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溝通話題作文

時間:2025-06-09 07:43:07 題作文 我要投稿
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溝通話題作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的溝通話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

溝通話題作文錦集6篇

溝通話題作文 篇1

  夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬千思緒涌上心頭。

  與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的書,而不是小山一樣的作業(yè)。

  晚上是美好的,月光透過窗子零零散散在翻動的書上,而猶如寒風(fēng)拂來----母親推開了門,見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的,見我的表情可想而知。

  “你就不能早睡一天?”

  “我......”

  “收起來,去洗!”

  “我......” 可憐我話未說完,門已關(guān)上,留下那重重的感嘆號。 可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點悲哀,而媽媽的心情應(yīng)該也不會好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭論的`一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入,坐在我的身旁。

  “有沒有什么不會的?”

  “......沒有”

  “哦”。她幾乎還想說什么,但只張了張嘴,沒說什么。

  她不說,我也知道,無非是希望我早點睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白,但做不到的。過了一會兒,她還是進(jìn)來了。

  “我認(rèn)為,我們應(yīng)該談你看書的問題!

  我看著她,什么也沒說,但我相信我的臉色不好看,因為我從她的臉上得到答復(fù)。

  “我認(rèn)為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”

  “......好”,我微笑說。

  她顯然吃了一驚,其實我也不知道這個字怎么從我嘴中出來,我只不過張了張嘴。

  “呃,那么好的,寫作業(yè)吧。”

  我愣了愣。我怎么會說:“好”? 是因為母親沒有了逼人的氣勢?是因為母親沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的?磿拇_花掉了我大量的精力?磿拇_用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說:“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來,我提起筆,心闊明亮,像被微風(fēng)吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。

溝通話題作文 篇2

  一個和諧的社會,首先要建立在每個人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。

  作為一個著名的表演藝術(shù)家,陳道明本可以因為身體不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對藝術(shù)的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅持登臺鞠躬致歉。這不僅出于他個人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對別人的理解與尊重。

  同樣地,觀眾面對演出的突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動于藝術(shù)家的真誠致歉。他們在面對對方對自己的尊重的真心時,不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。

  這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動人心的力量!

  現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達(dá)興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。

  尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時,設(shè)身處地地替他人想想,考慮一下對方的感受,不特立獨行,不以自我為中心,就是對他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動;在父母的每一句叮囑前,尊重他們對你的付出;甚至對待一個陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會就會在一個溫暖和諧的秩序里運轉(zhuǎn)、前行。

  每一個人都有不同的個性。秉性志趣迥異的個體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會換位思考,要求我們擁有一顆寬容的'心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時才能萌芽。多為對方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關(guān)懷。

  站在一個新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權(quán)威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會的冷漠終將會被理解這縷春風(fēng)融化。

  學(xué)會尊重和理解別人,你便能收獲別人對你的尊重和理解,我們的社會便會因此而變得更加和諧溫馨。

溝通話題作文 篇3

  早上,溫暖的陽光灑在陽臺上,灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只希望媽媽的心情天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動收下這束花。說真的,我是一個很少與媽媽溝通的孩子,好想與媽媽敞開心扉,說知心話。

  我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時,我猜想:是不是女兒專門買來送給我的?可我不能妄加猜,萬一不是我的,我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧。

  媽媽,我明明看見了我桌上的花,為什么不拿?過幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

  這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我總覺得女兒有些害羞,不大愛說話,常常獨自一個人悶悶不樂,在想什么呢?作媽媽的可真不希望恧兒這樣。哎!

  媽媽,一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽,請您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,"我愛您"這幾個字始終說不出口。

  奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花一定有什么特殊意義,我還是收下它吧!找個機會與女兒談?wù)劇N蚁脒@花一定是上天給予我的一次機會。想信自己,拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。

  于是,我走到陽臺的書桌上。上面有一張"全家福",我女兒就站在中間,他的`笑容甜蜜蜜的?粗粗矣幸环N十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,小心翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是……

  今天,我特別高興,因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的"愛"終于被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!

