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在學(xué)校的一天作文50篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的在學(xué)校的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在學(xué)校的一天作文1
每一天都是嶄新的，在學(xué)校里學(xué)習(xí)也是這樣，即使課程表安排的一樣，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和感受也不相同。
上午，我印象最深的是體育課。在我們學(xué)校，體育課是很有特色的，它是我們的校本課程，尤其有意思的是它融入了高科技的成分。比如今天的體育課是在教室里上的，除了正常的體育鍛煉之外，我們最特別的是超情景體驗(yàn)。每個(gè)人都有一架AI跑步機(jī)，就算你在教室原地不動(dòng)，只是做出跑步的想象，你也能真切地體驗(yàn)跑步時(shí)的情形，甚至周圍的'景致都是變化的。在這個(gè)過(guò)程中，你的心跳和脈搏也會(huì)發(fā)生變化，甚至?xí)r間久了你還會(huì)出汗，就像真實(shí)的情形一樣。包括舉啞鈴也一樣，即使手里什么也沒(méi)有，但你卻明明感受到在舉重物，你也會(huì)覺(jué)得累，你說(shuō)神奇不神奇？
下午，我們上了很有科技感的文化課。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)眼鏡，你可以在這個(gè)眼鏡上看到老師講的內(nèi)容，老師甚至可以在辦公室就給我們上課。因?yàn)檫@個(gè)眼鏡就相當(dāng)于一個(gè)微型電腦處理器，當(dāng)老師講到山的時(shí)候，高山的圖片就自動(dòng)上傳到了我們的眼鏡上，當(dāng)講到歷史人物的時(shí)候，他的生平和最生動(dòng)的畫(huà)面就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，而且立體感和動(dòng)畫(huà)性十足。正是這樣，在我們這里文化課變得生動(dòng)多彩起來(lái)。
除此之外，我比較喜歡的是人工智能課。當(dāng)天的課程是自己做編程，這是一個(gè)將自己的設(shè)計(jì)通過(guò)智能化的模式展現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。我們可以把自己的小創(chuàng)意通過(guò)編程的方式做成很多小程序，這也是當(dāng)下比較有科技感和實(shí)用性的小東西，像教師課程模擬，班級(jí)和班級(jí)之間的穿梭等，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。
更有意思的是，在我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了瞬移技術(shù)體驗(yàn)。就像老師一樣，我們也可以瞬移。老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)了瞬移器，設(shè)定好程序和路徑，當(dāng)然是在一個(gè)特定的空間里。根據(jù)情景設(shè)計(jì)，我們從較短的距離內(nèi)，就像物體換位，時(shí)空騰挪一樣，瞬時(shí)到達(dá)，這可是一個(gè)魔法般的寶貝，如果能在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用，想想就讓人激動(dòng)。
努力改變自己，創(chuàng)造改變世界，相信在不久的將來(lái)，學(xué)校里體驗(yàn)的這一切都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中展現(xiàn)出來(lái)。
在學(xué)校的一天作文2
一天，小猴子和小白兔是同桌。“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”上課了，小鳥(niǎo)是語(yǔ)文科代表，它開(kāi)始帶我讀，小猴子一直在畫(huà)語(yǔ)文書(shū)。小白兔說(shuō)：“小猴別畫(huà)了，這節(jié)是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課呀！”小猴子不聽(tīng)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴～”下課了。小猴子高興的說(shuō)：“下節(jié)課是音樂(lè)課，太開(kāi)心了！”隨著上課的鈴聲想起，它們排好隊(duì)伍去了音樂(lè)室，小猴子和小鳥(niǎo)一起吹喇叭，小鳥(niǎo)吹得很好聽(tīng)，小猴子不太熟練，又不認(rèn)真學(xué)習(xí)，于是吹得很難聽(tīng)。到了下午，它們排好隊(duì)去操場(chǎng)上體育課了，老師讓它們舉行跑步比賽�！皢簟痹谏诼曧懫鸬囊豢�，小鳥(niǎo)、小兔、小鹿都第一時(shí)間奮力起步跑了起來(lái)，只有小猴子慢慢悠悠的`起跑，最后，小鳥(niǎo)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，緊接著第二名是小兔，然后第三名是小鹿，最后一名是小猴子。小猴子沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，它看著其它小伙伴都有獎(jiǎng)，它傷心的哭了。
在學(xué)校的一天作文3
第一天我媽媽陪我去學(xué)校。其他父母也陪同他們的孩子。我們都在學(xué)校辦公室門前等候。
不久，一位老師來(lái)了，帶我們?nèi)チ艘恍┙淌�。在那里，我們被分到了四個(gè)不同的班級(jí)。這是當(dāng)一些孩子開(kāi)始哭泣，因?yàn)楦改覆槐辉试S進(jìn)入教室。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲乙郧吧线^(guò)幼兒園。事實(shí)上，我媽媽很快就回家了，因?yàn)樗牢視?huì)沒(méi)事的。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一段愉快的時(shí)光，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我的新同學(xué)。老師忙著寫(xiě)我們的細(xì)節(jié)，所以我們有足夠的時(shí)間自己。
與此同時(shí)，一些孩子繼續(xù)抽泣，而他們的父母則焦急地透過(guò)窗戶往里看。
很快就到了休息時(shí)間。我們中的'一些人前往小食店，而其他人則前往他們的父母。我用媽媽給我的錢買了一杯飲料。認(rèn)識(shí)我的新朋友讓我口渴。
課間休息后，我們回到教室，我和我的新朋友設(shè)法哄兩個(gè)男孩停止哭泣。事實(shí)上，很快我們就一起笑著玩耍了。有時(shí)老師不得不告訴我們保持安靜，因?yàn)槲覀冎圃炝颂嘣胍簟?/p>
仍有一些家長(zhǎng)焦急地透過(guò)窗戶往里看。
終于，鈴響了，我們回家了。我們中的一些人很高興與父母團(tuán)聚。我也很高興看到媽媽在校門口等我。我交了很多朋友。在學(xué)校度過(guò)了美好的第一天。
在學(xué)校的一天作文4
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的第一天，我看見(jiàn)門口寫(xiě)著的“伏羲中學(xué)”的四個(gè)字，不禁思緒萬(wàn)千。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的第一天，我不禁想到了六年那五彩繽紛，豐富多彩的小學(xué)生活。六年前，我只是一個(gè)懵懂的小男孩，那是我非常膽小，不敢與同學(xué)們玩，上課也不積極回答問(wèn)題。不過(guò)，現(xiàn)在的我與六年前的我判若兩人。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，來(lái)完成自己的理想，早日成熟，早日收獲。現(xiàn)在的我已經(jīng)完成了快樂(lè)的小學(xué)生活，邁入中學(xué)。但我的心，一直沉浸在對(duì)小學(xué)生活，校園，老師，班級(jí)，同學(xué)的回味之中。
當(dāng)我邁入中學(xué)的那一天，我感覺(jué)自己從一個(gè)懵懂，無(wú)知的小男孩，變成了一個(gè)快樂(lè)，活潑；充滿自信的陽(yáng)光少年。于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，把握住現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜在校的每一分鐘，與同學(xué)和睦相處，與老師結(jié)為朋友，與班級(jí)融為一體。發(fā)揚(yáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我一定加倍努力，勇敢面對(duì)挫折與失敗。我一直堅(jiān)信“失敗是成功之母”這句話。我一定要讓挫折與失敗迎刃而解；面對(duì)困難不是知難而退，而是迎難而上。在與同學(xué)的相處中，我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短；在與老師的相處中，我一定要改正自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要做一名班級(jí)中的佼佼者，同時(shí)還要練習(xí)我不擅長(zhǎng)的體育段煉，爭(zhēng)取做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的第一天，就開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的`無(wú)限渴望，幻想未來(lái)。我會(huì)改變成興趣廣泛的小男孩，這樣在與同學(xué)的談話中總有一些話題；我還會(huì)和那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)一起暢談人生，因?yàn)槲覀兛傆幸恍肮餐Z(yǔ)言”的，俗語(yǔ)說(shuō)的好：英雄所見(jiàn)略同！
��！中學(xué)。你是我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中的第二座大山，相信我，我一定會(huì)站在你的頂峰，眺望那一望無(wú)垠的大世界！
啊！中學(xué)。想起你，我不禁思緒萬(wàn)千。
在學(xué)校的一天作文5
早晨，外公騎著“小毛驢”，準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)四十分把我送到了學(xué)校。新一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。
穿過(guò)走廊，走進(jìn)教室。第一件事是什么呢？當(dāng)然是早自習(xí)。在這時(shí)，我早讀。早讀時(shí)，我要么在認(rèn)真地讀書(shū)，要么在發(fā)呆，要么在無(wú)聊時(shí)和同桌隨意地“篡改”課文。
早自習(xí)結(jié)束了，也意味著大課間活動(dòng)的到來(lái)。排隊(duì)去操場(chǎng)時(shí)，我會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話；做早操時(shí)，我有氣無(wú)力，做出來(lái)的動(dòng)作蔫蔫的；跑操時(shí)，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！
語(yǔ)文課，我們進(jìn)行試卷分析�！皡歉纭笨诟缮嘣锏貙�(duì)重點(diǎn)題型、錯(cuò)誤率較高的題目進(jìn)行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫(huà)“火柴人”的.痕跡。
羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進(jìn)入健身房。我本來(lái)是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了，使好好的單打變成了雙打。雙方打得酣戰(zhàn)淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏了這場(chǎng)比賽。
數(shù)學(xué)課，也在分析試卷。我時(shí)而在喝水，時(shí)而在打哈欠，心不在焉。
中午，我在學(xué)校吃飯。吃完飯，我一反常態(tài)。本來(lái)要去踢足球的我，卻安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)。因?yàn)榕R近期末，作業(yè)像一座山，越堆越高。
音樂(lè)課，我們?cè)诳措娪�。這是一天中最輕松的一節(jié)課。上課時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地看著電影，看著看著也會(huì)偷偷地笑出聲來(lái)。
語(yǔ)文課，是最后一節(jié)課，是寫(xiě)的一節(jié)課。我大多數(shù)時(shí)間都發(fā)著呆，或摸著手指。我的這篇就是這節(jié)課上誕生的。雖然我的小動(dòng)作挺多，但我也高效率的完成了。
放學(xué)。我排好隊(duì)伍，來(lái)到了大門口。在學(xué)校的一天學(xué)習(xí)結(jié)束了。
在學(xué)校的一天作文6
學(xué)校好生活是豐富多彩的，總是會(huì)有許許多多的事發(fā)生，讓你看看我的一天。
