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小實驗的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小實驗的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小實驗的作文300字1
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛(wèi)生，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學(xué)校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的.紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
小實驗的作文300字2
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家素質(zhì)教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，同時，為了讓學(xué)生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感；在活動實踐中增進(jìn)各班級之間的友誼，提高學(xué)生之間協(xié)作與互助的`能力，增強(qiáng)班級凝聚力。學(xué)校決定于20xx年3月23日組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動。
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學(xué)校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議，確保用車安全。
二、制訂春游安全預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排：
1、20xx年3月23日（周三）初一
地點：紹興xx故居
時間：早上8：00校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:30從 回校。
2、20xx年3月23日（周三）初二
地點：
時間：早上8：40校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:30從 回校。
3、20xx年3月23日（周三）初三
地點：嘉興烏鎮(zhèn)
時間：早上8：20校門口出發(fā)，下午15:00在景區(qū)門口廣場集合，15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通與活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學(xué)校加強(qiáng)安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進(jìn)行春游安全教育。
�、�、出發(fā)當(dāng)天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間，注意景區(qū)安全標(biāo)識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己與伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定，努力化解危機(jī)，學(xué)會自助與求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對各班春游情況進(jìn)行檢查。
3、要求學(xué)生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協(xié)助班主任進(jìn)行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負(fù)責(zé)本車人員的管理及安全問題。
6、3月18日（周五）班主任將春游告家長書發(fā)于學(xué)生，周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日（周一）教師會具體布置春游工作。
8、 3月21日12:00前班主任須將本班級參加春游人數(shù)與不參加學(xué)生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學(xué)生按正常上學(xué)時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)（班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長與相關(guān)學(xué)生）
留校管理教師：
學(xué)習(xí)地點：初一、二——二（1）班
初三—— 二（2）班
小實驗的作文300字3
一、活動主題：
珍愛生命，體味成長”
二、活動目的：
利用小品、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的'人。
三、活動形式：
主題班會
四、指導(dǎo)教師：
班主任xx
五、活動主持人：
班長xxx
六、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點：
本班教室
八、準(zhǔn)備工作：
1、召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。
3、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位。
4、準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。
