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(優(yōu)秀)勇氣的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，正是梅花的勇氣，讓它在冬日里傲然綻放，被世人稱贊。在我的成長故事里，也有一顆名叫“勇氣”的星星，不斷閃爍光芒，激勵我不斷向前。
一個暑假，爸爸帶我到游樂園，看到各式各樣的游樂設(shè)施，我早已經(jīng)按耐不住激動的心情，想逐一嘗試。聽說，海盜船很刺激，我想先去玩一下。哇!這船好威風(fēng)啊!像巨龍，在狂風(fēng)巨浪的海水里擺動;像月牙，在夜空中閃閃發(fā)光。我選了一個最邊上的位置，系上安全帶，拉好扶手，心里還有一些小激動：什么時候開船呀?我都等好久了!海盜船到底有多刺激，是不是和電視里一樣仿佛在大海里翻滾呢?終于開始了，像蕩秋千一樣地蕩起來，越蕩越高。這個就是把秋千變大了而已，沒什么區(qū)別嘛，我突然激動的心冷卻下來。
可誰知一下子速度變快了許多，而且還越來越高。我心里充滿恐懼，不敢睜開眼睛�！靶∶妹�，要睜開眼才刺激呢!”我旁邊的大哥哥說。我試圖把眼睛睜開，我心都快蹦出來了，耳邊傳來風(fēng)“呼呼”的.吼叫聲，好像在嘲笑我的膽小。我就像在滑滑梯一樣，滑下去又坐上來，心也跟著跌宕起伏，我頓時頭暈?zāi)垦�，那感覺，真是“爽”爆了。我心里默默的發(fā)誓：我再也不坐海盜船啦!永遠(yuǎn)不坐!
過了幾年，爸爸帶我去游樂場，看著那些五花八門的設(shè)備，聽著人們的尖叫聲，我心里不免有些激動，卻少了當(dāng)初的迫不及待。爸爸又把我拉去做海盜船。我寧死不屈，直接坐在地上大哭。爸爸幾次把我抱上海盜船，我都如逃命一般撒腿就跑�！肮耘畠海习峙隳阕�!”不知為何，聽到爸爸的話語，我不安的情緒平靜了許多，我鼓起勇氣，接受著爸爸的安排，看著像月牙的海盜船，好像在嘲笑自己的膽小。誰知道坐上船，看到爸爸一副驚恐的樣子，“哈哈哈!”我得意的笑著，似乎剛才什么都沒發(fā)生。開船了，“啊……”爸爸震耳欲聾的尖叫聲把我的恐懼都擊散了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不害怕了。爸爸再也不坐海盜船了，我卻天天拉著爸爸說：“去坐海盜船嘛!”
我之所以敢做海盜船，是因為爸爸給與我勇氣，勇氣是上天贈予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鷹又怎會擁有整個天空?我的勇氣來自家人，更是源于內(nèi)心深處。
勇氣的作文 篇2
選擇看這樣一部或許并不適合自己的電視劇，我沒有后悔，只是喜歡，喜歡琉璃苣，喜歡小小的勇氣可以讓人那么堅定，喜歡自己改變的世界，喜歡擁有希望。
琉璃苣，小小的藤，小小的葉，開出小小的花，就連那一抹綠，那一片希望也是小小的。就是這樣個小而注定易于被人忽略的琉璃苣，從心底輕輕而又堅定地說，我有勇氣，我不畏懼。
自文藝復(fù)興起，畫家們便慣于將琉璃苣畫在圣母瑪利亞的袍襟上作裝飾，寓意勇氣的源泉;而以前的歐洲戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場前，會取一枝琉璃苣插在酒杯里，然后，端起酒杯高呼：“我是琉璃苣，我不畏懼!”仿佛有一支燃燒的火把輕輕地就點(diǎn)燃了每個人的勇氣與激情。多好啊!我喜歡這種從容與堅定：我是琉璃苣，我不畏懼。
那些古老而神秘的'書上，琉璃苣帶給人的勇氣和希望一如古羅馬競技場上伊芙利特之祭的鼓點(diǎn)，讓人不會卻步;只是后者充斥著死亡與血腥的祭祀。
其實，琉璃苣并不是完全陽剛，它也有陰柔、溫軟的一面。一如這部電視劇里的女主角，她看起來似乎永遠(yuǎn)那么普通，沒有美麗的容顏，沒有超強(qiáng)的能力，不懂得如何招人喜歡，只是默默地對別人好，默默地堅持�？伤挚梢宰寱r間證明，當(dāng)初那株被無心留下的琉璃苣早已在別人的心中生根，長大，開花。她以琉璃苣的勇氣堅定地走下去。她相信，人生就像一場賭局，只要本錢在握，總是可以贏的。
人生不是一無止境的幻想與欲望，而是不顧一切、充滿勇氣地追尋一切，爭取一切。我讀懂了琉璃苣的勇氣，并告訴自己：我是琉璃苣，我不畏懼。
沒有琉璃的鮮亮奪目，琉璃苣只是自我堅實安定地存在于一方小小的屬于自己的空間。不需要別人的在意，不在乎別人的眼神，因為我相信總有一天會有陽光照進(jìn)來，會有人看到我。
我是琉璃苣，我有勇氣，我不畏懼。
勇氣的作文 篇3
生命建筑的“支撐柱”，必然擁有著這么一種如同鋼筋作用般的東西—勇氣。
——小引
傍晚，仰望星辰，我心中衍生除了一些對生命的思考—生命的勇氣。勇氣，一種多么飄渺、不可觸及的東西��！星星調(diào)皮的眨著眼，在給我講述一個個關(guān)于勇氣的故事。
一
十六世紀(jì)，意大利羅馬鮮花廣場。這個平日充滿歡歌笑語的地方如今卻被一種肅殺之氣掩蓋。廣場中心已經(jīng)樹立起了一個巨大的十字架。一個滿身血污的青年被吊在了這個祭壇上。廣場上狂熱的教徒們吶喊著，“燒死他！燒死他！’
一個黑衣基督教教徒滿臉猙獰的吼道：“快說！地球才是宇宙的中心！”
“不！太陽，才是宇宙的`中心！”青年毫不畏懼。
“放火！”紅衣主教氣急敗壞的揮手。
隨著主教的揮手，十字架燃起沖天大火，濃煙布滿了羅馬的上空。但火焰中的青年的眼神卻始終沒有改變—那是對科學(xué)的渴望，對真理的追求。他是布魯諾。
二
