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（精華）研學(xué)旅行作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文1
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，不過，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的`，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文老師竟然交給了我一個任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的老師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來在不知不覺中，快樂的一天就這么過去了……
研學(xué)旅行作文2
“李小軒，別睡了！快點刷牙洗臉，起床了！”
“什么事？哈——！”
我伸了一個大懶腰，懶洋洋地問。
“今天研學(xué)旅行！”
“什么？”
我十分興奮，睡意立刻煙消云散了。外公騎著電動車把我們送到了學(xué)校，門口有好多家長和同學(xué)，我連忙上去跟他們打招呼。
我和同學(xué)們一起進了教室，老師跟我們說了一下簡單的要求：“這一次就只有我們一個班，所以更要體現(xiàn)出我們?nèi)懔嗟木耧L(fēng)貌。”
很快我們坐上了大巴車，一路上同學(xué)們玩的玩，吃的吃，聊天的.聊天……好不熱鬧！只有我和余卓凡安靜地坐在那里，所以感覺時間過得好慢呀，像一個世紀那么漫長。
“啊！”同學(xué)們一聲尖叫。
“到了！”
這才恍過神來，終于到了。
基地里的人首先跟我們介紹了勞動、親子關(guān)系的重要性，讓我們熱愛勞動。
接著，又開始了軍事訓(xùn)練，這極大地考驗了我們的體能和意志。
”自己動手，豐衣足食”，到了中午，我們幫助大人切菜做飯，果然做出來的飯菜就是香，每個人都吃了滿滿一大碗。吃好了飯，開始看電影，電影很精彩，因為看得太入迷，我錯過了磨豆子的機會。等我來的時候，我們這組已經(jīng)磨好了豆子，唉……我也想嘗試一下，最后只好跑到別的組，希望他們讓我試一下磨豆子是什么感覺。一開始他們都不同意，我等啊等啊，等到小伙伴們都磨過了，他們才肯給我試試。磨豆子需要耐心，還要掌握多少水放多少豆子，可真是不容易呢。我發(fā)現(xiàn)這兒的豆子磨出來的豆?jié){好香啊，連平時不愛喝豆?jié){的媽媽都贊不絕口！
快樂的時光總是那么短暫，研學(xué)旅行就快結(jié)束了。通過這次活動，我學(xué)到了一些勞動的技能，感受到了合作的力量。這真是收獲滿滿，趣味多多的一天！
研學(xué)旅行作文3
在不久之前，我們學(xué)校開始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過幾次轉(zhuǎn)車，我們終于來到了目的地——千龍湖。剛下車，陣清新的空氣撲面地吹來，夾雜著淡淡的泥土和樹根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過，街道兩旁的樹木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來。有幾棵樹抽出了新芽，若不仔細看，還看不清。芽兒嫩綠嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛得緊。在樹下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊中同學(xué)們肚子里的饞蟲大動，都從兜里掏出零錢，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿意足的笑容，老板看到那堆滿了錢的抽屜，笑得都合不攏嘴來。原本寂靜的小道，因為同學(xué)們的到來，頓時充滿了歡聲笑語，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側(cè)的青樹翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來到陽臺，夕陽已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久，天空中的'第一顆星閃耀了。不一會兒，空中便繁星點點。我們在千龍湖邊舉辦了一場篝火晚會，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂聲才停止，又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上，繁星點點；千龍湖邊，風(fēng)景如畫。
研學(xué)旅行作文4
周六，趙教師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中能夠吃，因為大家都沒顧上吃早飯。
早上六點半，大家早早來到了學(xué)校集合，在教師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開始互相聊天，不知誰說了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會唱，大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認識了兩個新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗館，我們先來到防空體驗館，我們聽了防空警報，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最終兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。我們又來到防災(zāi)體驗館，我們體驗了一級到十級地震強度，一級感覺沒什么晃動，慢慢地越來越恐怖，尤其是十級太恐怖了，好像一個黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進去，可是好像到目前為止，還沒有出現(xiàn)過十級地震。我們還看了4d電影，描述的'是發(fā)生了九級地震的場景，老鼠、家畜都跑了出來，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺得大自然能夠給我們帶來益處，也能夠給我們帶來災(zāi)難，所以我們保護好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來到醋園，一進去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅僅能養(yǎng)身，還能夠美容。有人說喝了白開水把手放涼水里不一會兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個步驟就做好了。
