【精選】暢想初中作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的暢想初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

　　小學(xué)，是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中，是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí)，是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí)，是初中生活的開(kāi)始。前幾天，我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)，主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想，由于我們是九年一貫制學(xué)校，所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我感觸頗深……

　　首先，初中生活要比小學(xué)生活緊張得多，小學(xué)基本輕松，課程不多，作業(yè)也很少，娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間，而初中呢，科目多，作業(yè)又難又多，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少，學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格，如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活，我要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，向初中過(guò)渡。其次，就是自主學(xué)習(xí)，小學(xué)，老師催著你，管著你，督促著你，而初中，只能靠你自己，老師不催你，不督促你，不告訴你上課要記什么，下課要背什么;有時(shí)的作業(yè)，老師就給你一份答案，讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí)，老師都不告訴你你要干什么該干什么，全靠你自覺(jué)，如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話(huà)、打鬧，那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是要合理安排好時(shí)間，到了初中，學(xué)習(xí)更加緊張，如果我們光顧著玩兒肯定是不行的，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快，不要邊玩邊學(xué)，這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

　　馬上就要進(jìn)入初中了，我一定要把時(shí)間安排得井井有條，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!

　　暢想初中生活

　　初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼， 升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的天堂，每一位同學(xué)都是在正在生長(zhǎng)的小樹(shù)正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，努力生長(zhǎng)。我一直向往著初中美好的生活，它將承載著我們共同的夢(mèng)想自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。

　　暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開(kāi)父母溫暖的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍，當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

　　七門(mén)功課不算多，但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家;是我們又一個(gè)是成功的彼岸。

　　這就是我對(duì)初中生活的暢想。初中，其實(shí)只是變了環(huán)境，但升入初中意味著你不再是兒童，他們會(huì)開(kāi)始把你當(dāng)作青少年，當(dāng)?shù)搅�一兒童�?jié)時(shí)，不再是你的節(jié)日了，可是我們思想會(huì)更進(jìn)一程，小學(xué)生活永遠(yuǎn)記入史冊(cè)。

　　暢想我的初中生活

　　輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿(mǎn)快樂(lè)，幸福而充滿(mǎn)新奇，幻想而充滿(mǎn)自由。踏入中學(xué)的大門(mén)就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。

　　初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

　　升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú)，正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

　　初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說(shuō)笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。

　　暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的'挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開(kāi)父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

　　七門(mén)功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

　　年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

　　兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......

　　這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章，是一種美麗的夢(mèng)。

暢想初中作文 篇2

　　春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。

　　珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

　　春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。啊！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。

　　春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門(mén)，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命�；▋旱闷渥虧�(rùn)，羞澀的'千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫�靈，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

　　既然春天賜予了陽(yáng)光給大家，那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家，那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機(jī)，那大家就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗，那大家就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那大家就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾�，是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。

暢想初中作文 篇3

　　這篇文章是我邊聽(tīng)《星空》邊寫(xiě)的。優(yōu)美的旋律，夢(mèng)幻般的音色使我流連往返……以至于我的文筆都變了風(fēng)格，變得那么純凈那么富有魔幻色彩。

　　我第一次聽(tīng)星空是在姐姐的舅舅家聽(tīng)到的。猛的一下，我就被那神奇的樂(lè)章給吸引住了，我陷得越來(lái)越深，然后掉進(jìn)了宇宙的懸臂里……這首鋼琴曲我百聽(tīng)不厭，因?yàn)橐宦?tīng)到《星空》我就會(huì)想到遙遠(yuǎn)的星空。 我從小就愛(ài)幻想，特別是關(guān)于宇宙的。而《星空》正好讓我把所有的想象里全發(fā)揮出來(lái)了。我每次聽(tīng)《星空》時(shí)便會(huì)閉上眼睛，任由想象在腦海里馳騁，飛翔。我每次一聽(tīng)見(jiàn)《星空》我就會(huì)想到牽牛星，織女星，室女星云，麒麟星座上的.玫瑰星云……我會(huì)想到很多很多，我只要聽(tīng)《星空》我就能把它們想象得比實(shí)際美得多。我會(huì)把“麒麟”角上的玫瑰星云想象成一朵真的玫瑰花。我只要聽(tīng)《星空》我甚至?xí)�覺(jué)得黑洞是時(shí)空穿梭機(jī)。我只要一聽(tīng)《星空》我的想象力就會(huì)被發(fā)揮的淋漓盡致。 鋼琴王子理查德·克萊德曼輕靈柔軟的手指演繹出了一段令人遐想無(wú)限的詩(shī)篇。《星空》的每一個(gè)音符都撥動(dòng)著我的心靈，往往使我沉浸在自我的世界里不能自拔，仿佛這不是樂(lè)曲而是蒙卡娜女巫的咒語(yǔ)。