小實驗的作文300字4
一、活動主題：
文明誠信、感恩快樂
二、活動時間：
202x年12月29日下午3:30-5:30
三、活動形式：
以小組為單位，班委會組織安排
四、組織實施
1.堅持文明、節(jié)約的原則，讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的'主旋律。使學(xué)生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
2.各小組選送節(jié)目，主題為感恩父母老師，內(nèi)容為詩歌朗誦，舞蹈，歌曲和相聲等。讓全體學(xué)生都有參與節(jié)目的機(jī)會，但要文明、和諧、團(tuán)結(jié)。
3.布置教室，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛，注意節(jié)約和愛護(hù)公物。
4.班委提前邀請本班代課老師參與本班聯(lián)歡，教師準(zhǔn)備節(jié)目與學(xué)生一起聯(lián)歡。
5.杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。聯(lián)歡會期間，不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;教育學(xué)生購買食品注意食品衛(wèi)生。
6.29號下午5：30前必須結(jié)束，值日生打掃好教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，關(guān)好門窗，關(guān)好電源后，再安全離校。衛(wèi)生委員檢查。
小實驗的作文300字5
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校的特色教育建設(shè)，圍繞“開闊視野、培養(yǎng)興趣、陶冶情操”的主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的新學(xué)校，并以此為載體，影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容
開展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動，師生同建書香校園;通過閱讀，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。讓每一個學(xué)生都找到一本在他的一生中留下很深的痕跡的書，以此達(dá)到陶冶高尚情操的目的。
三、活動主題
開闊視野、培養(yǎng)興趣、陶冶高尚情操
四、活動標(biāo)語
五、實施辦法
(一)全力營造書香校園環(huán)境
1.讓校園處處充滿書香
(1)讓圖書“走出”圖書室
學(xué)校每學(xué)年購置圖書一次，充實更新圖書室圖書。在校園的大廳、樓道、宣傳欄布置師生作品、名人名言、經(jīng)典古詩等，在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語，讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，沉浸在濃郁的書香氛圍中。
(2)讓每一個班級充滿書香
學(xué)校將學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀報刊的習(xí)慣，班級建立“圖書角”，提倡學(xué)生之間的交流與互換，使有限的閱讀資源得到充分的運用。每個班級都要設(shè)立“閱讀專欄”，每周更換一次。
(3)精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)
建立“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀;每個普通教室建立圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，實現(xiàn)資源共享;學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的圖書借閱工作和圖書推薦工作。
2.讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界
(1)加大硬件投資
學(xué)校的教室及網(wǎng)絡(luò)教室全部上網(wǎng)。校園網(wǎng)將構(gòu)建讀書交流平臺，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。
(2)加大電子圖書的數(shù)量
我們將及時地發(fā)掘電子圖書信息，把老師、家長、學(xué)生推薦的好書第一時間補(bǔ)上。
(二)積極開展師生讀寫活動
1.明確具體要求，使讀書活動有的放矢
(1)桃林初中推薦各年級必讀書目和選讀書目：
七年級上
[必讀書目]《繁星·春水》《愛的教育》《伊索寓言》
[選讀書目]《安徒生童話》《希臘神話故事》《上下五千年》《男生賈里》《女生賈梅》《世說新語》《妞妞——一個父親的札記》
七年級下
[必讀書目]《童年》《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》
[選讀書目]《世界五千年》《花季·雨季》《唐詩三百首》《老人與�！贰都偃缃o我三天光明》《城南舊事》《福爾摩斯探案集》
八年級上
[必讀書目]《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》
[選讀書目]《吶喊》《契訶夫短篇小說集》《文化苦旅》《螢窗小語》《我與地壇》《蘇東坡傳》《少年維特之煩惱》
八年級下
[必讀書目]《西游記》《海底兩萬里》《名人傳》
[選讀書目]《三國演義》《彷徨》《聊齋志異》《歐·亨利短篇小說集》《莫泊桑短篇小說集》《品人錄》《雅舍小品》《論語今讀》
九年級上
[必讀書目]《傅雷家書》《水滸傳》《培根隨筆》