隨后我們在教室里聽了如何辨認毒蛇，吃了晚飯后開始了聯(lián)歡晚會，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最終，還有互動環(huán)節(jié)，你做動作我來猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了完美的行程。
研學(xué)旅行作文5
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學(xué)活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來，構(gòu)成一個結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動身體，只要將結(jié)完全打開就算獲勝。用時最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一起思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當(dāng)教師說“開始”時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉(zhuǎn)過身去，這樣就能夠完美地解開結(jié)了�？墒俏覀儾桓业÷�，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負有心人，我們得了第一！
1905這個數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點：
1、同一個數(shù)字必須是同樣的顏色；
2、算式中必須要有“123”或“235”；
3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過游戲，每個小組都能夠獲得2個選擇的機會。教師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個0。可是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運氣是實力同樣強大的`葉同學(xué)小組，在最終拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝�？墒橇钊司趩实氖�，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
可是我覺得，活動重在參與，至少我們團結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今日的研學(xué)活動，我過得很開心。
研學(xué)旅行作文6
在我的記憶中最難忘的就是老師帶我們?nèi)堯v山的研學(xué)旅行了。
龍騰山在石臺山里，沿途的風(fēng)景特別美，可是我一會兒就暈車了，吐了好幾次。在車子上的同學(xué)共有三人吐了，我們在車上的狀況很不好，但是等下了車，個個又都生龍活虎的，像沒出事似的。
龍騰山的教練說：“你們要是有人叫我?guī)煾�，我就叫他八戒�！贝蠹冶凰挠哪级簶妨�。我們很快穿上了自己�?軍服，教練給我們分好隊后，就讓我們自己動手制作隊旗。我們是和平隊，因為我們向往和平，我們的口號是“和平和平，和平團結(jié)�！蔽覀兊年牳枋恰傍澴釉谇懊鎺�，風(fēng)兒吹向我們，我們向往和平，來到龍騰山�！�
教練說我們首先要玩一個游戲——能量傳遞，規(guī)則是每個人拿一個管子，一個離我們10米遠的地上有一個杯子，教練再給我們兩隊一個乒乓球，然后每隊用管子把乒乓球接運到杯子里去。這個游戲考驗了我們四十多分鐘，結(jié)果當(dāng)然是一隊歡喜一隊?wèi)n。
但是讓我期待已久的游戲是旱滑，玩法簡單，從高陡的滑道上，坐在輪滑上滑下去，我們每人玩了一次，真是太刺激了，我們慫恿李老師也玩一次，李老師從滑道上滑下來的樣子，真是讓人大跌眼鏡——好像她是在上刑場。我們都想再玩一次，可教練說每人只有一次機會，真是討厭。
這一次的研學(xué)旅行還有很多好玩的，我來告訴你吧！有防空洞射擊，有走巨人橋，有滑索，有參觀國防教育基地，還有打真人CS野戰(zhàn)，還有教你如何采寫作文，真是受益良多。最后當(dāng)然就是合影留啦。
之后我們就愉快返程了，我愛龍騰山的研學(xué)旅行，也是我最難忘的研學(xué)旅行了。
研學(xué)旅行作文7
這次研學(xué)旅行，令我印象最深的，便是那楚王車馬陣了。
小克老師在大巴車上對我們說車馬陣是以真馬真車來殉葬的。聽到這里，我不由得捏了把冷汗，真馬？那豈不是都成了骨頭了？我不禁心提到了嗓子口。
隨著一聲“下車吧！”我們走進了楚王車馬陣。周圍的樹林將陽遮得嚴嚴實實，不見光日，我本來并不害怕，但一看到這種環(huán)境，不光是我，連我身旁的小聶似乎也挺害怕的。走著走著，我們看見了一座小山坡，這便是楚王的墓了。旁邊還有一座墓，那是他夫人的�？吹竭@里，我不由得驚嘆，古人可以將自己的安身之地建造得如此大，也用盡了智慧。再往前走，便是最令人興奮的地方了：車馬陣。走進去，里邊十分的黑，黑得讓我有些恐懼，“看！快看！”一個同學(xué)小聲的`說道。我順著他的目光向下望去，場面令我十分震驚，幾匹只剩下白骨，豎倒著的馬拖著一輛花紋駁雜的車，躺在土中。
