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【優(yōu)選】校園的早晨作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園的早晨作文，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
早晨，是一天中最美的時(shí)刻。而校園，是我心中的圣境。早晨與校園，這兩個(gè)最美合在一起會(huì)是怎樣的呢？就讓我們來(lái)看看校園的早晨是怎樣的吧。
校園雖然有點(diǎn)小，但是仍然很美，“濃縮的才是精華”嘛。高大的樹(shù)木、盛開(kāi)的花朵，可愛(ài)的動(dòng)物們，這些，無(wú)不展示著校園的英姿，無(wú)不展現(xiàn)著校園的生機(jī)勃勃。
首先要說(shuō)的是那高大的樹(shù)木。我們校園里很多地方都有他們的身影。他們守護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，供我們乘涼。每當(dāng)我們大汗淋漓或是我們受到大風(fēng)或是大雨的侵襲時(shí)，呆在校園里，呆在大樹(shù)的懷抱里時(shí)，總會(huì)有一種回到家的感覺(jué)。“厲害了，我的大樹(shù)！”
第二個(gè)當(dāng)然是我們可愛(ài)的小動(dòng)物們了。在我們校園里不僅有別的學(xué)校也有的，還有很多學(xué)校沒(méi)有的。在我們的操場(chǎng)附近，經(jīng)常有可能已經(jīng)馴化的鴿子，不僅如此，還有許多種不常見(jiàn)的動(dòng)物藏在我們美麗的校園里。它們除了不在人群涌動(dòng)的教學(xué)樓覓食出現(xiàn)，在校園的其他的地方都有，他們快樂(lè)的.生活著，并不像我們經(jīng)�？吹降哪敲磁氯祟�，就連有車撞過(guò)去也只是慢條斯理的走到一邊，真是老江湖。真不知道如果我給他們喂鳥(niǎo)食，他們會(huì)不會(huì)吃。他們是多有靈性啊，總能逗得我開(kāi)心，愿他們永世平平安安，受更多人喜愛(ài)、保護(hù)。
還有那藝體樓邊的爬墻藤，也真是稀奇，在現(xiàn)在，沒(méi)有什么人會(huì)去養(yǎng)這種不能賣又不好看的，而學(xué)校卻養(yǎng)了他。為什么用單人旁的“他”呢？因?yàn)樗褚粋�(gè)為別人奉獻(xiàn)的大漢。他貢獻(xiàn)什么呢？我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞，它說(shuō)有一棟房子，完全被爬墻藤覆蓋著，而住在那棟房子里，就算是夏天也是非常涼快，都不要用空調(diào)，說(shuō)明他為別人遮陽(yáng)。我們的藝體樓也是因?yàn)樗募尤�，整個(gè)都是生機(jī)勃勃，在里面空調(diào)都不要開(kāi)很大，這還只是在只有一面被爬墻藤覆蓋的情況下，而且那被覆蓋的墻也沒(méi)有被完全覆蓋，同時(shí)，這爬墻藤也使藝體樓在我的心中有了很大的地位。真是不知道呆在那里面工作是什么感覺(jué)。
��！我們校園的早晨是如此的美麗，是如此的風(fēng)光無(wú)限。他也使我我知道了，要懂得奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
校園的早晨作文2
校園的早晨
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃覑?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。
這是初夏，黎明即將來(lái)臨，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，象孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，象神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好象飄浮在云霧間，我想這情景，大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校門兩邊的柏樹(shù)，象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校，凝視著那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的.紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上，體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊(duì)員正在煉球呢！朝陽(yáng)映著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí)，那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光，凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了。
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識(shí)的花粉。
校園的早晨作文3
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮嫖覑?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢燦多彩的畫卷――校園之晨。
我的母校座落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著。鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好象幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候，絢燦的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體：“一、二、三、四”的律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書本依在樹(shù)干上，有的低著頭漫步在操場(chǎng)、草坪。用稚氣的.童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵了采擷知識(shí)的花粉。
�。⌒@之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您！我�?ài)您，校園的早晨！
【篇八：校園的早晨】
校園的早晨作文4