　　我的mp3里的歌曲和樂(lè)曲不知換了又換，惟獨(dú)這首我不舍得刪。我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候慢慢品味，欣賞這首屬于自己的音樂(lè)。 樂(lè)曲就要結(jié)束了，可我的暢想還在星際翱翔……

暢想初中作文 篇4

歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過(guò)去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時(shí)常想起普希金的詩(shī)；

　　假如生活欺騙了你，

　　不要憂(yōu)郁，也不要憤慨！

　　不順心時(shí)暫且克制自己，

　　相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。

　　我們的心憧憬著未來(lái)

　　現(xiàn)在總是令人悲哀；

　　一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，

　　而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。

　　因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)，新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過(guò)去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽(yáng)光和輕風(fēng)。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過(guò)一朝，春花爛漫的煙花三月未來(lái)，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風(fēng)微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來(lái)，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過(guò)，我已習(xí)慣北國(guó)的冬天，特別是冬日將至的時(shí)刻，萬(wàn)物復(fù)醒，看那冬至后的山野開(kāi)始泛青，解凍的.小河歡暢的向前流去，田頭上冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊，我會(huì)由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。

　　當(dāng)我站在新年大門(mén)，許多計(jì)劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強(qiáng)自己的內(nèi)涵，做一個(gè)完美的人，留一段美好的回憶，我會(huì)翻開(kāi)一個(gè)嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取，我要把過(guò)去的缺憾在新一年中彌補(bǔ)回來(lái)，新年有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋?zhuān)�讓暢想變成現(xiàn)實(shí)，無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論夏日冬雪的輪回，新年會(huì)帶給你新的美好，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造新的美好，回報(bào)新的一年。

暢想初中作文 篇5

　　日出

　　經(jīng)過(guò)黑夜的沉寂，象征黎明的朝陽(yáng)才顯得那么可貴。在海天交接處，只見(jiàn)一道光芒，讓海面變得波光粼粼，也讓那些愛(ài)美的云朵披上了彩妝。過(guò)了一會(huì)兒，那一束耀眼的光芒又化成了一片輝煌的金色，云彩變得更加奪目，因?yàn)檫@片金色給他們鍍上了一層金邊。在遠(yuǎn)處的天際，云彩的輪廓已漸漸模糊，唯有那幾只墨點(diǎn)似的小鳥(niǎo)雀在整片金色中顯得格外醒目。我久久地仰望著那片天空，發(fā)現(xiàn)每一縷金光都是那么高貴，不僅是因?yàn)樗�的美麗，更是因�(yàn)樗�等待了那么久，卻在這一剎那沖破黑暗，將光明普灑人間。

　　古井

　　不知經(jīng)過(guò)了多少人的使用，這井口上，已經(jīng)被井繩磨出了一道又一道的深痕。從井口望下去，幾丈之下就是井水，水面上泛著一層幽幽的光。那一圈圈的波紋，仿佛在靜靜地訴說(shuō)著人世間的變化，又好似是在撥弄琴弦，演奏出一首撩人心魄的歌。井口周?chē)�長(zhǎng)滿(mǎn)了小草小花，把古井襯托得更加質(zhì)樸典雅。它像一位老人，在深沉中透出了幾分溫柔；它又像一位最和善的母親，用她甘甜的乳汁哺育著我們；它還像最為明澈的淚水，洗凈了那么多曾經(jīng)污穢的心靈�？烧l(shuí)又知道，在那井水之下，又會(huì)是什么；在這濕濕的井壁上，又會(huì)有多少傳奇故事。

　　草帽

　　在綠色的齊膝高的秧苗中，那個(gè)泛著微黃的圓是那么引人注目。噢，對(duì)了，那是一頂草帽。

　　這草帽一上一下地挪動(dòng)著，迎著炙人的烈日，在一片充滿(mǎn)著希望的綠色的映襯下，緩慢卻又堅(jiān)定地挪動(dòng)著。不知道是因?yàn)橛晁�地沖刷，還是烈日地暴曬�？傊�，這原本黃色的草帽開(kāi)始泛白，原本清晰的.紋路，也已漸漸變得模糊。可是沒(méi)有人舍棄這頂早已褪色的草帽。因?yàn)�，這頂草帽曾經(jīng)為那些播種的人們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨，擋住了烈日炎炎。也正是它伴隨著播種人守望一個(gè)又一個(gè)希望，收獲一個(gè)又一個(gè)幸福，在別人眼里，它或許只是一頂破舊的草帽，但它在主人眼里，就不再只是一頂草帽，而是一位最為忠實(shí)的伙伴。難道不是嗎？

