久久91,在线观看av大片,下载三级毛片

敘事作文9篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文9篇[集合]

敘事作文篇1

　　我根本就不知道自己到底是什么東西，同類都自稱為人。不知在別的動(dòng)物的眼里我們到底是什么？或許也只是一種動(dòng)物，和它們一樣，只是有思想吧了。我出生的時(shí)候，寒冬臘月，我的哭聲和雪花一同來到這世上，所以阿母把我起名為紅雪。當(dāng)然，這些都是我姥姥后來告訴我的。姥姥是位滄桑的老人，或許是歲月的磨難雕琢了她昔日的容顏。她常常柱杖倚在一棵枯樹下，呆呆地注視著遠(yuǎn)方，好象期待著什么。

　　在我生存的這個(gè)世界里是沒有春夏秋冬替換的，終年飄雪。阿母說這里不是我們的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)是在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的銀河系，那里有一個(gè)美麗的家園叫地球。那里有春夏秋冬的變換，有鳥語花香的美景。聽了阿母的話，我就把地球當(dāng)做心中的天堂。我希望將來死后靈魂會(huì)飄至那美麗的故園。夜晚，我進(jìn)了石門，在這陰潮寒冷的洞穴里睡著了。我不怕冷了，大概是與身具來的'本性。沒有人探究這個(gè)問題，大家都如此也就不以為意了。

　　次日清晨雪還在飛舞著，我穿衣出門，一望無際的白，連綿起伏的山丘覆蓋了白雪，蒼白隱逝了枯黃。我伸出手，有幾片雪花飄落手心，匆匆間就融化了，我無比驚訝，忙進(jìn)穴問阿母，阿母說我們是熱血?jiǎng)游�。我反問那我為什么不怕冷，她嘆了口氣說我也不知道，本來我們是怕冷的動(dòng)物，我們都是中國人生活在地球上，有次我們?nèi)ッ绹糜�，途徑百慕大三角，恰逢天黑，那時(shí)我已懷有你，你阿爸和我在睡覺，忽然，船發(fā)生劇烈震動(dòng)，眼前一黑什么都不知道了，到我醒來的時(shí)候，就在這個(gè)星球上了。我更驚訝了，原來我還有個(gè)啊爸，問及阿爸在哪阿媽便泣不成聲她拂袖擦了淚水說自那次劫難后就不曾見過你阿爸同船的很多人都失散了只有我們幾個(gè)呆在這個(gè)地方其他人都不知道在哪個(gè)角落，或許早已命已歸天�，F(xiàn)在我才知道自己的來歷原來我的背后還有如此神奇的歷史，阿母的語言真的像是在講神話故事太不可思議了。

　　有一天半晚，無雪，只有寒風(fēng)吹徹。我和伙伴在穴前的山丘上玩耍，丘陵忽然震動(dòng)起來，有一種不詳?shù)念A(yù)感籠罩著，我的心頭震動(dòng)越來越厲害，一陣未聽一陣又起，我聽見響聲叫同伴們快跑，可惜太遲了。一只龐大的手，把我提了起來我竭力的喊叫卻換來他們神奇的目光他們像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮的無以言敘，我喊累了便停了下來深呼吸，我注視這群動(dòng)物，他們太龐大了我在他們的手中就如螞蟻一般。

　　我想這下完了，一定會(huì)死的，我是逃不掉的。其中的一個(gè)動(dòng)物向另一邊招手扇動(dòng)的風(fēng)差一點(diǎn)把我吹了下去，我雙手緊抱著他手上的毛，我可不想就這樣掉下去粉身碎骨而死。他們圍成團(tuán)來看我，還從懷里掏出圓圓的東西來觀察我，我害怕急了雙腿在微微發(fā)抖。他們嘀咕幾聲，一個(gè)用手來撥弄我，我咬了他一口，他不察覺，我又罵了幾句，他們竟高興的很�？磥硭麄兪锹牪欢以谡f什么。他們拿起工具開始挖掘，我看見家穴被挖翻了，所幸沒發(fā)現(xiàn)我的姥姥和阿母。他們把我放在一個(gè)大大的瓶中，用黑布蓋住，我的眼前一片漆黑，任我怎樣叫喊都無濟(jì)于是。

