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我的漫畫同學作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的漫畫同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的漫畫同學作文1
一個身材肥胖的人從人群中跑了過來，我看一眼就能知道這是我的同桌。我經(jīng)常叫他湯圓，這是我給他取的綽號。
他120斤上五年級，之所以我叫他湯圓是因為他很胖外表很像一個球，還喜歡穿白色的衣服，內(nèi)心卻是一個黑暗的，因為每天他都會想到各種壞點子來整我。
你別看他胖，其實他每次吃飯都吃的很少，那現(xiàn)在就有人問了：“那為什么吃的那么少，怎么還那么胖？”這個問題其實連他自己也不清楚，他很喜歡吃日料，就是壽司之類的，以我的推理，我覺得他一定是吃飼料吃多了，他還有“鈔”能力，有一次直接帶300原來學校，并且在游戲中充了好多錢，具體的我忘了。
他的一身肉也給他制造了許多困難，就比如體育方面，每次老師讓我們比賽跑步時他總是最后一名，就因為他老是是最后一名，所以就被我們班的某些同學嘲笑，寫了那么多不好的.地方，現(xiàn)在就來夸夸他吧。
有一次他看見植物角那邊有一盆盆栽倒掉了，泥土都灑了一地，然后他就細心的把泥土又重新裝進去，把盆栽買好，再澆好水放回原處，因為他的熱心照顧，所以我們班的植物角成了一道亮麗的風景線。
這就是我的朋友湯圓，他是我的同學，也是我的好朋友。
我的漫畫同學作文2
我要給能吃的，會社交的xx同學畫一副漫畫。
xx同學長的胖胖的，只要一說到xx，我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發(fā)一點也不飄逸，即使跳起來或被風吹，頭發(fā)也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發(fā)現(xiàn)有句詩很適合他的頭發(fā)——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現(xiàn)在也不知道他是怎么做到的，他也教不會我。
xx同學是名副其實的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個無底洞，那么多面竟然全倒進去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓，一動不動地看著他。我曾跟xx炫耀自己吃的多，結(jié)果xx說他有一次吃了三個漢堡，七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著xx。關于吃飯，我真的'是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是xx吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是xx人？
xx很有社交能力，他向陌生人問話時，都會用上禮貌用語，如：您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語，別人就無法拒絕他了。有一個星期天，我和他去找xx玩，聽聲音不是xx，便說：“叔叔您好，請問xx在嗎？我是他同學�！薄八ゴ蛴鹈蛉チ恕�。xx又禮貌的問：“請問可不可以讓他打完羽毛球到公園門口找我們呢？”叔叔答應了。我對xx佩服的五體投地，雖然我也會用這些禮貌用語，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。
這就是我的“海口”同學，擅社交的胖墩xx。
我的漫畫同學作文3
我有一個同學，他叫小明。他的知識很淵博，很多人都愿意跟他交朋友。
小明的頭發(fā)亂糟糟的，但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的眼睛很大，好像能看透一切一樣。
小明很頑皮。他最近作業(yè)寫完了，人就沒影了，還把這稱作“魷魚時間”。就比如說：有一天，他又去“魷魚”了。上課鈴他沒聽見。直到上了七分鐘的課才奔回來。老師罰他寫了一個700字的`反思再回家，真是令人痛心！
他總愛惹是生非。如果他干了一件壞事，老師牽扯到他了，他就皺著眉頭，說：“不是我干的”。要是老師打了他，他的眉頭鎖得更緊了，整節(jié)課都聽不下去。就是因為他生氣……有反對意見……