兩個旅行者行走在荒蕪的大漠上。他們在尋找傳說中的世外桃源。
一個旅行者氣喘吁吁的說：“兄弟，我們…回去吧。再這樣下去，我們遲早困死在這里。找下去也沒用了�！竦离y，難于上青天’啊。
另一個旅行者抹了把汗，“不！我們已經(jīng)找了這么久，怎么也得堅持下去！”他在同伴的嘆息中獨(dú)自走向了未知的征途。
在翻過不知是第幾座山后，旅行者耳邊傳來了一陣微弱的水聲，他精神一振，撥開一片荊棘叢，眼前終于是一片鳥語花香。
三
意大利奇跡廣場的比薩斜塔上，孤傲的伽利略古井無波的眼中流露出一絲激動，今天他終于要證實自己的理論了。圍觀的人群越來越多，當(dāng)他們知道了這個才二十六歲的青年居然敢質(zhì)疑他們眼中的偉人—亞里士多德時，都露出了驚異、不可置信的表情。
“快下來吧！你是錯的！”一個人帶頭喊起。
“是��！快下來！”人們憤怒地對這個敢質(zhì)疑權(quán)威的人喊道。
伽利略露出一絲淡淡的微笑，“固執(zhí)的人們啊，請看看科學(xué)的力量吧！”隨即他掏出了兩個鐵球，緩緩的把握緊的手松開。
兩個鐵球在人們的呆滯的眼中，落下�！芭尽眽m埃落定，兩個不同重量的鐵球同時落地。
伽利略贏了。
穿越星光的歷史長廊，我沉思的雙眼睜開了。眼前仿佛看到星星笑了，“看，這就是勇氣�！�
勇氣就是對生命、對困難的挑戰(zhàn)；勇氣就是創(chuàng)新的精神；勇氣就是對生活的信念。勇氣，不是飄渺，就在我們身邊，時刻包圍著我們，給予我們力量。
——后記
勇氣的作文 篇4
在我們的生活中，有許多聲音。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當(dāng)中，有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我，鼓舞了我，使我進(jìn)步了。
那還是我在四年級的時候，上課總是不發(fā)言，就像一個木頭人。不管我會還是不會，都要把答案埋在心里，我的金口也總是閉著，是個名副其實的'小啞巴。到了家里，我常常是自己從家里看電視或者玩電腦，總也不去樓下和別人玩，只有媽媽非要我下去和別人玩的時候，我才勉強(qiáng)下去玩。
一天，媽媽語重心長的對我說：“冀潯，你上課應(yīng)該多舉手發(fā)言，在家也應(yīng)該多和小朋友們?nèi)ネ�。你不這樣，將來怎么在社會中闖呀！”說完這番話，媽媽鼓勵的掌聲響了起來。因為媽媽的話和這掌聲，我開始有了變化，上課發(fā)言的次數(shù)多了起來，在家里也主動和朋友們玩了起來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，現(xiàn)在的我和以前的我有了180度的變化。在學(xué)校，我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言，課堂上經(jīng)常會看到我舉手的身影。到了家里，我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時候，家里也熱鬧起來。同學(xué)們都來我家里玩。我變得活潑開朗起來。
媽媽的掌聲鞭策了我，鼓舞了我，給了我很大的勇氣，使我進(jìn)步了。這個掌聲，我永遠(yuǎn)也不會忘記……
勇氣的作文 篇5
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙，勇氣是一臺測謊儀，勇氣是打不倒的旗幟 ，記得，有一次在幼兒園時，我和王露在教室里玩游戲，王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了，那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道，如果老師曉得了我們打碎了花瓶，絕對會很兇地罵我們，最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會怎樣罵我，……不斷的恐懼感向我撲面而來，就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品，最奇怪的`是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅�，就我一個人還在慢慢地吃飯，為了不拖全班的后腿，老師讓我先把飯倒了過了一會兒，老師讓我到她的辦公室，我以為老師會非常兇地斥責(zé)我但不是，老師親切地和我對話，我誠實、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍當(dāng)我要離開時，老師叫住了我，她說：“知道錯誤當(dāng)然好，但也要勇于承認(rèn)錯誤，即使老師罵你了也不要緊，只要你自己對得起自己就行了”幼兒時的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘，我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣，一個普普通通的詞語，一個人們常常掛在嘴邊的常用詞語真真確確做到的人恐怕很少很少，只有把勇氣用到生活當(dāng)中去，它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒
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