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學(xué)校操場(chǎng)上去跑步。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，還是暗暗的灰色。操場(chǎng)上的人很少，寥寥無(wú)幾。
過(guò)了一會(huì)兒，天亮起來(lái)了。站在空曠的大操場(chǎng)上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽(yáng)光從云層后面射過(guò)來(lái)，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個(gè)世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽(yáng)光的映襯下，你仍可感覺(jué)到它們散發(fā)出來(lái)的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺(tái)邊時(shí)，便停下來(lái)觀看體育老師和學(xué)生打乒乓球。只見(jiàn)學(xué)生慢條斯理地打過(guò)去，老師也輕輕地打了過(guò)來(lái)。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過(guò)些的'地方上，學(xué)生伸長(zhǎng)了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長(zhǎng)，夠不著。他機(jī)靈地把球板朝著乒乓球?qū)⒁湎碌牡胤捷p輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回?fù)�。最后�?1：20的成績(jī)贏了老師。
比賽結(jié)束后，我向周圍掃視了一下，看見(jiàn)球臺(tái)邊立著一棵難看的香椿樹(shù)：歪歪扭扭的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)的枝叉，粗糙的老樹(shù)皮一片片張開(kāi)了嘴，要不是枝頭幾點(diǎn)鵝黃色的嫩芽給它帶來(lái)幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹(shù)呢。
這時(shí)，天突然下起雨來(lái)了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
簡(jiǎn)評(píng)：
巧妙地運(yùn)用了擬人的手法，描寫了校園夏天的景色，人物活動(dòng)和雨景，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，將夏天的勃勃生機(jī)寫得十分傳神。
校園的早晨作文5
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷顪卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一副緒麗多采的畫—————校園之晨。
我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個(gè)普普通通農(nóng)村，這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。象孫捂空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園都彌漫在晨霧中。這浸潤(rùn)著校園的晨霧象神話里天宮中縹紗的云，假如這時(shí)，你從遠(yuǎn)處眺望那排排教室，就會(huì)神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)…成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥(niǎo)兒的鳴聲化開(kāi)了晨霧，整個(gè)校園，飄蕩著同學(xué)門的歡聲笑語(yǔ)…小樹(shù)醒了。野花醒了。她與露珠轉(zhuǎn)做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱著歌向藍(lán)藍(lán)的天空輕快的盤旋而去……。操場(chǎng)上，學(xué)門認(rèn)真鍛煉身體。律操輕快的.樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)門矯健的身影
太陽(yáng)升來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園，同學(xué)門有的捧著書依在樹(shù)干上，有的低著頭漫步在操場(chǎng)。草坪，教室里，同學(xué)門用稚氣的童音朗讀著，書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親門的耳里，他門聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木壞抱的校園，若所思地笑了…
上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨，這是一天的開(kāi)始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)。贊美你
我愛(ài)你，美麗的校園早晨。
校園的早晨作文6
清晨，我被鳥(niǎo)兒的低語(yǔ)吵醒，卻意外地發(fā)現(xiàn)成為了風(fēng)的化身，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，比平時(shí)自在多啦！
我騰空而起，輕快地在空中游蕩，咦，前面似乎挺熱鬧，我湊近一看，原來(lái)是一座偌大的校園。趁旁人不注意，我輕手輕腳地越過(guò)鐵制的大門，還和門衛(wèi)爺爺調(diào)皮地打了個(gè)招呼，拂動(dòng)著他的衣角，爺爺享受地閉起了眼，感受微風(fēng)溫柔的吹拂。
終于進(jìn)了校園，迎面而來(lái)的便是一座精美的大花壇，經(jīng)過(guò)園藝師的精心修剪和設(shè)計(jì)，各形各色的花草樹(shù)木盡情地在陽(yáng)光下舒展著身子，與清晨濕潤(rùn)又略帶些寒涼的空氣，混合著草木的芬芳，一同鉆入來(lái)往同學(xué)的鼻腔，又深入到身體內(nèi)部，沁人心脾，神清氣爽，足以將所有的煩悶一掃而光。
