2017年教師資格證考試報考條件
2017年教師資格證考試報考條件1
中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。
原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。
應屆在校生報考中小學和幼兒園教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
2017年教師資格證考試報考條件2
申請時間
教師資格認定機構(gòu)和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
考試課程及時間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員)：
考試課程按所報類別分為：
高級教師開考高等教育學、高等教育心理學;
中學(含中等職校)教師開考教育學和中等教育心理學;
小學教師開考教育學和小學教育心理學;
幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。
以認定該校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認定申請。
申請條件
凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規(guī)定的學歷：具體要求是：
報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業(yè)�？萍耙陨蠈W歷。
申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。
申請認定初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范本科學�；蛘叽髮W本科畢業(yè)及其以上學歷。
申請認定高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。
申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校以及以上學歷，并應具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上人工技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學歷要求可放寬到高中畢業(yè)。
取得碩士以及以上學位(無研究生畢業(yè)學歷)者，申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、高等學校教師資格，可視為具備合格學歷。
取得高等學�！靶〗獭薄ⅰ坝捉獭睂I(yè)本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格;取得高等學校“小教”、“幼教”專業(yè)專科(含“三溝通”、“五年制”�？�)畢業(yè)學歷申請認定初級中學教師資格，可作為合格學歷。
經(jīng)國家有關(guān)認定國外學位(學歷)的機構(gòu)認可的，在國外取得的相應學歷，可作為認定相應教師資格的合格學歷。
在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。
申請資料
申請認定教師資格者應當在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認定機構(gòu)或者依法接受委托的高等學校提交下列基本材料：
1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份，全部在網(wǎng)上填寫并打印出來)。
2.身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
3.學歷證書原件和復印件。
4.教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5.普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8.申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復印件。
9.小二寸免冠半身正面照片一張。
已經(jīng)有包括浙江、上海等在內(nèi)的四個省份進行教師資格證全國統(tǒng)考，生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證，還有是學校教務處的在校證明，注意是學校的章，學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。
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(一) 基本條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3.被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(二) 學歷要求
1.申請參加幼兒園教師資格考試，教師資格證報名條件請上師范類畢業(yè)生應具備中等幼兒教育專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷(根據(jù)省教育廳有關(guān)要求，我省具備中等學歷層次幼兒教育類專業(yè)辦學資質(zhì)的學校共46所(附件1)，不具備辦學資質(zhì)學校的學生不得報考)，非師范類畢業(yè)生應具備�？飘厴I(yè)及其以上學歷。
2.申請參加小學教師資格考試，應具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷。
3.申請參加初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格考試應具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
4.申請參加中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試應具備大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷。
(三)所在地要求
1.戶籍或人事關(guān)系須在河北(二者之一在河北即可)。
2.具有辦學資質(zhì)的中等學歷層次幼兒教育類專業(yè)院校、普通高校在校三年級以上(含三年級)學生，其學校所在地須在河北。
2017年教師資格證考試報考條件4