[選讀書目]《儒林外史》《哈姆雷特》《平凡的世界》《活著》《古文觀止》(上)
九年級下
[必讀書目]《格列佛游記》《簡·愛》《泰戈爾文集》
[選讀書目]《紅樓夢》《威尼斯商人》《古文觀止》(下)
(2)各年級的語文主題學(xué)習(xí)叢書及七八年級的《書香潤年華》。
2.落實有力措施，積極開展豐富的讀寫活動
教師讀書要求：
1.每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍，并利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實自我。
2.每位語文老師要利用閱讀課等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品，并對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。(包括指導(dǎo)學(xué)生如何精讀、速讀，如何做好讀書筆記、如何查閱資料等讀書方法)，引導(dǎo)他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。
3.確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，同時做好閱讀資料的積累整理。
學(xué)生讀寫活動：
(1)建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
(2)各班班主任和語文老師在日常教學(xué)當(dāng)中，要科學(xué)利用時間。根據(jù)各班實際情況開展常規(guī)性活動──如，利用班會會或課前2分鐘，各班可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍。
(3)各班的黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的.讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時等零碎時間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。
(4)每個學(xué)生人手一本“學(xué)習(xí)摘錄本”與“隨筆本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及讀書計劃書、參加讀書實踐活動的感悟等記錄下來。
(5)各班語文老師配合學(xué)校上好每周的閱讀課，做好閱讀記錄。
(三)豐富閱讀內(nèi)容，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，提高閱讀的實效性。
1.教導(dǎo)處、語文組要在學(xué)期初制訂好語文閱讀計劃，明確閱讀的具體要求，落實閱讀的各項活動，每周至少安排1節(jié)語文閱讀欣賞課。
2.語文教師要指導(dǎo)學(xué)生開展語文課外閱讀活動。推薦健康有益的讀物，充分利用雙休日、節(jié)假日以及寒暑假，組織學(xué)生閱讀，學(xué)生每周平均課外閱讀量不少于30000字。寒暑假至少閱讀2～3本中外名著或其他讀物。
3.每學(xué)期至少組織1～2次結(jié)合教材內(nèi)容的專題閱讀活動。專題閱讀任務(wù)和目標(biāo)在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排，實施時教師提前一周逐日安排好具體活動內(nèi)容，并對學(xué)生的完成情況督促檢查，以確保閱讀效度。節(jié)假日，教師要布置具體的閱讀任務(wù)。教師要指導(dǎo)學(xué)生撰寫閱讀體會、閱讀筆記，學(xué)生的讀書體會文章每學(xué)期不少于10 篇。學(xué)校教學(xué)管理部門要將此要求列為教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)校綜合評估內(nèi)容。
4.積極開展“時文閱讀”活動。提倡學(xué)生閱讀時文精選類、科普類等書籍與報刊，閱讀書刊以借閱為主，自愿選擇購買為輔，教師不得強(qiáng)行要求和迫使學(xué)生購買或征訂書刊。學(xué)校要幫助學(xué)生養(yǎng)成每日閱讀報刊的習(xí)慣，班級要建立“報刊角”或“圖書角”，組織班級“圖書漂流”，提倡學(xué)生之間的交流與互換，使有限的閱讀資源得到充分的運用。每個班級都要設(shè)立“美文鑒賞角”，每周至少更換一次，每次都要有教師署名或者學(xué)生署名的點評。
5.語文教師要做好閱讀的引導(dǎo)和指導(dǎo)工作，組織好閱讀活動。通過開設(shè)閱讀指導(dǎo)課、閱讀講壇，舉行讀書報告會、研討會，寫讀書隨筆，組織讀書征文比賽，進(jìn)行讀書知識與能力測試，組織文藝表演、觀看影視作品等形式有效促進(jìn)課外語文閱讀活動的開展。
六、保障措施
1.學(xué)校將語文教師開展課外閱讀活動指導(dǎo)工作列入績效考核范圍，做到有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)。要將語文課外閱讀活動納入學(xué)校的活動課程計劃，每學(xué)期(或每學(xué)年)組織一次“讀書節(jié)”活動;每學(xué)期結(jié)合教材至少開展1—2次專題讀書活動，開展專題閱讀指導(dǎo)方案和學(xué)生成果評比;每周開設(shè)一節(jié)閱讀欣賞課;每學(xué)年組織一次課外閱讀指導(dǎo)研討觀摩活動。
2.學(xué)校要為語文課外閱讀創(chuàng)造必要的條件。要重視圖書館、閱覽室(包括電子閱覽室)的建設(shè)，努力克服資金困難，確保每學(xué)年都添置一定量的適合學(xué)生閱讀的新書和電子讀物、訂閱一定量的報刊。圖書館、閱覽室要有固定場所，每周向?qū)W生推介新書。學(xué)校要安排充裕的時間讓學(xué)生借閱圖書、報刊，中午及下午第三課后圖書館、閱覽室要向?qū)W生開放。學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不得少于3本。
