【推薦】教育的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的教育的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)踐目的
鉆井技術(shù)是石油行業(yè)類(lèi)主干專(zhuān)業(yè)中進(jìn)行教學(xué)改革較早的專(zhuān)業(yè)之一。經(jīng)過(guò)近幾年的教學(xué)改革和教學(xué)研究,逐漸確立了以加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、形成特色為內(nèi)容的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想和以培養(yǎng)獲得工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才為方向的人才培養(yǎng)目標(biāo)。在這一指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)下,要求21世紀(jì)的鉆井技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生必須基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、后勁大,具有工程師所應(yīng)具備的基本技能。本次實(shí)習(xí)的目的在于認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)工程意識(shí);運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從事生產(chǎn)的能力;培養(yǎng)規(guī)劃生產(chǎn)和進(jìn)行工設(shè)計(jì)的能力;培養(yǎng)進(jìn)行科研攻關(guān)、解決工或生產(chǎn)中存在的問(wèn)題的能力。
二、實(shí)踐單位及崗位介紹
此次實(shí)習(xí)所在鉆井隊(duì)為長(zhǎng)城鉆探鉆井二公司40608隊(duì),對(duì)40608隊(duì)伍進(jìn)行了解,長(zhǎng)城40608隊(duì)始建于20xx年,已成功鉆探了數(shù)口探井、水平井,鉆機(jī)為40K鉆機(jī)。現(xiàn)有員工40人,其中黨員6人,干部5人,助工3人,大中專(zhuān)14人,技師2人。中高級(jí)工11人,F(xiàn)已通過(guò)QHSE認(rèn)證,具有集團(tuán)公司“甲級(jí)鉆井隊(duì)”資質(zhì)。多次采用欠平衡技術(shù)并獲得成功。鉆井隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)打井,秉承“以人為本、安全第一,環(huán)保優(yōu)先”的理念,構(gòu)筑了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的隊(duì)伍管理網(wǎng)絡(luò),員工具備了強(qiáng)烈的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、長(zhǎng)信意識(shí)、成本意識(shí)。為安全高效有序的生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
三、實(shí)踐內(nèi)容及過(guò)程
首先,就鉆井過(guò)程及設(shè)備作了了解,由鉆井隊(duì)的工作人員引導(dǎo)我前往井場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)講解了關(guān)于鉆井的整個(gè)工藝流程。鉆井人員將每天鉆井工況都作詳細(xì)的記錄,包括目的層位,設(shè)計(jì)井深,正鉆層位,實(shí)際井深,鉆頭尺寸,井深最高允許壓力,泥漿性能等。后一天對(duì)錄井過(guò)程作了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了錄井的所需設(shè)備,并對(duì)每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行記錄總結(jié)。錄井應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,對(duì)井位的測(cè)試,設(shè)計(jì),套管的下放,固井及試壓等有了較為熟悉的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)我對(duì)井口各個(gè)部件和鉆具進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。入井的管具:方鉆桿、鉆鋌、配合接頭。方鉆桿的規(guī)格:方鉆桿電鉆桿長(zhǎng)2~3米;壁厚是普通鉆具厚的4~5倍材料:優(yōu)質(zhì)合金鋼、截面是正方形、方邊形。它的特點(diǎn)是上下扣都是母扣,方鉆桿有保護(hù)接頭下面是正扣,上面是過(guò)渡接頭反扣。作用是傳遞扭矩、承載具的重量、輸送鉆井液。鉆鋌的`作用是施加鉆壓、防止井斜、不斷延續(xù)加深井眼、輸送鉆井液。鉆桿多為一側(cè)公扣一側(cè)母扣,現(xiàn)在用的鉆桿5寸,127毫米直徑,真空無(wú)縫鋼管制成。作用是傳遞扭矩、輸送鉆井液、不斷延續(xù)加深井眼。鉆桿檢查:
1、本體是否彎曲;
2、水眼是否暢;
3、公母扣是否完好;
4、公徑扣臺(tái)階完好。