　　當(dāng)我見到光亮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)天地，這里繁華無比，但我卻高興不起來，盡管他們用各種各樣的美食喂我，我都閉口不開。我太想姥姥和阿母了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，是生是死，都是那么遙遠(yuǎn)，明明昨日還在一起言談，現(xiàn)在卻天各一方，真的像做夢(mèng)一般，我不知道哪個(gè)是過去哪個(gè)是現(xiàn)在，這一切好象都是虛幻，讓我來不及回想，就改變了命運(yùn)。

　　我被關(guān)在一個(gè)很小的鐵籠里，定期有人給我做各種各樣的檢查，我日益消瘦，很想了結(jié)這沒有自由的生命，把我的靈魂寄送于地球。不幾日，就在我奄奄一息的時(shí)候，我的姥姥和阿母也被關(guān)了進(jìn)來�？匆娢遥齻兌伎蘖�。我笑了，同時(shí)心里有些不忍，我不希望她們和我一樣被關(guān)在這里。這真的很難受。我只聽姥姥和阿母說這都是報(bào)應(yīng)，問她們，也不回答，只是嘆氣，搖頭，對(duì)空祈禱。我不知道這是為什么，只感覺奇怪�；\外的動(dòng)物也感到奇怪，用攝影機(jī)記錄此現(xiàn)象有在紙上寫著什么。

　　我們就這樣在籠里煎熬著，也不知道過了幾世幾年。生物鐘都被一樣的環(huán)境同化了。我長大了，姥姥和阿母也更憔悴蒼老，期間有許多動(dòng)物來參觀，拍照。我們的尊嚴(yán)被踐踏著，我憤怒，破口大罵，他們反笑了，笑的很甜，很奸。我始終莫名其妙，不知道這是為什么？

　　有一天，一個(gè)動(dòng)物把籠門打開，我們高興極了，以為他要放我們出去，可是我們錯(cuò)了，他又把我們放進(jìn)瓶中，用黑布蓋著，我們的眼前又一片漆黑。不知過了多久，我感到一陣震動(dòng)，既而兩眼昏黑沒了知覺。

　　當(dāng)我又一次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己漂在浩淼無際的大海上，我躺在碎裂的瓶底上。姥姥和阿母都不知去向，我高聲呼喊，除了風(fēng)聲什么都沒有。我想她們或在另一個(gè)角落或以歸天了，我哭了。我孤零零的一個(gè)人在這個(gè)不知何名的星球上，我在為我的命運(yùn)祈禱著。

　　一夜風(fēng)浪過后，瓶底好象碰觸什么，碎了，消失了。我站在淺水灘上望著無際的大海，兩眼迷惘。有人在身后喊：“喂，誰站在那里��？”這聲音很熟悉，我第一次聽懂除姥姥和阿母母之外的人的語言。我應(yīng)了一聲。他和我一般大小，模樣相似，我想是遇同類了，便迎上去。他伸出手，不知道想干什么，我驚退一步，他不好意思地縮回了手。他開車把我?guī)У揭粋€(gè)繁華的城市，問周圍的人才知道這就是地球，我以為自己是在做夢(mèng)，使勁捏了自己一下，很痛，原來這都是真的。

　　別人問我從哪里來的，我都會(huì)把整個(gè)經(jīng)過略述一次，可他們都說我太有才了，能編出這么好的故事，如果當(dāng)導(dǎo)演一定是個(gè)奇才，能與張藝謀媲美，問他張藝謀是誰，他們笑了和動(dòng)物一樣甜，貶低我說：“小樣，是從山村里來的土娃吧！我一眼就看出來了，連張藝謀是誰都不知道也太落伍了吧！”我一愣一愣的點(diǎn)頭。次后，我就把這段經(jīng)歷隱藏在心里，不再向外人道也，若說了，他們不是說我神經(jīng)有問題就是說我太有才了。有時(shí)連我自己都不知道那是一場虛幻的夢(mèng)還是一段真實(shí)的經(jīng)歷。

　　今年飄雪的時(shí)候，我又想起了我的姥姥和阿母，不知她們?cè)谀程庍^的還好。新年了，家家都備了酒席，合家團(tuán)圓，只有我和街上的浪人在都市的酒香里游蕩，不知何處歸程，孤零零的有種落寞的感覺。

　　有一天，我在電視上看見幾個(gè)白衣天使在為大熊貓測(cè)溫，喂食。一個(gè)人在記錄著什么，幾個(gè)人在笑著。我眼里濕潤，不知道為什么我感覺這一切都是我經(jīng)歷的，或許大熊貓也個(gè)星球的主人吧，和我一樣它也有語言只是我們不懂，我不知道它的姥姥和阿母是不是還在，我望向天外，迷惘？