“唉，怎么又上課 了，真是掃興�！睆耐蹩浦�(jǐn)?shù)淖炖锊挥勺灾鞯卣f(shuō)出來(lái)�！拔覀兊挠螒蜻�沒(méi)有玩完呢！”我說(shuō)道。唉，沒(méi)辦法，我們拖著沉重的腳步進(jìn)了教師，心想：下節(jié)課玩什么啊？我把“騎馬打仗”這四個(gè)大字寫(xiě)在了紙上，把紙團(tuán)了一團(tuán)，趁老師在黑板鞋子的時(shí)候，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)，站在桌子上，把紙團(tuán)扔到了王科謹(jǐn)?shù)?桌子上。然后迅速坐到座位上。有人想舉報(bào)我，我狠狠地瞪了他一眼，嚇得他腿都軟了，手就自動(dòng)的縮了回去。我看著王科謹(jǐn)，王科謹(jǐn)對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就明白了。終于下課了，我們像籠子里的小鳥(niǎo)一樣打開(kāi)籠門，展翅飛了出去。
我們快樂(lè)地玩著游戲，這時(shí)來(lái)了一個(gè)小矮子，和我一個(gè)英語(yǔ)班的，他家可窮了，過(guò)來(lái)還挺橫的，這不就是窮橫窮橫的嗎？我與他展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，雖然是五年級(jí)，我也不怕他，把他打得鼻青臉腫，我就跑了。他找我們老師來(lái)了，我把他打得那么慘，這個(gè)公平的法官能放過(guò)我嗎？老師把我叫到辦公室，叮當(dāng)，噼里啪啦，把我一頓打，唉我可真慘啊！
這就是我在學(xué)校過(guò)的悲慘的一天。多么悲慘�。�
在學(xué)校的一天作文7
今天，是周一，我和同學(xué)來(lái)到學(xué)校，什么人也沒(méi)有，可以玩了，不用在上課啦，我們歡呼著！
“我們要不要現(xiàn)去班里看看吧？”我提議到。然后，我們走進(jìn)班級(jí)，喊了幾聲：“有人嗎”，“有人嗎？”沒(méi)人回復(fù)。隨后，我們又去了校長(zhǎng)的辦公室，因?yàn)槲覀儾桓疫M(jìn)去，只能躲在墻角里偷偷看有沒(méi)有人，也是一個(gè)影子也沒(méi)看見(jiàn)。我們大膽的去了，這時(shí)一只大金毛犬向我們撲來(lái)，我趕緊把門給關(guān)了，逃了出來(lái)�？墒沁@只狗透過(guò)門就能過(guò)來(lái)，我們趕快跑，狗也越跑越快。
突然，這只狗不知道怎么回事，像被按了暫停鍵，一動(dòng)也不動(dòng)，可它的眼睛還在眨，我非常吃驚。我非常后悔和害怕，這時(shí)，有人在喊我，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)，是一個(gè)仙女，它有金色的頭發(fā)，透明的翅膀，仙女突然說(shuō)：“你的老師和同學(xué)都被我關(guān)了，如果你能找到一個(gè)金色的寶箱，我就會(huì)把你的老師和同學(xué)放出來(lái)。我非常害怕，試探性的說(shuō)：“可以是可以幫，可是你要給我一個(gè)和一像的'翅膀。我有些心虛，卻還要佯裝鎮(zhèn)定，生怕仙仙女看出來(lái)，我的老師和同學(xué)們就再也沒(méi)機(jī)會(huì)被救出來(lái)了。她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，然后，我就拿著它給我的地圖去找了。
會(huì)飛的感覺(jué)真不錯(cuò)！我飛過(guò)了山丘與大海，雖然真的非常累，不過(guò)為了老師和同學(xué)，我還是能堅(jiān)持下去。沿途的風(fēng)景很美，但我無(wú)心欣賞，終于，我在一個(gè)山洞找到了寶箱。這個(gè)寶箱非常獨(dú)特，不僅是金色的，上面還有寶石和珍珠，非常好看。我把寶箱拿在手里，飛了回去，找到了仙女，我說(shuō)：“你想要的，給你，請(qǐng)放了我的同學(xué)和老師吧！”仙女說(shuō)：“你真的信守諾言了，你回去吧，明天就能見(jiàn)到他們了�！�
正在這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我起床的聲音，我一驚，睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我仍然將信將疑，因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)太真實(shí)了，我踏著沉重的步伐，走在路上想著。走進(jìn)校門，學(xué)校非常熱鬧，同學(xué)們都和往常一樣涌進(jìn)各自的教室。遠(yuǎn)處站著的不就是我們班主任嗎？或許，這并不是夢(mèng)，而是仙女真的把他們放回來(lái)了！我惴惴不安的心終于放下來(lái)了。原來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如些重要。我一定要好好珍惜與他們相處的時(shí)光！
在學(xué)校的一天作文8
記得我第一次來(lái)到學(xué)校的那一天。作為一個(gè)17歲的男孩,我渴望一個(gè)新生活作為一個(gè)大學(xué)生,但是,與此同時(shí),我不知道大學(xué)生活將會(huì)是什么樣子。
那天早上當(dāng)公車把我大學(xué)的大門。我是如此的興奮以至于我的心跳動(dòng)非常快,好像它會(huì)跳出我的嘴。從現(xiàn)在起,我將是這所大學(xué)的學(xué)生。登記后,我們由老師宿舍,在那里,第一次沒(méi)有父母我們要生存,但室友。我很笨,我不知道如何使蚊帳的床和修復(fù)。
在下午,我和我的室友一起在校園散步。想在這樣一個(gè)美麗的.地方學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得很自豪。我們走,有說(shuō)有笑,一個(gè)聲音來(lái)到我們的耳朵,“哦,看看這些新生!“這是我們中學(xué)生的,給我們看。我們繼續(xù)參觀大學(xué),檢查每一個(gè)建筑和花園直到太陽(yáng)開(kāi)始設(shè)置。
在晚上,我們坐在一起,談?wù)撨^(guò)去和未來(lái)。我們太激動(dòng)了,沒(méi)有人想睡覺(jué)。
在學(xué)校的一天作文9
早上我從家走晚了，所以我要更快的走到學(xué)校，“快馬加鞭”的趕到學(xué)校，我以為我們班的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)去了，但到學(xué)校門口，我去看到疑似我們班幾個(gè)女同學(xué)的身影，走進(jìn)一看，便真的是我們班的`同學(xué)，他們竟然沒(méi)進(jìn)去，我們等了一會(huì)兒，一會(huì)兒便隨著姜雨彤?huà)寢屢煌M(jìn)去了。
早自習(xí)也不像原來(lái)那么熱了，因?yàn)樵谧蛱煳覀儼嘌b了一個(gè)同學(xué)們心心念念日思夜想的東西，這就是“空調(diào)”。這讓本來(lái)炎熱的夏天不再炎熱，這還要感謝，姜雨彤?huà)寢尯驮S世權(quán)爸爸的功勞啊，安裝空調(diào)多虧這兩位家長(zhǎng)放假還來(lái)學(xué)校張羅安空調(diào)，今天的早自習(xí)格外的清，不知道是怎么了，老師，到了學(xué)校，看了看空調(diào)，然后我老師封我為掌管空調(diào)的人，雖然官不是很大，但是我也有事情做了，然后我就到處找遙控器，昨天來(lái)學(xué)校我還看到遙控器了，但是今天我卻始終也看不到遙控器，最后朱俊男是在窗簾后面發(fā)現(xiàn)它的。
中午我們也不是最后吃飯了，我們四十就進(jìn)去了，因?yàn)槌跻卉娪?xùn)，今天是第一天，他們的嗓門非常的嘹亮，估計(jì)過(guò)兩天嗓子就喊啞了，中午我們吃完飯，我就趕緊往班級(jí)趕去，開(kāi)空調(diào)能涼一會(huì)兒，有一點(diǎn)涼氣，班級(jí)同學(xué)到了就能涼快一些，我是第一個(gè)到了班級(jí)，到了班級(jí)空調(diào)就是開(kāi)的，原來(lái)是姜雨彤?huà)寢岄_(kāi)的，我們?nèi)ナ程茫烷_(kāi)了，老師曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！痹谖覀儼嗉�(jí)就有許多神，為我們班級(jí)服務(wù)，為我們班級(jí)著想。
下午體育課，因?yàn)槌跻辉诓賵?chǎng)上面軍訓(xùn)，我們體育課改成室內(nèi)的了。老師給我們看了看，他昨天騎行自行車的照片，一共騎了兩百多公里，真的是相當(dāng)厲害了，可以用老當(dāng)益壯這么形容他了，他今年都五十六了。
在學(xué)校的一天作文10
“齊天大圣”孫悟空自從在西天取到真經(jīng)后，整天在天庭里鬧事，不是喝太上老君的酒，就是偷吃桃子。一天，太白金星對(duì)它說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的'人間非常好玩”還沒(méi)等到太白金星說(shuō)完，悟空就向人間飛去。
孫悟空竟然來(lái)到了我們城關(guān)小學(xué)，它看見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)在踢足球，心想：“這是什么球妖�！彼痛蠛耙宦暎骸鞍忱蠈O來(lái)也！”一腳把這個(gè)球就踢飛到了天上，變成了兩半。同學(xué)們都哭了，它心里卻美滋滋的。
我讓孫悟空到我們班聽(tīng)一節(jié)語(yǔ)文課，它一開(kāi)始聽(tīng)得還算認(rèn)真，結(jié)果它就不認(rèn)真聽(tīng)課了。一會(huì)兒變成“我”，舉手回答問(wèn)題，但全回答錯(cuò)了，差一點(diǎn)我就被氣死了。它還變成校長(zhǎng)，把語(yǔ)文老師嚇得牙都掉了，老師知道以后，把孫悟空罵了一頓。
孫悟空也在學(xué)校幫助我們。我們熱時(shí)，它變成一臺(tái)電風(fēng)扇；我們渴時(shí)，它就給我們變水喝
孫悟空在我們學(xué)校待了一天，它給我們帶來(lái)了幫助，我希望它以后還來(lái)我們學(xué)校。
在學(xué)校的一天作文11
龍沙小學(xué)是齊齊哈爾市的重點(diǎn)小學(xué)，它學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，課間活動(dòng)豐富，是周邊父母的首選。
我們的校園就像我們的家一樣，舒適溫馨，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。我們的校園生活豐富多彩，下面我就來(lái)向大家一一介紹。
早晨來(lái)到學(xué)校，鴿子在天空盤旋，我們踏著輕盈的腳步走進(jìn)教學(xué)樓。回到班級(jí)，聽(tīng)廣播里響起悅耳的音樂(lè)就知道要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字了。雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了，但早晨寫(xiě)字的習(xí)慣從未修改過(guò)，我們拿起統(tǒng)一的書(shū)法筆，坐姿端正，仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著每一個(gè)字，聽(tīng)著溫馨的音樂(lè)，讓寫(xiě)字變得更加讓人喜歡了。
8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始上課，老師語(yǔ)言風(fēng)趣，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)還不失快樂(lè)，這樣的生活恐怕只有我們龍沙小學(xué)的學(xué)生才能感受到吧。
第2節(jié)課上完了，我們先在教室里享受美味的間食，再帶上踏板，去操場(chǎng)上玩一會(huì)，再統(tǒng)一活動(dòng)一下身體，跳起我們的踏板操。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午放學(xué)的時(shí)間，我們收拾好書(shū)包，有的跟著整齊的隊(duì)伍回家吃飯，有的則在教室里等著食堂的美味飯菜。吃完飯，我們有的'留在教室里復(fù)習(xí)功課，有的則出去放松一下心情，就是出去玩，和同學(xué)一起打籃球，跳皮筋，別提有多熱鬧了。
下午了，課程也輕松了，第7節(jié)課，我們周四要開(kāi)班會(huì)，黑板上剛勁有力的大字，輕松的課堂氛圍，讓我們毫無(wú)壓力。
漸漸的天黑了，該放學(xué)了，充實(shí)而快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，我們依依不舍的揮手告別，期待明天的再次相見(jiàn)，這就是我在學(xué)校的一天，開(kāi)心，有趣。
在學(xué)校的一天作文12
暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的'心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都
是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！
在學(xué)校的一天作文13