管套設(shè)計(jì)可說(shuō)是鉆井的重頭戲。任何一口井在鉆井過(guò)程中常會(huì)遭遇到數(shù)種不同的地質(zhì)、深度或突發(fā)狀況、生產(chǎn)開(kāi)發(fā)需求等,所以需要數(shù)層管套來(lái)保護(hù)井孔,才能順利鉆進(jìn)目標(biāo)鉆進(jìn)。為了更換用鈍了的鉆頭,或是準(zhǔn)備采巖心樣本、修理器材、以及打算在井內(nèi)做其他工作,需將鉆跟鉆頭提升到地面之后,再將用鈍的舊鉆頭取下,另外接妥新選定的新鉆頭,并依起鉆時(shí)的相反順序,再下到原井底開(kāi)使鉆井。鉆井愈深,起下鉆愈費(fèi)時(shí),真正鉆井的時(shí)間反而相對(duì)減少了,所以如何選用好的鉆頭,以增加鉆井的進(jìn)度,減少起下鉆的次數(shù),縮短施工期限,也是工程人員的職責(zé)。隨著鉆井工業(yè)的發(fā)展,鉆井也愈往深部鉆井。泥漿除了仍舊擔(dān)任移除巖屑的重要任務(wù)外,必須再具備其它多種功能,才能完成深井及困難井的鉆井作業(yè)。泥漿不但可以清洗井孔、冷卻鉆頭、循環(huán)帶出鉆碎的巖屑、提高鉆進(jìn)率,更可在井孔內(nèi)壁形成泥壁,以暫時(shí)保護(hù)井孔,使之不易崩塌。而若在泥漿中加入重晶石粉,更可以提高泥漿的比重,以抵抗地層的壓力防止塌陷,阻止地層流體侵入井孔。如遇漏泥層,也可以在泥漿中添加堵漏材料,以穩(wěn)定井孔;而泥漿的黏性更可懸浮鉆屑,使井孔不致埋沒(méi),所以泥漿的功能很多。泥漿對(duì)鉆井的重要性,有如血液之于人體,會(huì)直接影響鉆井工程的成敗。
因此,如何在泥漿各項(xiàng)性質(zhì)中取得平衡點(diǎn),并選擇適當(dāng)?shù)哪酀{,也是工程隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)及泥漿人員最大的考驗(yàn)。接下來(lái)的幾天我就鉆井液的循環(huán)系統(tǒng)及鉆井液所需材料進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)鉆井液的類(lèi)型及分類(lèi)作了了解,在鉆井過(guò)程中需要何種鉆井液將直接影響到鉆井進(jìn)度及鉆井效率,因此了解鉆井液的性能及配置方法是極為重要的。鉆井液具有傳遞水功率,破巖、清巖,冷卻鉆頭,攜帶懸浮巖屑和加重材料,形成泥餅、穩(wěn)定井壁,平衡地層壓力等功用,一般而言鉆井液分為液體和氣體兩大類(lèi),其中液體鉆井液又可分為水基鉆井液、油基鉆井液和合成鉆井液。對(duì)于不同的巖石所需的鉆井液種類(lèi)不同,鉆井液的密度也各有差異。然后對(duì)鉆井液的主要性能進(jìn)行了二次測(cè)試,主要包括失水、濾液分析及粘度和密度。在鉆井液中,水以三種狀態(tài)存在,包括自由水,吸附水和化學(xué)結(jié)合水。在壓力作用下,鉆井液中的自由水向井壁巖石的裂隙或空隙中滲透,稱(chēng)為鉆井液的濾失作用。在鉆井液工藝學(xué)課程中我們了解到影響濾失作用的因素可分為靜濾失,濾失時(shí)間對(duì)濾失量的影響,壓差對(duì)濾失量的影響等。最后,我聽(tīng)取了鉆井、泥漿技術(shù)員關(guān)于鉆井和泥漿的相關(guān)講座。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
在實(shí)習(xí)生產(chǎn)過(guò)程中,我們了解了中國(guó)石油事業(yè)的一些具體情況和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。改革開(kāi)放以來(lái),隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,我國(guó)對(duì)石油的需求也快速增長(zhǎng)。而我國(guó)東部各油田已處于開(kāi)發(fā)的后期,產(chǎn)量逐年下降;西部各油田上產(chǎn)較慢,因此,我國(guó)的石油進(jìn)口兩也劇增。目前,美國(guó),中國(guó),日本是世界三大石油進(jìn)口國(guó)。由于海運(yùn)是石油運(yùn)輸?shù)闹饕绞,所以除在沿?诎督ㄔ焱2吹拇a頭外,尚需要建造大量的輸油中轉(zhuǎn)設(shè)施,大型儲(chǔ)罐則是其中重要的設(shè)備。美國(guó),日本,德國(guó)等為應(yīng)對(duì)異常,保證本國(guó)的政治,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,均建有大型石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備庫(kù),制訂有石油儲(chǔ)備法。美國(guó),德國(guó)的石油儲(chǔ)備量為90天的原油進(jìn)口量,日本遠(yuǎn)高于美國(guó)和德國(guó),達(dá)160天。而我國(guó)的石油儲(chǔ)備量雖無(wú)正式官方數(shù)字,但多數(shù)專(zhuān)家估算遠(yuǎn)低于以上國(guó)家。因此,從國(guó)家生存發(fā)展角度考慮,我國(guó)必須居安思危,建立石油儲(chǔ)備,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,且有必要盡快制訂石油儲(chǔ)備法。政府已經(jīng)做出初步規(guī)劃,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我國(guó)將會(huì)建造一批大型石油儲(chǔ)罐。長(zhǎng)城鉆探公司把搞好技術(shù)創(chuàng)新、依靠科技進(jìn)步,作為實(shí)施低成本戰(zhàn)略的關(guān)鍵支撐點(diǎn)。抓好工藝優(yōu)化,推廣應(yīng)用先進(jìn)的工藝技術(shù),進(jìn)一步提高運(yùn)行效益;抓好各項(xiàng)挖潛增效、節(jié)能降耗技術(shù)的攻關(guān)和應(yīng)用,集中力量解決制約經(jīng)濟(jì)效益提高的關(guān)鍵技術(shù)難題,向技術(shù)進(jìn)步要效益。