五年級(jí)作文(優(yōu)秀5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
有一天，人將車(chē)和路告上了法庭，縣太爺環(huán)保大人、文明大人正在吃午飯，小奴仆來(lái)報(bào)：“報(bào)！人類(lèi)前來(lái)報(bào)案，說(shuō)車(chē)和路罪該萬(wàn)死，請(qǐng)您定罪與它們�！笨h太爺聽(tīng)后，立即放下碗筷，吩咐仆人說(shuō)：“快上堂�！笨h太爺大喊一聲：“將原告和被告帶上來(lái)！”待被告?zhèn)兌急粠咸靡院�，人已�?jīng)很不耐煩了。縣太爺問(wèn)人：“人，你有何事稟告？”人說(shuō)道：“我要告車(chē)和路！它們實(shí)在是罪不可赦！”縣太爺聽(tīng)了，說(shuō)道：“它們有何罪狀？”人氣急敗壞地破口大罵道：“這該死的車(chē)，它們不僅不文明行車(chē)，在馬路上橫沖直撞，害死了許多人不說(shuō)還排放尾氣，污染環(huán)境！把有的地方搞得烏煙瘴氣的.，讓我們無(wú)法道：“還有這個(gè)該死的路！它總是聯(lián)合車(chē)來(lái)惡整我們，比如說(shuō)：有一天，一個(gè)小學(xué)生步行回家，突然來(lái)生存。”人繼續(xù)說(shuō)了一輛車(chē)，正好昨天剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路邊積了一灘水，車(chē)飛馳而過(guò)，濺了小學(xué)生一身的臟水......”人繼續(xù)說(shuō)道，“您說(shuō)這不是故意整我們嗎？”縣太爺問(wèn)車(chē)和路：“人此話(huà)是否屬實(shí)？”
全場(chǎng)一片寂靜，車(chē)和路默不作聲�！叭舜嗽�(huà)是否屬實(shí)？快說(shuō)！”縣太爺又問(wèn)了一遍，就這樣，縣太爺連續(xù)問(wèn)了三遍，車(chē)和路都默不作聲。人說(shuō)：“大人，快判刑吧，它們那是無(wú)話(huà)可說(shuō)！自己犯了錯(cuò)，被人發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然無(wú)話(huà)可說(shuō)！”這時(shí)一直沉默的車(chē)開(kāi)口了：“大人，冤枉啊！人那是惡人先告狀！我和路都是他們?cè)斐鰜?lái)的。說(shuō)我排放尾氣，污染環(huán)境，那是他們?cè)斓模徽f(shuō)我橫沖直撞，不文明，那車(chē)是他們開(kāi)的！關(guān)我們什么事？這結(jié)局是他們弄的，還怪我們，您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？”“就是！這人還講不講理啊，大人，我是他們?cè)斓�，他們覺(jué)得不好重造就是，還來(lái)法院告我們，把壞事都賴(lài)在我身上！”沉默在旁的路也忍不住了。
“人！你還有何話(huà)可說(shuō)？”縣太爺大吼一聲。人窘得無(wú)地自容只得認(rèn)輸�？h太爺說(shuō)：“你不僅不自行懺悔，還賴(lài)在別人身上，現(xiàn)已有誣陷罪、欺騙罪......這些罪。只要你在一年之內(nèi)還我們大家一個(gè)美麗、空氣清新的大自然，這些罪就可以赦免了�！�
五年級(jí)作文 篇2
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春的笑臉，真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活，譜寫(xiě)成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，呼吸著大自然給我送來(lái)的新鮮空氣，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖，細(xì)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒演奏的音樂(lè)，穿戴整齊，背上書(shū)包，高高興興的走向?qū)W�！�
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來(lái)變?nèi)パ剑⌒@門(mén)口的小店里各式各樣的玩具，永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛，現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。
同學(xué)們玩悠悠球著了迷，一下課就急著拿出悠悠球玩起來(lái)，比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久，休眠的長(zhǎng)，玩的花樣可多了。