上學(xué)了！爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學(xué)，一路上舒服的涼風(fēng)拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達(dá)學(xué)校。雖然我就讀的學(xué)校占地不大，但是軟硬體設(shè)備齊全，可說(shuō)是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園，老師的笑臉好像魔法師般的`給我們注入快樂(lè)學(xué)習(xí)泉源，“早安！”“早安！”的聲音不絕于耳，宛如開(kāi)啟我在學(xué)校一天學(xué)習(xí)的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書(shū)，而我只想聆聽(tīng)外頭羊蹄甲樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲，還有風(fēng)兒對(duì)話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，接著抄寫(xiě)黑板上的回家功課，想著今天教室內(nèi)不知會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情？這時(shí)上課鐘聲響了，英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)之前，教室內(nèi)簡(jiǎn)直就像熱鬧的菜場(chǎng)一樣，亂哄哄的。老師來(lái)了！我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無(wú)聲，專心的聽(tīng)著講臺(tái)前老師的講課。
叮當(dāng)！叮當(dāng)！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，四十分鐘“咻！”結(jié)束了，下課！同學(xué)爭(zhēng)先恐后搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來(lái)，認(rèn)真的同學(xué)則準(zhǔn)備著下節(jié)課要上的課程進(jìn)度；很快的早上四節(jié)課結(jié)束了，到了吃午飯時(shí)間，同學(xué)們莫不睜大眼睛看今天菜色如何？我是個(gè)不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五臟廟后，即刻到衛(wèi)生隊(duì)執(zhí)行衛(wèi)生勤務(wù)，勤務(wù)執(zhí)行完畢回到教室午休時(shí)間快要結(jié)束，趕快補(bǔ)眠好養(yǎng)精蓄銳保持體力。下午，有我愛(ài)上的體育課，打球、跑步….等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺(jué)得時(shí)間短暫，當(dāng)我們正玩得興高采烈時(shí)，鐘聲響起，唉！怎么下課了！我好失望��！真恨不得能再多上四十分鐘。
每天在學(xué)校一天下來(lái)總是有很多事情發(fā)生，有歡樂(lè)、有爭(zhēng)執(zhí)，但不變的是各科老師上課時(shí)嘹亮的聲音不絕于耳；下課的時(shí)候，有同學(xué)陪我談天說(shuō)地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細(xì)觀察用心體會(huì)，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛(ài)上學(xué)的原因。
在學(xué)校的一天作文14
我最后一次隨著隊(duì)伍走下三樓。最后一次輕輕踏著這走了六年的樓梯，一步……兩步……
哦，以前，我們?cè)谶@里一起玩耍，一起歡笑過(guò)，我們一起錘著丁殼，誰(shuí)贏了誰(shuí)就再往上一個(gè)臺(tái)階，最后誰(shuí)站的最高誰(shuí)就是贏家。好幾次，我都站到了最高處，向還在往高處“努力”的人得意洋洋的笑呢！
隊(duì)伍里沒(méi)有了平時(shí)嘈雜的說(shuō)話聲，每個(gè)同學(xué)臉上都寫(xiě)著沉默。樓角的拐彎處，李老師和趙老師站在那里，他們笑了，向我們招著手，輕聲對(duì)我們說(shuō)著：“再見(jiàn)！”我們也回應(yīng)著他們的微笑，五十五個(gè)同學(xué)伸出手，一起輕輕的'揮動(dòng)著……我揮動(dòng)著我的手，心中卻像打翻了五味瓶，再見(jiàn)了，這也許，是我最后一次見(jiàn)到這兩個(gè)老師了……
隊(duì)伍繼續(xù)往下走著……在操場(chǎng)上停了下來(lái)，等待小吳老師來(lái)給我們集體最后一次放學(xué)，我低著頭，沉默著，一步又一步走在這不是很寬闊，卻養(yǎng)育我、伴隨我六年的操場(chǎng)上。走一步，少一步，時(shí)間過(guò)一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要說(shuō)“再見(jiàn)”�？墒牵且幻�，還是來(lái)了……
一步又一步得走到了學(xué)校門口，我回頭，望著小吳老師，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)�！靶抢蠋熢僖�(jiàn)！”那句……分別得話卻始終說(shuō)不出口。隨后，一陣亂七八糟的聲音響了起來(lái)；“小吳老師再見(jiàn)！”這聲音很亂，卻很美，很動(dòng)情……我走到小吳老師身邊，輕輕的說(shuō)了一聲：“小吳老師拜拜~”不知是小吳老師沒(méi)聽(tīng)到還是說(shuō)再見(jiàn)的人太多了，小吳老師只是使勁的說(shuō)著再見(jiàn)，揮著手，卻似乎沒(méi)有察覺(jué)我正站在她身旁。幾秒鐘以后，我又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便從她身邊輕輕的走過(guò)了，猶如一片輕輕的羽毛，飛了，走了，似乎，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。別離了，老師，同學(xué)。
我回頭望了望，剛剛還熱熱鬧鬧的校門口，現(xiàn)在一片冷清，我看見(jiàn)小吳老師的背影，一點(diǎn)……一點(diǎn)的消失，我也背過(guò)身，離那花圃校園……越來(lái)越遠(yuǎn)……
在學(xué)校的一天作文15
不知怎么了，在我們學(xué)生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉面王（它是一種用膠做的玩具泥）
這天早上，我到學(xué)校有點(diǎn)遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)同桌手里拿著像泥巴一樣的東西，頓時(shí)感覺(jué)好惡心�！巴�，你手里拿的'是什么呀？”我好奇地問(wèn)。同桌說(shuō)：“這叫拉面王，是一種新款小玩意�！薄扒校痪褪莻�(gè)玩具泥嗎？用得著起這么好聽(tīng)的名字�！蔽倚睦镟止局�。誰(shuí)知，第二天早上，一走進(jìn)教室就聞到濃郁的清香，我環(huán)視了一下教室，每位同學(xué)手里都拿著所謂的“拉面王”，心里有說(shuō)不出的滋味。吃早點(diǎn)的時(shí)間到了，我看見(jiàn)有一位同學(xué)邊吃邊玩，我提醒她這樣會(huì)把細(xì)菌吃到肚子里的，她左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)當(dāng)回事。
很快上課了，老師也發(fā)現(xiàn)了剛才的那位同學(xué)在玩拉面王，便生氣地讓她站起來(lái)聽(tīng)課。我暗自慶幸：這就叫不聽(tīng)“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前”。
到了下午，同學(xué)們又都拿出拉面王玩，有些甚至上自習(xí)了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學(xué)玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無(wú)察覺(jué)。結(jié)果可想而知——批評(píng)，并罰站啦，關(guān)鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰(shuí)如果把小玩意帶到學(xué)校來(lái)，就請(qǐng)家長(zhǎng)。
想想這些同學(xué)受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話“玩物喪志”，并奉勸同學(xué)們，別讓拉面王的“悲劇”重現(xiàn)了。
在學(xué)校的一天作文16
我生長(zhǎng)在一個(gè)麻瓜的家庭，但是額頭上卻有一道“閃電”
傷疤。是的，沒(méi)錯(cuò)，和哈利?波特一模一樣的標(biāo)記，而且我的生日也是7月31日，很多巧合不可思議。我看了幾十遍《哈利波特紀(jì)念版全集》簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，甚至一次我高燒不退，竟然又通讀了一遍，高燒也奇跡般降下來(lái)。媽媽說(shuō)我一定是個(gè)小魔女，哈哈，這可真是我十歲生日許下的愿望呢！
在我過(guò)十歲生日的晚上剛剛上床休息，撲啦啦，臥室里飛進(jìn)一只貓頭鷹。它捎來(lái)一封來(lái)自魔法學(xué)校的邀請(qǐng)信，我就這樣被貓頭鷹載到霍格沃茨學(xué)校成為該校一年級(jí)新生。在歡迎新生宴會(huì)上我見(jiàn)到她——一個(gè)古靈精怪的小女孩兒，她穿一件斑駁閃光的銀白色裙子，腳穿一雙棕色鹿皮靴，頭發(fā)分兩邊各成一個(gè)高高的發(fā)髻，露出光潔白皙的脖頸。
她看到我就沖我眨了眨她水汪汪的大眼睛，向旁邊的走廊指了指，很快我倆穿過(guò)走廊進(jìn)入了一間密室。她伸手：“你好，我是依夢(mèng)·索菲亞，很高興見(jiàn)到你�！癕e too（一樣）!我叫羅曼·羅蘭，你也是新生？”依夢(mèng)笑了:“我出生在這里，我是鄧布利多的女兒，老生都知道�！薄疤�，你是校長(zhǎng)的……”我大吃一驚。
“是的，我和爸爸來(lái)自于古神鹿家族，由于火山噴發(fā)導(dǎo)致生態(tài)變異，導(dǎo)致我們整個(gè)家族滅亡只剩下爸爸和我。”依夢(mèng)說(shuō)道，“哦，我真替你難過(guò)�！薄安挥帽瘋�，能等到你我很開(kāi)心，我的小主人�！薄盀槭裁催@樣喊我？”我吃驚地問(wèn)。
“因?yàn)槟阋彩腔鹕絿姲l(fā)后遺留下的另一家族的唯一繼承人，你額頭上的‘閃電’告訴我的'，我們古靈鹿家族世世代代都是你們的靈寵�！本o接著，依夢(mèng)說(shuō)了一句咒語(yǔ)：“嗚哩哇啦啊咪吽”，瞬間變成一頭銀白色梅花鹿。忽然，鹿的耳朵豎起來(lái)了，周圍空氣也陰冷潮濕起來(lái)，她急忙現(xiàn)身：“那個(gè)人來(lái)了！”
“你是說(shuō)“伏地魔？”我脫口而出，不知為什么此刻我真是一點(diǎn)兒不恐懼甚至還有些些興奮�！笆堑模魅�，這一刻他和我都等了很久。他一直等著你出現(xiàn)再重出江湖，而我也一直期盼你出現(xiàn)消滅這個(gè)惡魔�！�
依夢(mèng)聲音都顫抖著，“我和爸爸做好了對(duì)付他的變形藥水，這藥水是龍血半升，蝙蝠眼睛一對(duì)，蝴蝶翅膀一雙，蟾蜍一只，再加上百年老宅院的墻灰和千年黑珊瑚粉末少許，配料非常難找到，所有東西呢混合攪拌就成功了�！薄澳俏易鍪裁茨兀俊薄澳阒灰┓ǘㄐ椭�，把他定住，然后將藥水潑向他身體，他就會(huì)失去魔法。”
說(shuō)話間那個(gè)人出現(xiàn)了，他瘦瘦的，眼睛紅紅的，一個(gè)光亮的呈倒三角的腦殼，披著一件黑斗篷：“好久不見(jiàn)，咝…咝…”他竟然發(fā)出毒蛇的聲音，我急忙大喊：“啊啵啦納罕，定﹗”然后將變形藥水潑向他，他瞬間癱軟蜷縮成一條蛇。“哦耶，我們降服他了！”我和依夢(mèng)高興的擊掌擁抱。
忽然依夢(mèng)看著我說(shuō)道：“你的閃電在向兩邊延伸變成了金箍，怎么回事兒，臉和手也長(zhǎng)出了猴毛，你怎么變成孫悟空了？你難道也粘上變形藥水了？”“No,no,help me!（不，不，救我�。蔽掖蠛啊�
“醒醒寶貝兒，起床嘍！”我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊，我的手腕上帶著12生肖手表，那是爸媽昨晚送給我的生日禮物，時(shí)針正指向七點(diǎn)。忽然我看到生肖蛇和猴的眼睛都是血紅的，這到底是不是夢(mèng)呢？
在學(xué)校的一天作文17
讓我講講，我今天在學(xué)校一天的故事吧。早上我早早起來(lái)，穿好了衣服，去吃早飯。早飯后，我高高興興背著書(shū)包去上學(xué)。
在學(xué)校我交作業(yè)的時(shí)候，還是感覺(jué)有一點(diǎn)冷。之后，我就坐在位置上等著上課。校班會(huì)上一個(gè)小朋友問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，日月底下什么最忙？我想了一下，我心里說(shuō)可能是一個(gè)卡通故事，但是我答不岀來(lái)。那個(gè)小朋友告訴了我答案，但是我還是不明白。
校班會(huì)上，沒(méi)做什么。唱游課上，也沒(méi)學(xué)什么新的，就復(fù)習(xí)了一對(duì)好朋友，復(fù)習(xí)了大鼓和小鈴。后來(lái)我們一組一組表演，我覺(jué)得評(píng)分還不錯(cuò)。數(shù)學(xué)課上，我們今天學(xué)得是思維訓(xùn)練課，但是我們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)趣味換算了，可能有些小朋友有些題不會(huì)做，所以放到學(xué)校來(lái)做了。之后外語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓陳依柳發(fā)了笑臉的粘紙，我得到了一個(gè)藍(lán)色的'。我的同桌得到了一個(gè)粉色的，我喜歡。中午吃飯時(shí)，我有一道菜不喜歡，是肉炒粉絲，特別是里面的肉，酥得來(lái)，太酥了。所以最后我把它給倒掉了。
