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以擔當為題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以擔當為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以擔當為題的作文1
在我爸爸小學(xué)二年級——十歲的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個風和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說自己給大家表演一個小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準備讓石頭從指縫后方滑出去的時候，卻沒有想到，石頭非但沒有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了，只剩下爸爸一個人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說：“是誰打破了我家的玻璃呀？”這時，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說道：“對不起，我不是故意的`，我會把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔當，就還是一個好孩子，我們原諒你了�！�
爸爸回家后，向他的媽媽（我奶奶）說明了事情的經(jīng)過，雖然爸爸勇于承認了錯誤，但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風是勇于擔當，承認錯誤。如果每個人都勇于擔當，再也不會沒有人去見義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個民族，每個人都能做到勇于擔當，那么我們國家就一定會大有希望。
以擔當為題的作文2
任何人都要擔當，從一個生命在母體中存活為開始，就已擔當起了父母的小心思：男孩女孩？健康與否？……他的一舉一動，都會引起父母的注意，或喜或悲的情感操控，便由他擔當。直到生命結(jié)束的最后一刻，都在擔當著大大小小的責任。
“60“70不過，時代變遷，后”、后”是“天之驕子”、 “80“90 “社會棟梁”，后”則被稱為“頹廢”的一代，但后”卻被認為是更加“崩潰”的一代，個性張揚而任性，有過分依“60賴感卻又自私自我，是極度缺乏責任感的一代。這是后”20xx1024看我們這一代�？墒牵谀暝氯�，這個舉國感動“90的日子，它告訴我們，告訴所有的人：后”是有擔當?shù)囊淮?/p>
人是生命的旅客，歷史是人的足跡。擔當是我們的行錢，把它負起才能留下堅實的痕跡。選擇把什么擔起是人生的境界，生命的`軌跡由此而定。
為自己擔當?shù)娜耸请[者，是名士�？梢允切虉錾弦磺稄V陵散》那樣嵇康式的從容，可以是“贏得更深哭一場”這般容若式的深情。這種人作詩便是李賀的“東關(guān)酸風射眸子”，填詞就是三變的“才子詞人，自是白衣卿相”，繪畫是梵？高星月夜般的瀟灑，入仕是四朝元老那樣的明行、這種人獨守內(nèi)心的花園，自足自樂，為自己擔當?shù)娜耸橇餍�，燃得恣情，熄得無跡。
為他人擔當?shù)娜耸蔷�，是善人。陳曉蘭為病人擔當，甘愿親身試驗不合格器械，“白衣天使”四字是不再穿白衣的她最恰當?shù)拿�；雷鋒為人民擔當，愿意付出一切為他人謀利，西點軍校中的雷鋒塑像是對他恰如其分的贊譽。這種人把小我融人大我，讓生命流轉(zhuǎn)成一泉活水。為他人擔當?shù)娜耸敲髟�，溫柔、可親。
而那些把國家把民族擔在肩頭的人，則是圣人，是偉人，是社會的良心、民族的砥柱。他們的豪情是陳維松那樣“男兒身手和誰賭，老來猛氣還軒舉”的凌云，他們的愁苦是蘇軾“驚起卻回頭，有恨無人省”的沉響，他們的心愿是杜甫“大庇天下俱歡顏”、“吾廬獨破受凍死亦足”的感人。這樣的人投身教育便是孔子，是朱熹，三千弟子不足奇，千載岳麓不足奇，那顆為民的大師之心才是奇；