　　磨道

　　在一個(gè)美麗的小山村里，在那棵古老的大榆樹(shù)下，一位鄉(xiāng)村女子站在磨盤(pán)旁邊，推著磨桿，默默地一圈一圈地沿著那圓圓的磨道走著，汗水滴在了磨道上。那圓圓的磨道上印著多少人的足跡？又曾有多少人的顆顆汗珠撒入其中？

　　那一圈磨道不長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，只有短短的一圈，可那上面印著幾代人的足跡��！那磨道不再是平坦的了，它與周?chē)�土地的氣息都變得不一樣了，因�(yàn)橛刑�多人的足跡印在了這短短的磨道上。

　　太陽(yáng)在慢慢地西斜，直到天邊的最后一抹紅暈也消失了，那位女子方才離去，消失在一片夜色中。

　　生活圓

　　圓的想象物是無(wú)窮無(wú)盡的，生活的美麗同樣是沒(méi)有窮盡的。雖然，有時(shí)生活并不一定像“圓”一樣完美無(wú)缺，但是，只要像“圓”一樣，胸中能包容一切，那么生活即使不是完美的，可又有說(shuō)有笑，難道生活不是美麗的？

暢想初中作文 篇6

　　“美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的臉，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體，不羈的言行，這就是青春?jiǎn)�？”我仰頭癡問(wèn)上帝。天庭傳來(lái)一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些”。“那是什么？”我追問(wèn)道。上帝慈祥地笑了，“由你自己去尋找答案吧。找到了，回來(lái)告訴我”。

　　我化作一只云雀，飛向大地。

　　我來(lái)到嫩黃的柳芽身邊，悄聲問(wèn)它：“什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的腦袋答道：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前飛去。

　　我來(lái)到一位知識(shí)淵博的學(xué)者身邊，誠(chéng)懇地問(wèn)他：“什么時(shí)候是青春？”學(xué)者扶了扶眼睛，用深?yuàn)W、低沉的聲音說(shuō)道：“青春是智慧，是學(xué)識(shí)，是‘學(xué)富五車(chē)，才高八斗’的充實(shí)與滿(mǎn)足�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，告別學(xué)者，繼續(xù)前行。

　　我飛到一位正欲攀登千年積雪高峰的運(yùn)動(dòng)員身邊，問(wèn)他：“什么是青春？”運(yùn)動(dòng)員雙目生輝，用有力而滿(mǎn)含激情的.聲音答道：“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)信自己必勝的信心！”我敬佩地看了看運(yùn)動(dòng)員，繼續(xù)前行。

　　我振翅高飛，感到充滿(mǎn)了力量，心頭有一種情緒在膨脹，在外溢。我飛回上帝身邊對(duì)他說(shuō)：“青春，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼”。上帝微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　為了春之綠意盎然，為了夏之陽(yáng)光燦爛，為了秋之碩果深沉，為了冬之飛雪清純，為了你我胸中崇高的家園之愛(ài)戀，讓我們把握自己，邁向青春的輝煌！

暢想初中作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的理想，而且每個(gè)人的理想都是不同的。有人說(shuō)：“理想，是知識(shí)的大海，它可以掀起驚濤駭浪�！庇腥苏f(shuō)：“理想，是馬良的神筆，它可以繪出一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)�！边�有人說(shuō)：“理想，是智慧的船，它可以揚(yáng)起希望的帆�！蔽艺f(shuō)：“理想，是茫茫黑夜中一縷微弱的光，它可以照亮我人生的方向�！痹谖已矍耙黄�祥瑞的.景象，它展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，等待著我去實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！

　　我的理想是長(zhǎng)大之后，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

　　曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是一盞指路的明燈，沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。在以前，我沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)，甚至不知道理想是什么？生活一片空白。自從一個(gè)親戚家的姐姐來(lái)我家做客，我才結(jié)束了我沒(méi)有理想的迷茫生活。

　　記得當(dāng)時(shí)，我突然心血來(lái)潮，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題“她是什么職業(yè)”她說(shuō)，她是一位設(shè)計(jì)師�！霸O(shè)計(jì)師”一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)！可以穿上自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的衣服和首飾，真不錯(cuò)！這時(shí)，我的心里燃起了理想的火花。