(一)思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。
(二)學歷條件：
申請教師資格與應當具備的學歷條件：
1.幼兒園教師：幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
2.小學教師資格：中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;
3.初中教師資格：高等師范�？茖W校或其他大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷;
4.高中、中等職業(yè)學校教師資格：高等師范本科學校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;
5.中等職業(yè)學校教師實習指導教師資：中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級以上工人技術(shù)等級;
6.高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;
7.成人教育教師資格：高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。
在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。
(三)教育教學能力
1.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
2.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格
延伸閱讀：教師資格證相關(guān)信息：
1教師資格證全國通用。
2教師資格證只是從業(yè)證書，改革后教師資格證不管是師范生還是非師范生都需要先進行教師資格課程考試(筆試和面試)，再申請資格認定，就可以拿到想要的專業(yè)資格證書。
3沒有教師資格證，無法取得正式編制。
教師資格證具體的申報要求：
1普通話水平應達到二級乙等以上標準，語文學科老師要達到二級甲等以上的水平。
2要具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，不得有傳染性疾病和精神病史，這便需要考生按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
3報名需要學歷證、身份證、照片。
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幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業(yè)生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文月教育類專業(yè)為二級甲等)以上，方可在畢業(yè)時領(lǐng)取幼師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
一、 考試要求
1. 申報幼兒教師資格證考試的基本要求
(1) 申報教師資格證考試必須具有一定的普通話水平測試等級，即普通話登記證，一般幼兒教師資格證的普通話等級要求是二級乙等(如果是語文學科，要達到二級甲等)
Ps：普通話等級考試的考試成績目前是無限期保留，而且全國通用。
(2) 各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課(說課(30分鐘)分為：面試(15分鐘)、試講(15分鐘))。
Ps：申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講。
(3) 作為教師必須有一個健康的身體，所以申報幼兒教師資格證的時候必須有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
2. 學歷要求
教師資格證有一定的學歷要求，不同等級教師資格證的學歷要求也不同。
初中教師資格證：必須具備大專及大專以上學歷。
高中教師資格證：必須具備本科及本科以上學歷。
二、 考試科目
全國統(tǒng)考幼兒教師資格證考試科目(包括高中及初中)介紹：
保教知識與能力
綜合素質(zhì)
面試：包括說課和試講兩部分
普通話等級考試：如果已經(jīng)有普通話等級證書(二級乙等及以上)可以不用參加普通話考試。
PS：幼兒教師資格證考試用書推薦
統(tǒng)考幼兒考試大綱 綜合素質(zhì) 保教知識與能力 普通話水平測試指南
三、 網(wǎng)上報名
教師資格證考試網(wǎng)上報名方便又快捷，下面就說說如何在網(wǎng)上進行教師資格證考試報名。
1：注冊個人基本信息
考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。新注冊時，要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼，登錄密碼、電子郵箱等聯(lián)絡信息。
2：誠信考試承諾
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3：閱讀報考須知，填報個人信息
填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、名族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
4：上傳個人照片
考生上傳的照片將打印在考生準考證和考場簽到表上，并將在本網(wǎng)站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質(zhì)初審。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝下述規(guī)格、尺寸的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。
Ps：6個月內(nèi)的本人正面免冠證件照(電子版)，大小不超過200K。
報考條件
申請幼兒園教師資格應具備�？埔陨蠈W歷或中等幼兒師范畢業(yè)(依據(jù)當?shù)貥藴?。
國家官網(wǎng)報名步驟
考生注冊—— 確認誠信考試承諾書—— 補充個人信息——上傳照片——查看個人信息——選擇考試類別 —— 選擇考區(qū)和考試科目——報名成功——查看報名結(jié)果
考試時間
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次，面試一般在每年5月和12月各舉行一次。由教育部考試中心發(fā)布統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試時間。