這樣的人投身藝術(shù)便是朱許，是畢加索，“哭之笑之”的跡價currn ica值連城，已成無價之寶，這樣世界性的認證正是因為他們對家國苦難藝術(shù)化的承接。這種人的靈魂像是延展性最好的金箔，包容日月天地。為因家、民族擔當?shù)娜耸翘�，把歷史的書冊照得熠熠生輝。
當然，也有那些拒絕擔當?shù)娜�。他們的生命因為沒有重量而輕如鴻毛，在天地間呼吸幾十年，連漣漪都不曾惹起半點。
擔當，是對生命的承諾，是重城是責任，是前進的動力，是一份選擇一種決定。生命的形態(tài)。由擔當而定。
想清楚你要什么，把屬于自己的擔當負起，讓我們無悔前行。
以擔當為題的作文3
責任是什么，擔當又從何來？責任與擔當是簡簡單單的四個字，可是他們的意思都相同。每個人都擔當起了自己的責任。盡我所能負責好了這個責任。
在那個暮春，微風輕輕的撫摸著我的臉，汗水零如雨，“啪啪”，我見兩個小姑娘接過一個又一個的羽毛球，“噼里啪啦”，糟糕啦！他們一不小心給鄰居家的窗戶打破了，她們?nèi)鐾染团艹隽朔赴脯F(xiàn)場。我離開走過去，結(jié)果被認為了“兇手”，嗓門阿姨大聲吼道：“誰家的臭毛孩子，這么調(diào)皮，把我家的窗戶都打破了！”
“不是我，不是我，冤枉��！”“怎么，做錯了事還不敢承認��！”
不知這事怎么會被村里的`鄰居，學(xué)校的同學(xué)與老師知道，他們在暗下說了許多，緋聞也越來越多，這時，我感覺我成了世界的非法份子，每個人的眼光落到身上是多么的疼。
到了第二天，調(diào)皮的兩姑娘，又開始了踢球，可是意外又再次發(fā)生，他們把一家的大花盆“踢”碎了，不知好，不知壞又跑了。我不鑒于雇走了過去，拿起一片又一片的碎片，這時候突然身后傳來一個聲音。
“小妹妹，是你打碎的嗎？”
我連忙說到：“對不起，對不起，我不是故意的，我是不小心了，我賠給你好嗎？”我邊說邊從自己的衣兜里拿出僅有的錢，塞給大姐姐手里。大姐姐也便笑了笑，重買了一個花盆。
不知第三天，我成了全村的名人，每個人都在夸我，到了學(xué)校，我又成了個網(wǎng)紅，全校所有的人都在贊揚我，我一臉懵，后來我聽同學(xué)說才知道，原來昨天那個大姐姐查了事情的經(jīng)過，以知已，便把這件事情傳開了。
經(jīng)過這一件事，我知道了什么叫做擔當。擔當或重于泰山，或輕于鴻毛，只有自己勇于去實踐，去承擔，多一份寬容，少一份計較，多一份努力，少一份煩惱，不辜負他人，不辜負自我。從小事開始，從大事做起。到了明天，你就會感謝昨天那個最美的煙火，它也可能會成為那個夜晚里最亮的火花。
以擔當為題的作文4
有一個故事，被人們一遍又一遍地贊揚，傳送；有一段往事，回憶起來讓人不禁熱淚盈眶；有一篇傳奇，演繹著一個偉大無私的奇跡；有一個人，在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責任。他，就是譚千秋，一位偉大而又平凡的人民教師，用自己51歲的寶貴生命，為他人鋪設(shè)了一條生命之路！
那是2008年5月12日的一個陰沉沉的下午，譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常，然而，誰也沒有料到，一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然，樓房搖晃起來！安靜的教室突然之間亂成一片，同學(xué)們擁擠著，瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生，他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間，教室里還有四位同學(xué)沖不出去了，譚老師立刻將他們拉到課桌底下，自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護住了身下四個學(xué)生，成了他生命中最后的姿勢。地動山搖，教學(xué)樓塌陷了……幾天之后，當人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時，人們驚呆了，譚老師早已血肉模糊，雙手僵硬地撐在課桌上，身下的'四個學(xué)生都還活著！譚老師在這最后的時刻，選擇了責任的堅守，選擇了大愛無疆！ 落紅不是無情物，化作春泥更護花。當我讀完這篇課文時，我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛，護衛(wèi)了祖國的花朵。這份愛，感天動地，這個故事，傳頌千秋萬代！