這就是我的漫畫同學，他有好有壞，你們愿意和他交朋友嗎？
我的漫畫同學作文4
我想大家應該都看過漫畫，漫畫里的人物特點都很突出。再配上獨特的畫風和夸張的情節(jié)，往往會給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學就是小康。
他眼睛大大的，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長得跟一二年級的'小朋友差不多高。他性格很開朗，上課也很愛回答問題，所以他就成了我們班的班長。
但他也有一個毛病，就是在上課時經(jīng)�？袞|西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃；過了一會兒，他又覺得一支鉛筆已經(jīng)滿足不了他了，就把筆帽一同放進嘴巴里�？此樕贤嘎冻鱿硎艿谋砬椋缘慕蚪蛴形�，但魏老師還在不動聲色的講。又過去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來，仿佛是已經(jīng)沒有了味道；就吃起了他的手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經(jīng)常把東西塞進嘴里。
雖然小康經(jīng)常會吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽講和學習，他依舊還是在班級中拔尖的。但也是因為這件事情，他也有了一個外號叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長——小康。
我的漫畫同學作文5
那微微卷起的雞窩頭發(fā)，那科技滿滿的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學，費同學要閃亮登場了。
同學們對他的感情是兩個極端，有時喜歡他，有時討厭他，這是為什么呢？
一定是因為他在找我們玩時，傷害了我們。一個鳥語花香的周五，這是一節(jié)語文課，大家都專心致志的聽著語文老師講課，他努力地發(fā)出響動，想讓大家陪他玩。可沒有一個人分心，費同學覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩，真是無聊至極，這時看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”
我轉(zhuǎn)過頭看向他，告訴他：“不要亂說”。過了一會兒他又叫，我眉毛收緊，又說了一句：“請不要亂說！”
這時下課鈴響起，費同學變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個飛腿打在他腦上，一個如來神掌打在他頭上，連續(xù)用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的'他不能還手，一個帥氣的掃堂腿結(jié)束大戰(zhàn)，我在他的心里留下了不可磨滅的陰影。
我們喜歡他是因為他商業(yè)頭腦強。讀書義賣時，他做了抽獎盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會分給大家。
這個無聊又可愛的費同學就是那么特別。
我的漫畫同學作文6
我們班有許許多多的同學，其中我最喜歡的同學就是俞**，他長得非常壯，也力大無比，就像一頭活生生的大象，為什么說它是大象呢？下面聽我慢慢講解吧。
有一次，我和他去籃球館打籃球比賽，汪**搶到球，并緊緊地抱在懷里，這時俞**，直接沖上去把球一抱，使勁一甩，就把球搶到了自己的手中，之后三步上籃，整個過程一氣呵成，非常完美。
俞**不僅打籃球很厲害，體力也十分驚人。有一次我們有許多人都去跑步，但跑步回來時全都已經(jīng)精疲力竭了，每人都掃了一輛自行車，趕緊騎上車回家睡覺了，只剩下他還沒有走。但他還是不緊不慢地騎上了自行車，慢慢的.在我們的后面很悠閑地騎著。
我們一起在飯店吃飯時，他就像一頭大象一樣從頭吃到尾，把我們嚇的驚嘆不已，最后他實在是吃不下去了，但桌子上的菜也都被他吃得一干二凈了。
通過我的講解，大家都知道我為什么稱他為“大象”了吧！
我的漫畫同學作文7
一串清脆的笑聲輕盈地越過窗臺，跳到戶外，伴著清晨的朝陽一起升騰。隨著笑聲傳來的方向追溯，你會發(fā)現(xiàn)五年級（3）班――一個桃花源般的世界在向你招手，一群活潑可愛的同學正在努力學習著……