那天上體育課，沒(méi)上課時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見(jiàn)一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“看我的，天外‘巖龍’！”“真不錯(cuò)。”“好棒！”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天，聽(tīng)他們說(shuō)老師今天要搜書(shū)包，看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在，玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫(huà)本
這個(gè)游戲，可是我們女生最?lèi)?ài)玩兒的游戲了。這天下課，我們幾個(gè)愛(ài)八卦的女生聚在一起，熱烈討論著貼畫(huà)本，不時(shí)傳來(lái)“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然，我也不例外哦，看到那花花綠綠的.貼畫(huà)誰(shuí)不想去玩兒一把呀！這個(gè)游戲可有趣了，在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的宮廷、城堡、小花園，有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物，為了裝飾自己的家，買(mǎi)一些裝飾品，也可以……不論怎么說(shuō)我們女孩對(duì)它的喜愛(ài)程度可以用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容了。
刺激百變
“月色旋風(fēng)暴”，咦，哪里傳來(lái)的聲音？放眼一看，走廊、教室、過(guò)道……處處都有這種聲音。在玩什么呢，那么高興？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不過(guò)，好景不長(zhǎng)在，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了，同學(xué)們又有了新的愛(ài)好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間，魚(yú)兒快樂(lè)的追逐在溪水里，鳥(niǎo)兒輕快的飛翔在天空中，年少的我們歡鬧在校園。是啊，誰(shuí)能抑制住我們好玩的心？
悠悠球，貼畫(huà)，百變……樣樣都是我們的至愛(ài)，給我們枯燥無(wú)味的小學(xué)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，又能誰(shuí)能割舍得掉呢？不過(guò)，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后盡情的玩耍，一松一弛間，做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。
五年級(jí)作文 篇3
汽車(chē)的類(lèi)型多樣，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)上對(duì)于汽車(chē)制造也是越來(lái)越完美，可是，我覺(jué)得對(duì)于人們希望中的汽車(chē)還是差了一些。
在我的腦海里，總也隱藏著一幅“完美汽車(chē)圖”，那是一輛在天空遨游的粉紅色汽車(chē)，這種粉紅不是那種深粉紅，也不是那種特別淡的粉紅，那種粉紅輕輕地柔柔地，讓人感到絲絲溫暖。車(chē)子的車(chē)頭是三角形的，當(dāng)然車(chē)頭也稍微有些圓，車(chē)頭兩面是車(chē)燈，發(fā)出的光不是很刺眼，讓人感覺(jué)象到家了一樣溫暖，走進(jìn)車(chē)子，你會(huì)覺(jué)得車(chē)子座椅是軟軟的，抬起頭，燈不見(jiàn)了，怎么這么亮呀，原來(lái)燈就藏在某些角落，好象頑皮的小朋友在捉迷藏呢。車(chē)翼在車(chē)子的兩旁，只要你停落在某個(gè)地方，車(chē)子的翅膀會(huì)自動(dòng)收起，車(chē)子的小腳也會(huì)輕輕地放下，當(dāng)然最為神奇的是汽車(chē)所需要的'糧食了，那可是最最神奇的“太陽(yáng)油”，你可要放心喲，只要有太陽(yáng)，汽車(chē)便能得到一定的能量，不僅節(jié)油，而且環(huán)保。
當(dāng)然，我覺(jué)得我有一點(diǎn)一定可以和人們達(dá)成一致，“千萬(wàn)不要坐人頭暈的車(chē)子”。我覺(jué)得我可以現(xiàn)在就融入我的幻想，“呼呼呼”風(fēng)吹來(lái)，我的秀風(fēng)飄呀飄呀……醒了，暈，原來(lái)是爸爸在開(kāi)車(chē)了。
這感覺(jué)真的是……太好了
五年級(jí)作文 篇4
寒假第一天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?/p>
