（經(jīng)典）想想別人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想想別人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想想別人作文1

　　家住小巷深處，春夏之間，常有一賣花女經(jīng)過。這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。正相反，她常圍著花頭巾，拖著一三輪車的未必嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。

　　這天悶熱，正想著，她的“賣花嘞！”的喊聲就劃破了深巷的寧?kù)o。脆生生的聲音清亮了夏天，也引得一陣蟬鳴聒噪。耳畔燥熱，我心中更是煩悶：“大中午的為何要賣花，讓人煩躁，為什么不想想別人呢？”她似乎并沒想到別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正煩躁，悶熱的天氣轉(zhuǎn)而變成了淅淅瀝瀝的小雨，洗刷著這個(gè)小巷。本以為那個(gè)賣花女會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨雨聲飄散。剛想朝著她喊“想想別人吧！”定身細(xì)聽，我不禁錯(cuò)愕。

　　“下雨嘞”她喊著，“收衣服嘞”

　　她的.叫聲回蕩，像雨中的閃電，像搖響的小鈴，隨著密密的雨絲飄散到每戶人家的窗口。幾雙手急急忙忙伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服登時(shí)不見。

　　賣花，是她的本職;她卻想到了別人。多少件衣服，因了她，仍然干燥。那想不到別人的人，竟是我了。

　　從窗口望去，小巷中只有那輛三輪車和一把格子傘，那一定就是她了。她的花，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫，在水汽中洇染開去�；ㄏ闼骑L(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)。雨絲洗刷過的花，竟變得如此嬌艷。

　　她那為別人著想的善意，也一定就像這花香，滋潤(rùn)著這條小巷。

　　雨停了。格子傘變成了花頭巾和清亮的一聲“天晴嘞――”像是雨后的陽(yáng)光，照亮了我的心。許多衣服，重又在風(fēng)中飄動(dòng)。一條小巷，有了她想想別人的善意，也變得充滿了詩(shī)意。

　　從此，盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。

　　因?yàn)�，她的花，好像在提醒我，這世界不只有我，應(yīng)該多想想別人，為他人心中注入一瓣芳香。無(wú)論在風(fēng)雨中，還是在陽(yáng)光下。

想想別人作文2

　　巴勒斯坦詩(shī)人達(dá)維什說(shuō):“當(dāng)你做早餐吃時(shí)應(yīng)想想別人，別忘了給鴿子喂食。”

　　上課時(shí)，不喊報(bào)告就進(jìn)門，我們是否認(rèn)真地想了想老師的感受；課堂上，講小話做各科作業(yè)，我們是否仔細(xì)地想了想英語(yǔ)的辛苦；在校園里，我們隨意踐踏花草，我們是否有責(zé)任心地想了想花草的痛苦。

　　想想別人，是一種美徳，更是一種責(zé)任心。在生活中，我們很多時(shí)候都是自私的，只想著自己的利益，卻忽視了他人。這時(shí)，我們是否想想他人、體會(huì)一下他人的感受呢？小雷這段時(shí)間常常給我講王者榮耀里的東西。而我每次都是冒著很大的火吼他:“滾，你一天天是不是沒事做了，整天抱著個(gè)王者榮耀講來(lái)講去的，煩死人了……”剛說(shuō)這話時(shí)很生氣，但說(shuō)完時(shí)我后悔了。我只考慮到了自已，然而并沒有想一想小雷為什么要整天對(duì)我講王者榮耀的事。是小雷沉迷于游戲了，還是小雷很孤獨(dú)為了引起我的'注意呢？唉，我真應(yīng)仔細(xì)想想。

　　想想別人，就相當(dāng)于想想自己的過錯(cuò)，想想怎樣解決。整個(gè)學(xué)期以來(lái)英語(yǔ)課的每一節(jié)課的好像是為我服務(wù)的。英語(yǔ)老師什么時(shí)候來(lái)，什么時(shí)候去；英語(yǔ)老師今天穿什么衣服了，帶什么書了。這些，我一無(wú)所知。因?yàn)槊恳还?jié)英語(yǔ)課，我不是睡覺，就是做其它科作業(yè)，頭的不抬一下，看的不看一眼英語(yǔ)老師。所以，那英語(yǔ)成績(jī)簡(jiǎn)直慘不忍睹。英語(yǔ)成績(jī)差，難道就自己沒有過錯(cuò)嗎？英語(yǔ)老師講課時(shí)，我只想著自已想做什么就做什么，從來(lái)沒有想想老師的感受，老師心里是什么滋味。唉，我應(yīng)該認(rèn)真聽英語(yǔ)老師講課了，要不然害己呀！

　　想想別人，能感化他人，自已也能心安理得�！多u英引過》這個(gè)故事發(fā)生在那個(gè)朝代我不太講得了。鄒英的大嫂做事總是粗心大意的，總是做了一些不好的事，所以每次都惹婆婆不高興，而婆婆也經(jīng)常叫她干這干那的，從沒有把她當(dāng)自家人�！�……鄒英總是從大嫂的角度想，把過錯(cuò)攬到自己身上，為自己的嫂子著想，從而感化了婆婆。從此，一家人過上了和諧美好的生活。

