敘事作文7篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的`。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下�！疤�棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個(gè)快樂的暑假。

敘事作文 篇2

　　時(shí)光像一杯純凈的水，也像一縷渺茫的煙，讓生命這場(chǎng)漫旅添了多少意外？讓多少生命能在結(jié)束之時(shí)，坦然的說(shuō)出落幕無(wú)悔, 爺爺，您的突然離去，讓我該如何說(shuō)？

　　祭奠爺爺離世

　　20xx年1月14日，我的爺爺，與世長(zhǎng)辭，享年85歲，讓不孝孫女該如何做到不哀傷哭泣，又該如何說(shuō)一聲，“您一路走好”。

　　爺爺，當(dāng)20xx年的鐘聲剛剛敲響，我以為會(huì)在新的一年迎來(lái)最美的陽(yáng)光，牽著孩子的手唱著小曲奔跑在快樂的路上，誰(shuí)料，無(wú)故平地一聲雷鳴，姐姐千里傳音：“爺爺剛剛?cè)ナ懒耍�”聽筒里傳�?lái)的噩耗，我不知該如何作答，意外的消息，讓我頃刻由興奮顛覆到悲傷，聽不見時(shí)光流轉(zhuǎn)的聲音，看不見路上行人萬(wàn)千，只有滿臉的淚和哽咽在喉的痛，可任我如何悲鳴，這是不容質(zhì)疑的事實(shí)，您在毫無(wú)征兆的時(shí)候，與我們?cè)E別離去。

　　爺爺，此刻，我靜坐細(xì)數(shù)，才發(fā)現(xiàn)，與您在一起的日子，那般屈指可數(shù)，記憶中，您的笑總是離我那般遙遠(yuǎn)，幼小無(wú)知，不懂為何，別人家的爺爺奶奶是住在一起，而您卻與奶奶分離，還讓我們叫另一個(gè)女人為奶奶，您常與她們一起歡笑，每次去見您，都膽小不敢直視，以為您是不喜歡我們，也以為您喜新厭舊，拋棄了奶奶，曾一度見您，心中就升起一腔埋怨，所以情不自禁的與您保持著距離。

　　當(dāng)后來(lái)，逐漸的長(zhǎng)大，人生的書卷也越填越滿，對(duì)您的故事也逐次了解，才知道，您是如此不易，本一個(gè)站在舞臺(tái)中央光彩奪目的您，歷史的背景中，一場(chǎng)“斗地主”的政治風(fēng)云，將正直善良語(yǔ)蕩豪氣的您，推向深淵，一座莊園燃燒三天三夜，讓您一夜之間人生顛倒，將你所有的光環(huán)摘掉，沒有父母，又在那場(chǎng)風(fēng)雪里，失去所有的兄弟姐妹，多少人殘忍的想置您于死地，那時(shí)的您，不僅是無(wú)家可歸，而是生死一線，只因您是十一房姨太所生，才保得最后希望，無(wú)奈之中，您遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，才與奶奶分離，才有了我看見的局面，當(dāng)我知道真相后，佩服您的堅(jiān)強(qiáng)，敬畏您的勇敢，卻不知該如何去對(duì)您說(shuō)，心中對(duì)您，不再有一絲埋怨，只是憤恨人生的無(wú)常，爺爺，您可會(huì)了解，可會(huì)原諒？

