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小學(xué)四年級作文4篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
鴨子見別人每個(gè)月都有工資可以領(lǐng)，眼都紅了。他心想：“我也去打工吧！”于是，他離開了家鄉(xiāng)來到太陽城尋找工作。
鴨子來到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走進(jìn)了一家蛋糕店，他對老板說：“老板，我想當(dāng)你們店的蛋糕師行嗎？”“行，我這正缺人手呢！”老板爽快的答應(yīng)了。老板給了他一張做蛋糕的'指示圖，叫他按照上面的意思去做。鴨子正做到中間步驟的時(shí)候，需要用到白糖，可他怎么也找不著。他在慌亂之下，稀里糊涂地就把鹽當(dāng)成白糖倒了進(jìn)去。啊，終于完成了，鴨子聞了一聞，真香�。∵@時(shí)，他心想：哈哈，老板肯定不會(huì)怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天，店里來的人就像水一樣涌進(jìn)來，紛紛訂購蛋糕�！巴�，這么多人！”鴨子不禁叫起來。到了第二天，就有許多人來反饋問題。有的說：“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了：“你們怎么能做這樣的蛋糕呢？”老板聽得不耐煩，一氣之下就把鴨子趕走了。
鴨子垂頭喪氣地在街上走著，不知不覺地走進(jìn)了服裝廠，他跟總經(jīng)理說明了自己的處境，經(jīng)理聽了后說：“好，你就留下吧！”鴨子學(xué)著他們一針一線地縫著，一不小心，把手給刺了，鮮血直流。他想：唉！還是走吧！
鴨子因?yàn)闆]有耐心，而且做事粗心，所以到現(xiàn)在也沒找到好工作。
小學(xué)四年級作文 篇2
這幾年，海西成了福建省的另一個(gè)美名，那是一個(gè)美麗富饒的地方。我就是海西人，我就出生在海西北部的中國白蓮之鄉(xiāng)——建寧。
我的家鄉(xiāng)是建寧縣城——濉城。這幾年年，濉城日新月異的變化著，濉溪串起了兒童公園、蓮花公園、江濱公園。公園里草地一片連著一片，晚上，人們走在一條條卵石鋪就的小路上，看公園里五彩的燈和濉溪河的.燈火相輝映，那是一首抒情詩，一幅國畫。三優(yōu)街繁華熱鬧，那許多時(shí)興的商店婉約著多少時(shí)代風(fēng)情。是的，現(xiàn)代的濉城高樓大廈枇鄰櫛次，街道變寬了，濉溪水平如鏡了，濉城長大了，據(jù)說城市面積比改革開放前擴(kuò)大了三倍；濉城健壯了，四通八達(dá)的交通增添了她發(fā)展的后勁……
在蓮鄉(xiāng)，春天可以看“千樹萬樹梨花開”梨園盛景，全縣種植黃花梨12萬畝，春風(fēng)一吹，滿山遍野的梨花盛開，一朵朵花骨朵兒連成一片，那是香雪海的盛況，不知迷倒了多少鐘情人。夏天，可以賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”蓮景，全縣種植蓮子5萬畝，每到盛夏，那一朵朵紅的、紫的、白的蓮花簇?fù)碓谝黄�，更是別有風(fēng)韻……
“秀起東南第一巔”的金鐃山風(fēng)光優(yōu)美，最近新開辟了海西最長最高的索道、隧道、木棧道，成了名聞遐爾的旅游區(qū)……
我的家鄉(xiāng)真是美不勝收，換了人間。但我知道，家鄉(xiāng)巨變是父輩和祖輩們辛勤勞動(dòng)的成果。家鄉(xiāng)的未來，還要靠我們這一代小主人去努力創(chuàng)造……
小學(xué)四年級作文 篇3
打蚊子真是太有趣了！如果你們不信，就隨我一起聽聽打蚊子的趣事吧！
記得那是一個(gè)夏天的晚上，我睡得正香，突然覺得臉上非常癢，撓一下，原來是一個(gè)大包深深的“刻”在了我的.臉上。我沒有理睬它。蚊子見我沒動(dòng)靜，便吹起了喇叭，在我頭上“嗡嗡”地亂叫。我忍無可忍，拿起蒼蠅拍亂打一氣，結(jié)果，沒有打著。我尋找目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)一只小小的蚊子正在悠閑地躺在天花板上。由于天花板太高，我便悄悄的搬來一把椅子，站上去之后，不管三七二十一，“啪”地一聲,一只小小的蚊子就這樣“犧牲”了。我翻過拍子一看，這只蚊子好可憐，連一點(diǎn)血都沒有。于是，我繼續(xù)尋找目標(biāo)。我東找西找，沒找著。突然，我眼前一亮，原來那只可惡的家伙正得意洋洋地躺在床上呢！我用扇子沖著蚊子扇去，結(jié)果，蚊子還是沒有動(dòng)靜。我想：這蚊子真是吃了熊心豹子膽，連這個(gè)都不怕。于是，我拿起蒼蠅拍子，朝那個(gè)蚊子狠狠打去�！芭尽�，又一只蚊子粉身碎骨。
看，我打蚊子的故事有趣吧？
小學(xué)四年級作文 篇4
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個(gè)叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。
過了兩年時(shí)間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠(yuǎn)足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅(jiān)固的`扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會(huì)幫我指出。我們交流時(shí)都是實(shí)話實(shí)說，從不弄虛作假。與她相處，真的很快樂，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒有什么不可以說的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)不把別人的的隱私說給外人聽的好習(xí)慣。這時(shí)候，我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個(gè)最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的。它是我們心中一個(gè)美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會(huì)忘懷……
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