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(薦)四年級的作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
大自然是人類的導(dǎo)師,她給與人們許許多多的啟示,例如:人們根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)發(fā)明了防毒面具;人們根據(jù)昆蟲制造發(fā)明了太空機(jī)器人;人們還根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼……
人們還根據(jù)大自然的許許多多的事物,發(fā)明了很多東西!
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚兒的造型造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐,還漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。
小小的`蜂鳥是鳥中的直升機(jī),它就可以垂直起落,又可以退著飛。在吮吸花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計師夢寐以求的愿望了!
大自然是美麗的:成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。是的,大自然是我們最好的老師,她教會了我們許多東西!
四年級的作文300字 篇2
今年春天,媽媽在炕頭小箱里孵出了十只小雞。小雞的樣子真美呀!有黃的,有黑的,有白的,還有花的。渾身毛茸茸的.,在地上跑起來,就像一個個絨球在滾動。它們的眼睛圓圓的,嘴巴尖尖的,吃起食來可有意思啦!
有一次,我揪了幾片蔥葉兒扔在地下。小白眼尖,叨起兩片就跑。小花沒搶著,就在后面緊追?匆娦』ㄗ匪,小白趕忙往柜底下鉆。兩只小雞繞著柜腿轉(zhuǎn)起圈兒來。小花怎么也追不上,急得“唧唧唧”一個勁兒地叫。我趕緊又揪了幾片蔥葉兒扔在地上,小花拖著了一片,這才不追了?尚『跊]搶著蔥葉兒,它朝小花奔去,一口銜住蔥葉的一頭,兩只小雞誰也不肯相讓,乍著翅膀,身子向后,使勁地拽著,好像拔河似的,難解難分。我不由得大笑起來。
小雞不僅吃食有趣,而且對我也很有幫助。那是星期五早上,我睡得正香,忽然覺得腦門上冰涼涼的,還有點兒疼。我睜開眼睛一看,原來是小白正用嘴啄我的腦門呢!其余的小雞圍成一圈兒,“唧唧唧”地叫著,好像在說:“小主人,快起來!快起來!”我趕緊爬了起來。
你們說,這群小雞有意思不?
四年級的作文300字 篇3
我的夢想職業(yè)有很多,比如:長大后做一名醫(yī)生、節(jié)目主持人、畫家、人民教師等。其實,我最想做的就是成為一名人民教師,因為我的爸爸、媽媽都是人民教師。
在我心中,教師是一個開心、幸福的職業(yè)。媽媽經(jīng)常說,當(dāng)教師能桃李滿天下,看著自己的學(xué)生在知識的海洋里遨游,看著自己的'學(xué)生一個個越來越懂事,是一件多么開心、幸福的事呀!
在我心目中,教師是一份神圣的職業(yè)。每當(dāng)我向別人說起爸媽都是人民教師時,心里就覺得非常自豪。就拿一件非常平常的事來說吧,有一次,在英語課上,汪老師讓我們用英語介紹一下自己父母的工作,我高興地舉起手,大聲說:“My father and mother are both teachers。”剛說完,同學(xué)們都驚訝地看著我,因為我們班只有我的父母是人民教師。
我們家真稱得上是教育世家了,不但爸爸媽媽是人民教師,奶奶、姥爺也是人民教師。我也想像他們一樣,做一名光榮的人民教師。
為了實現(xiàn)我的夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),練就一身過硬的本領(lǐng)。加油,加油,我一定可以的!
四年級的作文300字 篇4
奶奶家養(yǎng)著九只雞。
這九只雞很是悠閑自在,它們每天在雞欄里轉(zhuǎn)悠,一會兒“撲棱棱”飛上窗臺曬太陽,一會兒又飛到地上散步,一會兒跑到食盆前啄兩口玉米,很是逍遙自在。每天早上爺爺都會把它們從雞窩里放出來,小雞一出來就會爭先恐后的奔向食盆。不過,有一只雞很另類,一出來就飛上窗臺,在窗臺中間暖洋洋的曬著太陽,全身的毛在太陽的照耀下都成了金黃色,整個身子周圍鑲上了一道金邊,那只小雞一條腿縮進(jìn)身體,用另一條腿站立,可真是名副其實的金雞獨立!