筆試、面試報名均在國家官網(wǎng)統(tǒng)一報名：網(wǎng)址：www.ntce.cn
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一、基本條件
申請認定教師資格的人員應是未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)氐闹袊�。未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位在當?shù)厍曳稀督處煼ā芬?guī)定條件的中國公民可在當?shù)厣暾堈J定教師資格；當?shù)厝罩破胀ǜ咝�、獨立學院以及高職院校應屆畢業(yè)生可向就讀學校所在地教師資格認定機構(gòu)申請認定相應的教師資格；就讀于成人教育（自學考試、電大、夜大學、函授）、網(wǎng)絡教育的人員須畢業(yè)并取得國民教育系列學歷后申請認定教師資格。你符不符合報名條件？名師在線解讀分析，立即試聽>>
二、思想品德條件
遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德;經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生由所在學校進行思想品德鑒定。
三、學歷的要求
| 種類 | 應當具備的學歷條件 |
|---|---|
| 幼兒園教師 | 幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷 |
| 小學教師資格 | 大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷 |
| 初中教師資格 | 大學本科畢業(yè)及其以上學歷 |
| 高中、中等職業(yè)學校教師資格 | 大學本科畢業(yè)及其以上學歷 |
| 中等職業(yè)學校教師實習指導教師資格 | 大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷 |
| 高等學校教師資格 | 大學本科畢業(yè)及其以上學歷 |
| 成人教育教師資格 | 高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷 |
四、教育教學基本素質(zhì)和能力要求
教師職業(yè)的特殊性在于從事教師職業(yè)必須具有教育教學能力，也就是說不僅要掌握一定的知識，更重要的是要把知識按照不同學校教學計劃的`要求傳授給學生，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生的探索精神、學習能力和道德人格，使學生的特長和潛力能夠充分發(fā)揮出來。
五、普通話水平要求
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
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一、廈門教師資格證考試報考條件
（一）具有中華人民共和國國籍；
�。ǘ┳袷貞椃ê头桑瑹釔劢逃聵I(yè)，具有良好的思想品德；
（三）符合申請認定教師資格的體檢標準；
（四）符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
申請人應在戶籍或人事關(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就 讀學校所在地報名參加教師資格考試。
統(tǒng)考工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認 定相應的教師資格。統(tǒng)考工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考 試。
被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；受到，或故意犯罪受到有 期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考 試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得教師資格應當具備的相應學歷是：
�。�1） 幼兒園和小學教師資格，應當具備大學�？飘厴I(yè)及以上學歷；
�。�2） 初中教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷；
�。�3） 高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷；
二、中小學教師資格考試暫行辦法
第一章 總則
第一條 為建立國家教師資格考試制度，嚴格教師職業(yè)準入，保障教師隊伍質(zhì)量，依據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》，制定本辦法。
第二條 中小學教師資格考試（以下簡稱教師資格考試）是評價申請教師資格人員（以下簡稱申請人）是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學基本素質(zhì)和能力的考試。
第三條 承擔教師資格考試改革試點的�。▍^(qū)、市）組織實施教師資格考試，適用本辦法。
第四條 參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準入的前提條件。申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員須分別參加相應類別的教師資格考試。
第五條 教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試�？荚噲猿钟藢�、能力導向、實踐導向和專業(yè)化導向，堅持科學、公平、安全、規(guī)范的原則。
第二章 報考條件
第六條 符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：
（一）具有中華人民共和國國籍；
�。ǘ┳袷貞椃ê头�，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；
�。ㄈ┓仙暾堈J定教師資格的體檢標準；
�。ㄋ模┓稀督處煼ā芬�(guī)定的學歷要求。
普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
第七條 申請人應在戶籍或人事關(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