　　想想別人，是一種簡(jiǎn)直的事，但往往被忽略。做什么，我們都應(yīng)想想他人，然后才去做。這樣既對(duì)得起他人，又對(duì)得起自已。

想想別人作文3

　　金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路，那刻，你為我點(diǎn)燃溫暖。

　　“你怎么可以這樣，什么都怪我�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。她瞪了我一眼，說(shuō)“要不是你，我會(huì)被老師罵嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，我把她推在了地上，跑了出去。跑到一棵樹下我不驚想起了那晚！

　　剛步入春天，我在學(xué)校住校，學(xué)習(xí)了一天，早己勞累的我，跑到了寢室，躺在了床上，一絲絲冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，使我的的臉像刀割了一下，我趕緊把被孑蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，后來(lái)跟同學(xué)聊了一會(huì)天，就睡去了。

　　這時(shí)，己到半夜，風(fēng)仍呼呼地吹著，透過窗戶，仍有一絲冰冷的風(fēng)。我迷迷糊糊醒來(lái)，只感覺我身體有一絲冷意蔓延開來(lái)，使全身瑟瑟發(fā)冷，我下意識(shí)地用腳去勾起被子，可是沒有勾到，我身體蜷縮成一團(tuán)，過了片刻，我感覺有一層溫暖的手輕輕擦過我的身邊，只感到溫暖降臨在我身邊，我迷迷糊糊睜開眼睛，只迷迷糊糊地看見她拍了拍地上的被子，借著余光，把背子蓋到了我身上，并說(shuō)了一句：“你這樣會(huì)感冒的！”

　　說(shuō)著，又再一次把我的被子折疊起來(lái)，不讓冷風(fēng)有一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，想想，我的心里早已感動(dòng)不己，只見她走向廁所，后來(lái)我又迷迷糊糊感受到她再一次動(dòng)了被子。這一小小的舉動(dòng)，照亮了我冰冷已久的'心。那晚我睡得格外香甜。

　　也許只是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，在她的心中沒有留下記憶，而在我心中卻留下了我一生難以忘懷的事。第二天早晨我走到她的面前，跟她說(shuō)了聲謝謝，而她卻疑惑地說(shuō)：“謝我什么？”我笑了笑對(duì)她詵：“沒什么”。

　　美麗就在一瞬間，每當(dāng)我跟她有不合的時(shí)候，我會(huì)想一想她那晚為我蓋被子時(shí)情景，雖然很模糊，卻是我在一個(gè)腦子里永存下來(lái)的一瞬間。

　　在跟別人吵架時(shí)，多想想別人；在看別人勞動(dòng)時(shí)，多幫幫別人；看到別人有難題不會(huì)時(shí)，多幫他解決…

想想別人作文4

　　很多年前，一位老師問我，當(dāng)你在路上遇到一個(gè)乞丐時(shí)，你會(huì)主動(dòng)將手伸進(jìn)口袋嗎？當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心的答案是否定的。那時(shí)，我看了太多的報(bào)道，告訴我們路邊的乞丐大都是冒充的，或許他們的家里早就蓋上了樓房，每月的收入比我們一般人高得多。實(shí)際上，這樣的報(bào)道到今天依然很多。既然如此，我們又為何要當(dāng)這個(gè)“冤大頭”呢？

　　可是，隨著時(shí)間的流逝，我的想法有了一些改變。在《我的叔叔于勒》中，年幼的若瑟夫給了那個(gè)又窮又臟的老水手十個(gè)銅子的小費(fèi)，他知道那個(gè)人就是他的.叔叔于勒。成年的他遇見一個(gè)素不相識(shí)的乞丐時(shí)，竟會(huì)給他五法郎的銀幣。我想他之所以如此慷慨，是因?yàn)樗麑��?duì)自己叔叔的情感延伸到了別人的身上，當(dāng)他從別人的身上想到自己的叔叔，并且主動(dòng)伸出援手時(shí)，他已經(jīng)為作品中那個(gè)冷酷的世界留下了一些暖意，讓我們看到了一些改變�；蛟S他的這份努力在那個(gè)世界中微不足道，但正如孔子所說(shuō)的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，當(dāng)我們用這一點(diǎn)付出去改善別人生活的時(shí)候，是不是也同樣在改變著我們自己。能夠一次給乞丐五法郎，想必成年的若瑟夫已經(jīng)擺脫了他父母的那種窘迫的生活，他已經(jīng)改變了自身的境況。

　　巴勒斯坦詩(shī)人達(dá)維什說(shuō)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人/別忘了喂鴿子……”當(dāng)我們迎著燦爛的朝陽(yáng)，開始自己充滿希望的一天時(shí)，是否也應(yīng)當(dāng)想想，天空中如何缺少了鴿子快樂飛翔的身影，那該是多么遺憾的事。我們付出一點(diǎn)，也會(huì)把快樂傳遞給鴿子，讓它們有了飛翔的精力，讓單調(diào)的天空多一些亮色。同樣，我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們讓別人分享一些快樂，讓我們的四周也多一些溫暖呢？我想，當(dāng)看到鴿子快樂的身影時(shí)，我們的腳步會(huì)更加輕快。