　　爺爺，還記得，童年中獲得第一份禮物，那是你給我的獎(jiǎng)勵(lì)，大概也是如今這個(gè)季節(jié)，臨近春節(jié)，難得一見的您從遠(yuǎn)方回來(lái)了，村子里的小孩，都涌向高達(dá)挺拔的您，圍著您打轉(zhuǎn)，唯有我不出聲，站在角落，或許您是看見了我眼角的淚，或許是您想給我安慰，您向大家提問(wèn)，“淚水是從哪里來(lái)的，答對(duì)了就有獎(jiǎng)”，大家七嘴八舌，紛紛作答，有的說(shuō)從天上，有的說(shuō)從河里，姐姐說(shuō)是“從眼睛里流出來(lái)”，而我小聲的`說(shuō)，“眼淚是從心中流出來(lái)的”，您緩緩的走向我，摸摸我的頭說(shuō)“真聰明”，給我一張“五角”，那是我人生中第一份禮物，您說(shuō)“人活著，有太多的不如意，但淚水不一定要流出來(lái)，流在心里便好".聽著您的話，淚水凝注，卻不懂真意。如今回首，卻是真的，我的記憶中沒有您流淚的樣子，只有，或微笑或靜思的面容，您的眼角，只有八十五年的人生曲折，那么漫長(zhǎng)的風(fēng)霜年歲，換做常人，只怕在斑駁的皺紋上，刻下了重重淚痕，而您的皺紋，卻似一副簡(jiǎn)潔的畫，明朗柔軟，不染悲傷。爺爺，如今，思念著您的皺紋，我懂了，淚水是該流在心上的河，任其翻滾，可您卻邁開從容的長(zhǎng)步，與我們永別，讓我該如何去對(duì)您說(shuō)，您送的禮物匯上我的沉默，還是難過(guò)。

　　想想，雙眼充滿憂傷，世人都是在失去時(shí)，才會(huì)在寂靜里深思，思考人間不同凡響的感情，是啊，自出生，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死，一路走過(guò)童年，少年，成年，中年，老年····爺爺，我用心翻閱您的一生，在我路上灑下的景象，數(shù)數(shù)太多的是安心，您每次的出現(xiàn)，都會(huì)讓我浮躁不安的心，慢慢安穩(wěn)，那是一種魔力，那些初成的日子里，我總會(huì)噩夢(mèng)連連，人們說(shuō)那是一種迷信，也是虛無(wú)，而我卻總在見到您，或收到您的信條時(shí)，不由自主的心安。此刻想來(lái)，那不是迷信，而是您為眾生解苦解難，給我留下的信賴，相信您能讓我平安，相信您是用心在守護(hù)著我們，而這種信賴，便是人間親情，這種信賴，給我們薄涼的人生之旅，添上溫暖的白煙，這種信賴，給老去的年華添上最美的新綠，這種信賴，給我們孤傲的靈魂帶來(lái)鮮活的色彩，可爺爺，自此以后，我該如何做，才能讓您一生一世的慈悲懸掛？又該如何說(shuō)，才能讓您一路走好？

　　一直以來(lái)，我們都認(rèn)為歲月中存留的回憶是沉重的，爺爺，您可知道，自您離開后，不孝孫女回憶起去年夏季，與您此生相見的最后一面，卻依舊溫暖，您的笑，依舊裝飾著您一生的錦繡山河，我的手掌，依舊撫開您臉畔歲月的痕跡，我們與您共歡，您一杯一杯品那淡茶，那時(shí)，您或許是在品，您一段如同煙花的往事，或許是在品，眼前兒孫在旁天倫之樂的幸福，更或是在品，您一生坎坷曲折的生命之旅，一口一口將歲月滄浪在微笑里平靜，一口一口將所有的浮沉榮辱，成敗得失，在裊煙里化作舊夢(mèng)。我喚一聲“爺爺”，您總含笑示意，如今，我猶喚一聲；“爺爺”，只有隨鍵盤嘀嗒敲落得文字與我對(duì)望，真恨不能長(zhǎng)一雙逐月追月的翅膀，飛回故里，面對(duì)您的慈容，用時(shí)光之刀斬?cái)嗔鑱y的思緒，說(shuō)一聲：“爺爺，就算您要遠(yuǎn)行，也該等喝一口熱茶，捂暖了身子，才不怕黃泉路上的風(fēng)刀霜啊”。

