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【熱門】有趣的話題作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的話題作文 篇1
作文課上,胡老師說(shuō):“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽(tīng)了十分開(kāi)心,都?xì)g呼雀躍。
老師把兩組分成三組,每組六人。這時(shí)游戲開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)冠軍的.人有積分卡。
六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子,老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè),就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們的眼睛死死地看著椅子。突然音樂(lè)一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂(lè)樂(lè)坐在了一起。丁丁又看見(jiàn)了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。
玩著玩著,大家就更開(kāi)心了。第二輪過(guò)去了,第三輪也過(guò)去了。冠軍們拿著積分卡開(kāi)心地回到座位。
沒(méi)有積分卡的同學(xué)還是很開(kāi)心。
有趣的話題作文 篇2
我有一件需要特別豐富有趣的事情發(fā)展那就是中國(guó)游泳,記得上他們一年一個(gè)爸爸可以帶我去游泳,我剛開(kāi)始想那水是涼的還是熱的.?我去問(wèn)自己爸爸,水是涼的還是熱的?爸爸說(shuō):”這么熱的天水經(jīng)濟(jì)當(dāng)然是涼的啦:“
我們進(jìn)去談了談。當(dāng)我進(jìn)去看這么多樂(lè)趣的時(shí)候,我怎么能玩呢?但是爸爸一句話也沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了水里,爸爸跳到水里的時(shí)候喊一聲兒子你來(lái)啊,我給自己加油,不辜負(fù)爸爸的期望,我跳了進(jìn)去,爸爸給我豎起大拇指。
這是我的一件有趣的事情!
有趣的話題作文 篇3
我家有一盆含羞草,輕輕一碰,它就像一位害羞的姑娘,慢慢把葉子合了起來(lái),真有意思!
含羞草有一個(gè)細(xì)細(xì)的綠稈子。白天的時(shí)候,輕巧地向外伸展著枝葉,顯示出一副嫵媚的神態(tài)來(lái)。
每天晚上6點(diǎn)多鐘的時(shí)候,含羞草總是悄悄地將葉子慢慢合攏。
為什么要合上呢?是怕夜風(fēng)吹壞了你那單薄的身軀,還是怕露珠打
濕你那嫩嫩的`臉蛋?噢!我知道了,你白天總是張開(kāi)著,一到晚上就疲倦了,該入睡了,是嗎?
深夜了,微風(fēng)吹拂著含羞草,含羞草挑起了婀娜多姿的舞蹈。我凝視著含羞草,久久不愿離去,他仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)美妙的童話世界。
含羞草要開(kāi)花了,多么不起眼的小花朵呀!綠綠的,圓圓的,軟軟的,一層層花托兒包著未開(kāi)的花瓣,就像媽媽保護(hù)孩子,把孩子緊緊摟在懷里一般,終于花托媽媽松開(kāi)了手,花孩子蹦出了媽媽的懷抱,好漂亮呀!花孩子也是圓圓的,軟軟的,只不過(guò)身上又加了一件粉紅色的大衣,而且一個(gè)個(gè)小刺軟乎乎的,摸上去真好玩!
含草!我贊美你,你給我們的生活帶來(lái)了樂(lè)趣!
有趣的話題作文 篇4
告訴你一件有趣的事,你聽(tīng)了以后千萬(wàn)別笑話我。
那是二年級(jí)時(shí),我的'學(xué)習(xí)成績(jī)老是不好,于是我便去問(wèn)父親:“爸爸,你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么好,是不是有訣竅?快告訴我吧!”這時(shí),只見(jiàn)父親津津有味地看著報(bào)紙,隨口答道:“多喝墨水唄!”我一聽(tīng),大吃一驚:喝墨水?真得能提高成績(jī)嗎?怪不得爸爸成績(jī)那么好!可我又怕爸爸舍不得讓我喝,便在星期天,悄悄打開(kāi)墨水瓶,咕咕咚咚喝了五六瓶。終于,期中考試到了,我胸有成竹,暗想:一百分是我的咯。可誰(shuí)知道結(jié)果出來(lái)后我卻只考了90分,后來(lái)恍然大悟:爸爸要我“多”喝墨水嘛!于是,回家后又喝了十瓶。突然,爸爸回家了,好奇地問(wèn):“你在干什么?”“喝墨水呀!”父親哈哈大笑:“傻女兒,我說(shuō)的墨水是指多讀書(shū)!”“哈哈哈哈……”我也不由自主地笑了起來(lái)。
怎么樣?是不是很有趣?
有趣的話題作文 篇5
有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 黃夢(mèng)楊 作文課上,劉老師出乎意料地給我們捧來(lái)個(gè)大西瓜,頓時(shí),教室里猜測(cè)聲一片,有的說(shuō):“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦!”;有的說(shuō):“可能只讓我們看,不讓我們吃,因?yàn)樯险n不可以吃東西的!;…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓,身披一見(jiàn)墨綠色的戰(zhàn)袍,好似一位挺著肚子的'大將軍。
再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢!老師接著又讓我們聽(tīng)西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音,宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚(yú)。 西瓜不但外形美,聲音脆,它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來(lái)就是摸西瓜了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸,然后把感覺(jué)告訴大家,一位同學(xué)說(shuō):“西瓜摸起來(lái)滑滑的。”另一位同學(xué)說(shuō):“我摸到西瓜,就好像手里拿了個(gè)籃球,在籃球場(chǎng)上準(zhǔn)備投籃! 終于到了切瓜這一步,離吃瓜不遠(yuǎn)了。
老師右手拿刀,左手按住西瓜,攔腰切下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜被分成了兩半,只見(jiàn)鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來(lái),聞上去就感覺(jué)非常甜,就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著,老師請(qǐng)了四個(gè)小組長(zhǎng)來(lái)分瓜,我們高興極了。劉老師又拿起小刀,左手按著西瓜,用刀豎著切,把半塊西瓜一分為二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的西瓜太小了,在喊不公平;有的同學(xué)的西瓜大,小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽(tīng)老師一聲命令,我們迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃在嘴里涼快極了,真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒(méi)有放過(guò)。 這堂作文課真有趣,你們是不是也想?yún)⒓幽,如果想就快快?lái)吧。 指導(dǎo)老師:劉升光
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