那天下午，任廣哲、王晨旭、王智宏、張航等我的朋友來(lái)到了我的家，我們?cè)诩依锍缘某�、玩的玩，十分熱鬧，大家都玩的不亦樂(lè)乎。張航悠閑地在屋里玩起了電腦，任廣哲在客廳目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機(jī)，熱鬧的屋子變得靜寂起來(lái)。這時(shí)，一道響亮的聲音劃破了屋內(nèi)的寧?kù)o。
“讓我玩玩�！眲⒖ㄍ鄞舐暤卣f(shuō)。
“不行，我還沒(méi)玩夠呢�！睆埡綘�(zhēng)辯著說(shuō)。
“那么.”劉卡哇想了一會(huì)說(shuō)：“一個(gè)人玩6級(jí)，行了吧！”
“好吧�！�
這段對(duì)話(huà)讓我懂得了，不能一直長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，要合理分配。我想，大家在屋里玩有點(diǎn)無(wú)聊了，大家下樓玩吧。我把我的.想法告訴了大家，大家不約而同地同意了。
我們帶著激動(dòng)地心情，連電梯都不想等了，直接一口氣從11樓跑到了1樓。開(kāi)始，我們玩捉迷藏，大家在浩大的地下停車(chē)場(chǎng)里來(lái)回飛奔，跑了好大一會(huì)兒，我們有一點(diǎn)累了，但我收獲了快樂(lè)和友誼，這些都是金錢(qián)所買(mǎi)不到。后來(lái)，我們玩了類(lèi)似于擊劍的游戲。也不知道是不是張航個(gè)子矮的緣故，一開(kāi)始就用“如來(lái)神劍”（一根樹(shù)枝）把我們逼得節(jié)節(jié)敗退，拿了十連勝（不記得了，差不多十連勝左右）。“時(shí)間都去哪了”一下子到了下午，該吃飯了，我們騎車(chē)去了飯店，剛坐上去，熱氣騰騰的飯菜陸續(xù)上桌，劉卡哇的吃相那叫搞笑，他用大餅把米飯和菜都包起來(lái)，一口吃下去，滿(mǎn)臉都是油，十分可笑。一盤(pán)毛血旺端了上來(lái)，我嗓子上火不能吃，但我從他們的表情看出，辣呀！吃完飯后，我們又到了是世紀(jì)廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒。
在月亮下，廣闊的廣場(chǎng)上，大家相互傾訴者惜別之情。
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)住在泉塘安置小區(qū)。
春天，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子，粉紅的桃花綻放出它的美麗。我和我的`小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。我躲在了乒乓球臺(tái)桌的底下，“躲在這里一定不會(huì)被抓到！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。忽然有一個(gè)小伙伴彎下腰看到了我，我一急，頭一抬，不小心就碰到了上面，真疼！我忍不住哭了起來(lái)，小伙伴們笑了，我也忍不住笑了。
夏天，天多熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了�！蔽乙哺』锇橐粯訜岬脹](méi)力氣，我就去找媽媽要五塊錢(qián)，媽媽不肯，只給我一塊錢(qián)，“真小氣”。我只好買(mǎi)了一根冰棍，然后把它切成五塊，這樣，我們都有的吃了，我把這五塊冰放在了一個(gè)碗里給小伙伴吃“老大，老大，我們要你做我們的老大”。他們齊說(shuō)�！昂冒�，好吧�！蔽覀兌夹α�。
秋天，金風(fēng)送爽，各種不同的水果掛在樹(shù)上，我和小伙伴們常常被這種香味勾住。他們每次都可憐馬馬地望著我，“肯定又是讓我摘了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我拿了根樹(shù)枝，借了個(gè)梯子，擺在了樹(shù)上，然后一個(gè)又一個(gè)打下去了，“老大老大最厲害，你是我們的最?lèi)?ài)！老大去拿棍子來(lái)，快把水果打下來(lái)！”小伙伴一邊唱著一邊跳，他們讓我更有勁了，我用竹棍瞄準(zhǔn)果子，一棍下去，水果全部掉下來(lái)了，我們當(dāng)時(shí)可真開(kāi)心。
冬天，雪花飄飄。我和小伙伴們一起玩打雪仗的游戲。準(zhǔn)備，開(kāi)始！四個(gè)小伙伴打我一個(gè)，我抓著一手的雪，向一個(gè)小伙伴打去，他還沒(méi)注意到，就被我打中了。還有三個(gè)，“看，飛機(jī)。”我用手指著天空說(shuō)。他們順著我的手指一望：“沒(méi)有呀”�！耙�?yàn)槟銈兩袭?dāng)了�！蔽乙蝗尤�，又中了兩個(gè)，“太牛了”！我高興地跳了起來(lái)。他們兩個(gè)火了，對(duì)我一扔，我沒(méi)注意到，就被打中了，我笑了，他們也笑了。
真難忘��！美麗的家鄉(xiāng)！
真難忘�。】蓯�(ài)的小伙伴們！
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