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【熱門】有趣的話題作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有趣的話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的話題作文 篇1
“加油!加油!”操場上喊聲,歡呼聲此起彼伏。原來,這是我校六(6)班與六(5)班在進(jìn)行最后一場激烈的拔河冠軍爭奪賽。
比賽規(guī)則規(guī)定了3局2勝。現(xiàn)在場上的比分1:1平局,關(guān)鍵的最后一局開始了!運(yùn)動員們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢似的,拼命的用力拉著賽繩,誰也不讓誰。只見我班(六。6)運(yùn)動員腳底著地;埋著頭拼命往后拉。六(5)班的同學(xué)也竭盡全力,哈下腰,屏住氣用力拉著。我班打頭是身體魁梧的張強(qiáng),拉的頭上直冒熱氣,黑黑的臉上淌著汗。他咬緊牙,瞪著眼,兩腳死死瞪著地,像用剛澆鑄的`一般。再看六(5)班的最前邊是大胖子李明,他胖胖的身體,臉是通紅的,憋足了勁,拼命往后拽。塞繩上的紅絲綢子,一會兒移向左;一會又飄向右。兩班的拉拉隊(duì)正用力的喊著:“加油!加油!”正當(dāng)紅絲綢居中的一霎那,我班的同學(xué)們猛一用力,終于將賽繩拉過了賽標(biāo)區(qū)。我們班贏了!我們班勝利了!
這時(shí),我望了一眼快要下山的太陽,它也笑紅了臉,在和我們一同享受勝利的歡樂呢!
有趣的話題作文 篇2
我童年最有趣的事情是打雪仗,第一次打雪仗。
當(dāng)我五歲的時(shí)候,冬天以來的第一場雪,我和幾個(gè)伙伴打了一場雪仗,我們分了班,然后各自回到自己的營地準(zhǔn)備,我們準(zhǔn)備了很多圓圓的.大雪球,準(zhǔn)備用這樣的雪球打敵人,戰(zhàn)斗開始了,我扔了一個(gè)又圓又大的“炸彈”,沒有給對方帶來空,對方不愿意軟弱,直接用雪球一個(gè)接一個(gè)地朝我扔,渾身的雪,都笑了。
打雪仗真是太豐富有趣了。
有趣的話題作文 篇3
星期六的時(shí)候,媽媽給我買了一副羽毛球拍,教我打羽毛球。
剛開始,我還不會發(fā)球,媽媽準(zhǔn)備好發(fā)球的架勢,結(jié)果每次撲了個(gè)空,我給媽媽來了個(gè)冷不防,媽媽沒接住,我得意極了!
爸爸說:“要想學(xué)好羽毛球,先學(xué)好掂球,要看好球落的軌跡,手腿配合好,做好前進(jìn)后退,左右運(yùn)動的準(zhǔn)備,始終把球拍平放在球落的軌道上!
經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我慢慢地掌握了一些技巧,我每次發(fā)球都不偏不斜的發(fā)給媽媽,媽媽發(fā)的球我也能接住了。
今天,我感覺打羽毛球是一件有趣的事,既鍛煉了我的.身體和我的反應(yīng)能力。
有趣的話題作文 篇4
下午臨近放學(xué)時(shí),張老師神秘地對大家說:“請同學(xué)們拿出兩枝鉛筆。”我聽了以后很奇怪,心想:這是準(zhǔn)備干什么呢?當(dāng)老師宣布規(guī)則后我才知道,原來要做個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:在五分鐘內(nèi),單腳獨(dú)立,雙手側(cè)舉,在兩只手背上各放一枝鉛筆,看看誰能堅(jiān)持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規(guī)則,大家異口同聲地說:“不就 是五分鐘嘛!誰不能堅(jiān)持呀!笨墒,游戲剛開始,我就遇到了困難:不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當(dāng)我左右為難時(shí),突然有人對我說:“用嘴叼 到手背上!边@樣我才艱難地過了這道坎。
過了一會兒,老師來報(bào)時(shí):“一分鐘”。不過沒多久,教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”,原來大部分同學(xué)的鉛筆都掉地上了。正當(dāng)我覺得四肢發(fā)麻時(shí),老師第二次來報(bào)時(shí):“三分鐘”!鞍?”同學(xué)們情不自禁地叫了起來,時(shí)間怎么過得這么慢呀!。