以擔當為題的作文5
這周回到家，原本想要煮湯圓吃的我發(fā)現(xiàn)停氣了，后來才從媽媽那里了解到：這個周末都要停氣。我們只有用電飯鍋煮飯，燒水，難道你還指望炒菜，那是不可能的。
這次停氣，讓我記起了兩年前的一件事。那是初一是的暑假。八月，我回到老家。一天晚上，半夜下起了暴雨，電閃雷鳴，一下子就把我從夢中打醒了。醒來后，只看見窗戶一閃一閃的，接著又傳來一聲聲雷聲。忽然，一道閃電照亮了整個屋子，接著傳來了一聲巨大的聲音，好像什么東西砸在了上面，接著響起了驚天動地的雷聲，直到五點過，雨才小了一點。
起床過后，發(fā)現(xiàn)后山的竹林早已體無完膚。大部分竹子都被連根拔起，有一根竹子上半截在我們的.屋頂上，原來那就那個聲音的來源�。∽钪旅氖�，居然停電了。想必大家都知道：在農(nóng)村，停電就意味著停水，因為抽水機用的是電，而一旦電沒有了，抽水的也就不能用了。那怎么辦？只有靠前一天我們收集的水勉強維持。那些水大概有一立方米的樣子。過了一天半，水便用完了。我們打電話給電力公司，問他們什么時候電才能來。答案是不清楚。因為那天的雷是在是太大了，把幾個供電箱都給打爛了，他們也正在排除故障。既然時間不定期，而這時我們有急需要水，就需要幾個人去抬水。
當時除了我，還有我的弟弟妹妹，我的妹妹很小，只有三歲。老家夏天到處都是“陷阱”。山上有熊二喜歡吃的蜂蜜，而蜂蜜旁邊是什么，我就不用說了。當然是成千上萬的蜜蜂撒。旁邊又有一個糞池，又害怕她到那里去玩。所以一天爺爺都只好跟在妹妹的身后，保護她的安全。奶奶又因為有其他的事情，所以挑水的責任就落在我們身上了。
挑水的地方離我們家大概有半個小時的路程。我和弟弟從鄰居那里借來了“雞公車”。拿了五個礦泉水瓶。一個礦泉水瓶大概可以裝十五升水，五個就是七十五升水。就去接水了。那天天氣是29度，我和弟弟走了半個多小時才到那里，走到那里的時候，早已汗流浹背了。我們用了最快的速度把五瓶水接好，在“雞公車”把拴好，就回家了。去的時候還輕松，回來的時候，加了五瓶水的質(zhì)量，我和弟弟舉步維艱。我們足足走了一個多小時，才把五瓶水給拖回來。中途我們休息了十多次，回到家后，望著我和弟弟拖回來的五瓶水整齊的擺在廚房里，一種自豪感油然而生。
這之后的幾天，我和弟弟天天如此，最重要的是，由于沒有電，那段時間我連手機碰都沒碰。那段時間是我過的最充實，最有意義的一段時間。它讓我明白了什么叫做擔當。
以擔當為題的作文6
擔當，一個讓人望而卻步，又是一個讓人勇往直前的詞。而我，從小就會擔當，從小就會因為擔當而學(xué)會勇敢。
記得小時候，小伙伴們組織了一次探險，我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林，比如：那個森林里面有沒有會吃人的妖怪啊；那個森林里面會不會有猛獸啊；森林里面會不會有蛇……
第二天，小伙伴們帶著他們的'“行李”跟隨著我，出發(fā)了！先進入森林，就有一種詭異，恐怖的感覺，走著走著，就聽見身后傳來了一陣哭聲，嚇了我一跳！原來是一個人唄石頭絆倒了，摔了一跤！我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個人來告訴我XXX不見了，我連忙把大家分成了兩隊，出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴，我們在焦急的尋找中，我聽見了一陣抽泣的聲音，我聞著這個聲音尋去，聲音越來越清晰，終于我在一個大坑里找到了他，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)了一根樹藤，大家一起把他給拉了上來，原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑！