我們班里有位同學，她從小就是我的好朋友。自從四年級分班后我們就成了同班同學，她姓徐，名夢茹。因她的成績好，成為我們四人小組的組長。一米五的身高，不胖不瘦，看著身材挺不錯。留著兩條馬尾辮，一雙如寶石般清澈明亮的眼睛，說起話來一眨一眨地特別好看。年后的某一天突然發(fā)現(xiàn)她的鼻梁上架起了一副眼鏡，使原本文靜的她看起來更增添了書卷氣。
文文靜靜的她也有膽小的一面。記得有一次，我們一起去戶外游玩，我在玩那種可以射水的水槍，她卻站在遠處看著不敢玩。其實這種水槍威力不大，也傷不了人，我就遞給她，想讓她體驗一下�？伤齾s嚇得邊擺手邊后退，一邊嘴里嘀咕著“不要不要”，還差點把她給嚇哭了，因我的太熱心，最后卻使她一溜煙地跑進廁所里不敢出來。每每回想起當時的場景，覺得她真是太可愛了。
雖然她膽子小，但是也有勇敢的一面。記得有次周末去公園玩，看到池塘里有許多魚兒在游動，它們一個個探出小腦袋，嘴巴一動一動地吃著游客投入水中的食物�！巴邸崩锩娴�'魚兒可真多……“瞧，還有烏龜”順著同學手指的地方，不遠處的水草叢中還有幾只小烏龜在爬動。正當看得聚精會神，只聽到一聲“哎呦，我的腳……”我立刻意識到是她受傷了，我趕忙沖到她身邊把她扶起來，支撐著讓她坐到長椅上�？粗~頭滲出密密麻麻的汗珠，原來是腳崴到了，明明很疼卻強忍著沒哭出來，可想而知這份堅強需要多大的勇氣�。�
風兒輕輕地吹，樹葉悄悄地落。時間在變，不變的是彼此的這份友誼更加深厚了。
我的漫畫同學作文8
在學校，有一名同學與我關系非常好，他就是小詳。
他有著一張方方的臉，長得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點大。他的梯型有些胖，估計得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個大將軍似的。
他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創(chuàng)作、改編許多詩。雖然他改的沒什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過氣來，簡直是“哄友一千，自笑八百”！
他雖然聰明，但聰明也使他特別調(diào)皮。為什么這么說呢？因為他無聊時，就會帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的`“壞話”，女生一來就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生，看起來很囂張：“你們進來呀！”用這種方法找“樂子”，他能逗自己一個課間。但是上課鈴來了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。
在學校，小詳是我最好的哥們兒之一�？墒俏覀冞�有大半年就要畢業(yè)了，這可能是我們之間最后一段快樂的時光了吧。
我的漫畫同學作文9
每個人都有自己獨一無二的同桌，而我們班卻有一個“快筆”同學，沒錯，他就是我們班的“陳家豪”。
他有一雙大大眼睛，一個小小的鼻子在臉中間，有雙寫字巨快的手，天下沒有人寫字像他這么快。為什么他叫“快筆”同學呢？那是因為他寫作文很快。
語文課上，老師讓我們寫作文，大家都在認真真地寫作文，不一會兒傳來了一個人的聲音�！昂�，終于寫完了”“快筆”同學長舒了一口氣，大家都用驚訝的眼神看著他，他怎么能在三十分鐘之內(nèi)寫完一篇作文？
我奪過他手里的作文，居寫了六百字，字還寫得不錯。而他卻伸伸懶腰，繼續(xù)寫別的作業(yè)。他的`手速是那么的快，快到讓人們不敢相信，從這一刻開始，我開始敬佩他的手速。
他不僅寫作文的時候手速快，在學數(shù)學時也很快。周三，老師給我們出了一道很復雜的豎式題，大家寫得手發(fā)酸。這時“快筆”同學用出了自己的絕招，只見他用筆飛快地在紙上寫，一刻也不停下，那筆就如同閃電一樣，飛速寫出字，沒過多久，他就寫完了算式，不愧是“快手”同學，速度就是快。老師走過去一看，那密密麻麻的過程全對，真讓人佩服。
這就是我們班的”快筆”同學，那手速讓人不敢相信，也讓人敬佩。
我的漫畫同學作文10
一口吃萬物，萬物都可吞——這就是饕餮。黃煊棋是我們班的饕餮，他身高九尺，體重萬斤，走起路來世界都會為之顫動，十分強大。
這天，我們來到食堂，恰巧今天食堂的午飯是雞腿，黃煊棋又進入了大饕餮之力，先吃十億盆飯，再吃一百億只雞腿，不吐骨頭，這才填滿了百分之零點零一，他又吃了十億噸米飯加千萬億噸雞腿，這才心滿意足的拍了拍肚子，大搖大擺地從食堂走了出去，嘴上還滿嘴流油，十分開心，笑嘻嘻地走向了教學樓。
