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做正義的吹哨人作文高三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的做正義的吹哨人作文高三，希望對(duì)大家有所幫助。
做正義的吹哨人作文高三1
“你是這世間多余的垃圾�！闭x威嚴(yán)的斥責(zé)邪惡。
“可是沒(méi)有我，你又將在哪里�！毙皭何⑿χ鴳�(yīng)答正義。
知道這是什么意思嗎？告訴你吧，這是我內(nèi)心之中正義與邪惡的對(duì)話，想知道原因嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
自從這個(gè)學(xué)期我被選為班長(zhǎng)之后，正義和邪惡就經(jīng)常在我內(nèi)心發(fā)表演說(shuō)了。就說(shuō)上次老師出差吧，午間閱讀的時(shí)候教室里簡(jiǎn)直成了菜市場(chǎng)。這時(shí)我內(nèi)心的正義和邪惡又開(kāi)始較量起來(lái)。
正義焦急地說(shuō)：“華紫薇，今天老師出差了，你身為班長(zhǎng)，可要以身作則，管好班級(jí)的紀(jì)律呀�！�
“管什么管，老師反正不在看不見(jiàn)”邪惡伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地說(shuō)“不如趁此機(jī)會(huì)好好爽一下呢！”。
“你憑什么這么說(shuō)，老師不在，班長(zhǎng)就應(yīng)該代替老師管好班級(jí)�！闭x聽(tīng)了忙反駁道。
“管？怎么管？他們會(huì)聽(tīng)你的嗎？我看啊，就算是你把喉嚨喊得冒煙，他們也不見(jiàn)得會(huì)聽(tīng)你的�！毙皭河终f(shuō)。
“那當(dāng)然不一樣了�！闭x說(shuō)“管與不管是兩碼事，管了以后最起碼你可以做到問(wèn)心無(wú)愧�！�
“只怕不但沒(méi)管好”邪惡說(shuō)“反而讓同學(xué)們更討厭你，甚至有想推翻你的.念頭�！�
“話可不能這么說(shuō)。只要你一天是班長(zhǎng)，就要盡心盡職，這樣才對(duì)得起吳老師，才對(duì)得起你自己的良心�！闭x大義凜然地說(shuō)。
這時(shí)，我站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，不要以為吳老師不在就可以大鬧天宮了，其實(shí)吳老師不在我們也可以做得更好，請(qǐng)為我們自己遵守紀(jì)律吧。”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都低著頭，為自己剛才的舉止感到慚愧。
正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。
做正義的吹哨人作文高三2
你不能缺席。
在陰暗籠罩時(shí)，在歷史千百年的幽深隧道中，你也從不曾缺席。
你要知道，你是無(wú)數(shù)人落入深淵前最后一棵救命稻草，是無(wú)數(shù)黎明將沖破黑暗的標(biāo)志，是善良即將倒下前最后一絲倔強(qiáng)的底氣。因?yàn)橛心�，人世間所有美好與善意才得以延續(xù)。
有人說(shuō)，你可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，我相信。
在震驚世界的第二次世界大戰(zhàn)中，因?yàn)槟愕拇嬖�，才制止了一�?chǎng)更為巨大的災(zāi)難的發(fā)生。當(dāng)所有人處在惶恐與不安之中，當(dāng)越來(lái)越多的人卷入這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，所幸你的到來(lái)，拯救了世界，拯救了人民，延續(xù)了邪不勝正的說(shuō)法。
當(dāng)弱小的同學(xué)被眾人欺凌，當(dāng)他被淹沒(méi)在一陣又一陣笑聲和看客事不關(guān)己的眼神中，當(dāng)他就要被吞沒(méi)在這片骯臟的浪潮里，所幸有你，將他從懸崖的邊緣拉起。千鈞一發(fā)之時(shí)，我看見(jiàn)人群中突然出現(xiàn)的你，擁有怎樣大的.力量，從那么多將這孩子視為游戲的眼中救起，然后有力將看客推倒，讓麻木的人們意識(shí)到校園暴力并非兒戲，阻止了它的繼續(xù)。
你不會(huì)缺席，也不能缺席。
我不知道缺了你的世界會(huì)成為什么樣。陰暗與邪惡肆意蔓延，卻沒(méi)有人會(huì)伸手阻攔。當(dāng)哭聲遍地，所有人只投以漠然甚至取樂(lè)的目光。當(dāng)美好與善良不復(fù)存在，所有人竟將此視如往常，當(dāng)黑色調(diào)布滿整個(gè)人間，連路過(guò)的風(fēng)也在低低嗚咽。
我不敢想象。好在你一直都在，并及時(shí)給予黑暗一片光明和重生的希望。好在你一直有在，并始終如一地堅(jiān)守這世間的美好與善良。
所以請(qǐng)一直為了人間所有的溫暖與美麗而戰(zhàn)斗吧！
你，正義，是永不能缺席的啊！