在這次的探險中我學(xué)會了擔當，在這次擔當中我學(xué)會了勇敢，謝謝這次的擔當，現(xiàn)在又走到了這篇小森林，現(xiàn)在的這片森林變小了，還是現(xiàn)在
以擔當為題的作文7
初見他，白發(fā)蒼蒼，羸弱的身軀扛著小小的扁擔，大大的擔當。
——題記
從喧鬧的商場中走出，面前是車水馬龍，人流熙攘。
在這個鋼筋混凝土包裹的城市里，我已被喧鬧扼得喘不過氣來�；琶μ统龆鷻C，準備如鯨向海、如鳥投林一般，沉溺于自己為自己搭建的一方世外桃源。
剛套上一只耳機，不知何處飄來一曲悠揚，握著耳機的'手懸在半空中。那小曲兒清幽緲遠，仿佛在我眼前繪下潺潺流水，月光被彎彎的枝葉兒剪碎，星星點點的撒在水面上，好一幅“靜影沉璧，浮光躍金”。再聽，聲兒又近了些，曲兒由婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)凄涼，腦中的鏡頭拉遠，似望見傣家美麗的姑娘在高高的竹樓里，望著月亮，思著兒郎……
我再也忍不住了，匆匆拔下另外一只耳機。循著聲音想要一探究竟，到底是誰，在這喧鬧的城市另辟一方心靈的清凈。
未尋見他時，我曾以為是一家有情調(diào)的花店，再不濟，也應(yīng)是一場街頭表演。直到，撥開人群，我望見了他：
是一位白發(fā)蒼蒼的老人，青衣布褂隱約可見羸弱的身軀，佝僂著腰，肩上挑著長長的扁擔。扁擔下筐子里全是葫蘆絲，剛剛的曲聲大抵也是來自于此。
此刻的他，坐在路邊長凳上，就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗，我輕輕走向他。駐足在他面前，他抬起頭，笑著問我：“小姑娘，買葫蘆絲嗎，可好聽了。”
我輕笑著點點頭，雖然內(nèi)心自己知道，我并不會吹這樂器。我好奇的問爺爺，
“爺爺你為什么還在賣葫蘆絲呀，這個不賺錢吧”
爺爺嘆了口氣，苦笑道：“沒辦法呀，老伴兒腿腳不好使，想掙點銅板兒買個那種有輪的椅子推她出來看看，我也沒什么能耐，就會做這葫蘆吹吹，我年輕時候這東西可新奇了，但現(xiàn)在沒有小姑娘小伙子喜歡嘍！”
望著爺爺眼中的光逐漸暗淡，我的心仿佛也被揪著。
“那為什么不賣其他掙錢的東西呢？”
爺爺愣了一下，隨即笑道：“傻姑娘，要是都去賣掙錢的東西，那這些老玩意兒不就都快沒了嗎，這樣以后想聽都聽不到啦！”
我聽著不禁打心底里敬佩爺爺，爺爺肩上擔當，像山一樣。
不知不覺的，夕陽落山了。
落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔上，金光閃閃，也許這就叫擔當吧。
以擔當為題的作文8
“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。
你認為這是在跑步吧，確實，是在跑步，但是卻是因為挨罰而跑的步。
周一的最后一節(jié)課，班會課，好不容易逮到一絲解放機會的我們像平時一樣，左右交頭接耳，但是我卻突然意識到，這和平時不同，同學(xué)以往的聊天都是用恨不得讓整個班都聽見他們談話內(nèi)容的音量喧嘩，今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個字音。
這是主任走了進來，跟往常一樣地說著往常的批判語，他走后，班里的聲音更小了，小到僅僅是風鉆過樹葉間所發(fā)出的“嘶嘶”聲，但是不知道主任是怎么了，卻以班里太鬧為由讓整個班出去罰站，并用跟往常一樣的語氣要求找出說話的人。
說真的，如果是說話，整個班的學(xué)生都說話了，但是如果跟往常一樣默默不語，主任肯定又要讓全班都挨罰，今天的男生像事先都說好了一樣，為了不讓女生挨罰而走到了班級的前面“認罪”，像預(yù)料好了的一樣，主任只罰了男生，讓女生回班了。
跑在男生隊伍的前端，我問其他人：“你們覺得站出來認罪照顧女生而挨罰，值嗎？”他們的回答很統(tǒng)一：“不值，但是如果不出來，全班都要挨罰，還不如出來認罪，少數(shù)人挨罰�！蹦菚r候，我的心狠狠的顫了一下。
跑完圈，主任又問：“剛才跑步的時候，誰說來來著，自己站出來�！睕]等他問第二遍，又是齊刷刷的腳步，站出一排人。再次不出我們的所料，剩下的人回班了，主任把火撒到了我們幾個人的頭上。站在外面的操場上挨批了有10分鐘吧，主任讓我跟另一個同學(xué)先回班。
