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小松鼠小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-24 08:59:41 關(guān)于小的作文 我要投稿

【實(shí)用】小松鼠小學(xué)作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小松鼠小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小松鼠小學(xué)作文三篇

小松鼠小學(xué)作文 篇1

  今天,我們班來(lái)了一位“小客人”,我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰(shuí)?告訴你,就是一只小松鼠。

  小松鼠有一身黃褐色的毛,光滑的像搽過(guò)油,背上有兩道黑色的花紋,尖尖的嘴上有兩點(diǎn)小小的鼻孔,還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。玲瓏小巧的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛,像兩顆黑葡萄。一條蓬松的'大尾巴,毛茸茸的,差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛(ài)。松鼠爬樹時(shí),大尾巴與身體垂直,從這棵樹跳到那棵樹,松鼠就是靠這一特殊本領(lǐng),穿梭于密林之間。晚上,小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢!

  這位小客人不單單討人喜歡,身體還非常靈活,一會(huì)兒跳上、一會(huì)兒跳下、一會(huì)兒跳左、一會(huì)兒跳右,還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)360度“高空”旋轉(zhuǎn)。

  小松鼠吃食很有趣,施老師拿來(lái)二個(gè)山核桃放在籠子上面,小松鼠也真是的像老朋友一樣,毫不客氣地吃了起來(lái)。它前腿用力,后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿,前腿將山核桃拿了下來(lái),悠閑地坐在大尾巴上,貪婪地吃了起來(lái),還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咳、咳、咳”的聲音,它邊吃邊不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動(dòng)作,逗得我們大家捧腹大笑。

  小松鼠來(lái)自森林,今天來(lái)我們教室做客。此時(shí),小松鼠已是我們班的一員了,我們好想留住這位“小客人”。

小松鼠小學(xué)作文 篇2

  在動(dòng)物天堂里,住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來(lái)一陣風(fēng),露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì),露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體,不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來(lái),看見(jiàn)我變得這么小,一定會(huì)很著急,而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出辦法來(lái)。過(guò)了一會(huì),露露跑到自己房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆,在紙上寫:

  親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個(gè)星期后,我會(huì)回來(lái)的。你們不用擔(dān)心我。

  你們的女兒:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來(lái)到一棵樹下,看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的`動(dòng)作,有的摸著腦袋,有的走來(lái)走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問(wèn):“你們?cè)趺戳?怎么各各無(wú)精打采的?有什么地方需要我?guī)兔幔俊蔽浵伝卮鹫f(shuō):“你看,在那有一條小溪,在小溪對(duì)面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪!

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過(guò)去!甭堵墩f(shuō)。

  “這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。

  “對(duì)了!我想到了一個(gè)好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過(guò)小溪。把樹葉當(dāng)作小船,把樹枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說(shuō)。

  螞蟻們想了一會(huì),個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上,再劃回來(lái)。它們把食物都到自己家后,都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后,就離開了。露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見(jiàn)了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸?鞓(lè)的生活在一起。

小松鼠小學(xué)作文 篇3

  上次,我從太倉(cāng)回來(lái)帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。

  這只小松鼠長(zhǎng)著一身淺棕色的絨毛,在它背部的中間有兩條黑白相間的細(xì)條紋,背后還有一條既柔軟有蓬松的.大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長(zhǎng)著一雙尖尖的小耳朵;一雙黑葡萄似的大眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,從遠(yuǎn)處看仿佛是鉆石呢;它那個(gè)精致的小嘴巴很能叫,一天到晚地叫個(gè)不停。在小嘴巴里還長(zhǎng)著兩顆大門牙,十分可愛(ài)。

  小松鼠很喜歡吃花生,無(wú)論是生的還是熟的,它都要吃。上一次,我把一顆生的花生放在籠子邊,它看見(jiàn)后連忙撲過(guò)去,用兩只前爪牢牢地抱住,生怕會(huì)被別人搶區(qū)似的,隨后,它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫,等它咬不動(dòng)時(shí),它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是,我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來(lái)晃去,這時(shí),它又來(lái)勁兒了,立刻從我手中把花生搶了去,在一旁津津有味地品嘗著。吃完后,它又用一種無(wú)助的眼神看著我,好像在說(shuō):"能再給我一顆嗎"這時(shí),我又掏出一把花生,它高興極了,連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。

  它也很調(diào)皮。它一會(huì)兒蹦到這邊,一會(huì)兒蹦到那邊,它一分鐘都停不下來(lái)。它有時(shí)像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員,從籠底跳到上面那根鐵桿上,有時(shí)又像個(gè)正在坐牢的囚犯一樣,拼命地用兩只前爪搖動(dòng)鐵桿。

  怎么樣,我的這只小松鼠可愛(ài)嗎 你一定也喜歡上了它吧!

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