【精選】快樂的一天小學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的快樂的一天小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的一天小學(xué)作文 篇1
今天，天氣特別好，很適合放風(fēng)箏，所以，我和媽媽、干媽一起，帶上我的輪滑鞋，乘車去張家堡廣場(chǎng)玩。
我們大概做了半個(gè)小時(shí)的車，來到了張家堡廣場(chǎng)，旁邊正好是城市運(yùn)動(dòng)公園，我蹦著跳著就跑到了公園里，到了公園中心，干媽幫我換上了輪滑鞋，由于我很長(zhǎng)時(shí)間沒有滑了，突然一玩，還有點(diǎn)不太適應(yīng)，干媽就扶著我滑了一會(huì)兒，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的靈感就來了，越滑越自然， 速度也越來越快，突然，從對(duì)面走來了一位老爺爺，我趕快來了個(gè)“急剎車”，幸好沒撞上老爺爺，我也嚇得出了一身冷汗，這下，我再也不敢“開快車”了。
滑了一會(huì)，我感覺沒意思了，腿也有點(diǎn)酸，我就換下了輪滑鞋，改放風(fēng)箏了。這時(shí)的風(fēng)好像大了一些，我趕快把風(fēng)箏舉起，手一松，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄了起來，似乎在跳著美麗的“天鵝湖”，在我正有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，風(fēng)箏卻被卡在了樹枝上，我急得眼淚都快出來了，用手使勁拽，剛好這會(huì)突然起了大風(fēng)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄離了樹枝，又飛翔在藍(lán)天下，像一只歡快的.小燕子跳來跳去，我心想，這風(fēng)可真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”呀！
今天，我真是太開心了，坐在一旁聊天的媽媽和干媽，看見我高興的樣子，也開心的笑了。
快樂的一天小學(xué)作文 篇2
今天是馬年的第一天，一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒了。我立刻坐起來，穿上媽媽給我買的新衣服，蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了門外，我看到每個(gè)小朋友都穿著他們的新衣服，個(gè)個(gè)喜洋洋的向廣場(chǎng)跑去。我也不例外，也跑了過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有兩條巨龍?jiān)谌巳荷峡辗v著。我急忙穿進(jìn)人群看到有一條綠色的.龍，還有一條紅色的龍?jiān)谖椠埲说氖种校邶堉榈囊T下，有時(shí)向外噴火，有時(shí)神龍擺尾，有時(shí)互相纏繞在一起，有時(shí)上下翻滾，真是威武極了。難道這就是人們說的神龍嗎？
舞龍的人過去以后，緊接著又來了一群大媽，她們按一、一、一二一的節(jié)拍踏著整齊的步子。大媽后面緊接著還有很多，有抬花轎的，踩高蹺的……
這是多么快樂、興奮祥和的一天，也預(yù)示著人們有一個(gè)好的開始。我在這里也祝老師、家長(zhǎng)、還有同學(xué)們，身體健康，萬事如意！
快樂的一天小學(xué)作文 篇3
昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一個(gè)表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么？
我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng)，她閉上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師并沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時(shí)機(jī)，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的`是抓蚊子，因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>
接下來還有好幾位同學(xué)，他們有的在表演《疊被子》，不超過十秒就結(jié)束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個(gè)大圈，那邊用手劃了一個(gè)大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演，因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。
馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！
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