　　爺爺，今天已是您離開的第六天了，而明日，明日父親即將送您出山，在這過(guò)去的五天里，父親該是走過(guò)了人生中最悲傷的時(shí)刻，從小驕傲如天的父親，在您離開后，發(fā)出了他生命之旅中第一次的長(zhǎng)嘯，聽到父親如同山崩地裂般的哀嚎，爺爺，我該如何對(duì)您說(shuō)，您的離開，殘忍的宰割了父親的心脈，那把寫上您“駕鶴西去”的刀刃上，掛滿血跡斑斑，多想找時(shí)光討一個(gè)說(shuō)法，如果沒有那場(chǎng)“斗地主”的風(fēng)雨，父親也不會(huì)兩歲就見不到您，如果沒有那些庸碌之輩的傷害，您和父親今日的離別，又該是如何的場(chǎng)景？可我知道，人生沒有如果，只有那么多不能掌控的聚散，我勸父親，不要太多的疲憊心傷，一生盡孝，管他世人如何？可我不能爺爺，走時(shí)亦是那般不舍父親吧，才會(huì)力爭(zhēng)向門，留給我們一片空茫。人間親情，生離死別，何已悲？該是懂了，可爺爺，明知是罪過(guò)，我該如何向您說(shuō)一句：“爺爺，您若泉下有感，請(qǐng)您托夢(mèng)也勸勸父親吧·····”

　　一念迷，則世路曲折，蜿蜒不絕，一念悟，則超脫六道，海闊天空。再一次接通了父親的電話，卻已經(jīng)無(wú)力發(fā)出悲鳴的聲音，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，爺爺，不孝孫女不能送你最后一程，一腔愧疚拋向藍(lán)天。常聽人說(shuō)，人生一世，都是來(lái)歷經(jīng)劫數(shù)的，無(wú)論是生在富貴之家，還是貧賤之戶，是漫長(zhǎng)或是短暫的一生，都因果輪回，在劫難逃。有些人宛若霜結(jié)的冰花，有些人如同漂浮的塵埃，可無(wú)論是樸素還是華麗的外表，都會(huì)最終消散無(wú)蹤。而我說(shuō)，爺爺，無(wú)論是您含笑立于我們身旁，還是化作裊裊青煙，您高大的身影，您慈祥的笑容，您溫軟的話語(yǔ)，都不會(huì)消散無(wú)蹤，您的肉身會(huì)腐壞，而您的靈魂與天地恒久，您的一生，生的富貴，走的安詳，留下五個(gè)兒女，七個(gè)孫兒，六個(gè)重孫，都已見證您一生辛勞和慈悲，都會(huì)延續(xù)您一生傳奇色彩的故事，一定傳承您的信條，“慈悲育人，感恩重孝，寬厚待人，無(wú)愧天地”。在人生最后的豐碑上寫下“落幕無(wú)悔”

　　人生有涯，生死界定，爺爺，最后容我許下一個(gè)愿望，愿您來(lái)生不再受苦，

　　爺爺，任我如何說(shuō)，還得說(shuō)一句，爺爺您一路走好，爺爺，您安息吧。

敘事作文 篇3

　　自從二年級(jí)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了。但我開始不知道紅領(lǐng)巾究竟有什么意義，它為什么是紅的。

　　直到我六年級(jí)掃墓時(shí)，我才明白這紅領(lǐng)巾是多么神圣，它的身上凝聚了多少個(gè)驚天地泣鬼神的故事。

　　那一天，我穿著潔白的校服，捧著白色的菊花，戴著紅領(lǐng)巾，與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上集合。天有些陰沉，喧染了許多老師與同學(xué)沉重的心情。

　　老師也戴著紅領(lǐng)巾，他站在臺(tái)階上，緩緩向我們講述著革命烈士的故事�！巴瑢W(xué)們，你們知道嗎？我們今天的生活是多么來(lái)之不易。很多年前，就在我們天臺(tái)，有一場(chǎng)多么龐大的戰(zhàn)役，那一次，烈士要占據(jù)一個(gè)山頭，但敵人一直在山上瘋狂地掃射，而烈士人數(shù)又少，但他們什么都不怕，就憤勇前沖，槍在瘋狂地掃射著，子彈一顆顆射向革命烈士，他們倒下了，鮮血染紅了大片山，每一寸土地上灑滿了血。最后幾個(gè)戰(zhàn)士終于成功占據(jù)了山頭，而一個(gè)戰(zhàn)士他的腰上射了一顆子彈。這位戰(zhàn)士幸運(yùn)地活到了現(xiàn)在，但一到下雨天腰就會(huì)疼痛，他一回憶起那場(chǎng)慘不忍睹的戰(zhàn)役，連飯都吃不下，至今還一直心驚肉跳。……”