　　今天，當(dāng)我再遇到一個(gè)乞丐時(shí)，我會(huì)主動(dòng)掏出一枚硬幣。我并不在意他是否真的窮困，我所需要的只是那一聲感謝，或者是一個(gè)微笑、一絲溫暖……在那一刻，我也在一點(diǎn)點(diǎn)地改變。

想想別人作文5

　　人有時(shí)候要明白，世界并非離開了你就不能轉(zhuǎn)，世界上的人也并非都以你為中心。人生在世，看到的應(yīng)該更多是別人，而不是自己。

　　人共同生活在地球上，便是一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)體的一個(gè)部分，只有互相扶持，相互幫助，才能更好地在世界上生存。因此，我們更需要替別人想想。

　　多想想別人，要知道在人困難上伸手幫助，在人得意上給予喝彩，做事情不能只讓自己做輕的，應(yīng)該盡力讓別人輕松，懂得為人分憂解難。

　　在大家耳熟能詳?shù)睦瞎适轮校瑑芍谎蚧ゲ幌嘧�，都在橋上誰(shuí)也不讓誰(shuí)，如果它們能夠?yàn)閷?duì)方想想，讓對(duì)方先走，又怎么會(huì)落個(gè)雙雙摔水的結(jié)果呢？可見，想想別人并不只會(huì)有自己付出，也許多想想其他人既能幫助別人，又能益于自己呢？

　　想想別人，想想父母的辛苦操勞，做一個(gè)孝順懂事的孩子，想想老師的勞累奉獻(xiàn)，做一個(gè)聽話聰明的學(xué)生。有時(shí)候，只有想想別人，才會(huì)明白自己應(yīng)該做的事，自己應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，自己存在的價(jià)值。

　　那么，如果一切都是以自我為中心，認(rèn)為自己了不起，不把別人當(dāng)回事的'人又會(huì)怎樣呢？他們?cè)诶щy的時(shí)候會(huì)得不到他人相助，自私自利的性格會(huì)讓他們難以擁有真心朋友。他們的自私只會(huì)將自己困在一個(gè)狹隘的空間，難以進(jìn)步。

　　多想想別人吧，這會(huì)讓你得到更多的幫助。一分耕耘，一分收獲，你是怎樣對(duì)別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)你的。

想想別人作文6

　　我在二年級(jí)的時(shí)候，我我媽媽經(jīng)常帶我去文具店。但我一進(jìn)去就跟找了魔似的`，要這要那。

　　上了三年級(jí)，我仍這樣直到一個(gè)同學(xué)做出的舉動(dòng)讓我難以忘懷。那是一個(gè)周六的下午。我沒有事兒，媽媽就帶我去文具店。我已經(jīng)到文具店三個(gè)字兒，立刻就興奮起來(lái)。“快走”。我都等不及了。到了文具店有一個(gè)同學(xué)在我身邊，他媽媽說(shuō)，你要點(diǎn)兒什么呀。孩子回答什么都不要媽媽繼續(xù)問他為什么不要啊，孩子說(shuō)，錢是你們用心血用勞動(dòng)賺來(lái)的。既然我現(xiàn)在不需要那我為什么要買呢。孩子的話讓我感到。父母的錢來(lái)之不易，我們不能去浪費(fèi)它。孩子，孩子?jì)寢尳兄�我�?/p>

　　我從夢(mèng)境中蘇醒過來(lái)。發(fā)現(xiàn)文具店早已沒有了。我從床上坐起來(lái)。我問媽媽文具店呢文具店呢。媽媽說(shuō)。你說(shuō)什么呢，走，我們現(xiàn)在就去剛才要去�？赡阋粫�(huì)兒就睡著了，我們剛剛到文具店。那么問我，我想要什么呢，我說(shuō)。什么都不要。我既然已經(jīng)有了，我不用再買了孩子，你終于長(zhǎng)大了。我問媽媽：“媽媽，我覺得想想別人也是一樣的快樂。”我們?cè)诨丶业穆飞险f(shuō)說(shuō)笑笑，開心的回家去了。

想想別人作文7

　　多想想別人！想可以傷害別人，想也可以高興他人，為他人著想，就能成為優(yōu)秀的社會(huì)成員！

　　我其實(shí)是一個(gè)很自私的人，每天只顧著自己，不顧他人。

　　爸爸為了改掉我這個(gè)毛病曾幾次教導(dǎo)我，“多想想別人，多想想他人……”聽得我耳朵都起繭了，但我做不到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格嘛！

　　爸爸也沒辦法，只好給我講以前的奇葩“歷史”啦！

　　我以前很喜歡嗑瓜子，聽媽媽說(shuō)我每次出門時(shí)都要抓好幾把才肯走，每當(dāng)我走過的地方，都有許多瓜子殼，我知道瓜子殼散在地上不好清理，但我很喜歡它，沒辦法！與此同時(shí)我老爸常對(duì)我說(shuō)：“你嗑瓜子沒錯(cuò)，但你不能把瓜子殼嗑在地上呀！如果人人都像你這樣的話，‘天下可就大亂了’！你可知道你這樣小小的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)給清潔工帶來(lái)多大的困難啊，如果你是那個(gè)清潔工你會(huì)怎樣想。孩子呀，在生活中不要光顧自己，你也要多想想別人呀！”