再說(shuō)那花，嬌艷欲滴，宛如一幅動(dòng)人的彩繪，但那鮮明，靈動(dòng)的色彩，無(wú)論在多好的畫家筆下，都找不出來(lái)。也正像這個(gè)年紀(jì)的少女，豆蔻年華，大好的青春時(shí)光，最是生動(dòng)明媚。這些花草滋潤(rùn)著學(xué)生們的心靈，也凈化著他們的品格。在這樣的與自然密切接觸的校園里成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，又會(huì)差到哪里去呢？
“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。當(dāng)我?guī)е鴿M身的淡雅花香輕輕掠過(guò)學(xué)生們身邊，引起了女孩們的低聲贊嘆，就連睡眼惺忪的男孩們也挺直了脊背，就著微微的花香與涼意，開(kāi)啟一天的學(xué)習(xí)。
穿過(guò)花壇，便是一片平坦大道，我靈巧的拐了個(gè)彎，進(jìn)入一片教學(xué)區(qū)，這里的景色更是令人贊嘆，濃濃的'無(wú)限綠意中偶爾現(xiàn)出幾點(diǎn)粉嫩的紅色，恰似少女緋紅的臉頰，在這滿眼的柔嫩綠意中，更是別有一番韻味。
“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦……”教學(xué)樓里的瑯瑯讀書聲響起，我透過(guò)玻璃好奇地張望，每個(gè)人都正襟危坐，臉上那股過(guò)于認(rèn)真的神情讓我在好笑之余也被打動(dòng)。他們目標(biāo)堅(jiān)定，志存高遠(yuǎn)，眼里有光，心中有理想，努力追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！毙@的早晨很美，美在草木的清新涼意，美在花朵的鮮活靈動(dòng)，美在一天之初的蓬勃生機(jī)，更美的是學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和純潔堅(jiān)定的心靈！
校園的早晨作文7
冬日的一天早上，我推開(kāi)家門，外面黑漆漆的一片，突然一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。初冬像一位美麗的高貴的公主舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)，她又卷起枯黃的樹(shù)葉在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩起舞飄向大地的懷抱。冬天來(lái)了，校園里行人匆匆我也連忙三步并作兩步的往教室走去。
“早”突然有人拍了一下我的肩膀，我大叫一聲，看清后才發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，懸著的心也放下了。我們一邊走一邊欣賞著凌晨的校園。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天色好美，一邊是純黑的，一邊有了微微的亮光。太陽(yáng)將要升起來(lái)了，有淡淡的一抹藍(lán)色在空中，天上的啟明星和樓頂上的路燈一樣的明亮，閃閃的。另一邊交相輝映著的彎亮，也不甘寂寞地沖上來(lái)掛在天空。看著圓圓的月亮，隱約可見(jiàn)嫦娥正和月兔在玩耍嬉戲，還看到了月球外圍的嫦娥四號(hào)。這個(gè)用肉眼也能看得到？想到這里，我不禁感慨祖國(guó)的科技真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽乙院�，一定要學(xué)好數(shù)理化為祖國(guó)的航天事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。
路上的同學(xué)們有的三五成群，有的孤獨(dú)的一人。這時(shí)從校門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩兒，眼睛腫得跟兩個(gè)核桃似的，他一只手拿著書，另一只手拿著牛奶，最厲害的是嘴里還含著一塊面包，可眼睛還使勁的盯著書看，估計(jì)是在看漫畫吧，看得這么入迷，都要撞到垃圾桶了，被我同學(xué)拉了一把才幸免，真是太有趣了。門口的門衛(wèi)老奶奶拿著大掃帚在校園里掃著落葉，還時(shí)不時(shí)的觀察校門，生怕有壞人進(jìn)入校園。
走進(jìn)班里，同學(xué)們有的在看書；有的`坐一起討論昨晚作業(yè)中的問(wèn)題；有的站在欄桿邊仰望天空，陷入了沉思，大概在思念遠(yuǎn)方打工的爸爸媽媽吧。隨著班長(zhǎng)的一聲“人之初，性本善……”大家都快速回到自己的座位坐好，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的朗讀……
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了校園的早晨，發(fā)現(xiàn)天空是變幻莫測(cè)日新月異用在這里是不是有些不妥？的，它每天都在變化著，每天都會(huì)把它絢麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特美麗之處。
校園的早晨作文8
我們生活中的事有很多很多“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！边@句話說(shuō)明了一天之中最好的時(shí)間就是早晨，那么我就描述今天早晨看見(jiàn)學(xué)校的一番景象。
今天，我早起吃完飯，走到學(xué)校。進(jìn)�？匆�(jiàn)早到的值周生和值周老師，我向他們問(wèn)好，還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我好，我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些，看著數(shù)百名學(xué)生一起來(lái)到學(xué)校，那種場(chǎng)面是壯觀的。我走到門口，看到早上來(lái)跑步的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我深怕他們感冒了。我上樓梯時(shí)，大家很有順序的靠著右邊走。走過(guò)老師們的備課室，老師都在安靜而認(rèn)真地備課，老師真的很辛苦。我過(guò)了四（一）班，看見(jiàn)了里面的人都在寫什么。到了下一個(gè)班，又聽(tīng)見(jiàn)了哄亮有力而整齊地讀書聲，讓人心情十分順暢。路過(guò)英語(yǔ)老師辦公室，一個(gè)個(gè)同學(xué)們抱著一摞摞的本子，交給老師。不過(guò)同學(xué)們都很有禮貌，進(jìn)去說(shuō)：“老師們好啊！”出來(lái)時(shí)說(shuō)：“老師們?cè)僖?jiàn)！”
終于到我們自己的班了，老師先讓我放下書包，去找他。其它同學(xué)有的抄詩(shī)，有的交作業(yè)，有的同學(xué)打掃衛(wèi)生，有的人在前邊管紀(jì)律，還有的同學(xué)在讀書。