　　我漸漸被感染了當(dāng)時(shí)的'氣氛，仿佛看到了革命先烈在山上不顧一切地前沖，那殷紅的鮮血在山上流淌著。這驚心動(dòng)魂的場(chǎng)面讓我陷入了沉思，眼眶漸漸潤(rùn)濕了。

　　“同學(xué)們，你們可知道，這紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的嗎？他是一位偉大的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的！”我低頭看了看紅領(lǐng)巾，因?yàn)檠矍澳：�了所以只看見一片深紅。這一片深紅正靜靜地躺在我胸前，回憶著一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。原來(lái)，紅領(lǐng)巾是這樣來(lái)的，它是正義的代表，是中國(guó)人憤超斗爭(zhēng)的勇敢，是革命烈士身上愛國(guó)的鮮血而染成的！

　　我一邊默默地思考，腳步也跟隨著大家的步伐向烈士墓的地我懷著崇敬，感激糾雜不清的感情，在墓前默哀。我看到山上都開滿了油菜花，還有桃花，但不知怎么，它們今天的打扮都很素淡，好像也在靜靜地默哀。只有胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，它也許正懷念著什么，也許想提醒著我什么。

　　我忽然明白為什么我們每天都要戴紅領(lǐng)巾了，因?yàn)檫@就是要讓我們記住今天的生活是怎么來(lái)的，讓我們珍惜�。〖t領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，你是我的勸誡，你是我的信仰，你更是我的驕傲啊！你身上有著烈士的鮮血，更有著祖國(guó)對(duì)我們這一代的期望，革命烈士為我們開創(chuàng)了今天美好的生活，我們應(yīng)該為祖國(guó)開創(chuàng)更燦爛輝煌的未來(lái)。

敘事作文 篇4

　　“鈴……”鈴聲響了，終于放學(xué)了，我拎起書包沖出了教室。

　　七月的天就像小孩子的臉說(shuō)變就變，剛才還好好的天氣，這會(huì)竟下起了雨。無(wú)奈，自己又沒帶傘，只好頂著書包跑到學(xué)校門口的商店門前避雨。不一會(huì)這兒已經(jīng)堆了不少的人。這時(shí)，一輛紅色的出租車向這邊駛來(lái)，這無(wú)疑是雪中送炭。兩個(gè)高個(gè)子的年輕人沖了上去，坐上車走了。我身無(wú)分文，可不敢答理出租車。只好站在那傻等。

　　路中間也有不少的`少年頂著雨匆匆的跑。他們跑著、笑著，抖出了一身的朝氣。我為什么不跑回家去呢？況且雨又不大，難道我不年輕嗎？我何不也像他們一樣瘋狂，去感受一下雨中漫步的滋味呢？想著，我也沖進(jìn)了雨中。

　　調(diào)皮的雨點(diǎn)打在身上冰冰的，頭上的水順著臉頰滑下。從來(lái)來(lái)往往跑過(guò)的少年的身上，我也仿佛看到了自己的狼狽相。但是，我們彼此都很快樂。

　　是的，正是由于我們年輕，我們才有著這份輕狂與朝氣。

　　人不輕狂枉少年

　　少年要的是轟轟烈烈，是生命中最激昂的那首進(jìn)行曲，而不是小夜曲。

　　血性、氣盛、甚至沖動(dòng)，是因?yàn)槟贻p。我可以諒解并正視所有的失敗，但從不原諒自己的懦弱。我要良知、智慧，也要勇敢、冒險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)，和所有因沖鋒陷陣而犯下的失誤。

　　不甘平庸，是年輕的宣言；有棱有角，是年輕的風(fēng)貌。年輕無(wú)須唱“平平淡淡才是真”，年輕應(yīng)該是一束火焰，轟轟烈烈，燃燒是唯一的語(yǔ)言與豪情！

敘事作文 篇5

　　偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在不經(jīng)意間被綁架了，綁架我的不是人，而是手機(jī)。