　　可我還是“死性不改”！唉！

　　還記得有一次，我在食堂里吃飯，習(xí)慣性的翻開菜譜，點(diǎn)了兩碗米粥，時(shí)間滴答滴答的過去了，米粥也隨時(shí)間的推移熟了，“��！這是傳說(shuō)中的十里香嗎？”我近坐著聞了聞米谷的香味，像甘甜的豆粒裝滿我的心靈。于是我開始了狼吞虎咽的模式，在“品嘗”中，我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里，麥穗在向我微笑，表示“歡迎”。我正出神入畫時(shí)，突然“咯”的一聲打響了一切，把我從幻想中拉了出來(lái)，原來(lái)自己已經(jīng)飽了�？戳丝赐肜锏拿字啵�又看了看爸爸尷尬的“小眼神”，我竟然若無(wú)事的把嘴一抹，面帶微笑的.走了�；丶伊耍�爸爸又一次把我叫出來(lái)說(shuō)：“婷呀！爸給你說(shuō)過多少遍了，不要浪費(fèi)任何資源，你好好想想，這些都是哪來(lái)的，水是刮風(fēng)來(lái)的嗎？這是礦物資源，要沒有就沒有了，它也是人們辛辛苦苦引上來(lái)的，還有米，你學(xué)過一首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風(fēng)吹日曬辛苦種出來(lái)的，你真自私，如果你是引水員，你是農(nóng)民，你看到這樣浪費(fèi)的人，你該怎樣想？真不懂事，孩子呀，該想想別人了！”

　　這些話觸動(dòng)了我的心靈，使我?guī)е鴿M心慚愧的走了。

　　這一夜，格外的冷清，我想了又想，真的很自私嗎？我該怎么辦？

想想別人作文8

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生。當(dāng)她走進(jìn)教室，大家都很好奇地望著她：個(gè)子矮矮的，扎著一條短短的馬尾辮，夾在耳朵上的頭發(fā)還有點(diǎn)卷翹，看上去差不多10歲左右，也許是因?yàn)楹π�，把頭埋得低低的，看不清她長(zhǎng)什么樣。估計(jì)是家境不大好，穿了一身簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白襯衫，還有縫補(bǔ)的痕跡，外頭披了一件棕色的外套。由于是開學(xué)，大家自然都會(huì)穿上色彩亮麗的新衣服，所以，這么一看，就會(huì)覺得她很“特別”了。

　　隨后，班主任走了進(jìn)來(lái)，向我們介紹了她的名字，叫“朱露”，聽上去似乎讓人覺得很舒服。繼而，老班讓她做個(gè)自我介紹，但是她卻沒有說(shuō)出一句話，仍然將頭埋得很低，尷尬的氣氛持續(xù)了2分多鐘，最終還是被班主任的話語(yǔ)給打破了。后來(lái)我們從老班的口中才得知：她患有先天性心臟病，不喜歡跟別人溝通，還讓我們多照顧她一點(diǎn)。

　　雖然話是這么說(shuō)，但是我們還是會(huì)多多少少地想去躲避她，有些頑皮的男生還總是嘲笑她，吩咐她做各種各樣的事情，還會(huì)常常嚇唬她，時(shí)間一久，也沒有人去在乎一下她的感受，她仿佛就像被人遺棄的“玩具”一樣，讓人淡忘......直到那一天，我才知道她“正真的自己”。

　　那是一節(jié)午休課，由于班主任臨時(shí)有事出去了，班級(jí)里就開始吵吵嚷嚷，奔跑的奔跑，扔紙團(tuán)的扔紙團(tuán)，有些男生甚至打架的打架，亂成一團(tuán)，即使是班長(zhǎng)上去管一下，也絲毫沒有什么作用。我無(wú)精打采地翻著課本，望著作業(yè)，心思亂成一團(tuán)，想要抬起頭看看外面，側(cè)過臉，剛好看見她的身影，映襯著外面流離的風(fēng)景，她的眼神里顯得太多的迷茫，身后就只有墻面，自己一人孤獨(dú)地靠在那個(gè)不起眼的角落，我想，要不是會(huì)偶爾看看外面，也許就有可能會(huì)忘記她的存在吧。剛想回過神來(lái)，就看見了一個(gè)男生故意撞了她一下，不但沒有說(shuō)聲抱歉，反而對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句：“倒一下垃圾”，這一次，她并沒有像往常一樣順從的去做，而是抬起頭，用一個(gè)堅(jiān)定的眼神告訴他：我不是用來(lái)指揮的工具！那一刻我真的'被震撼到了，因?yàn)檫@是她第一次拒絕，她雖然沒有開口，但是一旁的男生也被嚇得愣在了那里。頓時(shí)，班上吵鬧的聲音在這一瞬間都安靜了下來(lái)，看著此刻將要發(fā)生的事。