收拾完書包，我就快鍵走到老師跟前，老師說(shuō)：“把外邊的同學(xué)叫回班里�！崩蠋熞宦暳钕�，我就匆匆跑下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上：有的人在投標(biāo)槍，投的特別遠(yuǎn)；有的扔鐵餅，那個(gè)姿勢(shì)蕭灑級(jí)致，轉(zhuǎn)了幾圈，把鐵餅扔出去時(shí)，飛得像羽毛球一樣，也很高。有的……有一個(gè)游戲很好玩，把鞋脫了，過(guò)石頭凸地。這個(gè)是按摩項(xiàng)目，雖然有些疼，不過(guò)是一個(gè)有益身體循環(huán)的.'運(yùn)動(dòng)。還有些人練跨欄。哎呀！我竟然把老師交待的任務(wù)給忘了，我趕緊把我們班練跳遠(yuǎn)的同學(xué)叫回班。結(jié)果，還是誤了一些時(shí)間。老師把我訓(xùn)了一頓，我已后可不能馬虎忘事了。
這就是我們學(xué)校的早晨，大家都想把早晨的時(shí)間運(yùn)用得更好，因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是短的“物以稀為貴”，所以說(shuō)，早晨的時(shí)間是最寶貴的，希望大家把早晨的時(shí)間運(yùn)用的更好，不要浪費(fèi)生命，因?yàn)樾@的清晨是繽紛多彩的。這是我們學(xué)校清晨子的事，學(xué)校希望把早晨的時(shí)間，辦的更有意義一些。
校園的早晨作文9
校園的早晨有著朗朗的讀書聲。走進(jìn)校園，來(lái)到清澈見(jiàn)底的小池邊，映入眼簾的就是幾位求知若渴的學(xué)生正在朗讀課文。她們坐在池邊鵝卵石鋪成的路上，雙手捧著課本，全神貫注地讀書。陽(yáng)光穿過(guò)云層，把金色的光輝灑在同學(xué)們身上，真是一幅和諧而又生動(dòng)的畫面！
繞過(guò)小池，走過(guò)羊腸小道，就來(lái)到我們鍛煉的地方——操場(chǎng)。瞧！跑道上一些同學(xué)正在跑步呢。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的'步伐，跑了一圈又一圈，汗珠“舔”著運(yùn)動(dòng)員們的臉，但他們絲毫不覺(jué)的累，仍勻速地跑著，嘴里還喊著口號(hào)：“一，二，一二一……”再看看旁邊的跳高場(chǎng)地，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)挨著跳，動(dòng)作是多么敏捷。當(dāng)左腳跨過(guò)的時(shí)候，右腳立刻跟過(guò)去，空中畫出了一道優(yōu)美的弧線。
同學(xué)們背著書包，急匆匆地趕到學(xué)校；風(fēng)兒輕輕地吹拂著，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音；音樂(lè)教室里，一些同學(xué)在唱歌，讓人聽(tīng)了陶醉；教室里，同學(xué)們正在讀書。腳步聲、樹(shù)葉的“沙沙”聲、唱歌的聲音、朗朗的讀書聲，奏成了歡快好聽(tīng)的交響樂(lè)。
風(fēng)兒拂過(guò)，讓人神清氣爽，沁人心脾。我愛(ài)我校園的早晨，因?yàn)樗鼤r(shí)刻給同學(xué)們美的享受。
我經(jīng)常向人們提起我的校園的早晨。
當(dāng)晨霧徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨出現(xiàn)在我們的校園里，絢麗里帶著股清新。當(dāng)我們踏入校門時(shí)，會(huì)被那晨霧、晨景所陶醉，周圍非常安靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，教學(xué)樓便隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的早晨是那么溫馨、那么幽美。吸口清新得空氣，讓人心曠神怡。
清新的晨風(fēng)，送來(lái)幽幽的花香，送來(lái)了清晨那特有的氣息。漫步校園，花香不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。花瓣上綴滿了寶石似的露珠，搖搖欲墜，花香襲人。還有那輪金色的太陽(yáng)射出來(lái)柔和的光照在人身上，使人覺(jué)得暖洋洋的，無(wú)比舒服。
校園的早晨作文10
俗話說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹绯渴且惶飚�(dāng)中最好的時(shí)間了，我們可一定要充分利用這寶貴的光陰。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。接著露水、野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……早晨恬靜的校園中，太陽(yáng)金色的光輝灑在了草地上、綠樹(shù)上，住房上。早起的學(xué)生伴著早晨清新的空氣在教室看書。四處一片寧?kù)o。國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色的樹(shù)葉輕輕搖擺……
校園的早晨又是熱鬧的，有早來(lái)同學(xué)雜亂的自由讀書聲；還有小鳥(niǎo)叫的“喳喳聲”，編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。操場(chǎng)上，一列列、一行行，整齊劃一的'腳步聲，嘹亮的口號(hào)聲，匯成一幅學(xué)生晨練圖，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體。
早讀鈴聲一響，教室里頓時(shí)傳來(lái)了瑯瑯讀書聲。這時(shí)，隨便你走進(jìn)哪間教室，迎接你的都是學(xué)生們好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫，還有的側(cè)著腦袋默默地沉思，瑯瑯的讀書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
這時(shí)上課鈴響了，在我上樓梯時(shí)，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，就要像上樓梯一樣，要一步步扎實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂在科學(xué)的花海里采擷知識(shí)的花粉。老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。
我愛(ài)校園的生活，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文11