我作為鉆井技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)以此精神來(lái)激勵(lì)我的學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我了解鉆井各個(gè)方面的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),了解專(zhuān)業(yè),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)基本技能,深化已學(xué)的知識(shí),并以現(xiàn)場(chǎng)操作和是福的講解培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)我們對(duì)鉆井專(zhuān)業(yè)的感性認(rèn)識(shí),了解我國(guó)石油的現(xiàn)狀,激發(fā)我們熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),勤奮學(xué)習(xí)的熱情,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一次體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與互動(dòng)交流的過(guò)程,鉆井隊(duì)就是一個(gè)大家庭,大家生活在一起,工作在一起,可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,但是,從中我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,大家要團(tuán)結(jié)、互助等等。可能短暫的實(shí)習(xí)并不能學(xué)到很多的知識(shí),但是我可以熟知井隊(duì)的生活,了解井隊(duì)的工作。作為鉆井專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我要不斷從學(xué)到更多知識(shí),在實(shí)踐中掌握更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。到工作崗位后將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合才能勝任工作,迎接企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),為祖國(guó)的建設(shè),為人民的幸福生活作貢獻(xiàn)!
教育的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
我于10月,在德利金秋小學(xué)進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,順利的完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí),我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來(lái)的就業(yè)有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料,我不只限于我實(shí)習(xí)所帶班級(jí)的調(diào)查,而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。同時(shí),我也積極地找學(xué)生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。
在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬?duì)小學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)的一些看法,其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降,但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。
首先,從教師的角度來(lái)談一下英語(yǔ)教與學(xué)的情況。
我所在的學(xué)校是一所民辦小學(xué),學(xué)校規(guī)模較大。該校在唐山市豐潤(rùn)區(qū),所以近年來(lái)生源不斷增加,所以教的好壞顯得尤為重要。唐山市對(duì)教育的投資相當(dāng)重視,學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較好,設(shè)備先進(jìn),設(shè)施有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年,該校學(xué)生的成績(jī)較
好,基礎(chǔ)也好,不過(guò)對(duì)于普通班級(jí)來(lái)說(shuō)班里學(xué)生水平參差,兩極分化嚴(yán)重。一、調(diào)查概況
我于2月到6月初,對(duì)我實(shí)習(xí)的這所市重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生的英語(yǔ)閱讀狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
一、調(diào)查的具體目標(biāo)、對(duì)象、方法以及結(jié)果等
(一) 具體目標(biāo)
1、小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
2、當(dāng)前小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)
3、當(dāng)前小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀成因及對(duì)策
(二)調(diào)查對(duì)象
本調(diào)查具有廣泛的.代表性。為了更好地展現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),展現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)水平,問(wèn)卷調(diào)查在德利金秋小學(xué)五六年級(jí)進(jìn)行,共發(fā)問(wèn)卷100份,回收有效問(wèn)卷100份,有效率達(dá)100%。
(三)調(diào)查方法