這九只小雞非常愛玩。早餐過后,小雞們大多飛上窗臺,享受著溫暖和煦的陽光。片刻之后,小雞開始用自己的尖嘴一下又一下的啄著窗玻璃。先是一只小雞,接著兩只、三只……所有的小雞都加入了進(jìn)來,你一下我一下,慢慢的,竟有了節(jié)奏,有了鼓點。小雞們和著自己獨一無二的'節(jié)奏,唱起歌來,成就了一曲農(nóng)家歡歌。一曲終了,它們又玩起了雜技。它們的雜技叫疊高塔,小雞們一層一層的疊上去,高塔就成了。小雞在這歡歌和玩耍中度過了一天。小雞很愛自己的家,如果有小麻雀來偷吃它們的食物,一定會被它們嚇得落荒而逃的。
我喜歡奶奶家的小雞!
四年級的作文300字 篇5
風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來,她來到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園,校園通道兩旁的樹木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來,有些葉子就會在半空中飛舞,同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來,原來是一朵朵菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的如霞……它們一朵開得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來到花園,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動物,有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子,有可愛敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!
秋天的'校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛我的校園,但我更愛秋天的校園。
四年級的作文300字 篇6
我愛秋天,更愛校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。
學(xué)校門口的四棵大楊樹,像師長一樣守在學(xué)校門前。樹干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風(fēng)像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的.懷里。欒樹開了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中,露出一點橙黃。
校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風(fēng)飄到校園的每個角落。
整個校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛秋天的校園。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在芳橋,是一個環(huán)境好,發(fā)展也還不錯的美麗地方。芳橋離宜興也不遠(yuǎn),大約20分鐘的車程就到了。
在芳橋,有游泳池、健身房、高樓大廈等你想的到的所有城里的東西。行車開在芳橋的柏油路上,你還可以看到帕佛倫斯大酒店呢。
芳橋最有名的地方是陽山蕩公園,公園里很大,風(fēng)景十分優(yōu)美。公園的大門是用石頭做的,上面刻著紅色的.大字“陽山蕩公園”。走進(jìn)門里,左邊是一座山,雖然不高,但是綠油油的,顯現(xiàn)出一片生機(jī)。山腳下有幾種不知名的鮮花,其中有一種紫色的小花,因為旋轉(zhuǎn)它就會飛旋著落到地上,所以我送了它一個美稱“旋飛花”。大門的左邊是一片草地,生長著幾棵小樹,一些石頭點綴得恰到好處,一切都顯得十分和諧。再往里走,就可以看到一個寬大的廣場,遍布著娛樂設(shè)施,廣場周圍是一圈木板橋,波光粼粼的湖面不時就飛過一輛水上摩托。廣場對面還有一條美食街,在公園里玩累了便可以到這來品嘗美味。
芳橋還有一個著名的節(jié)日——目連節(jié),目連節(jié)的主題是孝道,在這天,家家戶戶都會陪著老人來陽山蕩公園觀賞空中飛人、水上摩托等精彩的演出。
怎么樣,看了我的介紹,你是否也覺得我的家鄉(xiāng)——芳橋很美了呢?快一起來見證一下芳橋的美麗吧!
四年級的作文300字 篇8
一雙慈愛的眼睛前架著一副紅色的眼鏡,一頭短短的黑發(fā),因為年紀(jì)大了,所以臉上的斑點很多,還有一張粉嘟嘟的嘴巴,那就是我們的`科學(xué)老師,伍英,“伍姥姥”!
伍老師非常和藹,使人一見就感到很親切,大家也很喜歡她,老師也非常關(guān)愛我們哦。
某一天中文,太陽懶洋洋的,我跟隨太陽的腳步來到辦公室,我吃著橘子,邊吃邊對旁邊的伍老師說:“好好吃啊,不過有點酸!
“你喜歡吃?我這有一個,哪天你自己拿過去哦!蔽槔蠋熞姞,滿臉微笑地對我說。我連連點頭,便將這事拋在了九霄云外去。
一次午自習(xí),我待在桌子上,無聊地寫著字。忽然,伍老師那響亮的聲音在我耳邊傳來:“那個妹子怎么還沒去我屜子里拿橘子。俊蹦锹曇,就好像怕那橘子壞了,我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。
我故意對伍老師撒嬌:“伍姥姥,你幫我去嘛,我還要寫作業(yè)~”伍老師只是笑了笑,說我懶,然后慢慢走向辦公室,去幫我拿橘子了。
我小心翼翼地剝開橘子,感覺這橘子吃起來比以往我吃過的任何橘子都更甜,更暖,就像是寒冷冬季里給你一個小太陽一般,暖烘烘的。
這就是我的老師,一個親切和藹,關(guān)心學(xué)生的好老師。
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