清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門一起來(lái)到我們熟悉的校園。禮儀隊(duì)員們整齊的站在大門兩邊，只見(jiàn)他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)校園。
我們學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場(chǎng)地，有籃球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)……紅的。藍(lán)的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學(xué)們都非常愛(ài)護(hù)它，而且也沒(méi)有人往學(xué)校帶零食了，生怕弄臟它。
操場(chǎng)上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂(lè)的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，他們玩兒的可真帶勁啊！值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學(xué)在撿樹(shù)葉，一個(gè)個(gè)干的都是那么仔細(xì)。
教室里同學(xué)們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊！這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
當(dāng)東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動(dòng)。一切都沉浸在靜謐的享受之中。
漸漸地，操場(chǎng)上出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的身影。他們不管嚴(yán)冬還是酷暑，都起早貪黑的鍛煉著，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽(yáng)為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽(yù)，正是對(duì)他們每天辛勤努力的肯定。
很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來(lái)。門口的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長(zhǎng)們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的.離開(kāi)。教室里學(xué)生郎朗的讀書聲、過(guò)道中同學(xué)開(kāi)心的談話聲、校門口家長(zhǎng)慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號(hào)。
啊，校園的早晨，你是多么的寧?kù)o，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動(dòng)著。
校園的早晨作文12
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢麗的畫卷――《校園之晨》。
這是一個(gè)初夏的黎明，晨霧還未散開(kāi)，樹(shù)木呆立著，花草沉睡著，小鳥(niǎo)兒還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就好像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去。整個(gè)校園彌漫在晨霧里，像神話里天空中飄渺的云。假如這時(shí)你跑到遠(yuǎn)處，眺望那一排排教室，你就會(huì)新奇地看到，一條乳白色的腰帶環(huán)繞在教室上空，下邊微微地顯出墻的輪廓，尖尖的物頂聳出了舞層，好像漂浮在云霧間。我被這奇妙無(wú)比的景象驚呆了。
校門前的兩棵紅樟樹(shù)，那寬大的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，就像兩位壽命很長(zhǎng)的老人摸著胡子，凝望著東方將要升起的太陽(yáng)。那操場(chǎng)兩側(cè)的籃球架，就像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正期待著，期待著活潑可愛(ài)的孩子們，將那滾圓的'籃球接二連三地投進(jìn)它的懷抱，一起享受勝利后的喜悅。
漸漸地，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)，在晨霧中隱隱約約地出現(xiàn)了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群接隊(duì)，伴著歡快的笑聲走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都是火紅的領(lǐng)巾，鮮艷的花裙子，校園里處處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)……瞧，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)，飛奔出教室參加早鍛煉。只見(jiàn)操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象：有的在跳繩，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。有的在跑步，臉漲得像紅蘋果似的，豆大的汗珠悄聲流下，可他們都在堅(jiān)持，最后露出欣慰的笑容。還有的在打籃球，看，球像一只敏捷的燕子飛快地落在一個(gè)隊(duì)員的手中，他用細(xì)膩的手法，靈巧的盤帶，連過(guò)了兩關(guān)，闖入了對(duì)方的禁區(qū)，趁對(duì)方不注意，一個(gè)餓虎撲食就把籃球投進(jìn)了籃筐里。他向上一躍，拳頭一揮，臉上滑過(guò)勝利的笑容……
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，好像一只只勤奮的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨!這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起點(diǎn)。我怎能不贊美你，歌頌?zāi)?