敘事作文篇2

　　回首過去，祖國永不停歇地奔跑；展望未來，祖國的前途可謂是一片光明。說實(shí)話，這條道路我們走的還真不容易，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這宋代大詩人陸游的名詩便能展現(xiàn)出我國艱苦卓絕最后勢(shì)如破竹的雄姿！

　　得知流動(dòng)科技館的事時(shí)，我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情，恨不得馬上涉過大河翻過高山去給那讓我向往已久的“天堂”一個(gè)甜到心窩兒里的擁抱。

　　“這可是個(gè)體驗(yàn)科學(xué)的好機(jī)會(huì)，能見識(shí)不少東西呢！”這個(gè)思想可是我們班的統(tǒng)一思想，個(gè)個(gè)都是活躍分子，老師的講話中剛一顯露出關(guān)于參觀科技館這事兒的苗頭，一個(gè)二個(gè)的，根本消停不了，比吃了炫邁還炫邁！這可見咱們這新一代的花朵都想好好證明這“江山代有才人出”，也都想要“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”呢！

　　來到這夢(mèng)寐以求的科技館，看到這熙熙攘攘的人群，發(fā)現(xiàn)這琳瑯滿目的科學(xué)展品，大家不約而同地像那卸下韁繩的千里馬一般激情四射，四處洋溢著的歡笑氣氛也在空氣里彌漫，每個(gè)人都在用那心靈的窗戶好奇而又懵懂地析微察異……

　　“本次巡展活動(dòng)以‘體驗(yàn)科學(xué)’為主題，設(shè)置了聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活、數(shù)字生活等七個(gè)主題展區(qū)�！贝┲驹刚咭路钠两憬沭堄信d趣地為我們講解起來，還熱情地邀請(qǐng)我們一起到充氣影院里了解《恐龍滅絕謎》呢！

　　進(jìn)了影院后我們清晰地看見一只大恐龍正張著那血盆大口向我們咬來，一只脖子特別長的恐龍從我們頭頂走過……，這些栩栩如生的畫面在我的海馬體里烙下了深刻的印記，至今想想還是有些意猶未盡。

　　團(tuán)隊(duì)行動(dòng)太過約束，不夠盡興，此時(shí)的我們雖然人在一起，心卻早已被科學(xué)展品們中迷得神魂顛倒了，便實(shí)行了分頭行動(dòng)。不甘寂寞的我在人群中穿行著，耳邊不時(shí)傳來一陣陣尖叫聲和嘻嘻哈哈的聲音。想必大家都和我一樣，對(duì)這個(gè)科幻世界的`感受五/味雜陳，無法言喻。當(dāng)然，大家那不容置疑的快樂也在人群中蕩漾著……

　　誒？那是什么？對(duì)科技館的種種已經(jīng)不能自拔的我似箭一般沖到一個(gè)名叫畫五角星的體驗(yàn)項(xiàng)目。起初還覺得做到盡善盡美肯定是八九不離十了，可是體驗(yàn)時(shí)看著鏡子中的五角星畫，卻錯(cuò)了4次。這還正納悶兒呢，古道熱腸的志愿者不厭其詳?shù)亟o我解釋——這是利用了平面鏡原理制作的潛望鏡可以在水下觀察水上的情況。噢！原來如此，這淋漓盡致的解說讓我這小榆木腦袋瞬間就茅塞頓開啦！

　　這來來回回我體驗(yàn)了好幾項(xiàng)，但我最樂此不疲的是一個(gè)名叫手眼協(xié)調(diào)的體驗(yàn)項(xiàng)目，這玄妙過程絕對(duì)會(huì)讓你瞠目結(jié)舌，請(qǐng)聽我娓娓道來：首先拿起一個(gè)圓環(huán)，在從上面彎彎曲曲的鐵桿上繞回原點(diǎn)，我第一次嘗試用了26秒，錯(cuò)了7次，我第二次體驗(yàn)用了24秒，錯(cuò)了5次。我還嘗試了很多次，一次比一次協(xié)調(diào)。根據(jù)這解說啊，這個(gè)體驗(yàn)是為了提高手眼協(xié)調(diào)能力的。人類的動(dòng)作呢，是由中樞神經(jīng)控制和協(xié)調(diào)的。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練或者嘗試，手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)不斷提高的。