下午我們上語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文課沒(méi)學(xué)完，所以蔣老師把我們上的思品課換成語(yǔ)文了。最后是體育課，可惜我們教室的空位太小了，所以張老師想了一個(gè)辦法，我們到做實(shí)驗(yàn)的教室去做我們的廣播操了。我們今天看了跳遠(yuǎn)，跳高。后來(lái)放學(xué)了，高高興興回家了。
在學(xué)校的一天作文18
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄�，�?lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門口車水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(zhǎng)在門口維持次序，所以學(xué)校門口的次序還有比較井然有條。
中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。
下午，是學(xué)校門口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)都來(lái)的學(xué)校門口接我們放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，我們邊走邊伸長(zhǎng)脖子尋找自己的`家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們也伸長(zhǎng)脖子尋找我們的身影。學(xué)校門口不僅人多，車也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車場(chǎng)，連行車道都被堵的死死的，里面的車想走走不了，要等外面的車走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車上，于是，媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門口有恢復(fù)了寂靜。
從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門口的一天。
在學(xué)校的一天作文19
時(shí)間過(guò)得真快！它像一輛小馬車經(jīng)過(guò)，很快炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。
暑假結(jié)束了。今天是開(kāi)學(xué)第一天。我很激動(dòng)！早起，打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)是個(gè)晴天。我趕緊穿上新衣服，戴上大紅圍巾，背著嶄新的書(shū)包走出家門。秋天的我頓時(shí)神清氣爽，趕緊往學(xué)校跑去。一路上，我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱著美妙的'歌，看著白云在天空飄來(lái)飄去，像小白羊吃草�；ú萆细采w著透明的水珠，像是花草的母親哄著嬰兒睡覺(jué)。路邊有許多小而粗的松樹(shù)，像士兵一樣直立著護(hù)送我到美麗的校園。
開(kāi)學(xué)第一天快樂(lè)！
在學(xué)校的一天作文20
呼，呼，我正躺在床上呼呼大睡，突然，枕頭顫動(dòng)了起來(lái)，跟在夢(mèng)鄉(xiāng)的我說(shuō)今天是２０６９年８月１４日，起床啦！我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，起床了。
我跑下樓，問(wèn)媽媽：今天吃什么？機(jī)器人小羽回答到：媽媽出去了，早餐是牛奶和雞蛋。吃完早飯，我出了門，對(duì)小羽說(shuō)：我走了！一輛跑車頓時(shí)出現(xiàn)在我面前。我急忙上了車，去學(xué)校了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們需要在５分鐘內(nèi)完成。我立即拿出意念筆，把它立在桌子上，開(kāi)始想作文，，不到二分鐘，一篇作文就出現(xiàn)在了講臺(tái)上。
吃飯時(shí)我把自動(dòng)飯盒拿出來(lái)，對(duì)它輸入信息，然后一拍手，飯盒飛了起來(lái)，向食堂跑去，十五分鐘后，一頓豐盛美味的午餐頓時(shí)出現(xiàn)在我的桌子上面。我立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把它們?nèi)肯麥绲袅恕?/p>
放學(xué)了，我走出校門，吆喝了一聲：我回家了！那銀灰色的'跑車瞬間出現(xiàn)在我的面前，窮我坐上跑車，回家了。晚上，我躺在超輕床上，心想今天的作業(yè)我寫(xiě)的是對(duì)的嗎？想著，想著，我就進(jìn)入了夢(mèng)想
在學(xué)校的一天作文21
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我快樂(lè)地去了學(xué)校。鳥(niǎo)兒啁啾，小樹(shù)沙沙作響。就像在演奏一首美妙的歌曲。我看著藍(lán)天，對(duì)著學(xué)校唱歌。
到了學(xué)校就看到了。哇！侯英來(lái)了！孫紅來(lái)了！柳巖來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人都來(lái)了，互相問(wèn)候后，我們開(kāi)始打掃太多的廚師，一些掃地，一些擦桌子，一些擦玻璃。每個(gè)人都做得很好，很快教室就干凈了。
坐在窗明幾凈的'教室里，手里拿著一本墨香的新書(shū)，心里暗暗想：我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要注意聽(tīng)講，不能小動(dòng)作；多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)心愛(ài)的學(xué)生。
在學(xué)校的一天作文22
早上，媽媽送我到了學(xué)校，眼前的一切讓我大吃一驚：巧克力做的大門；果凍做的地面；漢堡包做的教室；水果砌的墻；薯?xiàng)l壘的椅子……�。W(xué)校大變樣了！
我趕緊跑進(jìn)教室，教室里沒(méi)有讀書(shū)聲，有的只是吃東西的聲音。老師走進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)“乖乖兔”馬上裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“你們知道嗎？我們要舉行全校射擊比賽，你們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”我們一聽(tīng)高興地不得了，連忙問(wèn)：“老師，射擊比賽在哪舉行？”老師回答說(shuō)：“在果凍世界，你們的槍在我這，等下我發(fā)給你們，每人有50發(fā)子彈�！贝蠹移炔患按仡I(lǐng)了槍，是甘蔗做的，子彈是去了殼的香榧，一窩蜂的沖進(jìn)了果凍世界。
我們很快就找到了比賽場(chǎng)地，開(kāi)始PK了，我們使出絕招：用櫻桃壘成掩體，把對(duì)手很快的壓倒在一小塊區(qū)域，可是對(duì)手也不甘示弱，密集的'子彈逼我們后退了幾米。最后，我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，利用梯隊(duì)進(jìn)攻方式，取得了最終的勝利！獎(jiǎng)品是一個(gè)用多種美味的食物搭建起來(lái)的備用教室，我們吃得津津有味，心里甭提有多高興了！
我開(kāi)心的哈哈大笑，突然有人在輕輕的推我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽，媽媽說(shuō)：“什么夢(mèng)讓你這么開(kāi)心？”啊，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)！
在學(xué)校的一天作文23
我終于迎來(lái)了9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。我一路唱著歌，高高興興地來(lái)到學(xué)校門口。我看到值班的學(xué)生和老師，我們熱情地互相問(wèn)候。
也遇到了久違的同學(xué)老師，好開(kāi)心！大家打招呼：“早上好！早上好！”走進(jìn)教室門口，映入眼簾的是一間嶄新的教室，整齊的桌椅，微笑的`張老師和同學(xué)們。
開(kāi)幕式上，鄧彭宇和我們班的其他幾個(gè)孩子向梁爺爺問(wèn)好。所有老師都把給梁爺爺?shù)淖８＞幊闪艘皇自?shī)，讀來(lái)感慨萬(wàn)千。我們還把我們親手折疊的紙鶴放在“飛”字上，把我們未來(lái)的目標(biāo)放在天上給梁爺爺看。我寫(xiě)的是“尊師愛(ài)友，好好學(xué)習(xí)，為三班爭(zhēng)光！
放學(xué)后，我看著張老師發(fā)給我的小彩票，心里想：從今天開(kāi)始，我是初三的學(xué)生了，要懂事一點(diǎn)！
在學(xué)校的一天作文24
今天我不能貪玩，貪睡了，因?yàn)椋荫R上要成一名小學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)我跨進(jìn)校門的第一步，我突然被眼前的景象驚住了：沒(méi)有爬上去有滑下來(lái)像坐飛機(jī)的滑滑梯；沒(méi)有像個(gè)夢(mèng)幻樂(lè)園的娛樂(lè)活動(dòng)成，當(dāng)時(shí)，我就感到陌生的味道，更不用說(shuō)見(jiàn)新老師和同學(xué)了，幸好跟我是老朋友的`王容，周萌和蘇玉珍分在了一個(gè)班上，要不然，我哪敢和他們說(shuō)話��！
我進(jìn)入了新校園，也就進(jìn)入了一個(gè)新接段，在這個(gè)新接段里，我找到了一個(gè)屬于我自己展開(kāi)翅膀的天空，下課時(shí)，我們自由自在的玩，不像在幼兒園里，在花園邊上玩也要老師陪伴；現(xiàn)在發(fā)了新課本不僅內(nèi)容豐富，老師還讓自己帶上呢，在幼兒園里放學(xué)了，老師還要把課本收回去，我看書(shū)包是白帶了！
在學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們一起解決問(wèn)題，一起上學(xué)，一起回家，總之都能和睦相處，我漸漸覺(jué)著，我長(zhǎng)大了可以自己照顧自己了。在課堂上，我仔細(xì)的聽(tīng)著老師講的每一個(gè)句子；每一顆字，每次考試回家，都拿著金燦燦的獎(jiǎng)壯和滿分的試卷沒(méi)有一天不開(kāi)心。
可是，現(xiàn)在呢？我已經(jīng)快升四年級(jí)了，眼前的書(shū)越堆越高；布置的作業(yè)越來(lái)越多；發(fā)的練習(xí)本，越來(lái)越厚，但每次看著入學(xué)照片，心里了滋滋的，因?yàn)椋m然很辛苦，但我努力了！嘗試了！
在學(xué)校的一天作文25
我們的學(xué)校非常美，那里四季常綠，鮮花盛開(kāi)，走進(jìn)校門，可以看到一棵高大粗壯、樸實(shí)無(wú)華的大榕樹(shù)，這是我們學(xué)校的幸運(yùn)樹(shù)，伴隨著學(xué)校走過(guò)若干個(gè)春夏秋冬。每當(dāng)微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)枝，它就好像在跟我們問(wèn)好。還有我們最喜歡的操場(chǎng)，這里是我們盡情玩耍的地方。在學(xué)校里，有許多善良的老師、同學(xué)，發(fā)生過(guò)若干難忘的事，尤其令我難忘的'是四年級(jí)下學(xué)期期末考試的那一天。
那天一早，我騎著平衡車去學(xué)校，在路上邊騎邊想：好開(kāi)心��！今天考完了，就可以隨心所欲地玩了。想著想著，禁不住搖頭晃腦起來(lái)，到了校門口，我忍不住在平衡車上做了個(gè)危險(xiǎn)動(dòng)作，卻因?yàn)閯?dòng)作太大，平衡車飛了出去，自己還摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋上也碰出了點(diǎn)血，我只感覺(jué)身體發(fā)麻，腦中一片空白，不知如何是好。
更令我沮喪的是，平衡車在滑出去的過(guò)程中撞到一位老師，我心里一驚，臉色青白，仿佛老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。老師的臉漲得通紅，他趴在地上，右手捂著膝蓋。我心想：慘了，我要挨罵了！于是干脆躺在地上不起來(lái)。老師掙扎著站起來(lái)，走到我身邊關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？要不要我?guī)闳バａt(yī)室？”還沒(méi)等我回答，剛走進(jìn)校園的幾個(gè)同班同學(xué)看到我摔倒了，急忙圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我的傷勢(shì)，還紛紛要求陪我去校醫(yī)室。最后老師和同學(xué)陪我到醫(yī)務(wù)室把傷口處理了一下。那一刻，我心里感受到一陣溫暖，同時(shí)也覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)樽约旱娜涡�，差點(diǎn)耽誤同學(xué)們的考試。
在后來(lái)的考試中，我滿腦子想的都是那位老師的行為，思緒也無(wú)法集中�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽講了早上發(fā)生的事，他們沒(méi)有責(zé)備我，還對(duì)這位老師的行為表示感謝。
每當(dāng)我想到在學(xué)校度過(guò)的這一天，心里便是一陣溫暖，我們的學(xué)校，不僅校園景色美，人也更美呢！
在學(xué)校的一天作文26
