尋找作文（匯總3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，美麗的春姑娘悄悄來(lái)到了人間，她手里就像拿了一根魔法棒，揮到哪里，哪里就呈現(xiàn)一片生機(jī)。凡是她來(lái)過(guò)的地方小河解凍，柳枝發(fā)芽，花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗極了。我趁著這美好的時(shí)節(jié)，和爸爸一起來(lái)大山里踏青，尋找春姑娘的足跡。

　　我們一上山，就看到了春姑娘用魔法解開(kāi)了被封流的小河，小河嘩嘩地流動(dòng)，我們便能聽(tīng)見(jiàn)山泉快樂(lè)的歌唱，音樂(lè)家小鳥(niǎo)還在點(diǎn)評(píng)山泉的歌聲呢！它們像是在歡迎我們的到來(lái)。我們還看到了春姑娘用魔法棒讓大山換上了一身綠色的新衣服，讓大山變得那么清秀和美麗。我們?cè)酵�上走，空氣越清新，這是因?yàn)榇汗媚镉媚Хò舭焉介g變成了天然氧吧，我們就在里面休息，呼吸著清新的空氣讓我?guī)缀踝硌趿耍�舒服極了。抬頭望去，可以看到春姑娘用魔法種子使遠(yuǎn)處的大樹(shù)都吐出了新芽，又使小草悄悄鉆出了地面。整個(gè)山野就像樂(lè)隊(duì)一樣，演奏著悅耳的春之歌，而它們的指揮家是美麗的.春姑娘。走過(guò)這座山，翻過(guò)那座山，春姑娘又用魔法棒把山間含苞未放的花朵打開(kāi)，并讓它們散發(fā)出誘人的芳香。瞧！那些美麗的花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，相互比美，春姑娘就讓勤勞的蜜蜂和花叢舞蹈家小蝴蝶當(dāng)評(píng)委，為它們點(diǎn)評(píng)美麗。我們來(lái)到山頂上，我似乎看到了春姑娘的魔法棒一揮，蒲公英便離開(kāi)了媽媽的懷抱，飄香遠(yuǎn)方。山中的林間小道幽靜而快樂(lè)，這是因?yàn)槲覀冋业搅舜汗媚锏淖阚E。

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是人們精神煥發(fā)的季節(jié)。春天，正是因?yàn)橛写汗媚锏呐惆�，才使我們的淡淡世間變成溫暖的人間仙境，讓我們每一個(gè)人都感覺(jué)到了溫暖，我喜歡春天。

尋找作文 篇2

　　什么東西是你的，但別人用的次數(shù)更多？”打一名詞。是的，就是你的名字！

　　每個(gè)人都有自己的名字。有的人名字讀起來(lái)鏗鏘響亮，有的.人名字讀起來(lái)詩(shī)情畫(huà)意，還有的人名字讓人一見(jiàn)就能牢牢記住。我的名字就是這樣一個(gè)既響亮，又充滿詩(shī)情畫(huà)意的好名字。不信？如果我寫(xiě)給你看，你見(jiàn)了會(huì)終生難忘哩。

　　我的名字是我爸爸取的。我哥哥五歲那年，我出生了。為了給我起個(gè)好名字，爸媽可真是絞盡了腦汁。

　　媽媽本為我取名涂夢(mèng)婷，可爸爸認(rèn)為這名字太俗了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)初我名字的候選名單越來(lái)越長(zhǎng)�？墒悄兀�要么爸爸同意，媽媽不喜歡；要么媽媽同意，爸爸有意見(jiàn)！不知折騰了多久，終于有一天，爸爸為我想好了一個(gè)名字涂芷瑄。爸爸一說(shuō)出這個(gè)名字，竟然即刻得到了媽媽的完全認(rèn)可！

　　你一定想知道這個(gè)名字是怎么來(lái)的吧？這是我爸爸不斷地查字典，翻資料得來(lái)的耶。告訴大家一個(gè)秘密，我問(wèn)爸媽為什么要取這個(gè)名字時(shí)，爸爸笑而不語(yǔ)。媽媽詭秘地笑著說(shuō)：你爸爸取這個(gè)名字的時(shí)候有點(diǎn)迷信，在為你尋找名字的同時(shí)，還買(mǎi)了一本關(guān)于筆畫(huà)的書(shū)來(lái)研究最后他在取名軟件上測(cè)了一下，得了96分呢！”

　　姓涂，我就不必再解釋了。芷”是一種香草，即白芷，瑄”是一種古代的玉。芷瑄”寓意是：希望我像香草一樣堅(jiān)韌不拔，自由自在的成長(zhǎng)；像美玉一樣高潔，成為父母的掌中之寶、掌上明珠！