　　時(shí)間似那風(fēng)馳電掣，不經(jīng)意拂過你的身體發(fā)膚。這普天之下也沒有不散的宴席，再好的故事也總會(huì)終了。我們懷著依依不舍之情告別了科技館。這一次我夢(mèng)寐以求的科學(xué)夢(mèng)終于如愿以償，我清楚地知道這個(gè)流動(dòng)科技展只是我國巔峰事業(yè)的冰山一角，只是這所謂的九牛一毛都讓我大開眼界、滿載而歸，可見我國科技化建設(shè)在世界上的地位簡直一馬當(dāng)先��！

　　其實(shí)科學(xué)這門學(xué)問，當(dāng)你實(shí)踐其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)猶如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里一般。我們正值風(fēng)華正茂之時(shí)，何不緊跟科學(xué)步伐，享受科技館這種互動(dòng)體驗(yàn)式的科普教育，在互動(dòng)中感受科學(xué)魅力，在體驗(yàn)中激發(fā)科學(xué)興趣，在探索中樹立科學(xué)精神，在思考中啟迪科學(xué)智慧呢？

　　祖國繼承人們，讓我們?cè)谶@花樣年華中奔跑起來，奔跑吧少年，奔跑吧大中華！

敘事作文篇3

　　“人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嘤觥睂懙目烧婧�。是呀，我覺得，我們每個(gè)人的人生，都像是演繹一場戲，角色是自己定的，決定你是一個(gè)有成就的，或是沒有成就的；樂于助人的，還是視而不見的；活潑開朗的，還是性格冷淡的；是一個(gè)富人，還是一個(gè)窮人……這都是我們自己來決定的，透過這面鏡子，我們可以看到真真正正的自己。

　　人生就像做夢(mèng)，其實(shí)自己的命運(yùn)不是上帝可以抉擇的，而是自己來選擇的，選擇自己是該怎樣活，我們是應(yīng)該轟轟烈烈的活一場呢？還是該隨隨便便的瞎亂活一場？既然是一場夢(mèng)，我們何不做一場美夢(mèng)，在夢(mèng)中自由飛翔，讓我們的夢(mèng)做得有滋有味，我們何樂而不為呢？何必要做一場“噩夢(mèng)”呢？哎，定權(quán)是掌握在自己手里的。

　　我們現(xiàn)在正處于“陽光時(shí)期”，我們是陽光下的少年，就像含苞欲放的花兒，你可以選擇在陽光明媚的'天氣里盛開，也可以在沉默中睡去，倒去。好好學(xué)習(xí)，我們的未來，光景無限；心不在焉，我們的未來，枯燥而煩悶。再苦六年，我們的苦將被將來的幸福所代替。雖說是苦，但苦中也有樂，我們的學(xué)習(xí)中，笑聲不斷，難道只有枯燥乏味而已嗎？我可以準(zhǔn)確的回答：不是。對(duì)��！學(xué)習(xí)中，也有樂趣，怎么才可以找到樂趣呢？那得需要興趣，有了興趣，我們可以邊玩邊學(xué)。其實(shí)，我們每個(gè)人都很聰明，開發(fā)我們的智慧，生活可能就會(huì)有無窮無盡的樂趣了。當(dāng)然，相反情況，心不在焉的學(xué)，效果就會(huì)很糟糕了六年過后，無依無靠，“噩夢(mèng)”可能猛然就醒了。

　　有人可能會(huì)問，為什么呢？既然是一場夢(mèng)，我們?yōu)槭裁匆装鬃咭辉獍�？還要學(xué)習(xí)，工作，那么繁忙，為什么要走這一回�。课乙郧敖�(jīng)常問自己，人生是一場戲，一場夢(mèng)，那為什么要讓我們走一回呢？后來，我這樣想：我們?yōu)槭裁磥淼竭@世界，是因?yàn)樵谶@場戲中我們有重要任務(wù)去等待著我們?nèi)ネ瓿�，完成任�?wù)后，我們可能會(huì)領(lǐng)下一個(gè)任務(wù)。這是一個(gè)很大膽的假設(shè)，但我們完全不可能排除這樣的說法。