當(dāng)四分鐘時(shí),能堅(jiān)持的已經(jīng)沒幾個(gè)了。我也沒了力氣,手臂開始發(fā)抖,雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來,因?yàn)檫有時(shí)間,所以趕緊撿起來繼續(xù)游戲。
五分鐘終于到了,我長長地喘了一口氣,一屁股坐在椅子上,再也沒了先前的`神氣勁兒。
通過這個(gè)游戲使我懂得了做任何事只有堅(jiān)持到底,才能成功。
有趣的話題作文 篇5
今天,我和往常一樣走進(jìn)教室,一走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們每個(gè)臉上都樂開了花,原來,今天老師說給我們做一個(gè)游戲呢。
這個(gè)游戲叫“尋寶”,規(guī)則是:兩個(gè)人一組,抽簽決定誰尋寶,誰藏寶,尋寶者先在門口等待,藏寶者藏好以后,就讓尋寶者來找,尋寶者離寶藏越近,其他人就拍掌就越來越熱烈,當(dāng)尋寶者已經(jīng)鎖定目標(biāo)而且對的時(shí)候我們就拍桌子。
開始游戲了,第一組是劉嘉茂和靳皓天,抽簽決定誰藏誰找,劉嘉茂自告奮勇的先抽,抽到了“尋寶者”,他高興的一蹦三尺高,而靳皓天就是藏寶者。靳皓天在王浩的幫助下選擇了毛巾,他們想把寶物藏在這里面,于是他們給老師要寶,這時(shí),才公布了寶是什么,原來,寶就是月餅,今天是中秋節(jié),老師準(zhǔn)備月餅也是應(yīng)該的。靳皓天把月餅藏在了毛巾里,對折了幾下,一點(diǎn)也看不出來里面有東西。劉嘉茂就開始找了,一進(jìn)門就有掌聲,但是很微弱。當(dāng)他走進(jìn)毛巾的`時(shí)候,掌聲更熱烈了,于是他在這里東翻西找,最后一摸毛巾,找到了月餅。
第二組是我和王浩,王浩先抽簽,抽到了藏寶者,而我就是尋寶者,我走出門外想:我經(jīng)?疵麄商娇履,而且一看就好幾集。正當(dāng)我想的起勁時(shí),老師喊我進(jìn)去找,我才緩過神來。我進(jìn)教室以后,沒有掌聲,于是我往后走,越往后掌聲越熱烈,于是我在后面找來找去,一會兒找桌子,一會找窗戶,我扭頭一看,看見了一摞板凳,第一個(gè)板凳和第二個(gè)板凳中間有縫隙,于是我掀開第一個(gè)板凳,找到了月餅,我高興的一蹦三尺,我可是今天第一偵探……
。∵@一次游戲讓我認(rèn)識到了掌聲能增加自信心,掌聲是指引我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的指南針,我希望下一次能多多開展這樣的活動!
有趣的話題作文 篇6
去年暑假捉螃蟹的那件事,現(xiàn)在回想起來我還覺得十分有趣。
那天天氣晴朗,天空上飄著朵朵白云。我們一家人來到了沙灘上。我和哥哥看見別人在捉螃蟹,便加入了他們的行列。我在沙灘上找來找去,我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹從我跟前爬過,我想:看你能躲到哪里去這只螃蟹便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我悄悄地跟著那只螃蟹。那只螃蟹在沙灘上躥來躥去,好像在找什么東西。過什么東西。過了一會兒,那只螃蟹好像發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤它,突然躲進(jìn)一塊石頭縫里。我圍著石頭轉(zhuǎn)了幾圈,連螃蟹地影子都看不到。我心想:難道這種螃蟹會飛天和挖地洞不成。我把石頭一翻。啊!一大群螃蟹向四處“逃亡”。我又翻了幾塊石頭,下面也都躲著很多螃蟹。我知道了螃蟹的.“藏身之處”,便動手捉起螃蟹來。我先對一只螃蟹發(fā)起“進(jìn)攻”。我伸手捉螃蟹的時(shí)候,它馬上舉起兩只大鉗子,把我的手指一夾,“哎呀!”疼得我“哇哇”直叫。我使勁地甩,可那只螃蟹死也不放。哥哥馬上走過來,把哪兩只鉗子硬從我的手指拔下來,邊拔邊說:“捉螃蟹要有技巧才行。先用手指按住螃蟹的頂蓋,再從它的身后用手
指將螃蟹夾住。這樣螃蟹就夾不住你了!蔽衣犃烁绺绲脑捄,吸取教訓(xùn),按照哥哥的話去做。不多一會兒,一下子就捉了許許多多的螃蟹。
捉螃蟹真有趣!你不信可以去捉一捉。
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