放眼望去，一片車馬安靜地躺在那里，似乎正在訴說著當(dāng)年的繁華與昌盛。再往前走，六頭馬在一起的馬車映入眼簾，小克老師說，那便是楚王的馬車。六匹馬！我心中暗暗想到，古時候可以用六匹馬的馬車真是不簡單呀！展示路旁還有一些小的坑，里面有一些大、小馬，小克老師說：“這些馬，都是楚王備用的，萬一那一匹馬怎么了，還可以用這些馬代替，我恍然大悟。那時候的人們雖然生活條件不是特別好，總是相互斗爭，時不時有戰(zhàn)亂，但人們十分聰明，建造了如此壯觀，有很大影響的車馬陣，這讓我十分贊賞。
楚王車馬陣有四十座氣勢恢宏的車馬坑，占地8200多平米，是目前發(fā)掘出車馬殉葬規(guī)模最大的！
這次參觀車馬陣使我了解了許多，受益匪淺！
研學(xué)旅行作文8
今天早上，天剛蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬起來。收拾完，我就興高采烈地來到學(xué)校。走進班級，我看見同學(xué)們都在七嘴八舌地討論今天的研學(xué)，我也興致勃勃地加入其中。
過了一會兒，當(dāng)老師走進教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時候，我的心情一下子來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎——十分失望，怎么是走過去，天氣這么熱，走過去那會多難受。
我們一路上走啊，走啊，走個不停，一陣陣熱浪撲面而來。我瞇起眼睛望著刺眼的陽光，心里一陣哀嚎。走到半路，我覺得自己好像要中暑了，有些難受，田澤宇看到了，拉著我一起走，我才堅持走著。
終于，我們到達了媽祖閣的山腳下。我抹了抹額頭上的.汗，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都汗如雨下，狼狽不堪。我喘了幾口氣，就望向四周，看見了高高矗立的閣樓，顯得十分雄偉壯觀，令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級石階，顫了顫腿，咬緊牙關(guān)跟著老師和同學(xué)一起登了上去。終于到了閣樓，在一片沒有陽光照到的空地上，聽了校長講了媽祖的故事，然后就自由活動。我們來到一片空地，等老師把餐布鋪好，同學(xué)們紛紛從書包里拿出各式各樣的食物，迫不及待地吃了起來。吃完后，老師帶著我們走進第二層，參觀孝道文化基地，老師詳細地給我們講了二十四孝的故事，我聽得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準則，知道如何孝順父母。我們還參觀了百孝之星。我心想：我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母。
接著，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢前輯屪�，然后我們站在頂層上看風(fēng)景。我眺望遠方，心里油然升起“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
這次研學(xué)雖然很累，但是收獲很多：我知道以后要多鍛煉身體，不然身體比同伴差得多。我清楚了，以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學(xué)。
研學(xué)旅行作文9
在這冬日暖陽下，在一片歡聲笑語中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動繽紛亮相，有破冰游戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。
起初，我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨輪車的平衡，著實不容易。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊的跑道上，發(fā)生了“撞車”事故。總之，現(xiàn)場的畫面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨輪車的手柄，正準備拼盡全力往前推時，獨輪車卻不聽使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來，一步一個腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到，欲速則不達，做什么事都不能操之過急。
研學(xué)的.最后一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過，整個甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對著一根甘蔗砍下去，沒想到甘蔗比我想象的更結(jié)實，竟然紋絲不動。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽斜下，暮靄沉沉，落日留下了長長的影子，我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不舍地離開農(nóng)場“行走的課堂在路上”躍上心頭。
研學(xué)旅行作文10
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車，一個根本不存在的班級了。
我們17號車總是到目的地最早，離開目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開始，一個怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽到陣陣風(fēng)聲。這時，走來了一位玩手機的'男老師，我立即下來，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見無風(fēng)自擺的秋千時，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈牭靡�！”雖然女老師很嚴肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J著錯誤�！吧厦鎽�(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說完了這句話，我們都安靜了下來。見我們沒之聲，她也沒話可說了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說這么多！”“都不給我們一次機會的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時開啟了夜間談話模式。
