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有意義的暑假作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有意義的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有意義的暑假作文1
雖然我很小，但我可以拿起喇叭吹。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師高興地說(shuō):“這個(gè)小同學(xué)還行！”“我受寵若驚，更加努力地練習(xí)。第一天，先練小號(hào)。第二天，老師把樂(lè)譜寫在黑板上，教我們先練唱樂(lè)譜，然后根據(jù)樂(lè)譜彈奏。
就這樣，我們每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校。即使下雨，也不會(huì)停止。有一天雨下得很大，老師和我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)前班教室里自己練習(xí)，敲鼓吹喇叭。老師不時(shí)給一個(gè)同學(xué)做示范，同學(xué)們興致勃勃地練習(xí)。不知道什么時(shí)候雨停了。老師看了看表，告訴他的同學(xué)回家。
同學(xué)們吹、敲都很熟練。老師讓同學(xué)在操場(chǎng)上排好隊(duì)聽(tīng)指揮，換隊(duì)形練習(xí)。自己吹吧，打起來(lái)還行，但是聚起來(lái)就沒(méi)那么容易了。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏。然而，好事多磨。經(jīng)過(guò)十多天的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)酱蛟侥�。老師不時(shí)嘖嘖稱奇。雖然同學(xué)們都很累，有些汗流浹背，但是他們的表情告訴大家他們有多開(kāi)心。
后來(lái)老師看我們練的差不多了，就讓我們隔一天來(lái)一次。據(jù)老師說(shuō)，我們學(xué)校的鼓隊(duì)將參加教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。學(xué)生們都相信那天他們會(huì)聽(tīng)到更多的'表?yè)P(yáng)。
有意義的暑假作文2
說(shuō)實(shí)話，之前的暑假都是寫作業(yè)玩，顯得單調(diào)乏味。 而這個(gè)暑假，我為媽媽做了力所能及的事情，這讓我感到很自豪。
每天都心疼媽媽的手腕受傷，掃地的時(shí)候手腕疼得受不了，更別說(shuō)做其他家務(wù)了，所以只要有時(shí)間 ，我一定會(huì)幫媽媽做家務(wù)。 洗碗、掃地、拖地都是我最拿手的.本事。 鋪床，洗衣服，我也很熟練。 每次打掃完后，看到自己的小窩干凈、整潔、溫馨，都覺(jué)得自己所做的一切都是值得的。 不僅媽媽高興 ，我也很高興：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
夜幕降臨時(shí)，我會(huì)為媽媽端一壺溫水，給媽媽洗腳。 媽媽的腳經(jīng)常扭傷，一次按摩時(shí)，媽媽的臉疼得冒出細(xì)密的汗珠，常常讓我心疼。 于是，我就給媽媽洗腳，幫她解除疲勞。
以后我一定會(huì)為媽媽做更多的事。 讓媽媽再也不用為家務(wù)操心了。
這個(gè)暑假讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我和媽媽收獲了更多珍貴的親情。
有意義的暑假作文3
早晨，我去參加了“紅領(lǐng)巾進(jìn)機(jī)關(guān)”的活動(dòng)，這次是來(lái)到了象山急救站，學(xué)習(xí)急救，小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的到了，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何正確撥打急救電話，如何掌握基本急救技能吧！
首先是模擬撥打急救電話，老師問(wèn)大家會(huì)不會(huì)撥打120呢？幾個(gè)同學(xué)說(shuō)會(huì)，可等電話一接通，都開(kāi)始支支吾吾說(shuō)不清楚了，原來(lái)接電話也是有方法的，通話要保持鎮(zhèn)定，說(shuō)話要清楚簡(jiǎn)單易懂，并說(shuō)清楚需要救助人的信息、傷勢(shì)、地址等重要方式，保持電話暢通，講解后小朋友沒(méi)有之前那么緊張，再次模擬撥打時(shí)，都表達(dá)的清楚到位。
然后就是學(xué)習(xí)如何急救，老師用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言給我們講了理論知識(shí)，我們用模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇跟人工呼吸實(shí)操，心肺復(fù)蘇的黃金急救時(shí)間只有短短的4到6分鐘，如果在專業(yè)急救人員趕到之前，現(xiàn)場(chǎng)人員能第一時(shí)間展開(kāi)急救，這樣傷者的'希望就能大大增加。
急救就是與生命在賽跑，我們應(yīng)該人人學(xué)急救，人人會(huì)急救，這樣自救互救的能力也能提高，通過(guò)練習(xí)，我們得到了急救站老師的肯定，我們都是“小小急救員”啦，可我希望在以后的生活中永遠(yuǎn)用不到這些技能，但如果有必要時(shí)我們也能懂得應(yīng)對(duì)，今天的學(xué)習(xí)真的非常有意義。
有意義的暑假作文4