3.教師要廣泛閱讀，提升專業(yè)素養(yǎng)。凡是推薦學(xué)生閱讀的圖書，教師必須先閱讀。今后語文優(yōu)課評比、教師基本功比賽等活動，將學(xué)生必讀書目作為教師比賽內(nèi)容。
4.加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)全體師生和學(xué)生家長重視和支持課外閱讀。可以通過家長會、給家長一封信、開展親子共讀活動等形式向家長宣傳課外閱讀對學(xué)生成長的意義，并得到家長的理解和支持。
小實驗的作文300字6
一、活動主題：
我為新班級添光彩
二、活動目的：
通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。
三、參加對象：
全體學(xué)生，班主任和音樂老師。
四、活動時間：
20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40
五、主持人：
林xx、葉xx、劉xx
六、活動分工：
1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。
4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
七活動過程：
1 、討論活動方案。
2 、開展活動：
�。�1）四個主持人宣布主題班會開始。
（2）主持人開場白。
（3）收音機(jī)播放《中學(xué)時代》，全班跟著一起齊唱。
�。�4）詩朗誦《我愛二中》。
�。�5）英語小對話：《助人為樂》。
�。�6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的.班集體是什么樣子的》。
�。�7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。
�。�8）豐富多彩的文藝節(jié)目：
�、倥錁吩娎收b《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長笛伴奏。
④快板《唱國慶》
�、菖『铣兑黄痖_始的旅程》
�、藜茏庸摹逗萌兆印�
�。�9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx。
活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受，提要求。
執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）
小實驗的作文300字7
一、活動主題
“新學(xué)期，新起點，新挑戰(zhàn)”。
二、活動時間
九月一日開學(xué)第一天上午9點舉行。
三、活動地點
學(xué)校體育場。
四、活動流程
1. 典禮開始前，由校樂隊進(jìn)行暖場表演。
2. 主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。
3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致詞，總結(jié)上學(xué)期工作，展望新學(xué)期目標(biāo)。
4. 教師代表發(fā)言，鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期迎接挑戰(zhàn)。
5. 學(xué)生代表發(fā)言，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和對未來的計劃。
6. 校長為學(xué)生代表頒發(fā)獎學(xué)金，鼓勵大家在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
7. 典禮結(jié)束后，舉行新生入學(xué)儀式，由學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。
五、活動預(yù)算
1. 場地租賃費用：由于學(xué)校體育場需要支付租金，預(yù)算為5000元。
2. 樂隊費用：為了營造氛圍，邀請校樂隊進(jìn)行表演，預(yù)算為20xx元。
3. 禮品費用：為了鼓勵學(xué)生在新學(xué)期有更好的`表現(xiàn)，預(yù)算為學(xué)生代表頒發(fā)獎學(xué)金，預(yù)算為1000元。
4. 其他費用：包括飲料、小食等費用，預(yù)算為1000元。
六、活動宣傳
1. 在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布開學(xué)典禮消息。
2. 制作海報并在學(xué)校各個公共場所張貼宣傳。
3. 在家長群中發(fā)布消息，邀請家長參加典禮。
小實驗的作文300字8
初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：
配合并做好學(xué)校要求的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化子曰：
“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也。”在班級中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。
我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的'書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。
一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理。或許在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績�？傊�，作為班級干部凡事要以身作則，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理