溝通話題作文 篇4

  溝通,對于人們來說是非常重要的。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷漠。富蘭克林曾經(jīng)說過:“最能施惠與朋友的往往不是金錢和物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美。”

  的確,在這個世界上有著一些遭遇不幸的人們,但因為他們有著關(guān)心愛護(hù)他們的人與他們交流溝通,從而使他們堅強,努力,最終成就了一番不小的事業(yè)。

  海倫·凱勒是眾所周知的人物。在她兩歲的時候,由于一場高燒使她失聰失明,再也看不到,聽不到,說不出話。從此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在無聲的世界里;蛟S因為內(nèi)心的極度恐懼,她的行為越發(fā)的沒有規(guī)矩:隨便用手抓飯吃,踢東西,尖叫并常常大發(fā)脾氣,不許任何人靠近她。她的父母很擔(dān)心,便在她六歲的時候找來了沙莉文做她的'啟蒙老師。沙莉文老師很有耐心,她教海倫手語。有一次,她帶著海倫出去玩,來到一條小溪旁,莎利文讓海倫觸碰到水,然后在她手上拼寫水,讓她學(xué)會了用觸覺與他人溝通?斓绞フQ節(jié)的時候,海倫很開心,猜別人會送什么禮物給她,莎利文就陪她一起猜,并把禮物的名字寫在她的手上。慢慢地,她開始與他人溝通。這以后她對世界有了改觀,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,寫出了《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒是不幸的,也是幸運的。試想如果沒有遇到莎利文那么好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會了溝通,使自己的心胸變得開闊,最終成就了事業(yè),也使自己變得快樂。

  溝通可使人心變得溫暖,使人走向成功。

溝通話題作文 篇5

  生活中的許多煩惱都來自于人與人之間的隔閡,同學(xué)與同學(xué)之間要是因缺少溝通而產(chǎn)生誤會就仿佛會成為一條無法逾越的溝壑,阻隔這兩人之間的關(guān)系。

  記得有一次我和同學(xué)約好在第二天下午三點一起去打乒乓球,可是到了第二天下午,我在乒乓球案子前左等右等,確不見那個同學(xué)的身影。到了下午四點多,那位同學(xué)還是沒有來,我頓時火冒三丈,一位他是在欺騙我,便生氣的'回到家里。于是我和他之間的誤會就有此產(chǎn)生了。在以后的幾天里,我只要以見到他立刻就扭頭走,一句話也沒跟他說。

  可是我們兩畢竟是同學(xué)啊,我終于有一天難以按耐住自己的心情,來到他跟前,氣憤的問道——

  “你那天為什么沒有來?”

  “我那天是要來的,可是在路上卻不幸被一只狗咬傷了,本想打電話說一聲,可你家一直沒人接!

  “哦?那你為什么事后不告訴我啊?”

  “我是要跟你解釋的,可你一見我扭頭就走,我哪里有機會啊……”

  看來我真的是冤枉了他啊,我向他道了歉,并且保證以后做事前一定要分清青紅皂白啊!

  哎,是啊,正是因為我和同學(xué)之間的溝通太少,才導(dǎo)致了這個誤會的發(fā)生。

  看來溝通是多么重要啊,我想只要和同學(xué)之間多一些溝通,這些誤會、隔閡就一定會消除。要知道溝通就猶如人與人之間的橋梁、索道。

  溝通是生活中絕對不可以卻少的一部分。。。

溝通話題作文 篇6

  童年時候的我比較膽小,非常少說話,也非常少跟別人溝通,并不是一個活潑的孩子。正因為這樣,學(xué)校的同學(xué)才不理我,從來不跟我玩,同時,我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。

  記得三年級的時候,我是一個非常膽小,非常文靜的一個男孩,老師與同學(xué)都不太喜歡我,因為我平時非常少說話,學(xué)習(xí)成績也不是非常好。在他們的眼中,我就是一個透明的人,總是忽略我的存在,從來不在乎我的感受。每逢下課,同學(xué)們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自己一個人坐在自己的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到非常自卑,內(nèi)心受到極大的傷害,同學(xué)們對我的無視,更加重了我思想上的.負(fù)擔(dān),我開始有一種想哭的感覺。放學(xué)回家,我自己坐在床上反省,媽媽見我臉色不太好,就追問理由,她得知事情的經(jīng)過后,便安慰我說:“他們不理你是因為你非常少說話,不善于跟他人溝通,你可以試著跟他們說說話,溝通一下呀!碑(dāng)時無助的我不得不聽從媽媽的議建,我照辦了,沒想到一周后,同學(xué)們與老師就改變了對我的態(tài)度,我現(xiàn)在可以和同學(xué)們一起玩耍,一起說笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無比的快樂與自豪。

  經(jīng)過這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學(xué)會溝通吧!這需要你細(xì)心。在溝通中點亮別人的內(nèi)心,也點亮了自己的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。

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