　　既然，我們都不知道我們?yōu)楹螘?huì)存在，在這個(gè)地球上生活，我們還不如不去追究，而是繼續(xù)演戲，因?yàn)橛泻芏鄦栴}我們是不解的，例如，我們?yōu)楹纬霈F(xiàn)在這個(gè)世界？宇宙外面是什么？到底有沒有外星人？我們都不知，從未有過答案，所以說我們就繼續(xù)演戲，做夢(mèng)，可能，剛剛我說的那些就是我們的任務(wù)，雖然這只是假設(shè)，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)不可能是同樣的，還是順其自然的好……我們因?yàn)榫夁@個(gè)字相遇，在今后這場戲中，我們都要努力，堅(jiān)持不懈，去尋找自己的任務(wù)！

敘事作文篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是作家高爾基的名言，我們學(xué)校也根據(jù)要求，創(chuàng)立了書吧。

　　書吧開放已經(jīng)好幾個(gè)周了，學(xué)校給它起了一個(gè)響亮的名字“文文書吧”。學(xué)校氛圍兩棟樓，書吧建立于前樓的中心大廳，主要分布在二三四層。二樓的書目多數(shù)是拼音讀物，三樓的書目是兒童讀物，四樓就是紅色經(jīng)典，每層樓都有著自己的特點(diǎn)，適合不同年齡段學(xué)生。二樓主要是一、二年級(jí)小同學(xué)。三樓是三至五年級(jí)，四樓就多是五年級(jí)了。書吧的旁邊是書架，中間就是活動(dòng)區(qū)。書架分為四層，一層分為五本書，書的內(nèi)容都非常精彩，是學(xué)校精心挑選的。

　　每到課間這里就是人山人海，中午是最安靜的，而卻是人最多的時(shí)候，同學(xué)們有著自己的地盤，拱在一個(gè)角落里認(rèn)真閱讀，沒有說話，沒有爭論，沒有打鬧，仿佛一根針掉落也能聽見。雖然每天來的人不一樣，但大家都是為了學(xué)習(xí)新的知識(shí)而來的.。

　　我也是“文文書吧”的老顧客了，每天中午，我都去那里光顧，由此通過這幾周的閱讀，我又掌握了新的知識(shí)�！独卒h日記》我明白了雷鋒當(dāng)年生活的辛苦與好人好事，不留名；讀《綠山墻的安妮》我與團(tuán)結(jié)朋友，孝敬父母的安妮交上了朋友；讀《狼王夢(mèng)》我受到了母愛偉大的精神；讀《烏丟丟的奇遇》我對(duì)烏丟丟舍己為人的精神是我敬佩不已；讀《恐龍世界》我知道了恐龍的種類。

　　雖然再過幾個(gè)月就畢業(yè)了，但是在這剩下的幾天里有文文書吧陪伴著我，讓我可以在這文化中心小學(xué)中遨游在書海中。

敘事作文篇5

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20××年12月14日

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（1）班

　　調(diào)查目的：

　　了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生活。我們于20××年12月14日對(duì)六年（1）班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問卷調(diào)查。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　1上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲，有16％的.人是為了聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50％的人去聽音樂等其它事情。

　　2上網(wǎng)地點(diǎn)：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　3上網(wǎng)時(shí)間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)二小時(shí)，沒有人每天都上網(wǎng)，也沒有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。

　　調(diào)查材料分析：

　　小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多，說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識(shí)面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話，學(xué)習(xí)成績絕對(duì)是直線下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長，對(duì)身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

敘事作文篇6

　　今天是立夏，家家戶戶都有一個(gè)習(xí)俗——煮茶葉蛋。所以，我們班就開展了一個(gè)活動(dòng)，叫“碰雞蛋”。

　　在比賽前，老師笑著說：“把你們手中要進(jìn)戰(zhàn)場的”雞蛋戰(zhàn)士“先打扮打扮，然后再舉手�！边^了一會(huì)，同學(xué)們就紛紛舉手了。有的同學(xué)畫了一個(gè)笑臉，有的同學(xué)畫了一個(gè)動(dòng)物，還有的同學(xué)畫了小花……我用粉色的水彩筆在雞蛋上會(huì)了一個(gè)大大的愛心。然后在愛心里面用黑色的水彩筆畫了一個(gè)笑臉。我又給它取了一個(gè)好聽的名字，叫作“微笑公主”。