　　從那時(shí)起，我下定了決心！我長(zhǎng)大之后一定也要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不但我要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，而且我還要當(dāng)一個(gè)出類(lèi)拔萃的服裝設(shè)計(jì)師！我下定決心，一定要超過(guò)世界頂尖服裝設(shè)計(jì)師“唐納�？ㄌm”世界頂尖首飾設(shè)計(jì)師“史隆伯杰”超越他（她）們是我的夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)狂妄。但是，我相信我自己，我一定會(huì)努力，盡量去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。登上國(guó)際設(shè)計(jì)師的舞臺(tái)，成為國(guó)際設(shè)計(jì)舞臺(tái)上一顆閃亮的星星。然后，擁有一家屬于自己的時(shí)裝店，我的服裝店里，一定要賣(mài)我自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。這樣才能使我的時(shí)裝，成為家喻戶(hù)曉的時(shí)裝品牌。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水，才有可能會(huì)成功。所以，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，向“全能設(shè)計(jì)師”的道路勇往直前，讓中國(guó)的設(shè)計(jì)師，也能登上“大雅之堂”！

暢想初中作文 篇8

　　初三苦，初三累，初三的孩子愛(ài)流淚。上初三了，我整天都徘徊在語(yǔ)，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。

　　好想有個(gè)愉快的假日，痛痛快快地玩上一場(chǎng)�？伞袄硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時(shí)，好友都會(huì)勉勵(lì)道：“現(xiàn)在苦，過(guò)了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽�(huà)確實(shí)是道理，以下純屬本人幻想，請(qǐng)勿輕易相信。

　　暑假第一天，我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國(guó)果然非同凡響，一離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的睡上一覺(jué)。哎|真充實(shí)！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽(tīng)說(shuō)，韓國(guó)的服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)�shopping如何？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城，開(kāi)始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛(ài)的'裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來(lái)各“時(shí)尚愛(ài)好者”的瘋狂之音。滿(mǎn)滿(mǎn)的購(gòu)物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。

暢想初中作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，作文暢想初中生活。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣如流水般消逝了，再過(guò)一個(gè)暑假，我就是一名中學(xué)生了！回首這五年小學(xué)生活的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，我不禁對(duì)未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

　　在將要來(lái)臨的初中生活里，我一定會(huì)結(jié)交新朋友，認(rèn)識(shí)新同學(xué)。小學(xué)生活中的“三劍客”就要各奔東西，我們可能上了不同的中學(xué)。在初中階段，我還能遇到如此形影不離的朋友嗎？我還能結(jié)交上“三劍客”嗎？我相信，只要努力（只要擁有一顆寬容的心、博愛(ài)的心，與同學(xué)敞開(kāi)心扉），就一定能贏得同學(xué)們的信任，他們也一定會(huì)與我交朋友！我們會(huì)在一起比學(xué)習(xí)、玩游戲，互相幫助、互相關(guān)心！我對(duì)初中的新同學(xué)、新伙伴充滿(mǎn)了期望。

　　初中生活即將開(kāi)始，除了結(jié)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友，也會(huì)學(xué)到一些小學(xué)學(xué)不到的新知識(shí)、新科目：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史……這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新奇和誘惑！化學(xué)，我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀(guān)大自然數(shù)以?xún)|計(jì)的動(dòng)物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車(chē)運(yùn)行的原理……我對(duì)初中的新學(xué)期、新科目充滿(mǎn)了渴望。

　　當(dāng)然，在這同時(shí)，我們?cè)诔踔幸矊⒄J(rèn)識(shí)許多新老師。我的老師們將會(huì)是誰(shuí)？是男的？女的？是嚴(yán)厲的還是和藹的？我的心中不免十分期望。

　　�。∥叶嗝聪Ｍ�初中生活有一番和小學(xué)不一樣的圖景�。∥矣侄嗝磻涯钌�活多年的小學(xué)校園和小學(xué)的好朋友！

　　初中，我就要走來(lái)了！

　　媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽預(yù)祝你的初中生活更加豐富多彩！孩子，無(wú)論生活的環(huán)境變換如何頻繁，只要你擁有一顆寬容的心、博愛(ài)的心，與同學(xué)以誠(chéng)相待，都能結(jié)交好朋友的，媽媽祝你好運(yùn)！