他不僅能吃，喝水也是一流，比喝水他就沒輸過。這天，他打籃球累了之后再次開啟了饕餮之力，先是一個吸水大法喝掉了十噸水，再轉(zhuǎn)換龍吸水的方式喝掉了十億噸水，還遠沒有結(jié)束，只見他開啟了大虹口吸水功，直接吸了一千萬億噸水。糟糕，水不夠了，他索性來一個如來佛抱佛腳提起了飲水的水龍頭開始狂飲。
僅一瞬間，飲水機的.水變被他喝完�？吹梦覀兡康煽诖�，這也太厲害了吧！難道他的肚子，是桶做的嗎？讓人不可思議。
見識了吧，我們班的饕餮是大胃王吧，如果不信，你來我們班參觀一下，一定一飽眼福。
我的漫畫同學作文11
"這次成績怎么又不理想呀，居然扣了六分！你看看人家婷婷，只扣了三分。"唉，媽媽總是把我和婷婷比較。你想認識一下她嗎，我來給你介紹介紹吧！
婷婷身高目測一米五，一雙丹鳳眼，耳朵略微寬大，扎著馬尾辮，特別聰明的腦袋里裝著奇思妙想。婷婷平�？倫鄹鷤兺嬗螒�、聊天、追星等，是那些女生的"領袖"。一些女生親切的叫她"楊楊"。男生們看見她，就像老鼠撞見了貓。特別是下課的時候，只要她看見男生們奔跑，就會緊鎖眉頭，瞪大了眼睛，威嚴地喊道："不許跑步！"我們嚇得倉皇而逃。
婷婷最大的特點就是聰明。記得有一次數(shù)學考試。拿到試卷，我傻眼了，題目超級難，很多題目都是老師上課沒有提到過的。我心里"咯噔"了一下，這次肯定要考砸了。我瞟了一眼婷婷，而她卻穩(wěn)坐如鐘，眉頭沒有皺過一下，估計在她看來，這張試卷簡直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所當然地拿了全班第一。
她不但聰明，還很謙虛。同學們夸獎她，她總是一笑而過。粉絲多時，她就會說："只要你們努力，也可以做到的�？旎氐阶簧习�，馬上就要上課了。"雖然班級沒有設班長一職，但她已經(jīng)成為同學們心目中的班長。每個學期的.陽光學子都有她的名字。由此可見，她是一個多么優(yōu)秀的同學。
這就是我的同學，婷婷。
我的漫畫同學作文12
他有著濃密粗粗的眉毛，一雙機靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的身骨，跑起步來就像一匹戰(zhàn)無不勝的野馬。他是誰呢？他就是我的`同學——xx。
說實在的，我這位同學幾乎每次考試都在90分以上，沒下過85分。他自己說在家里自己的脾氣時而倔強、時而懦弱、時而笑逐顏開、時而怒目圓瞪。但在學校里，依我看，他高興的時候比較多，就是性格有些古怪。有一次我去他家玩，他很熱情地接待了我，我倆玩的不亦樂乎，一晃一個小時過去了。當他媽媽叫他學會習時，他就當場與他媽媽翻了臉吼道："我就不能休息一會，非得寫作業(yè)，想累死我？"弄得他媽媽急不是，笑又笑不出，尷尬不已時，他卻又轉(zhuǎn)過頭來，心平氣和笑瞇瞇地對我說"你先玩會，我一會就來"，說完他便如猴一般麻溜地回到自己的小屋，自覺地完成了兩項作業(yè)，我倆才又瘋狂了一陣。唉！他真是一個性格古怪的人，真讓人哭笑不得。
體育課堂論實力，他絕對無人不知無人不曉。有一次，班里800米長跑比賽，隨著一聲發(fā)號哨響，其他同學尚還未反應過來，他卻如一匹脫韁的野馬竄了出去，把其他同學遠遠地甩在了身后，短短3分鐘就跑完了全程，還氣定神閑一臉輕松，笑哈哈地指點著尚未跑完的其他同學。而其他幾位同學則才跑完4圈，還有幾位已經(jīng)跑不動了，張著大嘴巴氣喘吁吁，上氣不接下氣。人比人有時真會氣死人，果不其然，他得了第一名�？粗靡庋笱蟮乃屛覀兞w慕嫉妒恨不已。
這就是我的同學——人氣王xx。
我的漫畫同學作文13
我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的，嘴巴大大的，一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。
那么，“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天，我們品德老師來上課，一名坐在第一排的同學主動打招呼，老師見了他這么熱情，就去和他聊了會兒天，就這樣，經(jīng)過幾節(jié)課的短時間交流，品德老師給他起了一個外號，“小可愛”。后來，這個名字開始傳播，我們?nèi)嗳硕贾懒耍械娜诉�告訴了別人，就這樣，這個名字在我們班，人人都知。不過，他好像還是有點反對這個名字的，因為，每次只要老師叫他小可愛，他都會自閉一會兒，而且有一次，我叫了他一聲“小可愛”，他跟我絕交了，不過，我最后還是以我自己的方法討好他了，沒錯，就是請客，我不忍心地拿出了我的錢，用掉了，唉，再也不叫他“小可愛”了。