當(dāng)然在學(xué)生中樹立榜樣，適當(dāng)?shù)谋頁P是班級管理中不可缺少的。有兩件事情讓我記憶深刻，也對表揚和榜樣的力量深信不疑。初中一年級的塵不染，頭發(fā)清清爽爽，沒想到關(guān)鍵時候他能如此表現(xiàn)讓全班同學(xué)都為之感動。于是，我適時的對張寶的行為作出肯定，并且告訴大家，一個人的一言一行都很重要，只要努力，我們都會成為像張寶一樣讓人喜歡，敬佩的人。那次活動后，我發(fā)現(xiàn)班里的凝聚力大大增強(qiáng)了，每一個孩子都在努力表現(xiàn)著自己最好的一面，教室里充滿著溫馨暖意，蓬勃向上的精神動力。有一個剛從外地調(diào)過來的老師，帶本年級的課外活動課，由于語言不通，絕大多數(shù)學(xué)生都聽不懂他在講什么，不聽課還要笑老師講課。班里班風(fēng)本身很好，有了張寶事件,也有了良好的思想基礎(chǔ)，我只說了三句話：
如果別人笑你你會怎么想？如果你在外地，怎樣適應(yīng)語言環(huán)境？一遍聽不懂還有的，但仍需教師強(qiáng)調(diào)，重新規(guī)范，教師邊說還要便對班里的同學(xué)做示范和糾正。有些內(nèi)容小學(xué)不一定有，而且教師也可以加一些自己對他們的要求，例如，我要求學(xué)生再打下課鈴之后，先準(zhǔn)備好下節(jié)課所需要的課本和學(xué)習(xí)用具，再出去活動，這樣上下節(jié)課前就會有條不紊，及時調(diào)整狀態(tài)專心聽講，所學(xué)用具準(zhǔn)備齊全，可以避免上課時再找東西，浪費時間，分散精力。一般來說，常規(guī)教育中的課堂要求比較重要。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，鈴響之后坐在座位上看書，可以復(fù)習(xí)前課的內(nèi)容，也可以預(yù)習(xí)這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，上課時要專心聽講，老師講課時，眼睛要跟著老師，隨時注意教師的要求，動腦，動手，動嘴，可以有效避免走神，當(dāng)然這并不是一日之功，需要教師經(jīng)常提醒，讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。這既需要教師的細(xì)心，耐心和恒心，也需要學(xué)生的毅力和上進(jìn)心。在常規(guī)實施初始，教師一定要嚴(yán)格要求，甚至我曾經(jīng)規(guī)定，上課如果把東西掉在地上不許撿，學(xué)生很不理解，于是我告訴他們，首先東西掉到地上本身就影響自己和他人的聽講，如果你再撿東西，就強(qiáng)自律能力。其次，在常規(guī)教育中，我們要注意滲入集體主義觀念和班級榮譽(yù)感的教育。
小實驗的作文300字9
主持人：xxxxxx
活動目的：為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶、在一起經(jīng)歷了3年時光的洗禮中，我們并肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望XXX班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。
活動時間：XXX
活動地點：XXX
活動順序L：首先老師帶領(lǐng)宣布晚會開幕
1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目，，然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來。
(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食、同學(xué)錄，和準(zhǔn)備的一些小禮物、最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子、也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼、)
2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍?此游戲是用一個水瓶或可以傳用的物體，由一個同學(xué)在旁邊打拍子、隨著聲音一直傳下去，當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然后在拿出準(zhǔn)備好的.裝著大家學(xué)號的小箱子抽一張出來，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的辦、下一場抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽)此活動將可以進(jìn)行半小時的時間。
3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。
4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學(xué)們一起唱歌跳舞，表達(dá)師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱。
這個節(jié)目期間可能會比較混亂，當(dāng)這時、主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌、然后在推薦名單。
5、集體心里話，這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排。
這個環(huán)節(jié)希望每個人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福、當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。