　　也不知道是哪個(gè)男生突然冒上來(lái)一句：“你怕她了？哈哈~”隨后班上就是一片帶有諷刺意味的笑聲。一旁的男生覺得他很快就要被人嘲笑了，隨后脫口而出：“你不配干這個(gè)，還能干什么？”說(shuō)完這一句話，我們的臉色都變了，或許只是想玩樂一下，但并沒有想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，男生似乎也發(fā)覺了他的錯(cuò)誤，有點(diǎn)驚慌，有幾位同學(xué)想要上去制止，沒想到，她，卻站了起來(lái)。緩緩地走到那個(gè)男生的面前，這時(shí)候的她看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)！她的臉漲的紅起來(lái)，雙眼直視著男孩，用堅(jiān)定的話語(yǔ)說(shuō)：“不要用表面來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)候，想想別人！”。

　　到了學(xué)期末，她就已經(jīng)離開了學(xué)校，后來(lái)才得知她的病情加重，離開了我們！

　　偶爾和同學(xué)相遇，談心時(shí)也會(huì)聊到她，直到現(xiàn)在，我記住的，只有她的名字，對(duì)于其他同學(xué)的名字總是會(huì)淡忘。和現(xiàn)在的新同學(xué)談起以前的朋友時(shí)，我會(huì)與她們說(shuō)起她，更多的都是驚訝！但是，真的是她教會(huì)了我——應(yīng)該去想想別人！

想想別人作文9

　　母親總教導(dǎo)我說(shuō)，要多想想別人，我把這句話第一時(shí)間送給父親�！鞍职�，你不要再抽煙了，多為別人想想吧！況且，我們吸了二手煙的危害比你還大呢！”

　　父親彼時(shí)正在吃飯，聽到這句話，微微震動(dòng)了一下，手里端著的飯碗就這么晾在半空中，舉著也不是，放下也不是，眼睛低垂著。

　　我自以為很得意，去向母親邀功，母親卻似乎并不站在我這一邊。

　　一天晚上，我到客廳倒水喝，忽然瞥見陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)身影。那是父親，他個(gè)子不高，但我從來(lái)沒覺得他像現(xiàn)在這么矮，在月色下瘦小成一團(tuán)黑影。他背對(duì)著我，整個(gè)人憂郁得仿佛要融進(jìn)這夜色。我隱約看見他的手邊煙霧繚繞，越過他望向窗外，只見天象莊嚴(yán)，星臨萬(wàn)戶。

　　就在那時(shí)，我忽然想到，父親抽煙或許是有原因的。我想起小時(shí)候父親寬大的手掌，想起后來(lái)父親額角細(xì)細(xì)密密的皺紋，想起父親為了家庭一次又一次不得不到很遠(yuǎn)的'地方去工作，想起他一步一步走進(jìn)火車站那落寞的背影……

　　父親識(shí)字不多，沒有別的消遣，連一部像樣的手機(jī)也不舍得買，我不由得產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：或許他抽的煙是店里最便宜、最劣質(zhì)的一款。

　　父親大約是聽到了我的聲響，回過頭來(lái)，匆匆忙忙地熄滅了煙，連看也不敢看我，眼神張皇而愧疚，他亂蓬蓬的頭發(fā)里，好幾根銀絲倔強(qiáng)地閃著光。

　　原來(lái)這世界竟是這樣復(fù)雜，以至于不存在絕對(duì)的“是非對(duì)錯(cuò)”。

　　原來(lái)“想想別人”不是打著“正義”的幌子對(duì)別人頤指氣使，而是通過人與人之間的理解與關(guān)懷在“對(duì)”與“錯(cuò)”之間找到一個(gè)最恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，并以此和諧相處！

　　父親，原來(lái)我一直在想自己，卻沒有想想別人，想想你，對(duì)不起！

想想別人作文10

　　曾經(jīng)，老師為我們上過一篇課文，叫做《將心比心》。剛開始我預(yù)習(xí)的時(shí)候，并不明白那是什么，直到上完那篇課文，我才知道了課題的意思。后來(lái)，那篇課文被我遺忘了很久，直到今天早上才想起來(lái)。

　　早上，我和母親、妹妹一起坐22路公交車到少年宮上課。22路公交車人很多，車上不知是誰(shuí)在吃早餐，空氣中彌漫著肉包子的味道。我暗暗翻了個(gè)白眼。

　　忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車，站在我斜前面的叔叔向后一個(gè)趔趄，后背壓倒了我握著扶柱的手。我心中暗叫一聲：疼死了！可是，那位叔叔竟還是無(wú)所事事地看著車窗外的風(fēng)景。在這擠滿了人的公交車上，我也只能用憤怒的眼神看他一眼。

　　到下一個(gè)站了，一群人擁下車。不知是誰(shuí)不小心踩了我一腳。天啊，痛死了，比剛才被壓到的還痛。我用力握住扶柱，腳跟火辣辣的，我此時(shí)真恨不得一腳踩回去�？墒擒囬T關(guān)得很快，人又那么多，我只能在心中默默地寫上無(wú)數(shù)個(gè)“不開心”，直到消氣了為止。