僅僅是回班路上的5分鐘，我想了很多，我至今還忘不了，當初自習(xí)課班里鬧，班主任查人，沒人站出來認罪，班主任生氣，委屈到流淚的情況。
到班后，更令我難受的是，我就親耳，清清楚楚的聽到一個女同學(xué)對老師說：“老師，我覺得，如果咱們班沒有淘氣的那些同學(xué)，肯定早就能趕上3班了�！崩蠋煕]說什么，她就又乎得寸進尺：“您就應(yīng)該讓他們?nèi)ズ竺鎲巫�，也不會打擾到其他同學(xué)�！蔽耶敃r就氣憤的`對她說：“你真厲害，你怎么不知道把自己單調(diào)一個班？”她還一個勁兒的問我：“誒我怎么了�。俊�
那么親愛的同學(xué)，你怎么不想想，如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué)，你是不是應(yīng)該去外面跑步挨罰？如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué)，班里還能不能拿到運動會團體第一的榮譽？如果沒有這些你所謂的淘氣同學(xué)，班里跑操還能不能每天都被表揚？
換句簡單的話說，班會課，說話是全班的人，如果沒有他們也會因為吵鬧而出去挨罰，那么，如果沒有他們主動站出來承擔責任，你還能夠回到班上自習(xí)而不是大冷天在外面跑步？用個事例來解釋，驕陽似火的夏日，一群路人站在一棵遮蔭的大樹下，任其火熱的太陽徒照射在樹葉下，他們則在樹蔭里乘涼，過了一會，他們覺得口渴，于是就開始抱怨這棵樹和種樹人為什么不種棵能夠結(jié)果子的樹好讓他們滋潤嗓子。
那天，沒有華麗的成人禮，沒有熱烈的掌聲，甚至沒有一句表揚的話語，但我們毫無怨言。那個春夜，我們長大了，因為我們都明白，只有敢承擔責任，才意味著長大。
有人說過，盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。那么不承擔責任的人，又有什么資格去評判那些用于承擔責任和錯誤，并為他人著想的人呢？對，你的學(xué)習(xí)是很好，我們趕不上，但是呢？一個連責任都不承擔的人，學(xué)習(xí)再好，有什么用呢？
以擔當為題的作文9
孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。
回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當。
在100年前，很多的仁人義士站了出來，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結(jié)，我們邁出了改革發(fā)展的第一步，中國開始書寫歷史的新篇章。
國之變革不是發(fā)展的結(jié)束，而是發(fā)展的開始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的中西交流、對外開放，中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒有在挫折面前退縮不前，因為我們的'國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會退縮，因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。
毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發(fā)展快，舉世矚目，中國的發(fā)展一度成為21世紀媒體關(guān)注的熱詞，但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進一步發(fā)展的所在。所以，國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。
在這個過程中，自古及今，很多的國人在做著這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓，我們是祖國的未來，所以，國之發(fā)展，必為吾輩之擔當!