第二天早餐過后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒來。“同學(xué)們先在這里等車來�。 痹疽詾橹恍桁o候一會，但沒想到時間過去了這么久，收垃圾的人都來回了一趟。
大家開始各自干各自的事，比如無聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過了一個不同的上午。
誰說這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文11
在學(xué)校和報社的精心組織下，晉江市實驗小學(xué)四至六年級部分同學(xué)前往惠安聚龍小鎮(zhèn)開展了一次有意義的研學(xué)旅行。此次實踐活動，我們不僅從中學(xué)到了不少農(nóng)耕知識，更感受到了校園之外，師生間、同學(xué)間的別樣情誼。
實踐中認知、探尋
平時在家，我們做著“小少爺”“小公主”，只會衣來伸手、飯來張口。到了研學(xué)場地，看著大家手忙腳亂地趕著插秧這樣的農(nóng)活，那場面別提有多搞笑。一開始，大家插的秧不是歪了，就是站不住腳。一不小心，身子一晃，差點整個屁股坐在水田里。教官告訴我們，秧與秧之間要有距離，要先在田里挖個小洞，再把秧苗放進去。試了好幾次，我終于植好了幾株秧苗。
別樣的課堂，不同的感悟
這次活動中，讓我感悟最深的是同學(xué)之間那份深深的情誼。在春耕趣味PK——運送糧草的游戲中，平日里很少交流的同學(xué)之間變得熟絡(luò)起來，大家互相鼓勁，跌倒了爬起來繼續(xù)向前。太陽火辣辣地炙烤著我們的.臉，臉上的汗水告訴大家，不能放棄！在大家的努力下，我們小組獲得了第一名！而這樣的團結(jié)，在吃午飯的時候更能體現(xiàn)。大家不挑不搶、你謙我讓，飯后大家一起說說笑笑，同學(xué)之間也沒有任何嫌隙，一張張笑臉是那么動人。
爸媽和我們更近了
對于很少出門的我，爸爸媽媽很是擔(dān)心，所以他們一直十分關(guān)注微信聊天群里的消息�；顒又�，老師隨時給我們拍下照片，發(fā)到微信群里進行圖文直播，好讓家長能夠及時了解活動動態(tài)。當(dāng)看到大家奮力拼搏的照片時，當(dāng)看到大家在游戲中甜美的笑臉時，家長和我們一樣感受到了快樂，他們與我們的距離更近了。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。這次研學(xué)，我們心懷理想，帶著汗水與微笑，留下了美好的足跡。
研學(xué)旅行作文12
近年，研學(xué)游市場火爆，各地學(xué)校紛紛開展研學(xué)游活動。伴隨研學(xué)游活動被人們熱烈討論的問題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機。
在我看來，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂。如果帶了手機，同學(xué)們都只顧著玩手機，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的.機會，等以后長大了，就再也沒有這種幾十個同學(xué)一起出游的機會了。這本來應(yīng)該是一個非常好的與同學(xué)增進感情的機會，為什么要用手機這冰冷的機器破壞呢？手機以后有的是時間玩，但與同學(xué)一同出游的機會可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會�，F(xiàn)代社會，中學(xué)生長期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會沉溺于手機中無法自拔。所謂的研學(xué)游此時也不過是換一個風(fēng)景好點兒的地方玩手機罷了。
有很多人說，帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個社會幾乎人人有手機，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學(xué)生研學(xué)游時不帶手機不安全。但事實恰恰相反，當(dāng)你遇到危險時，手機不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機也不是沒有一點好處。它確實可以在一定程度上帶來方便，如隨時與父母交流、隨時拍照，以及可以移動支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來說，研學(xué)游帶手機弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)旅行作文13
在這金風(fēng)送爽秋香四溢的日子里，我們學(xué)校六年級的學(xué)生，到登封中小學(xué)生實踐基地參加了為期一周的研學(xué)旅行。
10月8日九點，我們到達登封觀星臺，工作人員依次向我們介紹了周公測影臺、“天地之中”、觀星臺等景觀，并介紹了他們的來歷及發(fā)展歷史。使我明白了，觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺，也是世界著名的天文科學(xué)建筑物之一，同時被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。觀星臺的建立，反映了當(dāng)時中國天文科學(xué)的巨大成就。
參觀結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了實踐基地，研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、制作日晷，學(xué)習(xí)了飲茶思源、緊急救護、制作豆腐等必修課程。
