【推薦】暑假的作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我向往的暑假生活，當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池！之所以向往，而不是一放暑假就能夠過上這樣的暑假生活，真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>

　　從我讀初一開始，我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令，再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳！為什么呢？因?yàn)檫^去太喜歡吃冰淇淋和西瓜，我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了，至于游泳嘛，是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡荆�完全就是泡在水上而已，沒有游動(dòng)的游泳，只會(huì)更加沾染寒氣，索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了，免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。

　　從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后，我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多，縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過暑假，但沒有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天，那就是不完整的夏天！有它們的夏天，才有可能是完美的夏天，沒有它們的話，夏天的完整度都沒法保障了。

　　如今，我向往的暑假生活，已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的.夏天了，只因“雖不能至，心向往之”這話實(shí)在適合用在我對(duì)它們的想念了，只要我一天不能碰這些我所喜愛的事物，那我的暑假生活就一天不得完整！

　　我不知道我對(duì)它們的想念以及向往，能否改變我的腸胃，讓我在未來的什么時(shí)候，又能夠和太陽(yáng)比賽，看我吃冰淇淋的速度快，還是它讓冰淇淋融化的速度快，又能抱著媽媽為我切好的大半個(gè)西瓜，坐在地板上抱著西瓜啃，又能全副武裝的跑去游泳池，躺在水面上，想游就游，不想游就一直躺著。

　　我向往的暑假生活，只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池，一切也就完美了。

暑假的作文 篇2

　　今年暑假我去了深圳，我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。

　　到了那，我去了大梅沙，那里讓人大失所望。與我想象中的海相差太遠(yuǎn)。我想象中的海是有著金黃金黃的沙子，海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽(yáng)光照在臉上……

　　可是那兒海雖然是藍(lán)色的，沙子也是黃色的.，但簡(jiǎn)直是人山人海呀！根本就沒有我想象的那么遼闊。但浪非常大，都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。

　　我還去了次蘇州和桃花源。

　　蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園，聽是拙政園是一個(gè)什么大官的家苑，園子美麗，但我沒有弄明白它的來龍去脈。下午我們?nèi)チ怂�鄉(xiāng)——周莊，最好玩的是，我們還去了大南湖坐船，竟然還到了上海！因?yàn)榇竽虾�有一半是上海的，另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉(zhuǎn)，又回到了蘇州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分鐘就到了，哈哈哈，真有意思。

　　桃花源，是奶奶學(xué)生的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”活動(dòng)，奶奶帶我去參加的。這個(gè)活動(dòng)與我其它旅游很不一樣。我另外寫一篇吧。

　　這個(gè)暑假過得很美滿，學(xué)到了也玩到了，真是個(gè)豐富多彩的暑假。

暑假的作文 篇3

　　暑假時(shí)每個(gè)同學(xué)都喜歡的。在我的暑假里就發(fā)生了許許多多的事情，有開心的、有意義的、有新鮮的、還有受感動(dòng)的。其中讓我最開心的是跟朋友在月牙湖邊玩。

　　有一天，我們的'好朋友王怡卓邀請(qǐng)我去她家玩。她的家就在月牙湖前面的小區(qū)里，她住在二樓，屋子里面很漂亮。在的房間里擺著許多玩具，有可愛的小烏龜，還有八個(gè)漂亮的芭比娃娃。中午，在她家吃過飯后，王怡卓就帶著我去月牙湖邊的沙灘上玩。沙灘上好多人，尤其是小朋友最多。我倆在沙灘上堆了一個(gè)大蛋糕，我們還堆了鳥巢、水立方、長(zhǎng)城、沙球，堆得可開心了。然后，我們又去趟水，王怡卓剛下水，我就在后面用手捧起清水潑她，她扭過身來也用水潑我，就這樣我們潑來潑去的，衣服都被弄濕了。可是，我們玩的還是很開心。我們一直玩到下午五點(diǎn)就回家了。

　　我感覺這是我在暑假里玩的最開心的一天，以后我會(huì)經(jīng)常和朋友們結(jié)伴去玩。

暑假的作文 篇4

　　今年暑假，媽媽帶我去了沙美島，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

　　沙美島有一望無際的大海，蔥蔥蘢蘢的`樹木擋住了太陽(yáng)光，遮住了人們地視線。海面上行駛著一艘大船。這里的景物美麗極了！海底有許多魚，有鯉魚、有熱帶魚、有小丑魚、有獅子魚，還有鯨魚和鯊魚。各種各樣的魚兒在海底游來游去，海量懶洋洋地躺在巖石上，美麗極了！

　　沙美島真漂亮，處處有花香。已經(jīng)傍晚了，時(shí)間到了，我才戀戀不舍地踏上了回家之路。

暑假的作文 篇5

　　天空睜開了雙眼，又看見了太陽(yáng)，又看見了花草，又看見了五彩繽紛，萬紫千紅的大千世界了！哦！昨天已經(jīng)過去了又是新的一天了！不知不覺中，日歷已經(jīng)翻到七月份了，暑假！暑假要到來啦！