以擔當為題的作文10
“聽說了嗎，昨天六單元薛奶奶的孫子的自行車被偷了，好幾千呢！”當我背著書包準備去開車上學(xué)，買早點回來的王媽的一句話不偏不倚地飄入了我的耳朵。我皺著眉頭一面加緊腳步去確認我的愛車的安全，走了兩步，抬頭正望見小區(qū)的攝像頭——擋關(guān)板歪向一邊，灰色的外殼上滿是鳥糞，連虛張聲勢的鏡頭都不再亮燈，都茍延殘喘地賴在鐵架上。攝像頭下灰灰的保安室的窗口里，一個瘦小的身影被團團圍住。是啊！這么個破小區(qū)，被賊惦記也難怪，況且，還有個瘦瘦弱弱的女保安！我不由向保安室內(nèi)那個忙的焦頭爛額矮小身影投去嘲笑的目光……
一放學(xué)回來，奶奶就迫不及待地給我講丟車事件的發(fā)展情況，說今天上午保安室里怎么怎么熱鬧，小保安怎么怎么可憐，我賴在沙發(fā)里，我言語中不由地透出不屑：“她賠嗎？”奶奶禁了聲，仍是一臉同情地表示應(yīng)該不會賠，我更是瞧不起她了：“這不就行了�！贝撕髮δ莻�矮小的`保安更是沒什么好臉色。
大概是迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力，她常常出沒于車庫間，有時我放學(xué)遲了就會撞見在車庫打著手電的她——暗暗地藏于制服衫里黑黑的臉，幾乎要隱沒在車庫昏暗的燈光里，手電的光柱來回掃動，照出她瘦小的輪廓，她戴著帽子卻仍矮了我小半個頭。這么個保安就是碰著小偷也嚇不住人吧，我心中冷笑著。
就這么過了五六周，就在大家快要忘記丟車事件時，某一天放學(xué)，奶奶激動地告訴我，那個偷車賊被小保安抓住了！我忍不住揉揉耳朵，要奶奶好好說說，原來是小偷在偷車時碰到了車庫的小保安，小偷慌了神，居然直接跑了出去，結(jié)果被小保安追了十六十七幢之間的死胡同里面去了。今早派出所的人來過了，那賊還是個癮君子，進去過好幾次，昨晚犯事時還帶著刀呢！
奶奶長吁了一口氣：“總算抓到了，那保安姑娘倒是厲害，是個有擔當?shù)娜�！”我輕輕點頭附和，心中卻暗暗發(fā)虛：想不到，她這么豁得出去。我大概誤會她了。
第二天晚歸，又在車庫見著了她：“抓住了還查啊？”她呵呵一笑，路出潔白的牙齒，昏暗的燈光下反射出充滿力量的光芒。手電光無言地掃來掃去，恍惚間看見她在夜幕中拼命的追趕，路燈下消瘦的倒影——誰說只有強壯的肩膀才能擔起責任，瘦小的身軀也一樣有力量！她見我出了神，輕輕拍了拍我就默默地出了車庫。望著黃昏中那個矮小的背影，我卻看見了一個充滿擔當?shù)撵`魂！
以擔當為題的作文11
泰山巍峨矗立，擔當?shù)氖且挥[眾山小的豪邁雄，雄鷹展翅翱翔與天空，擔當?shù)氖桥c天同高的信念，邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)疆邊，擔當?shù)氖且活w對祖國的熱愛之情，而我們，身為新世紀的青少年，也應(yīng)當學(xué)會擔當。
說起擔當，我們不得不提起孫中山先生的那句話，唯我輩既已擔當中國改革發(fā)展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。是啊，孫中山先生以中國發(fā)展為己任，為了中國的`明天，他付出了許多，承擔著許多。
他真正的目睹了沉浮于水火中的眾多人民，將自己的全部力量都傾注在中國的改革發(fā)展上，面對著改革路上的一層層磨難，他披荊斬棘，勇往直前。
孫中山先生只不過是一介文人，他本應(yīng)該做到：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，將自己的一身才華體現(xiàn)在那紙張紙上，可是他沒有這樣做，而是在復(fù)雜的社會中站了出來，做到“哲人者，寧可舍其事”。為了祖國的改革發(fā)展，他擔負起了振興中華的重任，在歷史的光影里，他沿途高唱愛國之歌，那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔回響。
我的心頭一陣感慨，我想大聲的呼喊：“振興中華的重任，請交給我們來擔當”。
以擔當為題的作文12
任何人在自己的崗位上都要有一種責任，責任看起來簡單，而這責任兩字后面卻有很多感人的故事。比如20xx年5月29日，大客車司機吳斌在被大鐵塊精準的砸到了腹部的時候，吳斌的動作拯救了車上的24名乘客，在短短的76秒鐘，吳斌做出了穩(wěn)穩(wěn)地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然后讓乘客下車，最后倒下了，而24名乘客卻活了下來，吳斌這種意識就是一種責任，一種偉大的責任！