　　不一會(huì)兒，到了我下車的車站了。我來(lái)到車站檐下，憤憤不平地和母親說(shuō)剛才發(fā)生的事。

　　誰(shuí)料母親用更嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)道：“人家也不是故意的啊，你這樣斤斤計(jì)較，一定沒有好結(jié)果。過去的事就讓它過去吧，站在別人的`角度想想！”

　　周圍的人都看著我，我心中五味雜陳。我又沒有做錯(cuò)什么，痛的也不是他們，況且我的白鞋子都被踩黑了！還好這時(shí)139路公交車來(lái)了，我上了車才沒繼續(xù)尷尬下去。

　　車上，妹妹打開袋子吃起早餐，我的肚子聞到香味便抗議起來(lái)。也是，我那么早起來(lái)，到現(xiàn)在都還吃早飯呢！我從袋子里取出壽司，還沒撕開包裝袋，手又停住了。因?yàn)槲蚁肫饋?lái)剛才剛上22路公交車時(shí)的事，我只好把壽司放回袋子，又不舍地摸了摸裝著豆?jié){的包裝杯。公交車上是不允許吃東西的，不能因?yàn)閯e人這么做了，我就將錯(cuò)就錯(cuò)。想到這，我便開始反思剛才的事。

　　那位叔叔壓到我也不是有意的，踩我的人也一樣，畢竟車門關(guān)得很快，大家都有自己的事得處理。這些事，我只要想想別人，自己的虧損也是有公正理由了，想想別人，自然就沒那么生氣了。

　　早上的事，令我再次想起了《將心比心》那篇課文，以及老師教那篇課文時(shí)讓我們背誦的道理：要設(shè)身處地地為他人著想，要學(xué)會(huì)包容，容納別人的過失，自己也會(huì)快樂起來(lái)。

想想別人作文11

　　剛下過大雨的南京城彌漫著濕氣，路面上有好多大大小小的水洼，波光粼粼地映襯著這個(gè)美麗的世界。我一身裙裝，踩著輕快的音符去參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，思念著久而未見的朋友們的臉龐。

　　一輛摩托車伴著低音馬達(dá)的轟鳴聲呼嘯而來(lái)。粗糙的車輪摩擦著地面，激得水洼一片片射出夾雜著沙礫、泥土的臟水，等公交車的路人一陣驚呼。隨即轉(zhuǎn)身背對(duì)街道，人群中滿是憤懣的譴責(zé)，低頭拍打著，試圖抹去那泥濘不堪的“水墨畫”。淺棕色的污點(diǎn)分布在我的手上，腿上，伴隨著刺痛，那肆無(wú)忌憚的水孔雀開屏般揚(yáng)灑到紗裙上，留下一個(gè)個(gè)不懷好意的邪惡陰險(xiǎn)的笑臉。點(diǎn)點(diǎn)沙礫就像是一個(gè)花季少女潔白凈嫩的臉上的雀斑或是痘印。摩托車上的男女不屑地回頭看了一眼，毫不減慢速度反而緊踩油門，飛馳而去。興許是那飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)遮住了那女子的眼睛，讓她看不見別人;興許是那沉重悶熱的頭盔壓在那男人的心上，濕氣堵住了善良的心臟瓣膜，才會(huì)不懂得想想別人，為別人考慮。

　　收拾了一下糟糕的.心情，看街邊被雨水沖刷過的梧桐，濃綠的葉子厚實(shí)質(zhì)樸，像是未經(jīng)粉飾的心境，映著這一個(gè)缺少了些許人情味的世界。反思間，要等的公交車來(lái)了，人群不約而同地涌上前，其中不乏老人和孩子。

　　我平靜地站在一旁，讓老人們先上。我發(fā)現(xiàn)不少人也是這樣的，他們平和地看著步履蹣跚的老人踱著小步跨上有些高的臺(tái)階，伸手扶住搖搖欲墜的他們。司機(jī)也不著急，把車子停得穩(wěn)穩(wěn)的，不斷按著讓座的提示音。車中不少人都站了起來(lái)，扶著老人坐在位子上。人似乎都上車了，司機(jī)發(fā)動(dòng)了車子卻又停了，原來(lái)，不遠(yuǎn)處正有一位女子牽著孩子快步奔來(lái)，看著孩子踉蹌的步伐，司機(jī)探出窗子喊道：“不著急，等你們，小心點(diǎn)兒!”