小實驗的作文300字10
新學(xué)期主要的班會教育目標(biāo)：安全教育與學(xué)生心理教育為主
第01周：3月03日開學(xué)獎勵（班長主持）
第02周：3月10日校園安全教育《一》
第03周：3月17日校園安全教育《二》
第04周：3月24日我心目中的老師
第05周：3月31日交通安全（視頻+學(xué)生自我主持）
第06周：4月07日“母愛”最偉大的愛
第07周：4月14日校園外安全教育《一》（路遇勒索、被人跟蹤）
第08周：4月21日“父愛”最寬容的愛
第09周：4月28日校園外安全教育《二》（生人探訪、用電安全）
第10周：5月05日“受挫折”教育《一》——學(xué)校生活中的幾種現(xiàn)象
第11周：5月12日自救與自我防護(hù)《一》（突發(fā)疾病、流鼻血）
第12周：5月19日“受挫折”教育《二》——家里的'不平之事
第13周：5月26日自救與自我防護(hù)《二》（寵物咬傷、蟲子入耳怎么辦）
第14周：6月02日怎樣正確看待“早戀”現(xiàn)象
第15周：6月09日自救與自我防護(hù)《三》（煤氣泄漏、突發(fā)大火）
第16周：6月16日給家長提意見及調(diào)整自己
第17周：6月23日自救與自我防護(hù)《四》（野外生存1、野外生存2）
第18周：6月30日自我總結(jié)與收獲
小實驗的作文300字11
一、活動意義：
豐富同學(xué)的校園生活，加強(qiáng)同學(xué)的溝通與交流，提高班級凝聚力和榮譽(yù)感，發(fā)揮同學(xué)間的團(tuán)隊合作精神，改善學(xué)習(xí)氛圍，保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。
二、活動時間：第十二周
三、參加人員：全班同學(xué)
四、大賽項目：
文：心有靈犀、聽寫比賽、成語比賽、趣味搶答
武：定點投籃、拔河比賽、趣味跳繩、踢毽子
五、總裁判：班主任
六、設(shè)置獎項：團(tuán)體獎：冠軍隊團(tuán)體、團(tuán)結(jié)獎個人獎：最有魅力隊長獎、優(yōu)秀組織獎
七、前期工作安排：
1、工作人員：班主任、班長
2、比賽道具：籃球、跳繩、毽子、拔河繩、計時器
3、獎品準(zhǔn)備：
4、相機(jī)安排：安排1臺以上相機(jī)捉拍比賽的精彩瞬間。
5、分組：班上男女生按比例分成三組，每組19人，每組正副組長各一名，其余為組員，要求每位同學(xué)必須服從安排。每組成員在接到自己的分組名單后，各自找齊自己的組員，選出組長，并且在最快的時間內(nèi)為自己的組選取一個具有代表性的組名，由組長上報給班主任。在整個大賽開始之前，組內(nèi)應(yīng)先決定好參加每一個項目比賽的`選手，以便在賽前做好準(zhǔn)備。
分組安排表如下：
說明：每一組成員必須聽從
組長和副組長的安排，積極配合，不得發(fā)生爭執(zhí)事件，一旦發(fā)生，必扣該組最后得分，組長要努力做好協(xié)調(diào)工作，組織積極參加各項活動，為本組成員做好服務(wù)工作，有什么事情主動跟班主任取得溝通；在每一項活動進(jìn)行過程中，每一組的組長及成員必須保證本組的秩序，不能擾亂氛圍，在自己知道答案的情況下必須要舉手回答，不能吵鬧，如有發(fā)生此情況，給予相應(yīng)的懲罰，希望大家保持一定的紀(jì)律性，一切活動總策劃權(quán)由班主任定奪，聽從班主任的安排。
八、比賽流程：
大賽順序：
第一大項、心有靈犀、聽寫比賽
第二大項、定點投籃、踢毽子
第三大項、趣味搶答、成語比賽
第四大項、拔河比賽、趣味跳繩
比賽安排表如下：
1、心有靈犀：每個大組選出四人組成兩個小組參加比賽。每一小組的組員為搭檔，相對站立，A同學(xué)面向投影，B同學(xué)背向投影；A同學(xué)通過語言（不能與投影上詞語中文字相同）或其他方式傳遞信息給B同學(xué)，B同學(xué)猜該詞語，猜不出可以跳過。每個小組限時3分鐘，最后總計每個大組所猜出答案的個數(shù)。按總計個數(shù)排名，并且加相應(yīng)的星星。
2、聽寫比賽：分為兩輪，第一輪為必答部分，每一組抽選一名組員為參賽選手，有5道題，題目念完后，有5秒鐘的反應(yīng)時間，由該選手的答案寫在黑板上，寫對得10分，寫錯或不寫得0分；第二輪為搶答部分，全體組員參加，共10個題目，每組在聽完題目之后，知道答案的組員示意給組長，由組長舉手搶答，搶答成功請把答案寫在黑板上，寫對加15分，寫錯扣5分。兩輪比賽之后，兩者分?jǐn)?shù)相加，得分最高的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。
3、趣味搶答：分為兩輪，第一輪為必答部分，每一組抽選一名組員為參賽選手，每一組有5道題，題目念完后，有5秒鐘的反應(yīng)時間，由該組成員舉手回答，答對得10分，答錯或不答得0分；第二輪為搶答部分，全體組員參加，共10個題目，每組在聽完題目之后，知道答案的組員示意給組長，由組長舉手搶答，答對加15分，答錯扣5分。兩輪比賽之后，兩者分?jǐn)?shù)相加，得分最高的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。
4、成語比賽：由裁判念出成語大意，參賽者快速答出成語。規(guī)則同上
5、定點投籃：每一組選出4名代表（必須是兩男兩女）參加比賽。
參賽選手站在罰球線上，定點投籃，每人有5次機(jī)會，以組為單位，分別進(jìn)行，裁判統(tǒng)計每一組投進(jìn)的個數(shù)，數(shù)目最多的為第一名，以此類推，并且加相應(yīng)的星星。
6、踢毽子：每一組選男女生各2名參加比賽，每一位參賽者有一次機(jī)會，最后把每一位組員所踢個數(shù)相加為本組的成績。根據(jù)跳的個數(shù)進(jìn)行排名，并且加相應(yīng)的星星。