他渾身上下都是優(yōu)點，就是脾氣有點爆。有一次，他逗他玩，對他說，你個蠢――真的孩子，他聽了，以為我罵他，二話不說，直接過來教訓了我一次，從那以后，我再也不敢說那句話了。
他是我一個非常要好的`朋友，他成績好，動手能力好，表達能力好，樣樣精通，是我們班的一個好班長，雖然有時會鬧小矛盾，不過，很快就會和好。
這就是我的“漫畫”同學。
我的漫畫同學作文14
如果把一個班級比喻成一片森林的話，那我和同學們就是那百獸，我的同桌一定就是森林中權(quán)力最大的動物，人送外號——“獅子王”。
有一次早自習，老班不在，讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學校遠，所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的坐鎮(zhèn)，早就亂成了一鍋粥。就當我被吵得受不了的時候，“獅子王”來了。她放下書包，快步走上了講臺一手叉腰，一手指著大家，面紅耳赤，青筋暴怒運用獅吼功：“吵什么吵，整個年部就數(shù)咱們班紀律最亂！”臺下總算安靜了，可沒過一會兒，講臺下又有人開始講話，“獅子王”批評了那幾個同學，可他們還是不聽，頗有一股農(nóng)民起義的勢頭。獅子王見獅吼功無用，就用她那比獅子還大的力氣，把他們拽到門口，面壁思過，起到了以儆效尤的作用，治理好了百獸之亂。
話說，“獅子王”學習中可是所向披靡，戰(zhàn)無不勝，如果把她比成獅子，那么習題就是要被獵殺的動物，在習題的森林中，她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧，勇于挑戰(zhàn)。記得有一次，數(shù)學題上，老班出了一道很難的思考題，當我還在費盡腦筋讀題時，她早已交上了答案，而且還對了。那姿態(tài)頭仰得高高的`，步子邁得大大的，神氣極了，可真像戰(zhàn)勝的大獅子一樣威風，可把我給羨慕壞了。
她可真不愧是獅子王啊，不僅有如獅子一樣大的嗓門，也有獅子般的力氣，還有如獅子一樣的智慧，我可太佩服她了！
我的漫畫同學作文15
她，有一對粗粗的眉毛，配著她那櫻桃小嘴，還有她那散發(fā)著一股奶味的頭發(fā)，簡直能讓人如癡如醉，每當一聞到她的頭發(fā)就能想起小時候的記憶，她，就是我們班的——丁舟童。
丁舟童，有兩大特點：第一，愛笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，愛模仿人動作。她在秋游的時候，在狼山里有一個裝飾的拱門，就在那個門上，她一只腳放在門的一半邊，另一只腳放在門的另一半邊，然后閉上眼睛，雙手合十。最后周怡然給這幅圖片做了一個表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，圖片里面，丁舟童神態(tài)安詳，正好她的外套系在腰上，感覺像一對翅膀，這對翅膀真是襯托了拉翔的“翔”��！
既然愛笑，就先來說她第一個特點。那充滿魔性的笑，讓人忍不住想笑的笑。
那是一個晨會課的下課，我“自動”跑到彭惠玲旁邊，彭惠玲看見我來了，就給我講了一個笑話，這時，丁舟童轉(zhuǎn)過身子也來聽。聽著聽著，她就是發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲，我的嘴微微上揚了一下，心想彭惠玲還沒講到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了？等都講完了，丁舟童終于忍不住笑了出來，那笑聲讓我也情不自禁的`，控制不住的，“噗嗤”一聲笑了出來，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏著，盡量憋住，但實力不允許��！
再來說她第二個特點：愛模仿別人動作。那動作，簡直了！我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時候，說到任老師的走路姿勢，丁舟童隨即做了一個任老師“大蝦”的走路姿勢，那樣子，簡直就是在克隆！那動作，雙臂大搖大擺，那神情，霸氣！我估計她在做這個動作的時候，步步到位。厲害厲害！佩服佩服！
這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我們的開心果。
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