暑期，有令人快樂(lè)的事；有令人難過(guò)的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來(lái)的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見(jiàn)電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目，忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒(méi)力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”.我拿來(lái)幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜,一個(gè)火龍果,一串葡萄和幾個(gè)小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個(gè)小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個(gè)切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個(gè)圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成！一盤美味的'“水果拼盤”誕生了！
當(dāng)媽媽看見(jiàn)我為她做的水果拼盤時(shí)開(kāi)心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜，又鍛煉了我們的實(shí)踐能力，以后一定要多多制作。
有意義的暑假作文5
每個(gè)人的暑假都有著不一樣的樂(lè)趣，我的暑假也有讓我難以忘懷的記憶。
今天的暑假，我和我的哥哥在奶奶家展開(kāi)了一場(chǎng)乒乓大賽。賽前我倆摩拳擦掌準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。比賽終于開(kāi)始了，首先我一劑發(fā)球，哥哥把球回旋了回來(lái)，我見(jiàn)情況不妙連忙把球硬壓了過(guò)去，球正好打到了哥哥的球拍上，讓他輕松的反抽了過(guò)來(lái)。我招架不住敗下陣來(lái)。此后我一連輸了幾盤，但我毫不氣餒又扳回了幾盤。比賽進(jìn)入了白熱化，不一會(huì)兒我們戰(zhàn)成了平手。
快要決勝負(fù)了，我先發(fā)球。我最擅長(zhǎng)回旋球，于是我發(fā)了一個(gè)回旋球�？墒俏覜](méi)想到他早有準(zhǔn)備把我的球反抽了過(guò)來(lái)，我只好險(xiǎn)中求勝，把球再次反抽了過(guò)去，好險(xiǎn)球打在了球臺(tái)角上，哥哥一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥敗了。我臉上露出了勝利的笑容。
生活是多姿多彩的.，有很多的樂(lè)趣等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。
有意義的暑假作文6
暑假的一天，我約了一個(gè)小伙伴一起去看電影�？墒羌s好的時(shí)間到了，還是沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。過(guò)了一會(huì)兒，他終于氣喘吁吁地來(lái)了，我問(wèn)他:“你怎氣喘吁吁地呢？”他回答：“我碰見(jiàn)了一位老奶奶，她問(wèn)我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她帶到醫(yī)院才過(guò)來(lái)。所以有點(diǎn)晚�！蔽铱戳丝词直恚x電影還有20分鐘，我們連忙往電影院里趕。
剛出小區(qū)門口，一股臭氣就撲鼻而來(lái)，原來(lái)在前面不遠(yuǎn)處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的`垃圾緩慢前行�！败囎舆@么重，我們?nèi)退埔幌掳伞�，我們倆幾乎同時(shí)地說(shuō)到。于是，我們跑到車子旁面用力推了起來(lái)。車子頓時(shí)快了不少，阿回頭一看，連忙對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我拉得動(dòng)的，這么臭你們趕快走好了，謝謝你們�！蔽疫B忙回答：“我們剛好順路，就讓我們幫你推一下吧”。就這樣，我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說(shuō)：“太謝謝你們了，趕快去洗洗手吧�！毕赐晔�，我們一看手表，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我們連忙向電影院飛奔而去。
到了電影院，售票的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“電影已經(jīng)開(kāi)始20多分鐘了，要不等晚上來(lái)看，或者明天也可以”。雖然這次電影沒(méi)看成，但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。
有意義的暑假作文7
暑假的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵樹(shù)上，我看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢。突然，一個(gè)孩子跑來(lái)用彈弓打那只鳥(niǎo)。爸爸連忙說(shuō)：你不能傷害鳥(niǎo)兒。我也連忙說(shuō)：鳥(niǎo)兒是我們的.朋友，老師是這么說(shuō)的，你們老師沒(méi)告訴你們嗎？孩子紅著臉說(shuō)：“我知道了，我再也不會(huì)打鳥(niǎo)了……”
孩子不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸：爸爸，這只鳥(niǎo)還不會(huì)飛，以后萬(wàn)一有人傷害它怎么辦？爸爸想了想，什么也沒(méi)說(shuō)就把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
回到家，爸爸找來(lái)一塊木頭，在上面寫下：“愛(ài)鳥(niǎo)兒”。我懂了。我們又回到山上，把木牌和小鳥(niǎo)一起放在樹(shù)下。幾個(gè)散步的爺爺看到了，說(shuō)：“是啊，我們一定要好好照顧鳥(niǎo)兒，這小姑娘真是個(gè)好姑娘。”我很高興聽(tīng)到這個(gè)......