今天早上我到了學(xué)校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)，若是我走得慢點(diǎn)，可就要被淋成落湯雞了。
今天的我是幸運(yùn)了，不過(guò)班上有好幾個(gè)同學(xué)就沒(méi)我這么幸運(yùn)了，他們直接淋著雨來(lái)的，上課的時(shí)候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家去換衣服。
外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺(tái)上老師講話的聲音，不要覺(jué)得我們?cè)诎l(fā)呆嘞，我們可都轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛仔細(xì)聽(tīng)著老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著窗外的雨聲，我細(xì)細(xì)的聽(tīng)著，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽(tīng)了，還是窗外的雨聲太動(dòng)人了，亦或是兩者的結(jié)合太獨(dú)特的，總之，今天上課的聲音被我深深的記在了腦海里，獨(dú)一無(wú)二。
下課后，教室里就歡鬧了起來(lái)，一些好玩的同學(xué)在課桌間追逐打鬧，外面的.雨已經(jīng)停了，那幾個(gè)回家換了衣服的同學(xué)也都回了教室，今天的學(xué)校一切又恢復(fù)如常，校園里的花草樹(shù)木被雨水沖洗后顯得無(wú)比的亮麗，出現(xiàn)在我們眼前的是綴著珍珠的新衣。
到了中午，吃完午飯后，很多的同學(xué)都選擇去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上還少許地方還帶著水坑，里面的水被調(diào)皮的同學(xué)們踩得四濺，校園上空的天空還飄著烏云，可是我們才不擔(dān)心下一場(chǎng)雨會(huì)什么時(shí)候下，只要雨一來(lái)，我們?nèi)鲩_(kāi)腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個(gè)透了。
今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒(méi)有影響到校園里的我們，我上課依舊認(rèn)真聽(tīng)講，下課自己選擇方式去放松。
在學(xué)校的一天作文27
隨著早晨第一聲大罵，新的一天開(kāi)始了。
這罵聲從何而來(lái)？原來(lái)是賀嘉欣一如既往沒(méi)做作業(yè)。這個(gè)人可不一般，有次，老師把她數(shù)學(xué)上本發(fā)下來(lái)，讓她補(bǔ)齊之前少做的。她花了整整四天的時(shí)間都沒(méi)補(bǔ)完，其中還有兩天是假日。真不知道她那兩天是在吃飯還是在睡覺(jué)，她在我們班是一個(gè)傳說(shuō)，可以連著好多天作業(yè)出問(wèn)題，上一個(gè)學(xué)期更是幾乎天天都有問(wèn)題。
早自習(xí)的風(fēng)波結(jié)束后，課堂上的問(wèn)題又出現(xiàn)了。上課時(shí)彎腰撿筆說(shuō)小話的是誰(shuí)？姜洲。一上課什么事情都出現(xiàn)了的是誰(shuí)？還是姜洲。姜洲上課不專心、不聽(tīng)課(此處省略五百字上課不聽(tīng)話的表現(xiàn))，遠(yuǎn)近聞名。他上課時(shí)總是干一些與課堂無(wú)關(guān)緊要的`事，不是找人說(shuō)話就是自顧自找東西�？偸�，聽(tīng)課是不可能聽(tīng)課的，也許這輩子都不可能聽(tīng)課的。我都不知道，這是對(duì)姜洲的贊譽(yù)呢，還是提醒。有次黃老師苦口婆心和我們說(shuō)道理，他還在旁邊笑。
有人說(shuō)我這寫(xiě)的和標(biāo)題不一樣。學(xué)校的一天不應(yīng)該一天的事情嘛？你這講的明明不是一天發(fā)生的事��！那好，接下來(lái)就講個(gè)新鮮出爐，剛剛發(fā)生的事。
今天第六節(jié)課老師發(fā)了班報(bào)給大家。本來(lái)一件普通的事，卻有了一個(gè)不普通的部分。因?yàn)樯厦娴橇宋覍?xiě)的“壞”話，下課鈴的前奏剛開(kāi)始，李思張的眼睛就直勾勾地盯著我。我知道此劫難逃，還好我提前畫(huà)了張?zhí)由鷪D。因?yàn)橛辛颂崆皽?zhǔn)備，我也是順利進(jìn)入了男廁所。本來(lái)以為這就完了。李思張卻做了一件讓我目瞪口呆的事。她走進(jìn)了男廁所，里邊的男生都嚇尿了。還好徒手打我不輸她，所以她只好走了。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著戒尺走進(jìn)來(lái)，我拿起拖把防護(hù)。可是我又不敢打下去，所以還是被他打了三下。我想打都打了，這應(yīng)該也完了吧。結(jié)果她和一群數(shù)不清的幫兇還是不肯放過(guò)我，其中有懶人街的垃圾王劉貝袆，還有擁有霸王龍血脈的劉丹鈴。一直到葉宇宸來(lái)才把我救了出去。他一直是大哥般的存在，所以這些洪水猛獸也速度退去。
回到教室，他幫我搶來(lái)了戒尺。我有了一個(gè)防身的武器，葉宇宸也就離開(kāi)了。但劉貝袆開(kāi)始大喊，把李思張招了過(guò)來(lái)。李思張問(wèn)我傷了沒(méi)。本來(lái)我以為她是來(lái)道歉，但下一句讓我傻啦。她說(shuō)沒(méi)傷繼續(xù)打。我和她開(kāi)始搶戒尺，當(dāng)時(shí)我生氣極了，給了她一個(gè)眼色，她看氣場(chǎng)不妙也退下了。上課鈴響的那一刻，我邊笑邊哭，像是瘋了一樣。但并不是被她氣瘋的，我并不恨她。欺負(fù)過(guò)我的人我都沒(méi)恨過(guò)，仇恨解決不了什么。一顆包容的心，反而可以讓問(wèn)題解決。一直到下課，我還是哭笑不得，但并不僅僅是因?yàn)槔钏紡垺?/p>
我哭是在哭世界的苦楚，不斷的仇恨，為世界而哭。我笑是在笑人心的軟弱，因人心而笑。
在學(xué)校的一天作文28
你知道我們楓葉國(guó)際學(xué)校的一天是怎樣的嗎？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
早上的校園
七點(diǎn)，我來(lái)到食堂吃早飯，在食堂門口，同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，有空著手快步往里走的，有背著書(shū)包聊著天往里走的，還有地端著餐盤往外走的。
七點(diǎn)三十分，住校生們都排著隊(duì)進(jìn)教室，走讀生們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了班級(jí)。教室里的同學(xué)有的在寫(xiě)作業(yè)，也有的在聊天。
七點(diǎn)四十分，老師走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們自覺(jué)地拿起了書(shū)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。
中午的.食堂
中午的食堂非常熱鬧，高年級(jí)的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩甲吡�，三四年�?jí)的同學(xué)們排著隊(duì)走進(jìn)了食堂。當(dāng)我們找到位置開(kāi)始吃飯后，盤子和勺子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕豁憳?lè)聲了。吃飯后，食堂門口人山人海吵吵嚷嚷，可是才過(guò)了一個(gè)十分鐘，食堂就空無(wú)一人了。
晚上放學(xué)的校門
校門內(nèi)只有麥克風(fēng)叫著班級(jí)排隊(duì)的聲音，可是校門外可熱鬧了，有汽車的喇叭聲，有家長(zhǎng)的聊天聲，有同學(xué)的奔跑聲。更多的是家長(zhǎng)拉著孩子的手關(guān)心的詢問(wèn)聲：“今天講了什么？”“有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課？”……
這就是我們楓葉國(guó)際學(xué)校的一天，是不是很有趣？
在學(xué)校的一天作文29
今天是7月2號(hào)，也就是我們?cè)谡苌态F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)放假回家的日子。
這天早上，秦校長(zhǎng)在國(guó)旗下說(shuō);下午我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)集合，我們開(kāi)一個(gè)結(jié)束典禮那天早上，我們?cè)诮處熯M(jìn)了期末考試，我們先考英語(yǔ)，因?yàn)槲覀兲崆鞍盐恢冒刺?hào)次排好，所以我們班提前就考試了。
開(kāi)始考試我們先坐了一會(huì)筆試部份，一眨眼的時(shí)間，從門外走來(lái)了一位老師，我馬上猜測(cè)這個(gè)老師是誰(shuí)呢?啊!原來(lái)是聽(tīng)力老師呀!力剛聽(tīng)完，老師就走了接下來(lái)是語(yǔ)文考試，試卷剛發(fā)下來(lái)我就開(kāi)始專心的寫(xiě)了接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試，我認(rèn)真的'寫(xiě)，認(rèn)真的算，認(rèn)真地寫(xiě)解開(kāi)數(shù)字問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)的像閃電一樣的快，馬上到了下午，我們都在操場(chǎng)集合，秦校長(zhǎng)說(shuō);大家在暑假里，一定要安排好自己個(gè)人的暑假生活，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，下午你們最好去做一下運(yùn)動(dòng)，比如，打乒乓球、羽毛球、排球、游泳……
回到教師，我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我是我們班上跳繩最快的一個(gè)，所以老師給我發(fā)了;跳繩小能手;這個(gè)獎(jiǎng)狀，我高興極了。
我在回家的路上和媽媽說(shuō)，這次結(jié)束典禮我終身難忘，還說(shuō)今天是我最高興的一天了。
在學(xué)校的一天作文30
公元20xx年，我?guī)е鵁嵫M(jìn)入了初中。我認(rèn)為它是美妙的，多彩的，但是我的心靈非常不同。
入口側(cè)將受到地獄的考驗(yàn)。灼熱的太陽(yáng)、汗珠子和教師銳利的眼睛使新生不敢輕舉妄動(dòng)。魔鬼訓(xùn)練，是為了讓學(xué)生達(dá)到“站得像松樹(shù)，坐得像鐘，走得像風(fēng)”的狀態(tài)，期望學(xué)生在五天后展現(xiàn)風(fēng)采。
我意志堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)度過(guò)難關(guān)。然而，當(dāng)我回到教室時(shí)，我非常難過(guò)地得知七門課程被整合了。正負(fù)加法，混合運(yùn)算；貝殼和蟬，生命的意義；人類發(fā)展，黃艷的兩個(gè)皇帝；東經(jīng)，北緯，地球是什么...我整天都在霧中，分不清東南和西北。唉，唉！
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生一旦參軍，他必須加強(qiáng)他的訓(xùn)練，并在未來(lái)的考場(chǎng)上馳騁，才能立于不敗之地。為了贏得老師迷人的`微笑，學(xué)生必須有內(nèi)外的指導(dǎo)。如果過(guò)去的記錄真的很差，他們還必須有必要的家庭建議。每天早上24點(diǎn)，學(xué)生們都很忙，沒(méi)有空閑時(shí)間。學(xué)校、家庭和補(bǔ)習(xí)班在下午3: 1。睡覺(jué)、吃飯和學(xué)習(xí)是三位一體的。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，有太多的東西可以看。在優(yōu)雅外表的掩蓋下，有一個(gè)秘密隔一段時(shí)間就被隱藏起來(lái)，每一個(gè)聰明的計(jì)劃都是優(yōu)秀的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)。
一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)動(dòng)了一次突然襲擊。學(xué)生們措手不及，戰(zhàn)爭(zhēng)并不樂(lè)觀。多項(xiàng)選擇題如屠龍道難分塊，填空空題如軒轅劍難分塊，應(yīng)用題威風(fēng)全蓋數(shù)學(xué)干坤。俗話說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上的新手不能打敗老謀深算的專家。這場(chǎng)仗不好打！
一個(gè)波剛平，另一個(gè)波。英語(yǔ)學(xué)科的另一個(gè)例子是雪崩
倒入大海。讀書(shū)使槍像龍一樣惡心，而寫(xiě)作則像惡霸一樣兇猛。一卷觸動(dòng)了學(xué)生的心。在這一點(diǎn)上，只有看著老階級(jí)群眾，毫不留情。如果記錄很好，每個(gè)人都是英雄，每個(gè)人都是英雄。但是，如果軍事記錄完全失敗，恐怕老班底和江東的元老們會(huì)互相配合，達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。我只能謙虛地道歉，然后在搶劫中幸存下來(lái)。
鈴響時(shí)，我背著書(shū)包揚(yáng)長(zhǎng)而去...
