每個(gè)人都有他的脾氣,每個(gè)人都有他的壓力與無奈,塵世中沒有哪一方凈土能讓人不受到傷害。職場(chǎng)上的徘徊不前,被人暗算,心力交瘁;感情上的千回百轉(zhuǎn),始終遇不見對(duì)的人,面對(duì)年老父母的催促,煩躁又無奈,被冠以不孝的罪名。在這個(gè)城市年復(fù)一年卻付不起一套房子的首付,永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)中,想要的生活總是在前方,總是差一段距離。

  15、近朱者赤,近墨者黑,良友是黑暗中的曙光,引領(lǐng)你步向正途;損友會(huì)誘惑你走上歪路,令你陷入萬劫不復(fù)。發(fā)掘被埋沒的那一顆滄海遺珠,給予養(yǎng)分,欣賞長(zhǎng)處,知己知彼,將心比己,相識(shí)滿天下就不難了。朋友是要用關(guān)心去潤(rùn)澤,用勉勵(lì)去雕琢,用溝通去維系。友情如生普洱,在一定的條件下,愈陳愈醇厚。

  16、將一份美麗婉約成風(fēng)景,芬芳明媚且安恬的時(shí)光,淺笑于歲月之巔,靜靜放牧心靈,即使找不到來時(shí)的路,仍愿以一襲執(zhí)念,追趕那份最原始的純真。歲月靜好,痛苦抑或憂傷,都是一種成長(zhǎng)。期待有一天,回眸處,能拾回那個(gè)遺失的夢(mèng)。

  17、古藤老樹昏鴉,斷腸人在天涯。韶光荏苒,記不起年少的輕狂,不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪,一路磕磕絆絆,落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng),回到那段年少最自由的時(shí)光。青石板道上,百花綻放,翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔,在明媚的陽光下,讓點(diǎn)點(diǎn)記憶燦爛盛放。

  18、獨(dú)處時(shí),我愛泡一杯清茶,一片片盈綠,舞動(dòng)翩翩,茗香陣陣,享受頃刻的慵懶。心,靜如鏡,悠然自得。輕晃茶杯,茶葉時(shí)而簇?fù),忽而四散,浮沉不定。緩緩啜飲,清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開來,潤(rùn)澤心田。茶是大自然的結(jié)晶,品茶是靈與美的契合,心與智的探討,靜與空的悟會(huì)。

  19、當(dāng)我們踏上人生的征程時(shí),涌入社會(huì)的潮流中,總會(huì)在失敗中磕磕碰碰,往往很多事情的抉擇,沒有對(duì)與錯(cuò),只有它的緣由與結(jié)果。年輕的時(shí)候,總會(huì)好高騖遠(yuǎn),一時(shí)興起,乘風(fēng)破浪,懷揣著美好憧憬的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己能夠駛向成功的彼岸,可正躊躇滿志時(shí),一旦遇到重重困難,卻經(jīng)不起千錘百孔的打擊,只得半途而廢,如同白駒過隙,潮起潮落,來時(shí)太突然,去時(shí)不復(fù)返。

  20、大千世界,滾滾紅塵,與你擦身而過的人比比皆是。百年僅修得同渡船,要種多少善果才能與他漫步人生路?朋友如海水般,承載你無數(shù)的淚花;歡樂時(shí),白浪掀天,波濤洶涌,心,雀躍跳動(dòng);悲傷時(shí),陰郁深沉,潮漲潮退,低語著,安慰著,輕撫疼痛的心。

  21、常常不自覺地想:是否這世界來源于寂靜,也終將歸于寂靜?那些盛開在流年里的時(shí)光,那些經(jīng)過了放逐或保存過的故事,是否會(huì)在某一個(gè)合適的時(shí)間或某一個(gè)合適的地點(diǎn),悄然滋生出妖嬈的花來,繞指留香?