這幾天我們不僅學(xué)習(xí)訓(xùn)練，而且還做了許多有趣的項目：打高爾夫、杯子舞、動力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺節(jié)奏感不錯。動力圈項目是我比較感興趣的環(huán)節(jié)，它是一個集體項目，我們?nèi)嘈枰獓粋�圈，逆時針搖動作文繩子搖一圈喊一個數(shù)，全班齊心協(xié)力趕超上一班。即使感覺嗓子像冒煙似的，為了班級榮譽，我們也毫不示弱。
“神筆馬良”是我最感興趣的.項目。12個人分成一組，8個人負責(zé)控制毛筆平衡，2個人負責(zé)書寫，還有2個人負責(zé)控制字貼位置。在這個項目中我負責(zé)書寫。剛開始練習(xí)時，毛筆無法在字貼上保持平衡，感覺有點兒心灰意冷。等我們心里平靜下來，認真分析原因，調(diào)換了個人位置，再次練習(xí)毛筆，可以揮灑自如了。我們先寫了一個“中”，大家心心滿滿，接著又寫了一個“國”，任務(wù)完成后。歡呼雀躍起來。從這兩個項目中，我感受到了團隊精神：團結(jié)就是力量！
不知不覺，時間已接近尾聲。最后一天，我們舉辦了一場自給自足的野炊大餐，完成了結(jié)營儀式。幾天的研學(xué)之旅，使我們學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多，長了見識，開了眼界，受益匪淺。可能有人會問這到底是研學(xué)還是軍訓(xùn)？要我說這是研學(xué)和軍訓(xùn)的結(jié)合，這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文14
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個周末，我們就已經(jīng)把時間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫忙，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來。早飯我?guī)缀鯖]動，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車上的.出發(fā)了！今日，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個年級會明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因為我的心里實在是太激動了，更讓我激動的是，語文教師竟然交給了我一個任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒過多久，我們就到達了今日研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運輸?shù)轿鬯幚淼剡M行處理，聽那位講解的教師說，經(jīng)過處理的污水會變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長出來沒多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國奉獻，以此來感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原先在不知不覺中，歡樂的一天就這么過去了……
研學(xué)旅行作文15
周六，趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中可以吃，因為大家都沒顧上吃早飯。
早上六點半，大家早早來到了學(xué)校集合，在老師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開始互相聊天，不知誰說了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會唱，大家唱完歌后又開始猜謎語、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認識了兩個新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗館，我們先來到防空體驗館，我們聽了防空警報，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最后兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。我們又來到防災(zāi)體驗館，我們體驗了一級到十級地震強度，一級感覺沒什么晃動，慢慢地越來越恐怖，尤其是十級太恐怖了，好像一個黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進去，不過好像到目前為止，還沒有出現(xiàn)過十級地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級地震的場景，老鼠、家畜都跑了出來，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺得大自然可以給我們帶來益處，也可以給我們帶來災(zāi)難，所以我們保護好地球大環(huán)境。隨后身邊的`工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來到醋園，一進去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身，還可以美容。有人說喝了白開水把手放涼水里不一會兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個步驟就做好了。
隨后我們在教室里聽了如何辨認毒蛇，吃了晚飯后開始了聯(lián)歡晚會，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最后，還有互動環(huán)節(jié)，你做動作我來猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了美好的行程。
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