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我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀1
我的奧數(shù)學(xué)習(xí)不太好,感覺我的腦子反應(yīng)有些慢,總覺得自已接受能力差,不如同學(xué)們那么聰明,對(duì)自己也越來越不自信,認(rèn)為自已沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)奧數(shù)的天賦,所以很不喜歡上奧數(shù)課。慢慢地,上奧數(shù)課我開始不認(rèn)真聽講,作業(yè)也不認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然,這樣做肯定就遭到了父母的責(zé)備和老師的批評(píng)。
直到那天,我才發(fā)現(xiàn)原來我有一雙隱形的翅膀,這翅膀讓我重新喜歡上了奧數(shù)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我照常去奧數(shù)班上課,那天老師講的是“牛吃草”的問題,徐老師耐心的講解,然后說:“同學(xué)們,我們來做一道比較有意思的'題,來,看題,大家自己先做。”我一看黑板上的題目,題中給出的線索東一個(gè),西一個(gè),一看就是那種需要彎彎繞繞,算到頭暈的題目。但不知為什么,我那天像是吃了“靈泛得樂”一樣,三下五除二就解答出來了。因?yàn)槠綍r(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我不確定自己計(jì)算出來的答案是否正確。我做完后靜靜的等待著老師講解,而這個(gè)時(shí)候其他同字還在低頭冥思苦想,奮筆苦算。我開始懷疑自已,為什么學(xué)霸級(jí)的同學(xué)都還在計(jì)算,而我卻這么快就做完了?我肯定是做錯(cuò)了吧?我心理犯著滴沽,想著要不要趁老師還沒發(fā)現(xiàn),再重新計(jì)算一下。
可是,遲了!徐老師發(fā)現(xiàn)我停筆后就從講臺(tái)上走下來,拿起了我的練習(xí)本。我心想,完了,完了,這下糗大了,肯定是做錯(cuò)了,同字們一定會(huì)笑話我的,這下我又死定了,一定會(huì)被批評(píng)的!緊張得我手心都開始冒汗了。然后,徐老師拿著我的練習(xí)本上了講臺(tái)。
徐老師拍了拍手說道:“同學(xué)們,停一下,看過來!”我聽到這心里一沉,頭低得更下了,不敢直視老師的眼睛!按蠹铱纯蠢蠲鲗O達(dá)同學(xué)的解題方法多么正確,思路多么清晰,而且這么短的時(shí)間就解答出來了,真不錯(cuò)!實(shí)際上這道題......”不知道什么時(shí)候,我低下的頭已經(jīng)抬起來了,臉上多了些被老師表?yè)P(yáng)而出現(xiàn)的紅暈,眼睛也明亮了許多。我仿佛看到我有一雙隱形的翅膀,這翅膀給了我自信和希望,這翅膀能將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,讓我面對(duì)未來的每一個(gè)困難不再退縮而是勇敢去挑戰(zhàn)。
下課回家的路上,我的腳步特別輕快,邊走邊哼起了歌兒:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望......
我知道,這隱形的翅膀就是認(rèn)真、自信、努力!我相信我能做到!
我有一雙隱形的翅膀2
我是誰(shuí)?
我從未思考過這個(gè)問題,和大多數(shù)同學(xué)一樣,我每天都是普普通通地度過,似乎早已忘卻“我有一雙隱形的翅膀”。
但,情況在那一天發(fā)生了改變。
前段時(shí)間,長(zhǎng)沙市開福區(qū)政府組織了“愛閱讀善表達(dá)”主題比賽,我有幸代表學(xué)校參加,比賽的項(xiàng)目是創(chuàng)編故事。幾經(jīng)波折,我終于闖進(jìn)了決賽,我從未見過如此隆重的比賽現(xiàn)場(chǎng):場(chǎng)上燈光四射,照得我眼光繚亂,比賽場(chǎng)地很大,臺(tái)下坐滿了觀眾,黑壓壓一片,我感覺手腳有些發(fā)軟。
沒過多久,輪到我開始準(zhǔn)備了,我忐忑不安地走上舞臺(tái),領(lǐng)到了寫著幾個(gè)詞語(yǔ)的小紙條,就開始準(zhǔn)備即興創(chuàng)編了。我感覺四周空無一人,似乎整個(gè)場(chǎng)子只剩下我了。外面聲音很大,我卻完全聽不進(jìn)去,滿腦子只有紙條上的三個(gè)詞語(yǔ):樹袋熊、大海的深處、巨大的`榕樹。這三個(gè)詞語(yǔ)明明就毫不相干,怎么能連成一個(gè)故事呢?此時(shí),我癱坐在地上,腦子里一片空白。時(shí)間一分一秒地過去了,眼看著準(zhǔn)備時(shí)間就要完了,可我什么一點(diǎn)兒靈感都沒有,再加上一想到要在這么隆重的舞臺(tái)上講故事,我就更緊張了。
輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),心里幾乎是崩潰的。我拿起話筒,望著下面黑壓壓的觀眾,心里更是多了一份緊張,我假裝臺(tái)下沒有觀眾,專心地構(gòu)思故事。就在一瞬間,一個(gè)念頭在我的頭腦中一閃而過:以前讀過一篇作文,內(nèi)容與這三個(gè)詞語(yǔ)有一點(diǎn)兒關(guān)系。我如同抓住了一棵救命稻草般,更加努力地回憶著,不一會(huì)兒,我就編織出了故事的梗概。于是,我在觀眾面前富有感情地講故事,故事講完后,我聽到了雷鳴般的掌聲。