  22、閉目細(xì)思滄海桑田,往日景色一幕幕浮現(xiàn)在眼前。落霞孤鶩緩緩出現(xiàn),秋水霧靄水天一線。翌日清晨的陽光爭(zhēng)先恐后地射出地平線,沉寂的夜色默默退出舞臺(tái)中間,一道道明媚掠過窗前,在萬里無云的天邊,演繹一場(chǎng)凄楚纏綿。戲里戲外又有誰能看見,黃昏襲來的瞬間,明媚的憂傷又要上演一場(chǎng)生離死別。

  23、年少時(shí),把所有的一切,都想得滿滿的。長(zhǎng)大后,面對(duì)那些曾滿滿的夢(mèng)想,不知怎么的,就開始退縮了,忘卻了,似乎再也沒有年少時(shí)的勇氣。

  24、一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動(dòng)機(jī)器 的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。

  25、生命如風(fēng)。好一個(gè)雋永的比喻。人們?cè)鵁o數(shù)次為生命尋一個(gè)比喻,可都不如風(fēng)來的貼 切。因?yàn)槿顼L(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境,或堅(jiān)毅,或隱忍,或飄逸,或豁達(dá),總 是如風(fēng)一般清逸爽朗。

  26、在跋涉的道路上, 跌倒時(shí)希望有人扶持; 憂慮時(shí)希望有人分憂; 寂寞時(shí)希望有人陪伴; 失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對(duì)傾聽的向往,如同"青青子衿, 悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希 望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng), 把枯燥與煩悶一拂而盡, 送來愉悅輕松的感覺。

  27、你說你們不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,魚翔池底,虎嘯深山, 每一條云銷雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用 潺潺如溪水般的聲音, 向我訴說山谷的寧幽由于靜謐; 用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的 古老與神秘;用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。 28、表達(dá)中充滿了愛,而有的愛卻缺少表達(dá)。心靈中,要讓愛與表達(dá)齊飛;生活中,要讓 表達(dá)不再寂寞。要學(xué)會(huì)表達(dá)種種愛,讓世界充滿愛的音符,讓家庭充滿愛的氣息! 29、雨水沖刷過的落葉,在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力 地抗?fàn)幹j柟獾乃槠瑥臉淙~之間灑落進(jìn)來。一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁,一點(diǎn)一點(diǎn)剝落陰翳。被陽光斜 切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風(fēng)從古老的地方傳來帶動(dòng)著樹葉一起在 我頭頂舞蹈。青春忽哨這時(shí)響起,配合著律動(dòng),背著美麗匆匆離去。

  30、生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力,將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁,當(dāng)點(diǎn)滴冰藍(lán)的憂 郁緩緩靠近夜的邊緣,剎那間感動(dòng)盈滿心房,令心口微微一緊,又微微一暖。

高中優(yōu)美作文 篇6

  1、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  2、奔著幸福,我們苦苦尋覓?墒,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。

  3、不是每個(gè)人都有權(quán)利悲傷,也不是每個(gè)人都愿意動(dòng)不動(dòng)就悲傷。悲傷是一種高級(jí)情感,也是被濫用的低級(jí)詞匯。

  4、不是每一次努力都會(huì)有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

  5、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

  6、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  7、春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。

  8、大的東西變小,小的東西也會(huì)變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小,小的`成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大;多與少也是如此,多的問題會(huì)因及時(shí)求教而減少,少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。

  9、淡了,散了,不多,一點(diǎn)就夠了,睡了,呼呼中,懂了?是的。

  10、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

  11、當(dāng)日子成為舊照片當(dāng)舊照片成為回憶,我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向,固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路。

高中優(yōu)美作文 篇7

  暑假,我和爸爸游覽了常德市著名的旅游景點(diǎn)——桃花源。桃花源以桃花聞名,它位于常德市桃源縣。

  車到桃花源風(fēng)景區(qū),一陣淡淡的微風(fēng)拂過臉頰。迎著微風(fēng),我們走進(jìn)了桃花源。我們?nèi)r(shí),并不是桃花盛開的季節(jié),桃花并不多,香氣也不濃,許多桃花還是人工綁的,游人并不多。據(jù)導(dǎo)游介紹說,在桃花盛開的時(shí)候,放眼望去,一片連一片,好似花海,發(fā)出誘人的香味。一陣風(fēng)吹過,桃花隨風(fēng)漫天飄飛,落到游人頭上、肩上……美麗極了。那時(shí),游人摩肩接踵,不時(shí)還用手去接那桃花瓣兒。可惜,我們?nèi)サ牟皇菚r(shí)候。