　　窗外，微風(fēng)拂面，搖曳的樹葉像是綻放了笑容，為那些替別人著想的有善心的人祝福。

想想別人作文12

　　我們每個(gè)人都是誰(shuí)會(huì)中的一員，每個(gè)人都分擔(dān)著輕重不等的責(zé)任。有人追求享受，有人愿意奉獻(xiàn)，就請(qǐng)?jiān)谙硎苤�美好的同時(shí)，想想別人吧！

　　在一個(gè)溫馨的家庭中，我就是晚輩，爸爸媽媽、爺爺奶奶長(zhǎng)輩。作為孩子的我，只需將精力花于學(xué)習(xí)。而每天醒來(lái)，那暖心的早餐是媽媽做的，那美味的'午餐是奶奶做的。享受著美味佳肴的同時(shí)，想想別人吧！每天辛勤工作的長(zhǎng)輩，回來(lái)又要為我準(zhǔn)備飯菜，即使他們口中不說(shuō)苦，但我也要想想他們的勞累，為他們做力所能及的事。

　　每一天走進(jìn)班級(jí)，地板瓷磚總能顯現(xiàn)出我的微笑;每一次面向全班，總能看到整整齊齊的課桌;每一次朝向班級(jí)角落，總能看到生長(zhǎng)茂盛的花花草草。坐在這樣的教室看學(xué)習(xí)，處處都是和諧與歡樂，享受著這般優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，想想別人，你還會(huì)浪費(fèi)時(shí)光嗎？有些人默默地為班級(jí)掃地、拖地、排修剪花草，不就是為了這個(gè)班級(jí)？他們的默默付出、甘愿奉獻(xiàn)，不就是為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍？

　　每一次走在大街上、商場(chǎng)里、旅游區(qū)，一些人竟會(huì)表現(xiàn)自然地隨手亂扔垃圾，這時(shí)心中會(huì)涌出一股憤怒之情:想想別人吧！那些環(huán)衛(wèi)工人，本該清掃一些落葉與垃圾箱，卻又為他們?cè)鎏砺访胬�圾，這樣是為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)！如果我們?nèi)巳四軌驗(yàn)樗麄兎謸?dān)一些，也許那些環(huán)衛(wèi)工人就不用那么沒日沒夜的辛苦了。

　　這個(gè)家園，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)地球，我們都是其中一一份子，每個(gè)人都有義務(wù)去撐起這片共同的藍(lán)天，每個(gè)人都有責(zé)任為這片共同的大地抹上新綠，每個(gè)人都可以在享受美好的同時(shí)想想別人。

　　在做每件事前，想想別人吧，也許你會(huì)做的更好。

想想別人作文13

　　生活中，“硝煙”隨處可見，戰(zhàn)場(chǎng)上的“硝煙”，家庭中的“硝煙”，馬路上的“硝煙”——而我每天面對(duì)的是學(xué)習(xí)中的硝煙。

　　“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，《補(bǔ)充習(xí)題》做完……”聽著數(shù)學(xué)課代表在講臺(tái)上布置作業(yè)，我眉頭一皺，心想：數(shù)學(xué)老師怎么又布置那么多的作業(yè)。緊接著，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)，生物作業(yè)……多科的作業(yè)如同箭一般朝我射來(lái)，而被萬(wàn)箭穿心的我，躺在作業(yè)的廢墟中久久不能站立，就這樣，每天兩點(diǎn)一線的生活使我感到枯燥，如同行尸走肉般的我，就這樣渾渾噩噩地過完了初二上學(xué)期。

　　時(shí)間總是和我賽跑，而我卻無(wú)法追上它的尾巴。慵懶的寒假過去了，而我卻沒有做好開學(xué)的準(zhǔn)備�？墒峭蝗挥幸惶欤�我在一本書上看到一句話；“當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，想想別人；當(dāng)你在睡懶覺的時(shí)候，想想別人；但你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，想想別人；他們?yōu)槭裁磿?huì)比你優(yōu)秀？因?yàn)樗麄冊(cè)谛傅〉臅r(shí)候會(huì)想到比他們更優(yōu)秀的人。”這段話使我觸目驚心而后來(lái)又使我重新奮發(fā)的`話，像一劑良藥一般，我開始反思我自己。是啊，難道只有我一個(gè)人做這么多的作業(yè)嗎？大家不是都一樣嗎？想想別人，那些比我優(yōu)秀的人，在我玩的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們比我還要專注，這就是原因，這就是差距。

　　我開始鎖定目標(biāo)，決定以她的行為為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她在干什么，我就干什么，在她玩的時(shí)候，我甚至都覺得賺了！下課馬不停蹄地做作業(yè)，放學(xué)的路上背課文，吃飯的時(shí)候聽英語(yǔ)，就連上廁所也要捧著一本書去。原來(lái)認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥的我，每次一想放棄，懈怠時(shí)，就想想別人，想想她勤奮的身影，我還有什么理由不去努力奮斗呢？現(xiàn)在的我看來(lái)，學(xué)習(xí)倒像是一壺香茗，雖入口苦澀，但隨著味蕾的擴(kuò)散，屢屢香甜深入肺腑，彌漫于心間，我似乎愛上了學(xué)習(xí)。每天上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，想到她的認(rèn)真，我一絲都不敢走神；做作業(yè)時(shí)，我都奮筆疾書，想到她的勤奮，我一絲不敢懈��；背書時(shí)，我都聚精會(huì)神，想到她的努力，我就一絲不敢應(yīng)付……漸漸的在想她的過程中，在她的陪伴下，我似乎在一步步地追趕她，她成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我和她之間無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)處不在的硝煙鼓舞著我前進(jìn)！