第八條 試點省份試點工作啟動前已入學的全日制普通高校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)證書申請直接認定相應的教師資格。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考試。
第九條 被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；受到，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三章 考試內(nèi)容與形式
第十條 教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
第十一條 筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領(lǐng)域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
第十二條 筆試主要采用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。采用計算機考試和紙筆考試的范圍和規(guī)模，根據(jù)各�。▍^(qū)、市）實際情況和條件確定。
第十三條 幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科；小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學知識與能力》2科；初級中學、普通高級中學教師和中等職業(yè)學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科；中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學能力》3科。
中等職業(yè)學校教師的《專業(yè)知識與教學能力》科目測試，暫由各�。▍^(qū)、市）自行命題和組織實施。
第十四條 面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
第十五條 面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環(huán)節(jié)進行。
第十六條 國家確定筆試成績合格線，省級教育行政部門確定面試成績合格線。
第十七條 考生在筆試和面試成績公布后，可通過教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向本�。▍^(qū)、市）教師資格考試機構(gòu)提出復核申請。
第十八條 筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心（教育部教師資格考試中心）頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
第四章 考試實施
第十九條 筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。
第二十條 省級教師資格考試機構(gòu)按照《中小學教師資格考試考務工作規(guī)定》《中小學教師資格考試機考考務細則》組織實施筆試考務工作；按照《中小學教師資格考試面試工作規(guī)程》，制定面試實施細則，組織實施面試工作。
第二十一條 省級教師資格考試機構(gòu)使用教師資格考試考務管理信息系統(tǒng)進行筆試和面試的報名受理、考點設置、考場編排等考務管理工作。
第二十二條 筆試和面試考生通過教師資格考試網(wǎng)站進行報名后，需攜帶省級教師資格考試機構(gòu)規(guī)定的相關(guān)材料，到指定考點進行報名審核，并現(xiàn)場確認報考信息。
考生筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的，方可報名參加面試。
第二十三條 省級教師資格考試機構(gòu)組織開展本�。▍^(qū)、市）考務相關(guān)人員的安全保密教育和考務流程培訓工作。
第二十四條 筆試和面試機考軟件系統(tǒng)的使用實行首席技術(shù)負責人制度，采取分級培訓方式進行。
第二十五條 面試一般按學科分組進行。每個考評組由不少于3名考官組成，設主考官1名。
第二十六條 面試考官由高校專家、中小學和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件：
（一）熟悉教師資格考試相關(guān)政策；
�。ǘ┚哂辛己玫穆殬I(yè)道德，公道正派，身體健康；
�。ㄈ┚哂性鷮嵉膶I(yè)知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力；
�。ㄋ模⿵氖孪嚓P(guān)專業(yè)教學或研究工作5年以上，一般應具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務（職稱）；
�。ㄎ澹﹨⒓邮〖壔驀壹壗處熧Y格考試機構(gòu)組織的培訓并獲得證書。
第二十七條 各級教育行政部門及教師資格考試機構(gòu)不得組織教師資格考試培訓。
第五章 考試安全與違規(guī)處罰
第二十八條 省級教師資格考試機構(gòu)根據(jù)《中小學教師資格考試應急處置預案實施辦法（試行）》處置和應對考試期間的突發(fā)事件。
第二十九條 對試題命制、考務管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員發(fā)生的違規(guī)行為按照《保守國家秘密法》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處罰。情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
第三十條 對考生違規(guī)行為按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》認定和處理。
第六章 組織管理
第三十一條 教育部依據(jù)教師專業(yè)標準和教師教育課程標準，制訂教師資格考試標準，組織審定教師資格考試大綱。教育部考試中心（教育部教師資格考試中心），負責教師資格考試的組織實施。主要職責是：
(一)依據(jù)考試標準擬定考試大綱；
(二)組織命制筆試和面試試題，建設試題庫；
(三)制定考務管理規(guī)定，研發(fā)和維護考試管理系統(tǒng)；
(四)組織考務工作，培訓技術(shù)人員；
(五)組織閱卷，負責考試成績管理與評價；
(六)指導、監(jiān)督、檢查各省、自治區(qū)、直轄市考試實施工作。