7、拔河比賽：每一組只要求派十名同學(xué)參加（五男五女）。三組分別進(jìn)行拔河比賽，其他為拉拉隊成員。每組依次進(jìn)行比賽，贏了的隊伍加10分，輸了的隊伍加5分。三輪過后根據(jù)總分進(jìn)行排名，并且加星。
8、趣味跳繩：每一組選十個人參與跳繩，男女各5名，另外選出兩個人負(fù)責(zé)甩繩子。繩子甩起來之后，由參賽選手一個接一個地跳，跳停即換人，跳的個數(shù)進(jìn)行累積，在3分鐘內(nèi)，跳的個數(shù)最多的獲勝，根據(jù)跳的個數(shù)進(jìn)行排名，并且加相應(yīng)的星星。
注：每一項目的比賽，第一名加五顆星，第二名加三顆星，第三名加一顆星。
九、后期安排：
比賽結(jié)束后留下一些人整理比賽場地的衛(wèi)生。收集同學(xué)們所拍的相片共享到QQ群里。計算本次活動所花費的費用向同學(xué)們匯報。
十、注意事項：
1、所以參加的同學(xué)必須有時間觀念和紀(jì)錄觀念，聽從安排，準(zhǔn)時集合。
2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判安排。
3、比賽應(yīng)該遵循友誼第一，比賽第二的原則，文明比賽。
十一、經(jīng)費預(yù)算：獎品：
總計：xx元
最終解釋權(quán)由149班所有
小實驗的作文300字12
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，翹首以盼的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識、鍛煉自己的大好時機(jī)，為了讓同學(xué)們在這個假期過得充實有趣、健康有益，學(xué)校為大家精心準(zhǔn)備了一份寒假實踐活動�？靵�，一起用“實踐”書寫屬于我們故事，留下成長的足跡吧！
請同學(xué)在以下三個主題中甄選其中一個并認(rèn)真落實。此次活動將以釘釘作業(yè)形式發(fā)布，同學(xué)們完成后，將作業(yè)的電子版按要求上傳。
主題一：冬奧時政我關(guān)注
北京冬奧會將于2022年2月4日——2月20日舉行，將向世界展示祖國體育強(qiáng)國的風(fēng)采，展現(xiàn)中國綜合實力，是實現(xiàn)“中國夢”的一部分。請同學(xué)們了解2022北京冬奧會、冬殘奧會賽事信息，體會運動員們奮斗的歷程和收獲，自覺迎接挑戰(zhàn)，磨煉自我，讓中華體育精神和“奧運精神”點亮夢想，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。
1、制作“一起向未來——我心中的冬奧會”主題手抄報或繪畫作品。同學(xué)們可以在繪畫中了解冬奧會，對奧運精神“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的藝術(shù)描繪，掀起“勇敢拼搏，自立自強(qiáng)”的輿論熱潮。與冬奧共同成長，同時代共奮進(jìn)。（必做）
2、“迎接冰雪，奔向未來”，加強(qiáng)體育鍛煉，按照學(xué)校要求進(jìn)行健體打卡，假期至少學(xué)會或增強(qiáng)一項技能（羽毛球、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩、等項目）。（用自制運動打卡表或拍攝運動vlog記錄精彩瞬間）（必做）
3、“了解冬奧會，一起向未來”小主播活動。北京的冬奧會什么時間申辦的`，冬奧會有哪些體育項目，我們國家為了申辦和舉辦冬奧會作出了哪些努力，請同學(xué)們搜集相關(guān)知識，選擇自己感興趣的故事主題，用錄視頻或音頻的方式，展示自己學(xué)習(xí)探究冬奧會的收獲。（選做）
要求：電子版（包含已完成的手抄報、繪畫作品和運動打卡表的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。
主題二：傳統(tǒng)文化我傳承
多次強(qiáng)調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的青少年，要積極學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。
1、制作關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報或繪畫作品，品味中華傳統(tǒng)文化的魅力；（必做）
2、曬曬我家的春節(jié)：春節(jié)期間，與家人一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛福字、剪窗花、畫年畫、送祝福、制作元宵花燈、吃麻糖、掃房子、包餃子、吃年夜飯、拍全家福、家人一起看春晚、逛廟會等。至少參加兩項活動，并將你參加的活動過程以圖片或視頻方式記錄下來。（必做）
要求：電子版（包含已完成的手抄報和繪畫的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。
主題三：家庭勞動我能行
勞動最光榮，為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動習(xí)慣、掌握基本的勞動技能、懂得珍惜勞動果實、樹立正確勞動觀，弘揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生參與家庭各種形式的勞動（如：在家長的指導(dǎo)下做家務(wù)、烹飪、做小手工等）。
1、勞動過程中，拍照或視頻留存最美勞動瞬間；（必做）
2、選擇不少于5項家庭勞動，并完成以下勞動清單（以下為例表，同學(xué)們可自己手繪、設(shè)計）（必做）。
小實驗的作文300字13
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
小實驗的作文300字14
九月，是充滿希望和憧憬的季節(jié)。在這個美好的時刻，我們迎來了一批充滿朝氣與活力的新同學(xué)。為了讓初一新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入xx中學(xué)這個溫暖的大家庭，感受學(xué)校的文化氛圍和人文關(guān)懷，我們精心策劃了此次迎新活動。