在學(xué)校的一天作文31
今年，我們番禺執(zhí)信中學(xué)榮獲了“廣東民辦教育40周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分的自豪：原來(lái)我的學(xué)校這么厲害啊，這可是一項(xiàng)重大的獎(jiǎng)項(xiàng)�。�
回想起我在執(zhí)信呆的這一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了很多重大的時(shí)間，最讓我深有感觸的就是那開(kāi)學(xué)典禮。
那是我來(lái)到執(zhí)信的第一天，我還穿著體驗(yàn)周的紅色襯衣，坐在演藝廳那深紅的椅子上，看著聚光燈打在臺(tái)上，一個(gè)穿著白衣服，帶著眼鏡的女人站在麥克風(fēng)旁，這就我第一次見(jiàn)到我們的校長(zhǎng)。她清了清嗓子，對(duì)著話筒講到：“開(kāi)學(xué)典禮，正式開(kāi)始！”她走向講臺(tái)中央，臺(tái)下瞬間響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽(tīng)著她講述執(zhí)信的歷史，我仿佛又回到了上世紀(jì)，看著孫中山先生和朱執(zhí)信先生在暢談，看著平地上建起一座校園，看著一位位老師進(jìn)入這個(gè)校園，看著看著……猛然驚醒，我的心緒又回到了演藝廳，校長(zhǎng)又切到了下一張ppt：“崇德睿智”是我們的.校規(guī)，我們要培養(yǎng)出有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)的適應(yīng)新時(shí)代生活的學(xué)生。我們要努力將番禺執(zhí)信中學(xué)辦成全國(guó)最好的民辦學(xué)校！
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束了，蹂了揉眼睛，我跟著班里的其他同學(xué)一起離開(kāi)了演藝廳，腦海里還回蕩著剛才校長(zhǎng)的聲音……
在學(xué)校的一天作文32
早晨，我早早地起了床，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。為什么到暑假了還要上學(xué)呢?原來(lái)今天是返校的一天----拿成績(jī)單的一天。
到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)班里就像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧，走進(jìn)教室一看，大家都互相交換成績(jī)單。我看見(jiàn)我的成績(jī)單已經(jīng)放在桌子上了，我興沖沖地跑過(guò)去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情愿，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績(jī)報(bào)告單，專心致志地看起來(lái)，我覺(jué)得，老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很對(duì)，我的'確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個(gè)學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病。就在這時(shí)，語(yǔ)文王老師抱著一大箱棒冰走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次語(yǔ)文大考，我們班考了全年級(jí)第一，我獎(jiǎng)勵(lì)你們吃棒冰!97~100的人，上來(lái)拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到后便津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)學(xué)期秦天、方澤同、趙佳輝進(jìn)步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)上午一下子就過(guò)去了，我和同學(xué)們依依不舍地分別后，一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了……
在學(xué)校的一天作文33
在學(xué)校的最后一天時(shí)間在慢慢地流逝，我四年級(jí)上冊(cè)也在倒計(jì)時(shí)。
這天，我早早得起了床，刷牙。洗臉，吃過(guò)早飯來(lái)到教室，那天同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興，因?yàn)檫@天下午就開(kāi)始過(guò)寒假。雖然這個(gè)上午無(wú)聊，但是，那個(gè)下午就是散學(xué)會(huì)，可高興，我還擔(dān)心，這擔(dān)心就是我有沒(méi)有三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，要是沒(méi)有回家一定被打，要是優(yōu)秀三好學(xué)生那最好，是達(dá)標(biāo)，總比沒(méi)有好。終于，到了下午，等著。盼著，只希望有獎(jiǎng)狀就好，不管大小，上課了，老師來(lái)到教室里面，這時(shí)，我的心像小孩，我想：“其他人應(yīng)該和我現(xiàn)在的心情差不多一樣吧。
在老師叫出三好學(xué)生名字的時(shí)候，可總沒(méi)叫到我，最后終于叫出了我的名字，這時(shí)我的才平靜了下來(lái)，看看那些沒(méi)拿獎(jiǎng)的同學(xué)們愁眉苦臉的，好像大病一場(chǎng)似的`，而拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)眉開(kāi)眼笑非常地高興，就像如魚(yú)得水一樣開(kāi)心。
最后，我拿著獎(jiǎng)狀快快樂(lè)樂(lè)地回家，等著新年的到來(lái)。
在學(xué)校的一天作文34
早晨，我被秋日早上的第一縷陽(yáng)光叫醒，我打開(kāi)窗簾，看著天邊那美麗的晨曦，感嘆道：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，又要去新學(xué)校報(bào)到了�！彪S后我便開(kāi)始洗漱，準(zhǔn)備前往這所期待已久的校園。
今天的太陽(yáng)格外晴朗，太陽(yáng)光射在水中發(fā)出耀眼的光芒。此時(shí)我正坐在學(xué)校的特快接送火車前往學(xué)校，這個(gè)特快接送火車，是這所學(xué)校的'一個(gè)特色，學(xué)生可以在特快火車?yán)锍栽绮�，稍作休息，為接下�?lái)的課堂做準(zhǔn)備。特快火車穿過(guò)田野，跨越大河，讓我能欣賞到許多美景，我陶醉其中。
到了學(xué)校，穿過(guò)大門，映入眼簾的就是那簡(jiǎn)約而又不失華麗的教學(xué)樓。這所學(xué)校是一所公立學(xué)校。我不由感慨，我所見(jiàn)過(guò)的所有的公立學(xué)校大都是一模一樣的。這所學(xué)校非常大，游泳池，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全，校園里的每個(gè)角落，或種植菊花，或兩三層薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，非常美麗。
老師上課，開(kāi)始用電腦點(diǎn)名，把全班人的名字都點(diǎn)了一遍，可居然沒(méi)我，我的額頭直冒汗，不知道該說(shuō)些什么，老師親切的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，這里是53班，你確定你是53班的同學(xué)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我就是53班的同學(xué)。”那位老師說(shuō)：“你去校長(zhǎng)室確認(rèn)一下吧。”我聽(tīng)取了老師的建議來(lái)到了校長(zhǎng)室。接著我把來(lái)龍去脈告訴給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)這才明白，我原來(lái)是坐錯(cuò)了特快接送列車，來(lái)到了另一所學(xué)校，而我的學(xué)校是在另一個(gè)城市，我的心里是五味雜陳，既有傷心難過(guò)，又感到可惜，因?yàn)槲覄倓傁矚g上了這所學(xué)校。
正當(dāng)我沮喪時(shí)，我忽然從特快列車上醒來(lái)，原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。我踏入新校園，看到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，頓時(shí)備感親切，失而復(fù)得的感覺(jué)讓我對(duì)當(dāng)下的生活感到分外珍惜，沮喪的心情也隨之煙消云散了。
在學(xué)校的一天作文35
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很激動(dòng)，很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我新學(xué)期的開(kāi)始，也是我上四年級(jí)的第一天。
早晨，我早早的起了床，穿上干凈、整潔的校服，然后要爸爸送我去的學(xué)校上學(xué)，只見(jiàn)各條路上，全部走著背書(shū)包的小學(xué)生，旁邊都有家長(zhǎng)陪著。
我一進(jìn)校門口，就呼吸了一下新鮮的`空氣，操場(chǎng)上非常干凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。
我來(lái)到教室，很多同學(xué)都在說(shuō)暑假的趣事，叮呤呤！叮呤呤！上課了，駱老師走了進(jìn)來(lái)，馬上安排我們拿著椅子到操場(chǎng)集合，舉行開(kāi)學(xué)典禮，兩個(gè)主持人站在臺(tái)上說(shuō)∶“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好，下面請(qǐng)二十三班表演，全體師生坐下，”我們都看的津津有味。過(guò)了一會(huì)兒表演演完了，我們又站起來(lái)，一個(gè)小主持人說(shuō)“開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，各班有順序的回到教室�！�
叮呤呤！叮呤呤，下課鈴響了，我找了幾個(gè)好朋友，一起到籃球場(chǎng)玩游戲去了。上學(xué)真好玩，可以一起和同學(xué)玩游戲，一起做操、上課。
在學(xué)校的一天作文36
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，校園里也恢復(fù)了往日的生機(jī)。
校園里、樓房上都結(jié)了許多冰凌，長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的。
一天，我正在上課，下課鈴?fù)蝗豁懫�，我飛快地穿好衣服，像風(fēng)一樣沖出了教室。一個(gè)沙包突然向我飛來(lái)，我把身體一偏，沙包輕輕從我身邊擦過(guò)，我被嚇出一身冷汗。只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒撿起了沙包，朝操場(chǎng)一邊跑去。我一看他前方的樓房，一驚：“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又長(zhǎng)。那個(gè)小男孩兒把沙包瞄準(zhǔn)一根最長(zhǎng)最尖的冰凌，猛的扔了過(guò)去。就在這時(shí)，我的視線中又出現(xiàn)了一個(gè)人，我仔細(xì)一看，馬上明白了，是尹老師。尹老師嚴(yán)肅的對(duì)那個(gè)小男孩兒說(shuō)：“你是幾年幾班的`?!”“我是四年六班的!”那個(gè)小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。緊接著我便聽(tīng)見(jiàn)尹老師驚訝的追問(wèn)了一句：“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終于說(shuō)：“我是四年六班的班主任，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”小男孩兒一看：“完了，撞槍口上了。”臉?biāo)⒁幌碌募t了：“我……我是四年……四年十六班的。”
這個(gè)小男孩兒做錯(cuò)了，事情既然已經(jīng)發(fā)生了，為什么還要想盡辦法隱瞞呢?誠(chéng)實(shí)可以原諒，下次不再這樣做就好了!可千萬(wàn)不能說(shuō)謊啊!
在學(xué)校的一天作文37
我們的校長(zhǎng)不知是腦袋有問(wèn)題，還是心情不好，讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段搞了一個(gè)“全面平衡“，走進(jìn)校門搞平衡，走出校門就不搞。當(dāng)校長(zhǎng)發(fā)言完畢時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)全校鴉雀無(wú)聲――我們?nèi)沽?