我從未想過,在如此多的觀眾面前,我能克服心中的恐懼;在如此短的時(shí)間內(nèi),我能創(chuàng)編出一個(gè)讓大家接受的故事;我也從未想過,我會(huì)有如此大的潛力,當(dāng)潛力被激發(fā)出來時(shí),一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
這次經(jīng)歷讓我想起了以前聽過的一個(gè)故事:
一顆鷹蛋掉落到了一個(gè)雞窩里,不久,小鷹出生了,它跟著一群小雞生活著,漸漸地,它忘記了自己是雄鷹的身份。直到有一天,一只老鷹把它帶到了懸崖邊,對(duì)它說:“你是一只雄鷹,應(yīng)該屬于藍(lán)天,怎么能忘記自己的身份呢?”隨后,老鷹把它推下了懸崖,讓它接受成長(zhǎng)的“試煉”。墜下懸崖的它出于求生的本能,拼命撲騰著翅膀,終于,它像一只真正的雄鷹一樣,飛了起來。
其實(shí),每個(gè)人都有無盡的潛力,當(dāng)然,每個(gè)人挖掘潛力的方式是不一樣的,別去理會(huì)他人怎么說,走自己的路,只有到了關(guān)鍵的時(shí)刻,潛力就會(huì)真正爆發(fā)出來。我普普通通,卻又與眾不同,我始終相信,我有一雙隱形的翅膀,擁有巨大的能量,它能使我飛得更高,更遠(yuǎn),它會(huì)幫助我做一只展翅翱翔的“雄鷹”。
我有一雙隱形的翅膀3
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每次聽到張韶涵的這首歌,我就會(huì)想起我自己,就像山間的野百合一樣,倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。同學(xué)的親切友善,老師的諄諄教導(dǎo),父母的精心呵護(hù),就像陽(yáng)光雨露一般,給我溫暖,給我力量,激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
作為寄宿生的我,初來乍到,一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),孤獨(dú)寂寞得很。有一次在宿舍,她們幾個(gè)人坐在床邊聊天?吹剿齻兠硷w色舞的樣子,我也想加入其中,但又怕她們拒絕我。我仿佛聽見她們對(duì)我說“滾滾滾!我們談得正歡呢,別擾了我們的興致!”但最后我還是鼓起勇氣走了過去,小心翼翼地說道:“那個(gè)……我能加入嗎?”說完,就低下頭默默地等待回答。一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“可以啊,來,坐吧!”一邊說,一邊挪了下身子,讓我坐在旁邊!澳闫匠槭裁床桓覀冋f話呀?”我說:“你們不是也沒跟我說話嗎?”“我們還以為你不愿意跟我們說話呢!怕你嫌我們煩呢!甭犃诉@話,我靦腆地笑了笑。從此,我們宿舍八朵金花,其樂融融。室友,是你們讓我懂得了要陽(yáng)光自信。
剛?cè)氤踔心菚r(shí)候,學(xué)習(xí)上一下子不太適應(yīng),畢竟初中是個(gè)新起點(diǎn)嘛。課程多了思品、歷史、地理、生物四門,每天忙忙碌碌,時(shí)間還是不夠用,考試成績(jī)往往高低起伏,很不穩(wěn)定。我也因此懈怠過,想放棄學(xué)習(xí),常常低著頭,不愿跟別人說話。老師發(fā)現(xiàn)了我的反常狀況,把我喊到辦公室,和顏悅色地對(duì)我說:“成績(jī)暫時(shí)不穩(wěn)定沒有關(guān)系,只要你愿意學(xué),用心學(xué),成績(jī)總能提升的。不是有句話說‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’后嗎?千萬不要輕言放棄,成功永遠(yuǎn)屬于那些堅(jiān)持不懈、努力拼搏的人!”老師的一番話,猶如一股暖流涌進(jìn)心頭,滋潤(rùn)了我那顆自卑的'心靈;又如一線陽(yáng)光,驅(qū)散了我心頭的陰霾。我重拾了自信,一步一步向前走。老師,是你教我在困境中要學(xué)會(huì)永不言棄。
從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,我一直在學(xué)校寄宿。平時(shí)在家都是“飯來張口,衣來伸手”,因此,一開始寄宿很不適應(yīng),但后來也就慢慢習(xí)慣了?砂謰屵是不放心,盡管在外做生意比較忙,但他們每學(xué)期還是要抽空來看我兩三次。每次來都會(huì)帶上一大包零食,有時(shí)還幫我洗衣服、洗鞋子。臨走時(shí)千叮嚀,萬囑咐:“要好好學(xué)習(xí),不懂的問題去問老師!”盡管做生意辛苦,但他們還是愿意花大價(jià)錢讓我來這兒上學(xué)。每當(dāng)想起這些,我總會(huì)暗自在心里許下承諾:一定不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,為他們也為自己要贏得榮譽(yù)。爸媽,是你們讓我學(xué)會(huì)感恩。
我不再在黑暗中摸索,因?yàn)槌岚驖u漸堅(jiān)硬。那生命的身影早已等到了風(fēng),等到了云,翱翔蒼穹。愿那隱形的翅膀,帶我飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
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