　　隨著老師一聲令下，第一場預(yù)賽開始了。我們先和同桌碰，獲勝的跟后桌碰，輸了的就出局，去吃雞蛋，我的同桌沈俊哲，他畫了一個(gè)“海盜雞蛋”，得意洋洋地對(duì)我說：我這個(gè)“海盜雞蛋”可是威力無比的！你還是認(rèn)輸吧！我聽了，說：”那就看看誰能笑到最后吧。接著，我們各拿著雞蛋，撞了進(jìn)去。只聽見‘啪’地一聲，他的‘海盜雞蛋’被我的'‘微笑公主’撞的粉身碎骨。我笑嘻嘻地說；“你去吃你的雞蛋吧！”我的“微笑公主”把后面的同學(xué)也打敗了。可是，徐堅(jiān)峰的“機(jī)器人雞蛋”卻把我的“微笑公主”碰了個(gè)洞。我也出局吃雞蛋了。徐堅(jiān)峰成了我們這一組的“蛋王”。接著，各大組也選出了“蛋王”，進(jìn)行了半決賽。經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)斗，最后剩下了陳霖淋和陳敏杰兩位同學(xué)進(jìn)行最后的總決賽。教室里頓時(shí)安靜下來。同學(xué)們屏住呼吸，連眼皮也不眨，生怕錯(cuò)過了那精彩的一幕。又聽見‘啪’的一聲，哦，原來是陳敏杰獲勝了。大家開心得不得了。暨老師舉起陳敏杰的手大聲地說；‘今天的“蛋王”是陳敏杰！’

　　這真是一堂既開心又難忘的課呀！

敘事作文篇7

　　今天，我在外婆家做了一個(gè)紙球。然后，我找來一本書拍紙球。

　　由于那本書比較重，沒拍一會(huì)兒工夫，我就覺得手酸了。于是，外婆跟我說：“書太重了，還是換一樣比較輕的東西來拍�！苯又馄艓臀艺伊艘话焉茸�。我接過扇子先試了一試，很輕，正好。外婆說要看我一分鐘能拍幾個(gè)球。我說：“好！”外婆就說：“預(yù)備，開始！”“１、２、３、４、５……”我一個(gè)接著一個(gè)在拍球，一口氣拍了十多個(gè)球。我想看來用扇子拍紙球比較容易，我一得意，球就變得調(diào)皮起來。它總是往邊上跑，讓我接不住。有時(shí)，紙球跑到沙發(fā)上睡覺。我立刻跑過去撿起紙球繼續(xù)拍。有時(shí)，紙球蹦到窗臺(tái)上想看窗外的'景色。我就追過去拾起紙球再拍。后來，妹妹也來湊熱鬧。我要撿球的時(shí)候，她跑得總是比我快，搶在我前面去撿球，因?yàn)樗蚕肱那颉?/p>

　　最后，時(shí)間到了，外婆叫我停止，告訴了我成績。啊，我在一分鐘里拍了８８個(gè)球！

　　今天，我很高興，因?yàn)槲覐呐那蛑械玫搅藰啡�，鍛煉了身體。

敘事作文篇8

　　今天一早，我們?nèi)ヌ┥接瓮�。我的心情很激�?dòng)。

　　我們一來到泰山，看到是高高的山峰，披著郁郁蔥蔥的草木，就像一個(gè)巨大的塔，直伸向云霄，若隱若現(xiàn)�！罢娌焕⑹俏逶乐装�！”我心里贊嘆著。

　　泰山一共有三個(gè)門，分別是一天門，中天門，南天門。導(dǎo)游說：“到達(dá)泰山的山頂需要爬6000多個(gè)臺(tái)階，想走路的走路，不想走路的就去坐纜車。”而我的年齡太小，媽媽決定和我一起坐纜車。我從來沒做過纜車，所以這次特別興奮。剛開始我很害怕，沖出來的時(shí)候，我嚇得尖叫起來。慢慢地我習(xí)慣了，并且對(duì)媽媽說：“太刺激了�！焙芸斓匚覀兙偷竭_(dá)了南天門。站在那里向遠(yuǎn)處眺望，是一座座連綿起伏的高山，密密麻麻的人群在山間行走著，非常壯觀。

　　接著我們繼續(xù)往前面爬來到了天街。你知道什么是天街嗎？天街就是人們想象中的天上的街市。在這里有很多賣東西的小商店。放眼望去，有的人在吆喝著，有的`人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在照相，非常熱鬧。

　　最后，我們到了泰山的頂峰——玉皇頂。轉(zhuǎn)身往下看，啊，真美呀！山腳下有很多的人在爬山，看起來就像螞蟻在前進(jìn)。泰山四周的小山都籠罩著白色的云霧，這正如詩人杜甫所寫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　這次旅游雖然我很累，但卻令人流連忘返。