下面我講講我校平衡的一天吧．
早讀，全班穿一模一樣的衣服（當(dāng)然是校服了）來(lái)到學(xué)校，老班分配好了每個(gè)同學(xué)早讀的字，開(kāi)始了．我分配到的是讀一小節(jié)零８?jìng)�(gè)字零０.２５聲＂枚＂，這可苦了我，我盡量讀到０.２５聲，但無(wú)濟(jì)于事，老班罵了我一句，可她馬上想到，罵人也要平均，就先罵了我一句，再一個(gè)一個(gè)罵同學(xué)，聲音也很平均，但還是惹得別的班的'老師都來(lái)問(wèn)．都怪校長(zhǎng)！
上課也是如此，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)老班報(bào)全班昨天考試的成績(jī)時(shí)，我們有一個(gè)驚訝的發(fā)現(xiàn)：全班的分?jǐn)?shù)都是一樣的。事后才從老班的金口中得知，為了實(shí)施“平衡”，老班算出平均分，才敢報(bào)出來(lái)。
下課的時(shí)候，別的班同學(xué)說(shuō)，他們的分?jǐn)?shù)是一樣的。我們告訴了他們緣由后，他們發(fā)現(xiàn)他們班的平均分是和我們班的平均分一樣的。我聽(tīng)后，先是一愣，接著笑了起來(lái)：“這都是平衡惹的禍呀！”他們也笑了起來(lái)。不笑不要緊，一笑連整個(gè)校園都要笑了。直到上課，我的耳邊都回蕩著那恐怖的笑聲。
有意思的是中午了，老班先數(shù)好所有的飯粒顆數(shù)，然后除以全班人數(shù)，得508.3粒飯。這段時(shí)間已經(jīng)累得我們頭昏腦脹了，哪還有心情吃飯呢？于是這么白白的一盆飯就倒掉了。浪費(fèi)呀！
到了布置作業(yè)的時(shí)
候了。老班對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)好了作業(yè)，接著對(duì)全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)說(shuō)作業(yè)。突然，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)字了，那就糟了，全班22個(gè)同學(xué)都要擦一下這個(gè)字，而且橡皮擦的力度要一樣……
終于到了放學(xué)時(shí)間了，我們邁著整齊的步伐走出校門。一走出校門，我們就馬上奔回家里方便――原來(lái)，我們?yōu)榱擞制胶�，又不造成廁所堵塞，就想方便也憋著，害的我差點(diǎn)拉在褲子上。天哪，我可是女生哪！（雖然自認(rèn)是俠女）
剛方便好，我就飛奔回學(xué)校，向正走出校門的校長(zhǎng)先生提出了強(qiáng)烈抗議，順便把一肚子苦水全倒了出來(lái)。最終的結(jié)果是，這個(gè)活動(dòng)取消！
本來(lái)我們應(yīng)該大聲歡呼“耶”，可是我卻趴在了地上，為什么呢？因?yàn)槲覀儽贿@平衡的一天害得累垮了！
在學(xué)校的一天作文38
來(lái)到石嶺小學(xué)的第一天，整理好內(nèi)務(wù)后便美美地睡了一大覺(jué)。
乒乓球，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，在學(xué)校期間最常玩的，便是它了，故而我早早的`就把球拍和球放進(jìn)了行李箱中，我孤寂的朋友呦
其次是籃球，想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞球場(chǎng)如虎，眾人見(jiàn)之俯首仰之。遙想初中年華，天天球場(chǎng)灑熱血，一股永不服輸?shù)钠�，只可惜如今逐漸激情退卻，不勝萬(wàn)分感慨!
伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉面，一覺(jué)醒來(lái)。眾隊(duì)友早已醒來(lái)，我便拉著隊(duì)友們跑向了炙熱的乒乓球桌。傲視群雄的勇氣始于過(guò)硬的球技，一路過(guò)五關(guān)，斬六將。逐漸圍觀隊(duì)友增多，乒乓球桌充滿著歡聲笑語(yǔ)，互相嬉戲，好不快活啊!
不久我的目光便被吸引到了籃球場(chǎng)，幾個(gè)小學(xué)生正在頂著烈日投籃，上籃，過(guò)人球技雖不太熟練，但是那股熱愛(ài)籃球的激情在澎湃著 ，深深地感動(dòng)著，不禁想起了當(dāng)年的自己，自己以前又何嘗不是這樣呢?于是我便加入了其中……
吃過(guò)了晚飯，早已是八點(diǎn)半了，九點(diǎn)開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，洗澡�，F(xiàn)在憧憬著明天的又不尋常的一天：早上的開(kāi)班儀式快樂(lè)地進(jìn)行著，我跟隊(duì)友在教室教著學(xué)生擒敵拳……
在學(xué)校的一天作文39
“快，起床了！”伴著媽媽的呼喊聲，一天就這樣開(kāi)始了。
洗臉、刷牙，很快我就坐上媽媽的小電驢帶我去學(xué)校上學(xué)。這一路上風(fēng)呼呼的，吹的我好舒服呀，很快我就到了學(xué)校。
一到校門口，就能看到站了兩排人，是檢查學(xué)生儀容的，為了讓我們都佩戴上學(xué)生的象征物品——紅領(lǐng)巾。學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園，不一會(huì)就要開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)了。
到了教室，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的聊天，就像和媽媽一起去過(guò)的菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。我和他們不一樣，我喜歡望向窗外，看看窗外的風(fēng)景，發(fā)發(fā)呆，等著老師進(jìn)來(lái)上課。一旦老師來(lái)了，班級(jí)里就會(huì)鴉雀無(wú)聲，專心的.聽(tīng)老師的上課。我們不僅有室內(nèi)課，還有室外的課。就像是體育課，這是我最愛(ài)的科目，能和同學(xué)們一起打球。上體育課的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，我們還沒(méi)有玩的盡興，叮鈴叮鈴，又下課了，真是失望啊！
在學(xué)校里，一天下來(lái)總是有很多事情發(fā)生，但是不變的是我們一直在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，真喜歡這樣的感覺(jué)。
在學(xué)校的一天作文40
開(kāi)心社假已過(guò)，我從一個(gè)辦公室畢業(yè)于東城靈秀中學(xué)。
我一進(jìn)校門，校園里的操場(chǎng)全是塑料的。它看起來(lái)干凈整潔。即使下雨天走在上面，也沒(méi)有泥巴。操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞，充滿活力。
開(kāi)學(xué)第一天，我就愛(ài)上了這所學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，親切舒適。為什么呢？因?yàn)槲以诤鯉男l(wèi)生。在我以前的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件痛苦的事情。但是這里的廁所呢？很干凈，讓我感覺(jué)很舒服。還有，這里的午餐很合我的口味，味道很好。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我首先看到的是我們的`班主任張老師。張老師和藹地說(shuō)，讓我自我介紹一下。我很高興加入這個(gè)班。老師的話讓我感到親切和溫暖。因?yàn)椴恢乐形牡臅?shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱情的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的好讓我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀。我就像一棵小樹(shù)苗。我的老師，我親愛(ài)的園丁，每天“澆灌”我，讓我長(zhǎng)成一棵綠色的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對(duì)話。
我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我想在這里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在學(xué)校的一天作文41
學(xué)校里的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車輛，讓人數(shù)不勝數(shù)還像香甜可口的點(diǎn)心，使人充滿學(xué)習(xí)的能量，讓我們的學(xué)習(xí)更加充滿樂(lè)趣。趣事呢，大多數(shù)發(fā)生在同學(xué)之間，但有時(shí)，老師們也會(huì)出現(xiàn)一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。
我們班主任周老師，平時(shí)是個(gè)非常嚴(yán)厲的人，在她面前，就連我們班里號(hào)稱“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過(guò)這么嚴(yán)肅的周老師，有時(shí)候做的事情也會(huì)讓我們覺(jué)得特別有趣，記憶深刻。
在這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)星期，語(yǔ)文第一單元考試結(jié)束后，周老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，特地給我們“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著，準(zhǔn)備大口開(kāi)吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)呀。麥片不是應(yīng)該用牛奶沖的嗎?這個(gè)好像是用白開(kāi)水沖的，香味是飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是一口喝下去，沒(méi)有味道啊!被表?yè)P(yáng)的我，心里面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開(kāi)水，麥片被開(kāi)水泡軟后，甜味盡失。本來(lái)想給沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的'同學(xué)也分享一下，可誰(shuí)知，周老師又發(fā)布了一條指令，麥片只能自己獨(dú)享。我只能硬著頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學(xué)滿是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學(xué)一個(gè)“難吃”的表情。
周老師，雖然麥片難吃了點(diǎn)，但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)也可以變?yōu)椤皯土P”，希望這樣另類的獎(jiǎng)勵(lì)還是少出現(xiàn)為妙。不然，被評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!
在學(xué)校的一天作文42
這是我難忘的一天，因?yàn)楹輲煼洞髮W(xué)的老師在我們班實(shí)教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒(méi)看見(jiàn)她；而是靜悄悄得坐在那等她來(lái)時(shí)，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個(gè)小游戲—小西瓜大西瓜。意思就是：如果老師說(shuō)大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的樣子；如果老師說(shuō)小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的樣子；如果老師說(shuō)西瓜，那么你就放下手，站著不動(dòng)；如果你錯(cuò)了，那么你就得坐下。我們大家剛站起來(lái)比賽，老師也還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，同學(xué)們馬上就被老師“打”下陣來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的稀少后，真差點(diǎn)暈了過(guò)去。之后，您讓我們來(lái)抽簽，抽到的人站起來(lái)比賽。但是，只要一分中過(guò)去，同學(xué)們就立刻返回原位，當(dāng)了觀眾。這節(jié)課下課后，老師走了，老師，我想對(duì)你說(shuō)：再見(jiàn)了老師，希望您以后再來(lái)！
我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)_400字
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。 遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。 春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的.叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光. 夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。 天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。 冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。 我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。 你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。 輔導(dǎo)教師-韓玉潔
在學(xué)校的一天作文43
開(kāi)學(xué)第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白云。我邁著輕盈的步伐去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校大門前，我迫不及待的想去新教室看一看，還有我們整個(gè)學(xué)校的新面貌。
新教室究竟是個(gè)什么樣子呢？我走進(jìn)這新建的教學(xué)樓，按照老師短信的提示我找到了5。7的教室，我就驚呆了，碩大的窗戶潔凈明亮，白白的墻壁一塵不染，嶄新的桌椅橫豎成行。
黑板也變大了，可以左右移動(dòng)，黑板右邊有一塊白板，黑板上方有一個(gè)投影機(jī)，投影機(jī)有一個(gè)特點(diǎn)，就是不反光，可以讓同學(xué)們看的更清。
我們的操場(chǎng)也發(fā)生了很大的變化，操場(chǎng)重新?lián)Q了一層塑膠，而且籃球架也都換成了新的。后操場(chǎng)還安了一個(gè)噴泉，可以供大家欣賞。
學(xué)校的每一個(gè)變化讓我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)，煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣，每一處的變化都讓我感到無(wú)比的'欣喜和驕傲，幸福的感覺(jué)難以言表，“好幸福哦！”,學(xué)校在不斷的發(fā)展，我的學(xué)習(xí)就更不能落后��！舒可言加油！
在學(xué)校的一天作文44
清晨，馬路上的小汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去，我背著小書(shū)包，高高興興去上學(xué)。
在學(xué)校里，在語(yǔ)文課上，我被老師批評(píng)了，這是為什么呢?這是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有注意聽(tīng)講，王老師兇巴巴的'批評(píng)了我，這使我認(rèn)識(shí)到了上課必須遵守課堂紀(jì)律。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我和老師做考卷，我們也畫(huà)了小老鼠呢!
這時(shí)，外面的空氣很新鮮，太陽(yáng)暖暖的照在大地上，小草也很綠很綠。我的心情也如這美好的天氣。
在學(xué)校的一天作文45
學(xué)校，是一個(gè)凈化心靈的圣地，給我們帶來(lái)源源不斷的知識(shí)，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。而我們的學(xué)校生活，又是充實(shí)而有趣的。一早到校，便開(kāi)始了早自修。剛坐下，同學(xué)們便各自麻利地從書(shū)包里抽出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，人多了起來(lái)，越來(lái)越多的書(shū)豎了起來(lái)，教室里除了翻書(shū)的沙沙聲以外幾乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)。大家都在充滿書(shū)香的知識(shí)海洋中盡情遨游，許久許久...... 第一節(jié)課在不知不覺(jué)中流逝了，迎來(lái)了人人都向往的大課間。大家興致勃勃地在操場(chǎng)上打籃球，滾鐵環(huán)，跳繩......其中，最激烈的便是籃球場(chǎng)上的比賽了。只見(jiàn)我班的'幾名健將如青龍般在場(chǎng)上竄來(lái)竄去，時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)輕盈的傳球，橙色的籃球在空中劃著優(yōu)美的弧線�！芭尽保灰�(jiàn)籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了籃框，我班同學(xué)一下子就不約而同地歡呼起來(lái)...... 吃完午飯，就到了一天的學(xué)校生活的最有趣的時(shí)刻-----午自修。教室在一瞬間熱鬧了起來(lái)，聊天聲，歡笑聲響成一片。這邊，莊漢辰與王子禎展開(kāi)了“殊死博弈”----下象棋，一紅一黑的象棋在無(wú)硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上縱橫馳騁;另一邊，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地湊在一起玩著空竹，那空竹在線間飛舞，如一只只五顏六色靈動(dòng)的精靈;還有幾個(gè)同學(xué)則可以鬧中取靜，奮筆疾書(shū)，認(rèn)真地做著中午的作業(yè)......不知不覺(jué)，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，而那幾個(gè)令人難忘的片段，卻一直印在我的心田......