　　在偌大的黑暗中，有一個(gè)光點(diǎn)，那是來(lái)自手機(jī)。很多時(shí)候，我沒什么特殊的事情要做，但是，在黑暗中總會(huì)不自覺的拿出手機(jī)，然后打開朋友圈，打開空間，打開微博，把所有能夠看的，都一遍一遍的看完，想評(píng)論的就發(fā)表，不想評(píng)論的就點(diǎn)贊。

　　一輪下來(lái)，靜下心來(lái)想，好像自己一點(diǎn)收獲也沒有，倒是眼睛有點(diǎn)干澀，時(shí)間也不知道不覺得溜走了，而我自己呢？不經(jīng)意間被手機(jī)綁架了。它綁架我干了一些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的事情，還是拿自己的寶貴休息時(shí)間。

　　確實(shí)，那些動(dòng)態(tài)很少有值錢的，不是這個(gè)的.抱怨，就是那個(gè)的曬幸福。有時(shí)雖說(shuō)看到這些都將瞬間云淡風(fēng)輕，但是，我們?yōu)楹芜�要去不斷的刷新，從頭到尾，一條不落的瀏覽呢？別人的恩怨，始終都是別人的。有時(shí)回頭想想，自己發(fā)動(dòng)態(tài)，又是出于什么目的呢？渴望被關(guān)注，害怕被遺忘嗎？但是，證明自己存在的方式那么多，為何還要去在意有沒有人為自己點(diǎn)贊呢？

　　突然意識(shí)到自己不經(jīng)意間被綁架后，好像看透了很多，手機(jī)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的了解外界的工具，但有時(shí)過(guò)于依賴，去做些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的東西，那就也會(huì)不經(jīng)意間被它綁架。請(qǐng)放下手機(jī)，少玩那些所謂的交流空間，一個(gè)人的存在不是只有自己的一條動(dòng)態(tài)才可以證明，活的有滋有色也是一種存在。當(dāng)自己變得光芒四射了，誰(shuí)還會(huì)忽視你的存在呢？

　　請(qǐng)放下手機(jī)，不要再在不經(jīng)意間被綁架了。

敘事作文 篇6

　　花瓶又滿了。

　　有一束康乃馨，一束桃花。

　　暖暖的粉色點(diǎn)綴了這冷寂的小屋，可有總差了什么？或許是因?yàn)槟悴辉诎�！我只好在家呆呆地等�?/p>

　　傍晚，你來(lái)電話了。說(shuō)今天不回來(lái)，要在老家陪外婆。我告訴你，我為你插了一束康乃馨，你說(shuō)也你為我別了一串桃花。我很迷糊，但也為了這難得的美麗澆了些生理鹽水，望它們能夠陪我度過(guò)漫長(zhǎng)孤寂的夜晚。

　　結(jié)局本不該是這樣的。

　　像“三八”婦女節(jié)這樣的國(guó)際節(jié)日是不可多求的。但咱一家五口，現(xiàn)在卻四地分居，實(shí)在有些凄慘�？烧l(shuí)也不想這樣，難道不是嗎？至于這一點(diǎn)我是肯定的。

　　其實(shí)我一直生活在不確定中。不清楚你的白發(fā)是何時(shí)開始有的？或許是六七年前吧？我不確定。不清楚你的生日是哪一天？或許是四月十幾號(hào)吧？我不確定。不清楚你的皺紋是多久開始增多的？或許是自打我落地那天起吧？我不確定。

　　我一個(gè)也說(shuō)不清楚，一個(gè)也道不明白。

　　但哪個(gè)母親不知道自己兒女的生日？哪個(gè)母親不知道自己兒女的性格和愛好？哪個(gè)母親不知道自己兒女的傷與痛？哪個(gè)母親不是時(shí)時(shí)牽掛著自己的兒女呢？正如今天外婆牽掛著你，你牽掛著我。

　　十二年來(lái)，第一次在這個(gè)特殊的節(jié)日里為你寫信。即使現(xiàn)在孤獨(dú)一人，也不曾寂寞。因?yàn)樵谖业墓P尖上有你的相陪。正如我每一次回頭，都可以看見你的身影。