  我們沿著石徑去秦人洞。這時(shí),石徑附近的竹子引起了我的注意。這竹子,遠(yuǎn)望為圓形,手摸有棱有角,好像是方形!爸褡硬欢际菆A的么?怎么會(huì)有方的?”經(jīng)過一番了解,我知道了這亭子叫“方竹亭”,是參政陳性學(xué)主修的。亭為八方形,為了更好的體現(xiàn)“方”,就培養(yǎng)了許多方形竹。突出它的無與倫比,顯現(xiàn)它的`別樣氣質(zhì)。

  忽然,一不留神,我被一塊石頭絆了一下。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)石頭上有幾顆斑點(diǎn),奇怪,只有人才會(huì)長(zhǎng)斑,難道石頭也會(huì)長(zhǎng)斑?導(dǎo)游向我們介紹了它的來源:很久以前,有一位女子的父親喜歡打牌,錢輸完了賣家當(dāng),家當(dāng)輸光了賣房屋,以至于最后把女兒也賣了出去。女兒得知此事很痛苦,因?yàn)樗静幌矚g那位大戶人家的少爺,并且她已有了自己的心上人,在李少爺提親那天,她偷偷地跑到山崖邊哭泣,淚水滴在了石頭上,受不了如此打擊的她也跳下了懸崖,久而久之,她的淚水印在了這塊石頭上,人們就把這塊石頭叫做“淚石”。我不由得感嘆:他的父親是多么愚蠢,好好地女兒就因?yàn)樗艞壛松6乙搀w會(huì)到女子的敢愛敢恨,勇于追求。

  我們來到了秦人洞,秦人洞在桃花源上方,洞長(zhǎng)67米,洞口鐫刻著“秦人古洞”四個(gè)大字。奇古怪松,古色蒼然,曲徑通幽,恍如仙境。我和哥哥入洞后,眼前一片漆黑,內(nèi)心十分恐懼,有時(shí)還不時(shí)撞到頭,走著走著,一股光線照射進(jìn)來,令人豁然開朗,只覺得胸臆在擴(kuò)展,似山谷展開,每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力,這真讓人感受到大自然的偉大、恢弘。

  走出洞口,看到那山在動(dòng)、水在流,人在勞作,這山與水與人的連接,不正是一幅美麗的風(fēng)景畫嗎?看著這美麗的風(fēng)景我沉醉了,如癡、如醉、如迷。人們常說:上有天堂,下有蘇杭。但我覺得,這桃花源的景色不亞于那杭州西湖。

  桃花源,一幅優(yōu)美的畫卷。如仙境一般的世界!

高中優(yōu)美作文 篇8

  我能”,推動(dòng)歷史之發(fā)展。觀古人曾茹毛飲血,曾以薪求火,萬物始于混沌,有態(tài)失而野俗,唯一“能”字,領(lǐng)古人登山而入海,開荒而捕獸,薪盡火傳,傳承下了一個(gè)民族,一個(gè)文明前進(jìn)的浩哉壯志!“我能”,壯蒼生之志,破荒謬,除Bao亂,似陳勝之“王侯將相寧有種乎”,如“天下云集響應(yīng)”之不可逆之勢(shì)態(tài)。古人云:“事非不能也,為不為也!”“不為”與“我能”者所差萬里也!吾輩豈能拋卻一“能”字而甘于浮沉于天地之中,了此余生?否也!“我能”!開創(chuàng)柳暗花明之境地。古人云:“置之死地而后生”,何為其然也?唯一“能”字矣。君暫觀魯迅,中華近代之脊梁,三擇其地,三改其志,于“鐵屋”之中發(fā)出響徹民族靈魂的'吶喊,萬事非有不能也!中華紅色軍團(tuán)于二萬五千里中度崢嶸歲月,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,創(chuàng)造的非只征程之火,更是一種信念與虔誠筑成的鐵血之師,可謂壯哉!

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