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戰(zhàn)爭作文

時間:2025-06-14 07:03:59 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭作文(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭作文(優(yōu))

戰(zhàn)爭作文 篇1

  20xx年初,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭伴隨著人們最快樂的節(jié)日—春節(jié),也伴隨著陣陣咳嗽聲打響了。

  而就在這樣危險的時刻,一位英雄出現(xiàn)了,沒錯,他就是鐘南山爺爺,他知識淵博、經(jīng)驗豐富、敢做敢當(dāng),17年前為抗擊非典立下了汗馬功勞,現(xiàn)在鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡,他本應(yīng)該在家休息完全不用理會這一次爆發(fā)新型冠狀病毒,可他還是為了中國、為了人民站了出來,走向了抗擊疫情的第一線。

  鐘南山曾經(jīng)說過:“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然,但你一旦選擇了就必須用一生的忠誠和熱情去對待他.”這次病毒爆發(fā)源起于武漢,老驥伏櫪的他在勸眾人不要去武漢時,自己卻不顧生命毅然決定去武漢,并且沖到武漢防疫的最前線。他的出現(xiàn)仿佛給了社會一針鎮(zhèn)靜劑,大家不再慌亂,因為在大家眼中他就是一劑最好的良藥。像我們這樣的學(xué)生是怎么評價鐘南山院士,我來告訴你,我們還不配,像我們這些還沒有完成學(xué)業(yè),天天為升學(xué)、論文、未來發(fā)愁的普通人,讓我們?nèi)ピu價一個兩次疫情的領(lǐng)頭人物、中國醫(yī)學(xué)界人人皆知的重磅專家、

  救多少人于生死攸關(guān)之際的英雄?我們不配,但有文人評價他為三不笑:不笑天災(zāi),不笑戰(zhàn)爭,不笑疾病。三不黑:育人之師,救人之醫(yī),護(hù)國之軍。

  其實不僅他,還有許多醫(yī)生也一直沖鋒在前,他們也值得我們尊敬。

  鐘南山院士提出最好的方案就是我們在家隔離兩周,可是有些人就是不聽,覺的在家沒有意思。我想對那些人說,國家正在危難時,我們身為祖國的一份子,既然幫不上忙就不要為國家添亂。并且你們想想醫(yī)生和警察他們多想回家陪家人過年,可是工作不允許,你們在家可以陪陪家人,而他們正在辛苦工作。

  有人問:“醫(yī)生的工資并不算太高并且勞累度大,還很危險。為什么從醫(yī)的人數(shù)還未減少。”我來回答你,因為他們心中有一個共同的夢,一個救人于生死之間的夢,正是因為這個神圣又偉大的夢,他們才堅持為人民服務(wù)。

  面對這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭我們要做的是減少外出,即使外出也要帶好N95口罩,回家之后使用有助于殺菌消毒的洗手液洗手;盡量少去人員密集的地方;在家里多準(zhǔn)備一些酒精和消毒劑,定期對家庭環(huán)境消毒;保持良好的生活習(xí)慣,居室整潔,勤開窗通風(fēng)。平衡膳食,均衡營養(yǎng),適度運動充分休息。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,扔在有蓋的垃圾箱內(nèi);若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等狀況,要及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診......

  記住我說的決不是玩笑,現(xiàn)在確診病例已經(jīng)高達(dá)37253例,疑似病例也已經(jīng)高達(dá)28942例,治愈病例才有2739例,死亡病例高達(dá)813例,而這些數(shù)字也不斷增加,我們能做的只有預(yù)防和希望早些結(jié)束還我們一個沒有“硝煙”的明天。

  “天時不如地利,地利不如人和”這場“戰(zhàn)爭”因人類而起也將因人類而結(jié)束。我們要相信我們偉大的祖國。這場“戰(zhàn)爭”我們贏定了!

戰(zhàn)爭作文 篇2

  “我的本領(lǐng)最高,”“我的本領(lǐng)最高。”教室里發(fā)出七嘴八舌的爭吵聲。原來,是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

  鉛筆高傲自大地說:“人類經(jīng)常用我來寫字,就需要我這樣的。而你,“嘖嘖”,有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈,怒氣沖沖地朝鉛筆走去!皣W”的一聲,上來就是一拳,鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱,“轟”的一聲,鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀,上前說道:“唉呀,你們都別吵了,要數(shù)誰最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣,它們?nèi)齻又爭個你死我活的.。

  這時橡皮爺爺趕了過來,不緊不慢地說:“別打了,別打了。你們應(yīng)該用自己的長處去幫助別人的短處,取長補(bǔ)短,而不是在這爭誰本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們,要學(xué)會互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛!

  聽完橡皮爺爺?shù)脑,三個人都慚愧地低下了頭,它們心里好像暗暗發(fā)誓:以后再也不打架了,一定要好好地去幫助同學(xué)們。

  其實每個文具都有自己的優(yōu)點,每個文具都是不可缺少的。

戰(zhàn)爭作文 篇3

  1937年8月28日,在上海火車南站,隨著一聲突如其來的“轟”的一聲巨響,一時間,火車站里立刻硝煙滾滾,血肉橫飛。場面慘不忍睹。

  在一片廢墟中坐著一個三四歲的小男孩,這個小男孩的衣服被炸彈炸爛了,他做在廢墟中無助地哭著,嘴里還說著,媽媽……媽媽,你在哪里呀?你……你快回來抱我呀!在這一切災(zāi)難發(fā)生之前,這個小男孩也許還在他媽媽那溫暖的懷抱中,也許還生活在一個溫馨的`家庭中,可如今他卻成了一個孤兒。突然,小男孩聽到了在廢墟中有一個他熟悉的聲音。他連忙走過去,坐在媽媽身旁,幫媽媽擦干身上的血,媽看著十分欣慰,她從嘴里斷斷續(xù)續(xù)的說:“好孩子,不哭!”說完,便閉上了眼睛。小男孩不相信媽媽去了天堂,就在媽媽身邊,緊握著媽媽的手,心痛欲裂地嚎啕大哭起來,悲痛欲絕的說:“媽……媽,你醒醒呀!別別扔下我!”他是多么期盼媽媽能再次醒來,可是媽媽已經(jīng)去了天堂了。

  在此,我向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!讓我們一起來保護(hù)“和平之花”讓和平之神永駐人間吧!

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