　　我靜靜地想著，實(shí)則不知該寫什么，該說(shuō)什么。腦子里一團(tuán)漿糊，希望能找到一個(gè)方向。于是我翻開了那本已泛黃的記錄冊(cè)，拿出了那一瓣枯萎了的`康乃馨。已是三年前的了，可似乎還是那么沁人心脾。正如你對(duì)我的愛，不管多久，還是那么濃。

　　我合上記錄冊(cè)，依舊毫無(wú)頭緒。一頭倒在沙發(fā)上，胡亂地指揮著電視，可又總是不安。到底我該做些什么？不知不覺中，我拿起了電話，撥通了你的號(hào)碼。

　　你的第一句話：

　　“怎么還沒睡，都這么晚了”？

　　在電話的這頭，我聽到了你的愛，也明白了你回老家的原由：我們同為子女，應(yīng)該回饋母親。正如你回家陪外婆，我也應(yīng)該打電話問(wèn)候一下你。

　　“媽，‘三八’節(jié)快樂”！這是我說(shuō)的第一句，也是這通電話里我說(shuō)的唯一一句。但也就這短小的一句，宣泄出了我壓抑的情感，關(guān)心一下其實(shí)沒那么困難。

　　我不禁再次翻開記錄冊(cè)，同以往一樣，夾了一瓣康乃馨，但今年多了一瓣桃花，我寫下了三個(gè)字：致母親。

敘事作文 篇7

　　她喜歡彼岸花，從來(lái)沒有改變過(guò)，而我愿是你的綠葉為你遮風(fēng)擋雨，保持你原先的美貌，讓你變得光彩奪目，而我只是一個(gè)護(hù)花使者，保護(hù)你是我的使命。那是女孩與男孩初遇的那天，他們?cè)谑程孟嘤�，都說(shuō)食堂是找到另一半最好的地方，在那里總會(huì)有自己的另一半。男孩聽了，也去試一試，果不其然碰上了她，學(xué)校的.�；ā�—楊雯，她是所有男孩都追求的女生，可她自己獨(dú)自一人坐在飯桌前發(fā)呆，他主動(dòng)過(guò)去說(shuō):“喂，你怎么了？”楊雯沒有理會(huì)說(shuō):“沒什么，我只是在想一件事情�！蹦泻⒙犃撕笳f(shuō):“哦，那你慢慢的想吧，總會(huì)知道答案的，我的名字叫楊生，如果你有什么煩惱的話可以跟我說(shuō)�！迸�孩完全被男孩這種陽(yáng)光向上的精神感動(dòng)了，也許他永遠(yuǎn)不知道自己的痛苦。幾天過(guò)去了，男孩和女孩相處了幾天，他們編深深地愛上了對(duì)方，可男孩并不知道女孩的家里情況，只是被蒙在鼓里，什么也不知道。

　　相處了幾天，女孩對(duì)男孩說(shuō):“我們分手吧，從此以后你就當(dāng)我們彼此不認(rèn)識(shí)吧�！蹦泻⑦�想問(wèn)一句為什么可女孩轉(zhuǎn)身就走，頭也不回，楊生根本不知道楊雯的父母不同意她與楊生在一起，否則就把楊雯送到美國(guó)去，讓他們永遠(yuǎn)不相見，楊雯別無(wú)選擇只能與男孩分手，那天楊雯在痛哭，可她卻無(wú)能為力，要不然她的父母就好把自己送出美國(guó)，這樣不能看到男孩，可繼續(xù)留在學(xué)校里偶爾偷偷地看男孩一眼也是很幸福的。

　　長(zhǎng)大了，男孩去了法國(guó)，而女孩去了美國(guó)，他們之間隔著一個(gè)太平洋卻無(wú)法阻止他們之間的想念，也許這就是彼岸花的花語(yǔ)吧，男孩和女孩也許注定沒有緣分，他們的初見猶如彼岸花，在對(duì)方的心里已經(jīng)落地生根，無(wú)法抹去，也許這就是初戀的特殊點(diǎn)吧。

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