此次迎新活動不僅是一次簡單的迎接新生，更是一次為新生開啟初中生活美好篇章的重要契機(jī)。我們希望通過豐富多彩的活動，讓新生們迅速熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)識新老師和新同學(xué)，從而消除他們的陌生感和緊張情緒，激發(fā)他們對初中生活的'熱愛和期待，特制定以下活動方案：
一、活動主題
“夢想從這里啟航”
二、活動時間
9月1日
三、活動地點
xx中學(xué)校園
四、參與人員
初一新生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及志愿者
五、活動流程
1.迎接新生（8:00-9:00）
在學(xué)校門口設(shè)置歡迎拱門和橫幅，營造熱烈的迎新氛圍。
安排志愿者引導(dǎo)新生及家長前往報到處。
2.報到注冊（9:00-10:00）
在指定地點設(shè)置報到點，收集新生相關(guān)資料，發(fā)放校服、教材等物品。
為新生和家長提供咨詢服務(wù)，解答疑問。
3.校園參觀（10:00-11:00）
組織志愿者帶領(lǐng)新生參觀校園，包括教學(xué)樓、圖書館、體育館、食堂等主要場所。
介紹學(xué)校的歷史、文化和特色。
4.班級見面會（11:00-12:00）
新生進(jìn)入各自班級，與班主任和同學(xué)見面。
班主任介紹班級情況、規(guī)章制度和課程安排。
5.入學(xué)教育（14:00-15:30）
開展安全教育、文明禮儀教育等專題講座。
發(fā)放《學(xué)生手冊》，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。
6.團(tuán)隊拓展活動（15:30-17:00）
以班級為單位，組織開展團(tuán)隊建設(shè)游戲，如拔河比賽、接力賽跑等，增強(qiáng)班級凝聚力。
六、活動準(zhǔn)備
1.提前準(zhǔn)備好迎新所需的物資，如橫幅、海報、校服、教材等。
2.選拔和培訓(xùn)志愿者，明確其職責(zé)和任務(wù)。
3.布置校園環(huán)境，營造溫馨、和諧的氛圍。
4.通知相關(guān)教師和工作人員做好迎新準(zhǔn)備。
七、活動宣傳
1.在學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號發(fā)布迎新活動通知和相關(guān)信息。
2.制作迎新活動宣傳海報，張貼在校園內(nèi)顯眼位置。
八、活動注意事項
1.活動期間要確保新生的安全，設(shè)置相關(guān)警示標(biāo)識。
2.工作人員和志愿者要熱情服務(wù)，耐心解答新生和家長的問題。
3.各項活動要按照時間安排有序進(jìn)行，避免出現(xiàn)混亂。
小實驗的作文300字15
金秋九月，我們迎來了充滿朝氣與希望的新同學(xué)。為了給初一新生們營造一個溫馨、歡樂且富有意義的入學(xué)氛圍，讓他們更快地融入xx中學(xué)這個大家庭，感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛，同時展示學(xué)校豐富多彩的校園文化，我們決定舉辦一場別開生面的迎新晚會。
這場迎新晚會將是新同學(xué)們了解學(xué)校、認(rèn)識新伙伴、開啟初中生活的重要契機(jī)。通過精彩的節(jié)目和有趣的互動環(huán)節(jié)，我們希望能夠消除新生們初入校園的陌生感和緊張情緒，激發(fā)他們對初中生活的期待和熱愛，為他們的'初中生涯留下一段美好的回憶，特制定以下活動方案：
一、活動主題
“青春飛揚，夢想起航”
二、活動時間
9月1日晚
三、活動地點
學(xué)校禮堂
四、參與人員
初一全體新生
五、活動流程
1.開場表演（18:30-18:40）
邀請學(xué)校舞蹈隊進(jìn)行一段熱情活力的舞蹈表演，營造輕松愉快的氛圍。
2.主持人開場（18:40-18:50）
主持人介紹活動背景、目的和到場嘉賓。
3.校長致辭（18:50-19:10）
校長發(fā)表歡迎新生的講話，表達(dá)對新生的期望和祝福。
4.文藝表演（19:10-20:00）
學(xué)生歌曲演唱
樂器演奏
詩歌朗誦等
5.互動游戲（20:00-20:30）
設(shè)計一些有趣的團(tuán)隊游戲，如接力比賽、猜謎語等，讓新生參與其中，增進(jìn)彼此了解。
6.社團(tuán)展示（20:30-21:00）
學(xué)校各社團(tuán)進(jìn)行風(fēng)采展示，如書法社、繪畫社、動漫社等，吸引新生加入。
7.神秘嘉賓表演（21:00-21:15）
邀請一位優(yōu)秀的畢業(yè)生或老師進(jìn)行特別表演。
8.結(jié)束曲（21:15-21:30）
全體演員合唱一首勵志歌曲，為晚會畫上圓滿句號。
六、活動準(zhǔn)備
1.提前確定節(jié)目名單，組織排練。
2.準(zhǔn)備活動所需的音響設(shè)備、舞臺布置道具、服裝等。
3.安排好活動現(xiàn)場的座位，確保秩序井然。
4.組織志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場的引導(dǎo)和服務(wù)工作。
七、活動宣傳
1.在學(xué)校宣傳欄張貼活動海報。
2.利用學(xué)校廣播宣傳活動內(nèi)容和時間。
八、活動注意事項
1.活動現(xiàn)場要安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作。
2.注意控制活動時間和節(jié)目時長，確�；顒影从媱澾M(jìn)行。
3.提前做好設(shè)備調(diào)試和技術(shù)保障，防止出現(xiàn)故障。
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