　　兒子，媽媽看你備戰(zhàn)考試期間大都是做卷子、做試題，媽媽幾次想提醒你練習(xí)寫(xiě)作都欲言又止，媽媽害怕給你帶來(lái)壓力和不必要的煩惱，因此這次的考試作文也是媽媽最為擔(dān)心的。今天的家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽一邊抄錄著你的作文，一邊為你作文中的詞句所感動(dòng)。無(wú)論是詞語(yǔ)的運(yùn)用還是文章的布局，媽媽都認(rèn)為很成功，尤其是對(duì)初中生活的聯(lián)想更為精彩：“化學(xué)，我們將在實(shí)驗(yàn)室里了解各種元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；生物，我們將遍觀(guān)大自然數(shù)以?xún)|計(jì)的動(dòng)物朋友；歷史，古代的戰(zhàn)火硝煙將在課本上重現(xiàn)；物理，我們將懂得飛機(jī)、輪船、汽車(chē)運(yùn)行的`原理……”媽媽知道這是你日常閱讀的積累，中學(xué)生作文《作文暢想初中生活》。

　　在文章的三個(gè)自然段，分別運(yùn)用了“希望”、“期望”和“渴望”，三個(gè)詞語(yǔ)恰如其分地表達(dá)了你的內(nèi)心世界，媽媽再次為你豎起大拇指！

　　小時(shí)候，我就幻想過(guò)將來(lái)走進(jìn)清華園，或漫步于北大末名湖畔的驕傲；幻想過(guò)踏上三尺講臺(tái)，眉飛色舞、口若懸河的神圣；也幻想過(guò)一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)�？墒牵�我卻從未想過(guò)高中生活會(huì)是一段怎樣的生命！

　　沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò)，因?yàn)樗坪踝蛱爝�生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了一個(gè)連我自己都陌生的高中學(xué)生。

　　人們都說(shuō)，十七八歲的花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是有著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺(jué)得眼前是一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道，是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)�，我面�?duì)的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周?chē)�的一切變了，那種快樂(lè)，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個(gè)充溢著緊張的空間，是一條擠滿(mǎn)了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會(huì)被那種空氣吞噬，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂(lè)，投入這個(gè)湍急的漩渦中去！

　　曾經(jīng)，我快樂(lè)，因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)和老師的關(guān)愛(ài)；曾經(jīng)，我驕傲，因?yàn)槲以诶蠋熝劾锖軆?yōu)秀；曾經(jīng)，我用一顆明靜如水的心面對(duì)世界上的一切，我付出真誠(chéng)，得到真誠(chéng)。我用心去聆聽(tīng)每一個(gè)美好的聲音，去感悟每一次震撼心弦的故事！現(xiàn)在……

　　于是，我不暢想未來(lái)的日子會(huì)是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)，只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的把花季一天天過(guò)好。腳下的路，向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去。不知道前面的路會(huì)是什么，不過(guò)無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是陰云慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會(huì)一步步走下去！高中生活是一條通道，如果你自信，它將載你通向成功，通向勝利！那么還需要想嗎？在心靈的深處許下一個(gè)最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定能在明天重新找回那個(gè)屬于我的世界。

暢想初中作文 篇10

　　盼望著，盼望著，新學(xué)期的腳步近了，漫長(zhǎng)的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級(jí)的學(xué)生了，心里好興奮呀！在新的學(xué)期里，我們要如何迎接新的學(xué)習(xí)與生活呢？下面就看看我的暢想吧。

　　一、學(xué)習(xí)暢想曲

　　上課時(shí)，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的就要問(wèn)，爭(zhēng)取每堂課都不要留下疑問(wèn)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要整潔，逐漸克服馬虎的毛病。

　　二、閱讀暢想曲

　　我要多讀書(shū)，多積累，這樣寫(xiě)作文時(shí)才能有東西可寫(xiě)。一定堅(jiān)持讀完每一本書(shū)，決不能半途而廢。每讀完一本書(shū)就要思考書(shū)的主要內(nèi)容和意義，同時(shí)寫(xiě)一篇讀后感。

　　三、博客暢想曲

　　第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)快要結(jié)束了，我要積極投入到活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)博友的博客，及時(shí)評(píng)論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文的寫(xiě)作方法和優(yōu)美詞句，寫(xiě)出更多更好的博文。每寫(xiě)完一篇文章，要做到小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“三分寫(xiě)七分改”的'要求，這樣才能做到十全十美哦。

　　四、生活暢想曲

　　我要聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣，孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子。

　　看完后是不是感覺(jué)我的新學(xué)期暢想還挺豐富的呢？總之，新學(xué)期我要做一個(gè)老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，父母的好孩子。

　　我相信：我能行！

【暢想初中作文】相關(guān)文章：

暢想初中作文01-15

暢想初中作文11-13

暢想青春初中作文10-16

未來(lái)的暢想初中作文04-14

暢想初中作文(精)06-12

暢想初中作文九篇03-15

暢想初中作文7篇03-09

【精選】暢想初中作文三篇03-07

精選暢想初中作文6篇06-01

精選暢想初中作文3篇05-22