這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我們！
有意義的暑假作文8
8月17日，我參加了由小區(qū)居委會(huì)舉行的社區(qū)青少年自愿者活動(dòng)--送報(bào)紙。
早上9時(shí)半，(.)居委會(huì)的一位工作人員說(shuō)：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個(gè)小區(qū)活動(dòng)的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的`目的是讓居民們更多的了解雙井�！比缓�，她發(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個(gè)是高年級(jí)組，一個(gè)是低年級(jí)組，要求：高年級(jí)組從1層往上發(fā)，而低年級(jí)組恰恰相反。我先敲門，來(lái)判斷有沒(méi)有人，如果有人，那么他肯定會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我們就說(shuō)：“社區(qū)送報(bào)紙的！”然后給他一份報(bào)紙，如果沒(méi)人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)所為群眾發(fā)了報(bào)紙。
最有趣的是：我們到了一個(gè)外國(guó)人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說(shuō)：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個(gè)掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺(jué)得外國(guó)人在中國(guó)很好玩，哈哈哈哈。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動(dòng)，今天的社區(qū)活動(dòng)真有意義。
有意義的暑假作文9
暑假的一天中午，我無(wú)意中做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)—檸檬汁“救”蘋果。
事情是這樣的，中午我躺在沙發(fā)上很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)事干，無(wú)意中看見(jiàn)桌上有半只檸檬和幾片已經(jīng)變成銹黃色的蘋果片。我腦子一動(dòng)，想：不知道檸檬汁涂在蘋果片上會(huì)怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我的手就癢癢的，拿起那半只檸檬用力地?cái)D出了幾滴檸檬汁，我將檸檬汁均勻地涂在幾片蘋果片上，并且留下了幾片不涂檸檬汁的蘋果片。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，涂過(guò)檸檬汁的蘋果片的顏色由銹黃色變成了嫩黃色，而沒(méi)有涂過(guò)檸檬汁的蘋果片銹黃色顏色變的更深了。這時(shí)，我興奮的像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)：“媽媽，媽媽，快來(lái)看啊！”媽媽立刻跑了過(guò)來(lái)，我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，檸檬汁會(huì)讓蘋果片變色！這是為什么�。俊�
媽媽摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“空氣里的氧氣和蘋果肉發(fā)生氧化反應(yīng)，會(huì)讓蘋果肉變成銹黃色，而檸檬汁里富含維生素c，能減緩蘋果肉的.氧化反應(yīng)，保護(hù)了蘋果的顏色�！�
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的說(shuō)：“這是我自己的發(fā)現(xiàn)，今天的收獲真不小�。 �
有意義的暑假作文10
今年暑假我過(guò)得快樂(lè)又有意義。我游過(guò)安吉竹海，觀賞過(guò)大慈巖、懸空寺，還到諸暨五泄瀑布玩水呢！8月17日我還參觀了新安江水電站。我給大家作個(gè)介紹吧！
一進(jìn)新安江水電站的大門，就看見(jiàn)有9臺(tái)高達(dá)2層高的發(fā)電機(jī)組，它們轉(zhuǎn)一圈能發(fā)10度電，一天有幾十萬(wàn)度電好發(fā)呢！牛吧？這些電全部要轉(zhuǎn)到華東電網(wǎng)去調(diào)配，我們杭州的.電大多就是從新安江調(diào)來(lái)的。
接著，我們走過(guò)了像防空洞一樣涼爽的水下通道，上了大壩。這個(gè)大壩有二座龍門吊，它是用來(lái)拉閘門的，至少可以吊起6扇閘門呢！站在高處向遠(yuǎn)眺望，水電站右邊水深處是綠色的千島湖，湖面平靜如鏡，一座座翠綠的山峰分別站立在湖面上。左邊水淺處是新安江，一高一低水位相差一百多米呢！原來(lái)水電站就是由水流高低水差來(lái)進(jìn)行發(fā)電的。我又收獲了一個(gè)小知識(shí)！
新安江水電站是我們自己建造的，實(shí)在是太偉大了！
你說(shuō)我的暑假過(guò)得有意義吧？
有意義的暑假作文11
受疫情影響，今年暑假我們不能四處游玩，即便這樣也不能阻擋我快樂(lè)的假期生活。
為了玩好且不耽誤完成假期作業(yè)，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業(yè)，下午放松娛樂(lè)。在我的計(jì)劃中，媽媽給我增添了一項(xiàng)既有意義又快樂(lè)的活動(dòng)。