校園的早晨作文13
我已經(jīng)在學(xué)校生活十年了，卻還從未觀察過(guò)我們美麗的校園。這時(shí)，我才知道，無(wú)論是春夏秋冬，還是晝夜，都是最美的。
——題記
今天早晨，我們正在全神貫注地、高聲地朗讀《弟子規(guī)》。過(guò)了一會(huì)兒，大約是七點(diǎn)鐘的時(shí)候，老師很快地走進(jìn)來(lái)了，看起來(lái)是要告訴我們一個(gè)好事情。老師拍拍講桌，讓我們停下來(lái)。隨后，老師就說(shuō)：“后面的10個(gè)人出去一下……”我們都猶豫不決，不過(guò)還是出去了。原來(lái)，老師是讓我們觀察冬天校園的早晨啊。我們十個(gè)人全都爬在欄桿上，靜靜地看著。
校園的早晨是靜謐的。它與夜晚十分相似，只不過(guò)是東面的天空上多了一點(diǎn)紅色——朝霞。吹過(guò)來(lái)一點(diǎn)微風(fēng)，只見(jiàn)東南方屹立的紅旗高高飄揚(yáng)。在東南方，還有一顆高懸在空曠的天空中的閃亮的明星。地上也有幾盞路燈，這不禁讓我想起了將要學(xué)的“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……”一排排整齊的`松樹(shù)聳立在那里，針狀葉隨風(fēng)搖曳。轉(zhuǎn)過(guò)身看了看教室，只見(jiàn)班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)數(shù)學(xué)題和其他人的嘈雜聲。俯視三樓下，地上空無(wú)一人。這時(shí)，從東面走來(lái)了一個(gè)與這靜謐極不協(xié)調(diào)的身影，他就是我們班姍姍來(lái)遲的同學(xué)。他拖著那雙受傷的腿腳，用力地走著，他的樣子很滑稽，逗得我們哈哈大笑。再次抬起頭，看到幾只鳥(niǎo)在自由飛翔，看到煙囪在不停地冒著黑煙，還看到校門口進(jìn)出的人影，我心中感到無(wú)比愜意。
這時(shí)，我仿佛看到了力爭(zhēng)上游、爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的九年級(jí)，正在為不遠(yuǎn)處的至關(guān)重要的中考做準(zhǔn)備。
殊不知，我已經(jīng)在學(xué)校待了多少個(gè)早晨了。這，只有轉(zhuǎn)過(guò)的三幢樓能告訴我，只有學(xué)科的增加能告訴我。這時(shí)，我仿佛看到了以前那些虛度的光陰。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要珍惜時(shí)間，魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”同時(shí)，我還要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)理想的大學(xué)做準(zhǔn)備。
校園的早晨作文14
當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時(shí)候，校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲，這時(shí)，站在校園的操場(chǎng)上，一切都給人一種新的感覺(jué)；火紅的朝霞帶來(lái)了新的一天，繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望，樹(shù)木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī)，更有那迎著晨曦開(kāi)始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。
多么迷人的校園早晨��！雖然我已屢次沐浴在這美麗的晨光里。然而，一到此時(shí)，我就忍不住涌起無(wú)限的思緒。
人生是珍貴的，可是青春更珍貴，千金難買，青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過(guò)分，但這美妙的黃金時(shí)代怎樣度過(guò)？有人說(shuō)：“青春不樂(lè)，死了白過(guò)。"這些人以吃喝玩樂(lè)消耗著青春時(shí)光；而另一種人那么認(rèn)為：“只有把生命和時(shí)代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)永垂不朽�；鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民，這才會(huì)使青春放射出無(wú)比絢爛的榮耀。"校園里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國(guó)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春，而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂(lè)章嗎？