　　我同花兒一起換上了衣服，同露珠做好個(gè)人衛(wèi)生，今天格外輕松自在，好像暑假已經(jīng)到來。我看看擺放在房間里，已沾滿灰塵的行李箱，自言自語(yǔ)地說："行李箱很快就派上用場(chǎng)啦！"于是，我拿著擦布，決定把行李箱擦干凈。不一會(huì)兒，行李箱就被我擦得一塵不染。我看著干凈的行李箱，心里甜甜的，似乎已經(jīng)在過暑假，于是我不由自主沉入幻境中去了。

　　假如暑假已經(jīng)到來了，我們不用背著沉重的書包，帶著沉重的心情去上學(xué)校，我與班中的同學(xué)走出學(xué)校大門，然后脫下書包跳起來，把書包往上仍高喊："放假啦！"我會(huì)格外開心，期待已久的'暑假到來了。這么長(zhǎng)的假期，該怎樣好好度過呢？對(duì)！可以去海邊玩，夏天你正好可以去游泳多舒服，多清涼呀！于是我把所有東西裝進(jìn)行李箱去，與爸媽一起踏上暑假快樂之旅。

　　很快，我們到了海邊，海邊的清風(fēng)清涼使我們心情無比舒暢。快看吶，那是五色貝殼！那是浪花娃娃為我們準(zhǔn)備的小禮物！我開心的拾起它們，它們真漂亮呀！可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈。于是，我高聲呼喊爸爸媽媽："爸爸媽媽快來呀，這里有許多五顏六色的貝殼，好看極了！"爸爸媽媽從遠(yuǎn)處奔來，看著一望無際的大海，他們陶醉了……"哦喲！"媽媽尖叫一聲，她被水花濺到褲子了。嘻嘻！頑皮的我已經(jīng)換上了游泳衣，媽媽呵斥道："小家伙！竟知道戲弄你媽！"我頑皮的游著，得意洋洋地做了個(gè)鬼臉給媽媽，瞧！媽媽還笑呢！隨后爸爸也游過來了，他一來我可倒霉了。爸爸搶了我很好的游泳地方，時(shí)不時(shí)還潑水給我，還不是憑著他游泳技術(shù)好，不然我早就把這"惡霸"趕跑了。多快活！多快樂！多自在��！忽然，一個(gè)聲音"喂！發(fā)什么呆？"把我從夢(mèng)幻中驚醒，原來是媽媽在催促我快上學(xué)呀！我暗暗下決心，快考試了，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ミ^個(gè)快樂的暑假，先把學(xué)習(xí)做好吧！暑假時(shí)我一定拉著你去玩！再見，行李箱我去上學(xué)了！

　　噢！暑假我期待你！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)期待你的到來哦！

暑假的作文 篇6

　　八月，盛夏時(shí)節(jié)，是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！

　　走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香。

　　媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真美好！

　　不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的.喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。

暑假的作文 篇7

　　時(shí)間如白駒過隙，二個(gè)月來的暑假如流水般過去了，二個(gè)月的暑假已接近尾聲，回潮著兩個(gè)月的生活經(jīng)歷，真使我 終身難忘。

　　常言說：“身體是革命的本錢�！泵刻煸缟�，我就早早地起床和爺爺一起去沙澧公園跑步，呼吸者新鮮的空氣，觀看公園的美景，漫步其中，仿佛不如仙境。每天晚上，我就和媽媽一起去河堤 散步，聞著路邊的花朵，一股芬芳的氣息撲鼻而來。經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉，我的身體更加強(qiáng)壯。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”在暑假中，寫作業(yè)，看書是必不可少的。每天，我都在書的海洋中遨游。而且，再每個(gè)星期天我還按時(shí)去圖書館，我貪婪地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)。走進(jìn)書的 世界，書中的人物開心，我也跟著開心；書中的人物傷心，我也跟著傷心�？傊�，我的心情可以根據(jù)書中的人物心情來變化。在書中，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的孫悟空，頑皮的馬小跳，足智多謀的諸葛 亮……通過看這些書，使我豐富了我的精神世界，陶冶了我的情操，也提高了我的寫作能力。

　　假期當(dāng)然少不了游覽祖國(guó)的名山大川，那高高聳立著的黃山；美麗如仙境的張家界，波瀾壯闊的.大�！�…這些，都是我想要去游覽的地方，通過這此暑假，我不僅看到了波瀾壯闊的大海，還 游覽了美如仙境的山，游覽使我更加激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　通過暑假，我不但看到許多有用的書籍，而且還游覽了祖國(guó)的山河壯麗。雖然暑假結(jié)束了，但是，暑假的記憶永遠(yuǎn)留在我的心中。

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