一天，媽媽說(shuō)：“丹麟，今天趕緊寫完作業(yè)，媽媽帶你去當(dāng)小小志愿者。”我一聽(tīng)眼睛一亮。每次過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)路邊的`警察叔叔和志愿者們，我都不由得心生敬佩。為了城市文明，他們每天風(fēng)吹日曬，非常辛苦。今天，我終于也成為一名志愿者了，我穿上鮮亮的紅馬甲，自豪極了。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我分到了一個(gè)片區(qū)，負(fù)責(zé)將那里的樹(shù)葉、煙頭及垃圾清理干凈。我?guī)蠏咧愫汪せ叩剿鶎倨瑓^(qū)開(kāi)始打掃。剛開(kāi)始，我很賣力，感覺(jué)渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時(shí)我就開(kāi)始流汗，手也酸了，這時(shí)候我才深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，更加深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于完成了任務(wù)。回頭看看我負(fù)責(zé)的片區(qū)，干干凈凈的，心頭溢滿了快樂(lè)。社區(qū)阿姨驗(yàn)收合格，還夸獎(jiǎng)了我�？粗约旱男⌒〕删停覞M意地笑了，我竟然也能為創(chuàng)建文明城市作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)了。
這個(gè)暑假很快樂(lè)，也很有意義。
有意義的暑假作文12
暑假生活開(kāi)始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛(ài)的書，周末和父母一起旅游；每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì)，還有……
就這樣在我每天過(guò)著舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬(wàn)群眾生命、財(cái)產(chǎn)受到不同層度的損失�？吹诫娨暜嬅嫔希樗u來(lái)時(shí)，人們來(lái)不及搶救任何財(cái)物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時(shí)心里真痛恨這場(chǎng)雨，“你”這一到來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺(tái)發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來(lái)一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的`支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來(lái)想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺(jué)我做了一件真正有意義的事了。
有意義的暑假作文13
今年的這個(gè)暑假，我可不會(huì)宅在家里看電視玩電腦，因?yàn)槲乙梢患幸饬x的事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進(jìn)了水的懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對(duì)于我，簡(jiǎn)直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來(lái)漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒(méi)說(shuō)，一下子就游了出去。好久沒(méi)游了！我明顯有點(diǎn)生疏。時(shí)隔一年，我一時(shí)之間都還找不到感覺(jué)呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉(zhuǎn)頭一望，完蛋了，這里水深2米�。】瓤瓤瓤取覇芩�！我拼命動(dòng)著手，希望身體能浮出水面�？蛇@時(shí)我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕�！蔽页猎谒�，慌亂之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的.游泳時(shí)光終于結(jié)束了。
有意義的暑假作文14
7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。
回到家后，我對(duì)這兩本書愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng)，再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的`毛筆字練好。
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
有意義的暑假作文15
我期待的暑假終于到來(lái)啦！今天吃飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽在聊天，我們商量著今年暑假我該怎么來(lái)過(guò)，我打算在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，再像去年暑假，像媽媽說(shuō)的`“學(xué)一樣技能”。
爸爸給我提了一個(gè)建議：學(xué)游泳吧，游泳既鍛煉了身體，又是一項(xiàng)技能。媽媽也贊成了，不過(guò)她再三警告我：學(xué)游泳是讓我放松心情，鍛煉身體，但是一定要注意安全，不能去別的地方，只能跟著爸爸媽媽在游泳池里游泳玩耍。我同意了。下午，我和爸爸媽媽一塊兒去體育館報(bào)了個(gè)游泳初級(jí)班，我好興奮！
媽媽又帶我去了紫荊書畫班看了看，我還在里面試聽(tīng)了一節(jié)課，畫了西瓜，很有趣，我又報(bào)了個(gè)書畫班，每周一到周五下午上兩小時(shí)，還能交好多好朋友呢，我想：每天上午寫暑假作業(yè)，下午上完游泳課，再來(lái)書畫班，爸爸說(shuō)：“既學(xué)習(xí)了，又玩了，真不錯(cuò)！”我想：今年暑假將是一個(gè)非�？鞓�(lè)有趣的暑假！
同學(xué)們，你們的暑假是怎么安排的呢？
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