在學(xué)校的一天作文46
今天，陽(yáng)光明媚，我迎著燦爛的朝霞，走向?qū)W校。
今天早上是語(yǔ)文早讀，同學(xué)們朗讀得很大聲，很整齊。我們的老師很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，用紅色的皮筋綁在頭后，顯得十分年輕。她讀起課文來(lái)，聲音清脆有力，非常好聽(tīng)。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師姓羅。身體胖胖的，圓圓的臉蛋上洋溢著微笑，讓我感到十分親切。她說(shuō)起話來(lái)聲音很大，隔著三堵墻都能聽(tīng)見(jiàn)她的.聲音。她還很幽默，有時(shí)搞得我們?nèi)喙笮Α?/p>
還有王老師，她負(fù)責(zé)教我們英語(yǔ)。她說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)十分流利，我好想和她一樣，所起英語(yǔ)來(lái)可以非常流利。
還有我們的崔老師，他身材魁梧，帥極了。我們省情老師是一個(gè)非常漂亮的女人，她很溫柔，我非常喜歡她。還有我們的科學(xué)老師。品德老師……雖然我不知她們的名字，但我很喜歡他們。
我非常喜歡美術(shù)，音樂(lè)也很喜歡。
時(shí)間飛逝，到了放學(xué)時(shí)間，我們排好隊(duì)，回到了家。
又得寫(xiě)作業(yè)了，拜拜了！
在學(xué)校的一天作文47
學(xué)校是我最喜歡的游樂(lè)園，下課時(shí)我和同學(xué)正在甲蟲(chóng)森林探險(xiǎn)。哇！那邊有兩只強(qiáng)壯的公甲蟲(chóng)正在打架，互不相讓，雙方都戰(zhàn)斗力十足，當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課鐘聲卻響了，我們依依不舍的奔回教室，不過(guò)，上課更是有趣喔！因?yàn)榻淌依镞�有挖掘不完的知識(shí)寶藏，另一段尋寶旅程開(kāi)始啰！
美麗的蝴蝶姐姐在講臺(tái)前翩翩飛舞，哈！這可是我們最溫柔的老師。這一節(jié)是國(guó)語(yǔ)課，打開(kāi)課本，每一幅圖畫(huà)都栩栩如生，好像真實(shí)呈現(xiàn)在我眼前的景象，畫(huà)里的人物都會(huì)動(dòng)會(huì)講話，親切的告訴我它所代表的意思，以前我好羨慕哈利波特的魔法學(xué)校，不過(guò)，現(xiàn)在我也有這樣的書(shū)本了，看書(shū)好像看電影，書(shū)中的每個(gè)角色都是我的好朋友，一起玩耍、一同探險(xiǎn)，就這樣學(xué)習(xí)各式各樣的知識(shí)。“各位同學(xué)，今天的作業(yè)就是訪問(wèn)第八課的主角黑狗先生，跟它談?wù)劄槭裁此艞壸炖锏娜�，而去搶水里那只狗的食物，明天我們�(cè)賮?lái)討論心得喔！”甜美的老師宣布今天的作業(yè)，我趕緊輸入我的迷你電子聯(lián)絡(luò)簿里。
接下來(lái)是生活課，為了介紹食物加熱后的變化過(guò)程，這ㄧ節(jié)老師請(qǐng)來(lái)了爆米花叔叔為我們做示范，哇！一陣奶油香味傳過(guò)來(lái)，透明的加熱箱開(kāi)始運(yùn)作了，一顆顆金黃玉米在里面慢慢跳著，接著瘋狂熱舞，然后像變魔術(shù)一樣的爆出白色的花朵，同學(xué)們都發(fā)出贊嘆的聲音，并分享香甜可口的爆米花；原來(lái)透過(guò)加熱可以讓食物完全變了樣喔！不但大飽口福，我們也看到過(guò)程和學(xué)到知識(shí)呢！
糟糕！天公不做美，竟然下雨了，這一節(jié)可是我最喜歡的體育課，還好學(xué)校有一個(gè)全新的體育教室，我們來(lái)到這里后，每位同學(xué)都有一臺(tái)最新規(guī)格的Wii和超大螢?zāi)唬胪姹｝g球、游泳都可以，甚至滑雪和跳水也沒(méi)問(wèn)題，可以自由挑選，隨意變換，玩得超開(kāi)心，當(dāng)然也運(yùn)動(dòng)出一身汗喔！
“起來(lái)啰！午休時(shí)間結(jié)束了！”我揉揉眼睛、擦擦口水，看看不變的校園和普通的.課本，原來(lái)只是ㄧ場(chǎng)夢(mèng)啊！突然想起媽媽曾經(jīng)跟我分享過(guò)一句她在書(shū)中看過(guò)的話：“偉大的科學(xué)家不一定都有新發(fā)明，真正有創(chuàng)意的人，會(huì)從平凡的事物中去發(fā)現(xiàn)不平凡的地方�！彼裕灰矣贸錆M想象力的眼光看校園，每天都用熱愛(ài)探索的好奇心來(lái)上課，或許這樣就能讓這一場(chǎng)美夢(mèng)成真啰！
在學(xué)校的一天作文48
吃過(guò)早飯，我看了一下表。一看不要緊，要緊的是已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我拿起書(shū)包，連背都沒(méi)有背好就匆匆忙忙地跑著去學(xué)校嘍。
上學(xué)的路上，只怪這個(gè)點(diǎn)兒是上班的時(shí)間，電動(dòng)車、摩托車、汽車、自行車等許許多多的車輛，把馬路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步難移。它停了很多車，還有小商小販兒的小攤兒，我只能在夾縫中擠過(guò)。心想：“這下得遲到嘍”。一旁的'喇叭聲，使我本已煩躁的心情更加煩躁。
果然我還是遲到了，老師把我訓(xùn)了足足兩分鐘才放了我。我垂頭喪氣地回到自己的座位上，一整節(jié)早讀，都無(wú)精打采的，壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、讀下去。我感覺(jué)到簡(jiǎn)直是度日如年呀。下課鈴終于響了，我覺(jué)得這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最響亮、最清脆的下課鈴了。一下課，防仿佛心情也變好了，管他呢，我先玩去嘍。
后面的幾節(jié)課我都在專心致志地聽(tīng)課，表現(xiàn)非常好，心里很高興，一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間，我哼著歌（說(shuō)清楚什么歌更具體了），邁著輕快的步伐走回家；忽然狂風(fēng)大作，下起了大雨。我把書(shū)包遮在頭上飛快地往家的方向跑，誰(shuí)讓自己不帶傘呢！
我回家后非常冷，于是就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我冷�！睜敔斪屛疑w上被子。他拿出溫度計(jì)，按了按按鈕，把它插在我的腋下，讓我?jiàn)A好，過(guò)了一會(huì)兒，溫度計(jì)響了：38.1度。爺爺讓我喝了退燒藥，睡一覺(jué)，早上再寫(xiě)作業(yè)。
唉，老天呀，你為什么老是和我作對(duì)？
在學(xué)校的一天作文49
"“叮叮叮�！鼻宕嗟南抡n鈴聲打響了，同學(xué)們玩的玩，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，打破了校園一節(jié)課累積的寂靜。冰冷的空氣變得燥熱起來(lái)，整個(gè)校園又充滿了活力，好不熱鬧。
“哎呦！”耳邊傳來(lái)這個(gè)聲音，獨(dú)自在走廊上行走的我回頭一看，又是這個(gè)“調(diào)皮鬼”。只見(jiàn)他一邊蹦跳著，一邊用力地拉著女生的辮子。他并沒(méi)有注意到“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨——只見(jiàn)“大嘴巴”又悄悄地將“暴君”班主任帶來(lái)，接著就是一頓訓(xùn)斥……
炎熱的太陽(yáng)依舊暴曬著大地，我和小伙伴們不約而同地來(lái)到了學(xué)校里的一棵古樹(shù)下，雙手抓住樹(shù)枝，雙腿夾緊樹(shù)干，一用力，就上去了。這棵古樹(shù)很大，葉子也很茂盛，像一把大傘，完完全全擋住了熾熱的陽(yáng)光。古樹(shù)上有許多很粗很長(zhǎng)的'樹(shù)枝，很結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)到每一根都能躺下一個(gè)孩童。我們躺在樹(shù)枝上，盡管上面寫(xiě)著“禁止攀爬”。我們?cè)谏厦嫠X(jué)、講話，就這樣愜意地度過(guò)了一個(gè)中午時(shí)光。
那天，是我們上的一節(jié)寶貴的體育課，也是讓我最難忘的一節(jié)體育課。老師說(shuō)：“這是本學(xué)期最后一節(jié)體育課，本節(jié)課我們不跑步，而是盡情地玩！”說(shuō)著說(shuō)著，老師的手神奇地從背后“變”出我們一直渴望的足球。我們當(dāng)時(shí)的心情，比沒(méi)有作業(yè)還要激動(dòng)。
我們珍惜著每分每秒。老師竟然也參與了進(jìn)來(lái)，他射門時(shí)，不但球沒(méi)踢到，反而摔了個(gè)“狗啃泥”，鞋子也飛出去了，并且準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了球門，全班都哭笑不得，大聲喊著：“老師鞋子進(jìn)球了！老師鞋子進(jìn)球了……”
下課鈴打響了，這個(gè)鈴聲也意味著這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，大家高興地大喊著：“放學(xué)啰！放假啰！”
放假對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是再幸福不過(guò)的事情，大家紛紛掏出零花錢，在小店里買一堆“三無(wú)產(chǎn)品”。
“我請(qǐng)你一杯‘二鍋頭’�！�
“兄弟，‘奧龍’給我吃點(diǎn)唄�！�
我們吃著零食，邁著歡快、輕盈的步伐踏上回家的路……"
在學(xué)校的一天作文50
太陽(yáng)從云縫中露出，溫暖得陽(yáng)光照亮了綠樹(shù)成蔭得校園。掛著露珠得花草昂起了頭，蘇醒得大榕樹(shù)散發(fā)出清新得空氣，小紅領(lǐng)巾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園，黃裙、藍(lán)褲、短發(fā)、長(zhǎng)辮，跳得、叫著、走得、笑著……
上課鈴響了，壹陣陣童音十足得朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，壹道道數(shù)學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解，壹幅幅五彩繽紛得圖畫(huà)擺在課桌上，壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，壹個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生……
操場(chǎng)上，整齊地排滿了紅領(lǐng)巾們，雄壯得國(guó)歌聲響徹了整個(gè)校園。在同學(xué)們地致禮下，鮮艷得五星紅旗緩緩升起。國(guó)歌聲中，我們明白了中國(guó)得歷史。國(guó)旗下，我們學(xué)會(huì)了做人得道理。
下課鈴響了，塑膠跑道出現(xiàn)了同學(xué)們追逐得腳印，運(yùn)動(dòng)器上有同學(xué)們驕健得身影，操場(chǎng)上飄舞著蝴蝶般得花裙子，籃框熱情地?fù)肀эw來(lái)得圓球……
太陽(yáng)戀戀不舍地收回它那耀眼得光，校園經(jīng)過(guò)壹天得喧鬧漸漸地平靜下來(lái)，同學(xué)們回家了，小鳥(niǎo)歸巢了，只留下講臺(tái)前老師得汗水，只留下同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)得余音，美麗得晚霞籠罩了校園……
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