第三十二條 省級教育行政部門全面負責本行政區(qū)域內(nèi)教師資格考試工作。可成立教師資格考試領(lǐng)導小組，由省級教育行政部門的主要領(lǐng)導兼任領(lǐng)導小組組長。指定專業(yè)化教育（教師資格）考試機構(gòu)，在省級教育行政部門領(lǐng)導下具體負責考務組織工作，主要職責是：
(一)制定本地區(qū)考務管理具體措施；
(二)組織本地區(qū)考務工作；
(三)組織面試考官及考務工作人員培訓；
(四)管理、指導、監(jiān)督本行政區(qū)域各考區(qū)工作；
(五)負責本行政區(qū)域教師資格考試安全保密工作。
第三十三條 教師資格考試以市（地、州、盟）為單位設立考區(qū)。各考區(qū)的教師資格考試的組織實施由市（地、州、盟）教育行政部門和教師資格考試機構(gòu)負責。
第三十四條 教師資格考試費用按照財政部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意收取教師資格考試考務費等有關(guān)問題的通知》（財綜〔20xx〕41號）規(guī)定收取。
第七章 附則
第三十五條 省級教育行政部門可以依據(jù)本辦法制定實施細則，并抄送教育部。
第三十六條 本辦法自發(fā)布之日起實施。
2017年教師資格證考試報考條件8
1.在深圳報考需要符合什么條件？
�。�1）具有中華人民共和國國籍，身體健康。
�。�2）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
�。�3）具有深圳戶籍，或人事（勞動）關(guān)系在深圳。
�。�4）符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。
�。�5）深圳市內(nèi)普通高等學校三年級及以上的全日制本科生、畢業(yè)學年的全日制�？粕蓱{學校出具的在籍學習證明報考相應的教師資格。
�。�6）符合上述報考條件，已參加筆試，成績合格且在有效期內(nèi)，方可報名參加面試。
�。ㄗⅲ簣罂紬l件（5）只針對在讀學生）
2.人事（勞動）關(guān)系在深圳怎樣界定？
�、偃耸玛P(guān)系在深圳是指考生的人事檔案掛靠在深圳市內(nèi)人才機構(gòu)；
�、趧趧雨P(guān)系在深圳是指考生在深圳工作且與聘用單位簽訂聘期在一年及以上的聘用合同并能同時提供社保管理部門出具的最近6個月及以上由聘用單位為其繳納的社會保險證明。
3.我能委托機構(gòu)幫忙報考嗎？考試是否有指定培訓機構(gòu)？
①我市報考通知中有具體規(guī)定：“禁止委托培訓機構(gòu)或?qū)W校團體幫考生報名，如因違反相關(guān)規(guī)定而造成信息有誤或無法報考，責任由考生本人承擔�！�
②根據(jù)國家規(guī)定，各級教育行政部門及教師資格考試機構(gòu)不得組織教師資格考試培訓。廣東省各級教育行政部門和教育考試機構(gòu)從未授權(quán)或委托任何培訓機構(gòu)舉辦教師資格考試申請人培訓班。
2017年教師資格證考試報考條件9
考試對象
戶籍或人事關(guān)系在市內(nèi)(具體要求見下文中“現(xiàn)場確認需提交的身份與戶籍信息說明”)，申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員。
報考條件
(一)幼兒園和小學教師資格，應當具備大學�？飘厴I(yè)及以上學歷。
(二)初中教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
(三)高級中學和中等職業(yè)學校教師資格，應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷。
(四)中等職業(yè)學校實習指導教師資格，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務或中級以上工人技術(shù)等級。
(五)上海市普通高等院校以及戶籍在上海的外地普通高等院校全日制三年級以上考生(含三年級)，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
(六)符合申請認定教師資格的體檢標準
注：具體報考條件已官方公布公告為準
【 - 教師資格考試】
第一，根據(jù)抽到的課題的內(nèi)容確定好本節(jié)課的重點、難點，再以重難點為中心，圍繞它們進行知識線索的建構(gòu)，設置學生互動的主題，設計板書和精選練習題。這種備課方式粗放而又細膩，簡潔而又有序，能使教師在短時間內(nèi)快速把握講課內(nèi)容，理清教學思路，提高了上課思維的“層次性”和“宏觀化”，促進了教學目標的有效達成。
第二，可進行“脈絡備課”，構(gòu)建課堂大框架。所謂“脈絡備課”，就是以這節(jié)課的教學目標為核心，圍繞主要的學習環(huán)節(jié)進行板塊設計，并有明確的設計意圖。這種備課方式可以幫助教師有序地理清教學脈絡，明確教學方向，從而促進教學目標的快速達成。
第三，備課中每個環(huán)節(jié)的設計要安排清楚，相互要聯(lián)系緊密，一環(huán)扣一環(huán)，并且要有整體性。備課中要思考學生可能有疑問的地方，試講時要講清楚“我覺得此處學生會有怎樣的問題，因此我這樣處理”。
第四，備課要精心設計引入課題的技巧。所謂“良好的開始是成功的一半”，聰明的教師往往在“導入”上匠心獨運，多數(shù)老師通過“激趣”、“過渡”、“啟發(fā)思考”、“激發(fā)認知沖突”等手段來導入。應試者可以發(fā)揮了解本學科最新前沿動態(tài)的優(yōu)勢，可用一個吸引眼球的畫面進行導入。
第五，在備課時不要追求面面俱到。一方面?zhèn)湔n時間和講課時間都是有限的，面面俱到可能耗費很多時間而沒有突出自己的特點和優(yōu)勢;另一方面，課堂是動態(tài)的，是變化的，如果備得太細，可能會束縛了手腳、局限了思維，對于突發(fā)問題不能隨機應變。因此，應試者應該積極運用、調(diào)動自己的教育機智和教學智慧進行課堂即時備課，現(xiàn)備現(xiàn)用，使模擬課堂教學成為充分展現(xiàn)自己激情與智慧的舞臺。
第六，面試前多練習，尤其是教學經(jīng)驗欠缺的應試者，務必在面試之前多演練。在較短的時間里備好課，再自己試著講一堂二三十分鐘的課(如果公告有告知多長時間就按多長時間練)，可找關(guān)系較好的朋友擔任評委，然后根據(jù)講課的效果再修改教案。多次模擬演練之后，必能總結(jié)出最適合自己的備課、講課技巧，面試時也就會胸有成竹，并且不會太緊張。
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