太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，放射出千萬(wàn)道炫目的光芒，而此時(shí)校園卻變得寂靜起來(lái)，鍛煉已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們正捧著書本專心攻讀，他們有的在教室里朗讀，有的在操場(chǎng)上徘徊，還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書，燦爛的陽(yáng)光灑滿他們?nèi)�，也沐浴著他們身的小白楊和垂柳，看著此情此景，我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌：“初開(kāi)的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)，親愛(ài)的.伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，和我同享陽(yáng)光雨露，請(qǐng)記住這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。"是�。≡谶@清晨無(wú)聲的校園里，誰(shuí)沒(méi)有感覺(jué)到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國(guó)的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢？徜徉在早晨的校園里，我還看到了祖國(guó)的希望，從學(xué)生們那專注的眼神里，就可感覺(jué)到他們的堅(jiān)決的信念和無(wú)比的決心，在他們的心中，早已描繪出絢爛多彩的祖國(guó)明天。
我贊美校園美麗的早晨，我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國(guó)的一代新人！公園的早晨，是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨，在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨作文15
東方剛現(xiàn)出了魚肚白，我就悄悄地起床，背起書包，往上學(xué)的路上走去。我想早點(diǎn)到校園，觀賞一下校園早晨的美景。
我迎著晨風(fēng)來(lái)到學(xué)校門前，只見(jiàn)里面的樹(shù)一排排，一列列，真象守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。校園正中，一個(gè)水池挺立在中央。
進(jìn)入校園，太陽(yáng)已悄悄地露出臉來(lái)了。瞬間，千萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，照在校園的草坪上。一切都顯得那么明朗，顯得那么清晰，整個(gè)校園豁然開(kāi)朗。樹(shù)木嫩綠的葉片上，綠地毯似的小草上，閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠。這時(shí)，一陣陣晨風(fēng)迎面撲來(lái)，校園里各種各樣的花草樹(shù)木都仰起一張張笑臉，爭(zhēng)妍斗艷。你看那紫荊花，它正在美美地吮吸著清晨的甘露，散發(fā)出醉人的清香。櫻花也不甘示弱，它們也百花競(jìng)放，沁人肺腑，令人心曠神怡。這些花草樹(shù)木，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校園點(diǎn)綴得格外的美。
在這些花草的簇?fù)硐拢蛔虒W(xué)大樓拔地而起。幾座樓用迂回曲折的走廊連接在一起，構(gòu)成了一個(gè)完美的整體。教學(xué)樓的建筑、造型結(jié)構(gòu)別具一格，整幢別墅式的.教學(xué)大樓，在晨光的照耀下顯得格外耀眼。
奇花、異草、樹(shù)木、建筑，加上陽(yáng)光，使整個(gè)校園顯得更加協(xié)調(diào)、美觀、清靜、幽雅。難怪很多人都以為這是一個(gè)景色宜人的渡假山莊呢！
太陽(yáng)慢慢地升高了，一群群朝氣蓬勃的中學(xué)生哼著小曲陸續(xù)地踏進(jìn)校門。整個(gè)校園頓時(shí)在寧?kù)o中蘇醒，漸漸顯得活躍起來(lái)。有的同學(xué)在嬉戲追逐，有的在清掃落葉，有的在綠樹(shù)下晨讀……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那邊，還有的在打球、跳繩、跑步……"一日之計(jì)在于晨"，校園的早晨充滿了嚴(yán)肅活潑、勤奮上進(jìn)的氣氛。
太陽(yáng)越升越高，挺立在球場(chǎng)中央的那桿十多米高的不銹鋼旗桿，在晨光的照耀下熠熠生輝，五星紅旗迎風(fēng)招展，仿佛在向同學(xué)們召喚："祖國(guó)在期望你們，人民在期望你們。同學(xué)們，努力吧！"同學(xué)們也仿佛聽(tīng)到了這聲音，作出回響："知道了，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望！"這聲音在校園的上空回蕩。
校園是美麗的，早晨的校園更美麗。
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