　　好的名字，給了我美好的期待。我會(huì)努力上進(jìn)，像這個(gè)名字一樣自在成長(zhǎng)，高潔閃亮。你的名字一定也很特別吧？快來(lái)介紹一下！

尋找作文 篇3

　　【作文題目】

　　尋找自我

　　一、作文素材

　　英國(guó)畫(huà)家湯姆·奇廷從藝術(shù)系畢業(yè)后曾籍籍無(wú)名，卻因在25年內(nèi)模仿了100多位著名畫(huà)家的20xx多幅作品而變得極為富有。他畫(huà)別人的畫(huà)，用別人的名字，不敢以真名進(jìn)行真正的創(chuàng)作。他的仿畫(huà)以假亂真，甚至騙過(guò)了最精明的鑒賞家、畫(huà)商，屢屢被當(dāng)成名作而賣出高價(jià)。

　　然而，在58歲時(shí)，奇廷卻寫(xiě)信給《倫敦時(shí)報(bào)》，公開(kāi)向世人說(shuō)明近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的名畫(huà)都是出自于他的手筆，并指出了他作畫(huà)時(shí)留下的暗記。這封信震驚了歐洲藝術(shù)界，奇廷成為眾矢之的，人們對(duì)他恨之入骨，他的模仿之作也頓時(shí)從百萬(wàn)美金跌至一文不名。

　　可在奇廷死后不久，他的作品又被重新展出并賣出高價(jià)。

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　這一道作文素材由兩個(gè)部分構(gòu)成：其一，從畫(huà)家奇廷的`角度出發(fā)。作為一個(gè)畫(huà)技精湛的藝術(shù)系畢業(yè)生，奇廷為了名利和生計(jì)而仿畫(huà)，盡管因此而騙過(guò)眾多收藏家和鑒賞家，變得富有，但始終無(wú)法面對(duì)真實(shí)的自己，不敢以真名進(jìn)行真正的創(chuàng)作。所幸他晚年知過(guò)悔過(guò)，向世人公開(kāi)這場(chǎng)騙局;其二，從人們對(duì)待奇廷和他的畫(huà)作的立場(chǎng)的角度出發(fā)，先是斥重金收購(gòu)，得知畫(huà)作為仿作之后，又貶低畫(huà)作的價(jià)值，甚至對(duì)奇廷恨之入骨。所幸，人們最終承認(rèn)了奇廷畫(huà)作的價(jià)值。在理解材料的時(shí)候，可以從畫(huà)家的角度出發(fā)，也可以從人們的立場(chǎng)出發(fā)，還可以兼顧兩者，從材料整體出發(fā)考慮，思考這些現(xiàn)象背后的原因、本質(zhì)，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)對(duì)此加以反思。

　　在立意時(shí)，可以從“奇廷找尋自我的勇氣”的角度切人，否定奇廷曾為名利而放棄自我，選擇仿畫(huà)，褻瀆藝術(shù)，但認(rèn)可他晚年勇于向世人懺悔，雖未能及時(shí)獲得理解。但最終找到自我。還可以從環(huán)境的角度切入，談?wù)勁囵B(yǎng)天才的環(huán)境和社會(huì)氛圍，否定藝術(shù)界缺乏培養(yǎng)藝術(shù)天才的氛圍和眼光。扼殺了未來(lái)的名畫(huà)家，致使畫(huà)技精湛的藝術(shù)系畢業(yè)生淪為仿畫(huà)者，從而強(qiáng)調(diào)寬容、發(fā)展的氛圍對(duì)天才的重要性。

　　當(dāng)然，這是一段關(guān)于藝術(shù)的材料，還可以從藝術(shù)價(jià)值的角度切人，否定人們收藏和購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)作品的動(dòng)機(jī)是出于功利、浮夸、跟風(fēng)，但也要肯定人們最終理解了藝術(shù)的真諦。重新認(rèn)可藝術(shù)家的才華和價(jià)值。

　　從畫(huà)匠到畫(huà)家，是一個(gè)從“失去自我”到“找回自我”的過(guò)程，如果考生能從奇廷的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)與自我的關(guān)聯(lián)，并上升到“回歸自我，忠于自我，這正是每個(gè)人存在于世最重要的意義與價(jià)值之一”的高度，使文章的立意有了質(zhì)的飛躍，同時(shí)兼顧時(shí)代對(duì)個(gè)體的影響，就能充分體現(xiàn)出考生的深刻觀察力與創(chuàng)新思維。

【尋找作文】相關(guān)文章：

尋找不尋找作文06-09

尋找的作文04-08

(經(jīng)典)尋找的作文09-14

尋找作文02-01

尋找作文【經(jīng)典】11-20

尋找作文[經(jīng)典]12-17

尋找作文（精選）01-20

尋找作文02-03

尋找作文(精選)09-30

[精選]尋找作文09-29