　　正是花一般的年紀(jì)，我們是初升的太陽(yáng)，我們要努力奮斗，想想別人吧！那么多優(yōu)秀的人等著你反超他們，終有一天，你會(huì)升上天空，照亮大地，溫暖人間！

想想別人作文14

　　凡事都要為他人想想，考慮一下別人的感受，別人的想法。你在做事之前有想到別人嗎?想必自己是再清楚不過了。

　　在亂扔垃圾的時(shí)候，要為清潔工想想：如果我們多走一兩步把垃圾仍進(jìn)垃圾桶，清清潔工就可以少掃一些垃圾，環(huán)境就干凈一些。如果人人都這樣想（，世界上就沒有滿天飛舞的.垃圾，就沒有起早貪黑辛勤勞動(dòng)的清潔工。

　　在隨意踐踏草坪的時(shí)候，要為園丁想想：他辛辛苦苦培載的，我們就這樣一腳把他踩死，我們的良心過意得去嗎?如果過意不去，那就松松腳吧!留下一片綠意，也重拾我們純潔的心。草草在長(zhǎng)我們?cè)谛Α?/p>

　　在浪費(fèi)水的時(shí)候，要為生活在沙漠之中和干旱地區(qū)的人民想想：吃面包噎著了沒水喝，渴了沒水喝，累了、臟了、出汗了沒水洗澡�，F(xiàn)在水是充足，那誰(shuí)又敢說(shuō)我們的下下一代一定有水喝!以下力所能及的節(jié)約，我們是可以做到的：只要多拿幾盆洗菜的水沖廁所，洗車的時(shí)候盡量用抹布，而不是用水管，只要我們有這份心，就沒有做不到的事，你說(shuō)對(duì)吧!

　　當(dāng)我們要闖紅燈的時(shí)候，要為我們的家人和別人的家人想想：萬(wàn)一我們撞到別人，雙方都要受傷，若有什么三長(zhǎng)兩短，家人都會(huì)很傷心。要是不闖紅燈，一切不都可以避免嗎，何必弄得如此下場(chǎng)!

　　朋友，請(qǐng)記住，在任何情況下都要為別人想想，問問自己該不該做，反思反思自己是否問心無(wú)愧!

想想別人作文15

　　沒有誰(shuí)可以一個(gè)人獨(dú)活下去，而不讓自己獨(dú)活下去的唯一可能，就是克服自私的本性，學(xué)會(huì)想想別人。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的小舉動(dòng)或許就能打動(dòng)很多人。遇到一個(gè)人時(shí)，微笑以對(duì)，你會(huì)給他一瞬的陽(yáng)光；電梯中稍等下趕電梯的人，或許你收獲到的不僅是一個(gè)笑臉，還可能是一個(gè)好鄰居；在公共場(chǎng)合，替后面的人打開門，或許在不久的將來(lái)，你會(huì)收獲相同的待遇……看吧，一個(gè)簡(jiǎn)單到任誰(shuí)都可以做的小事，卻能夠給整個(gè)社會(huì)增添些許溫暖。

　　做事從考慮別人出發(fā)，你似乎會(huì)付出多而收獲少。可細(xì)細(xì)想，并不是！在人生的長(zhǎng)河中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所失去的會(huì)在另外一個(gè)節(jié)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)，甚至得到的比失去的更多。比如說(shuō)得到了朋友，朋友帶給你的快樂并不是自己所能創(chuàng)造。兩個(gè)人說(shuō)話總比一個(gè)人自言自語(yǔ)強(qiáng)吧？朋友總是能給你別樣的溫暖。

　　不再以考慮自己為先之后，你的身上會(huì)散發(fā)出一股別樣的氣息，那是一種令他人特別容易親切的感覺。一個(gè)親切十足的人，和一個(gè)兇神惡煞的人，你會(huì)選擇和誰(shuí)作伴？答案是一定的，這就是第一感了。當(dāng)你收獲朋友時(shí)，再以十足簡(jiǎn)單純真的心去待她們，想想她們，那將是一個(gè)怎樣的美好呀。

　　當(dāng)然，想想別人并不是強(qiáng)調(diào)讓你犧牲，相反地，有時(shí)是去收獲。即使是青幫教父杜月笙也堅(jiān)持:“前半夜想想自己，后半夜想想別人�！薄跋胂胱约骸�，那是反思，是自省，自然是應(yīng)該的；但“想想別人”，考慮的是什么呢？是別人的處事，是別人的優(yōu)點(diǎn)，自然也可以是別人的`愚蠢，你從中所收獲和吸收的東西，不可估量！“想想別人”，從來(lái)就不是吃虧的事情，一舉而多得，有利而無(wú)害，我何樂而不為呢？

　　當(dāng)每個(gè)人都習(xí)慣地去想想別人，站在不同角度去考慮問題，用不同的心態(tài)去認(rèn)識(shí)問題，那會(huì)是一個(gè)全新的視角與天地�？上У氖�，人們總是抱怨得到的太少，付出得太多�？善鋵�(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理是：想要得到的更多，首先想想自己付出了多少。

　　“先有耕耘，再有收獲；先要付出，再得回報(bào)”，要先想想別人，才能得到完整的自己！

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