而對我而言責任很簡單，我是一名學(xué)生，我的責任就是在學(xué)校好好聽課，爭取考上好一點的初中。我在學(xué)校還有別的責任，我是“黑貓警長”在學(xué)校是檢查五年級學(xué)生的行為習(xí)慣，我每個星期五，都有對五年級進行檢查這也是一種責任；我在班級里的責任是每個星期必須要打掃一下衛(wèi)生，這關(guān)系到班級的衛(wèi)生以及整潔，現(xiàn)在我們班是6人合作小組，不給小組扣分，幫助小組加分同樣也是一種責任；在小組里我是語文數(shù)學(xué)組長，我的.責任就是收好作業(yè)本，按時交到老師那里，讓老師可以看到我們組的作業(yè)情況！這也是一種責任。這些是我的責任！
下面看看名人們的責任吧：范仲淹在岳陽樓上提下一筆：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡，匹夫有責。有關(guān)這樣的還有很多！
我覺得責任可以是達到國家，小到家庭的范圍。責任每個公民都應(yīng)該有，請大家多多在你自己的崗位上遵守責任！
以擔當為題的作文13
這次訓(xùn)練，不僅讓我體驗到了軍人的苦與累，也讓我得到一個終身受益的啟示一一勇于擔當。 ——題記
今天，我們?nèi)@山生態(tài)公園參加了一次學(xué)校組織的課外實踐活動。這次活動，讓我懂得了很多很多……
下午，教官們開展了“責任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的培訓(xùn)。我也被光榮地選為“領(lǐng)袖”，然而，有更大的挑戰(zhàn)在等著我。 “同學(xué)們，現(xiàn)在跟著我做動作。一個人做不好領(lǐng)袖跑一圈，兩個人做不好領(lǐng)袖跑兩圈……以此類推，聽懂了嗎？”聽到這兒，我心里不禁“咯噎”一聲，暗叫不好，因為我的身體素質(zhì)很差。
23做完動作后，我們班竟有個人做錯了。無奈之下，我只得跟男領(lǐng)袖踏上征程。跑到第五圈時，我已經(jīng)氣喘吁吁；跑到第十圈時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣；跑完第十五圈時，我的思想做著強烈的斗爭：一個聲音在說：“放棄吧，你受不了的；另一個聲音在說：“堅持、堅持、堅持！”最后，我還是聽從了第二個聲音一堅持。因為我在大聲地告訴自己：你已經(jīng)成為了一個領(lǐng)袖，就要承擔一切責任。
教官說：“現(xiàn)在抬起你們的頭，好好看著你的領(lǐng)袖，他們在努力控制著自己的呼吸，但是我們卻能從他們的臉上看到6070疲憊。同學(xué)們，這就叫承擔責任。當你拿出、分的考卷時，你不在乎，但你們的媽媽為什么在偷偷落淚？當你把作業(yè)寫得一團糟的時候，你不在乎，可你們的老師為什么在搖頭嘆息？當你跟同學(xué)吵得不可開交時，你不在乎，可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想，父母、老師為你們付出了多少？而你們又為他們做過些什
么？”
在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)腵人，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。
在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在100沙漠中走了多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭！是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行？是責任！是他對大唐人民的責任！更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責任！
54他又走了天夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。
試問，如果沒有“責任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度？由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢？正因為有勇于擔當?shù)木�，才使他有了克服困難的勇氣；正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔當！
孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。
在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內(nèi)涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ�，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔當�?/p>
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