做正義的吹哨人作文高三3
正義不會(huì)遲到，雖然在很多的電視劇電影里面，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一些情節(jié)，壞人活的精彩，他們欺騙，也可以說(shuō)是詐騙好人，用那些不正當(dāng)?shù)睦鎭?lái)聲色犬馬的生活，而好人總是很悲哀，他們用自己最大的善意來(lái)對(duì)待別人對(duì)待這個(gè)世界，看到摔倒的老人，他們會(huì)冒著被詐騙的風(fēng)險(xiǎn)去扶老人起來(lái)，遇到路上需要幫助的人，他們都會(huì)主動(dòng)的伸出援手，他們一直都保持著自己的最大的善良與純正，可是到最后失去的遠(yuǎn)比他們用善良得到的多。
當(dāng)你說(shuō)憑什么的時(shí)候，還在四處奔波勞累的時(shí)候，壞人不認(rèn)賬，無(wú)可奈何的時(shí)候，他們?cè)谛睦飼?huì)呵斥，呵，道德的淪喪，人性的缺失。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后讀到人之初，性本善的時(shí)候，我們會(huì)越來(lái)越質(zhì)疑這句話的正確性，人生下來(lái)，到底是善的還是惡的，如果是本性是善的，為什么還會(huì)有人變壞，如果說(shuō)是外界環(huán)境的影響，因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑促使人們變壞，那么就可以說(shuō)人的本性其實(shí)還是壞的，只是出生的時(shí)候還不懂事，還么有被激發(fā)出來(lái)。如果說(shuō)本性是惡的`，那我們看到的樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)義勇為，拾金不昧屬于善的行為就推翻了人性本惡的觀點(diǎn)，早在古代先秦諸子百家的時(shí)候，就因?yàn)樾员旧七�是性本惡爭(zhēng)論過(guò)，沒(méi)有輸贏也沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
在我經(jīng)歷的這么多年過(guò)來(lái)，我還是愿意相信，人的本心是善良的，無(wú)論到任何時(shí)候，都應(yīng)該保持初心，邪永遠(yuǎn)都不會(huì)戰(zhàn)勝正義，這個(gè)世界還會(huì)是如此的美好，如此的光明，如此的有希望。
做正義的吹哨人作文高三4
據(jù)光明網(wǎng)報(bào)道，呂某因在濟(jì)南市歷下區(qū)十舜耕路口逆向行車，而被交警攔下處罰。經(jīng)交警介紹后，呂某選擇朋友圈“集贊代罰”。據(jù)了解“集贊代罰”是濟(jì)南開(kāi)展行人非機(jī)動(dòng)車違法整治行動(dòng)的重要措施。自9月3日始，濟(jì)南歷下交警推出行人、非機(jī)動(dòng)車違法“五選一”處罰管理模式。行人、非機(jī)動(dòng)車違法后可在接受處罰、朋友圈“集贊”、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤、觀看教育視頻、手抄法規(guī)法條等處罰中任選其一。
“處罰不是目的，保障大家安全出行才是最終目標(biāo)，這才是這項(xiàng)工作的真正意義。”對(duì)于用朋友圈“集贊”代替部分輕微交通違法處罰的執(zhí)法方式，不少地方已開(kāi)展的嘗試引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。這種充滿人性化的'創(chuàng)新執(zhí)法方式是執(zhí)法改革的方向，是交通執(zhí)法目的的應(yīng)有之義，是建設(shè)共創(chuàng)共享交通環(huán)境的必然方向，應(yīng)推而廣之來(lái)詮釋城市管理有序的“遠(yuǎn)方與詩(shī)意”。但在一片叫好聲背后，也有人對(duì)“集贊代罰”的法律依據(jù)和執(zhí)法效果提出擔(dān)憂。擔(dān)憂者多認(rèn)為，這種毫無(wú)法律依據(jù)的執(zhí)法方式既不能起到“懲罰一人、教育一片”的功能，也有將法律推向娛樂(lè)化的潛在風(fēng)險(xiǎn)。
那么“集贊代罰”方式值得提倡嗎？這要從違法的查處處罰目的說(shuō)起。在現(xiàn)實(shí)生活中，交通事故多是由不遵守交通規(guī)則、違法行駛等行為引發(fā)，而不少人卻仍舊抱著僥幸心理去闖紅燈、臨時(shí)違停等。如果這次違法不被交警處罰，行為人就可能還有下次違法行為。而傳統(tǒng)罰款、扣分等執(zhí)法方式對(duì)違法者如隔靴搔癢，特別是對(duì)于輕微交通違法行為，傳統(tǒng)交通執(zhí)法方式因宣教功能式微而無(wú)法擊中違法者的軟肋、切中交通違法亂象的要害，難從根本上消除交通安全隱患�？v觀形形色色的交通事故各有各的誘因，但人們對(duì)交通規(guī)則缺乏敬畏是主要原因。
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