本調(diào)查問(wèn)卷涉及被調(diào)查者相關(guān)背景信息,采用單選形式。為了確保調(diào)查質(zhì)量,本課題組完成問(wèn)卷初稿后專(zhuān)題研討,審稿后在課題組成員間進(jìn)行試調(diào)查,而后對(duì)問(wèn)卷每一小題進(jìn)行認(rèn)真地討論和修訂,修訂稿出爐后選取20名學(xué)生進(jìn)行小范圍試測(cè),分析研究試測(cè)結(jié)果,再次修訂后才定稿問(wèn)卷,然后在全校范圍展開(kāi)正式調(diào)查。為了消除被調(diào)查者的顧慮,提高調(diào)查信度,我們要求學(xué)生在作答問(wèn)卷時(shí)不寫(xiě)姓名,讓其自由、客觀地表達(dá)自己真實(shí)的意愿和情況。為了使被調(diào)查者清楚了解調(diào)查意圖并減少?gòu)U卷,我們要求任課教師利用課前時(shí)間進(jìn)行并在發(fā)放問(wèn)卷之前對(duì)問(wèn)卷作必要的講解。
(四)問(wèn)卷及數(shù)據(jù)處理
問(wèn)卷匯總后,我們對(duì)問(wèn)卷做了有效性篩選,對(duì)有效問(wèn)卷遺漏值進(jìn)行了處理:統(tǒng)計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的選項(xiàng)空缺設(shè)定為遺漏值,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以有效數(shù)值為準(zhǔn)。我們將477份有效問(wèn)卷的信息進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)處理,計(jì)算出我校學(xué)生英語(yǔ)閱讀現(xiàn)狀各個(gè)部分的百分比(%)等數(shù)據(jù)。對(duì)于缺失值則依據(jù)默認(rèn)方式進(jìn)行處理(用平均值代替)。
(五) 數(shù)據(jù)分析
基于篇幅的限制,本文省略了各項(xiàng)數(shù)據(jù)的具體處理過(guò)程,以及與本文現(xiàn)有問(wèn)題類(lèi)似的
題項(xiàng)數(shù)據(jù),只重點(diǎn)分析一些與《英語(yǔ)課標(biāo)》和日常英語(yǔ)教學(xué)直接相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù),討論數(shù)據(jù)背后的觀點(diǎn),調(diào)查題目及結(jié)果附后。需要說(shuō)明的是有些數(shù)據(jù)反映出的問(wèn)題需要進(jìn)一步的調(diào)查研究以探明究竟。
(六)調(diào)查結(jié)果
通過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示,15%的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀非常有興趣,56%的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣一般,19%的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀不怎么感興趣。從總體上來(lái)講絕大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)的熱情不是特別高。經(jīng)過(guò)具體分析,學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)閱讀的各種情況是有所區(qū)別的,詳細(xì)情況如下:
1.從閱讀量來(lái)看,學(xué)生的閱讀量相當(dāng)少,只有15%的學(xué)生是進(jìn)行每天閱讀的,43%的學(xué)生每周的閱讀量?jī)H為二到三次,剩下的部分同學(xué)是沒(méi)怎么進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x的。由此可以看出,學(xué)生們需要大力提高其閱讀量才行。
2.從閱讀速度來(lái)看,學(xué)生的閱讀速度還是有待提高。52%的學(xué)生每分鐘的閱讀速度是50-60個(gè)單詞左右,19%的學(xué)生為沒(méi)分鐘20-30,只有16%的學(xué)生閱讀速度是比較快的,每分鐘能達(dá)到60個(gè)以上。
從這次調(diào)查中,我更加深入了解了現(xiàn)階段我們的中學(xué)教育現(xiàn)狀和學(xué)生的需求、老師的艱辛。每上好一節(jié)課,需要多方努力。在英語(yǔ)教學(xué)中重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性是上好課的關(guān)鍵,教育改革迫在眉睫。其他更深入的問(wèn)題有待進(jìn)一步研討。
教育的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)踐的目的:對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),以及解決問(wèn)題的分析潛力,提高專(zhuān)業(yè)技能。
實(shí)踐的好處:課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口。它能夠使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和潛力,培養(yǎng)合作溝通潛力,有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)以及潛力方面的不足,明確以后改善的方向。
實(shí)踐的時(shí)間:x年x月x日-x年x月x日
實(shí)踐的單位:省市中學(xué)
實(shí)踐的對(duì)象:初中特長(zhǎng)學(xué)生
實(shí)踐的過(guò)程:
一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好
由于月號(hào)才開(kāi)始實(shí)習(xí),學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,情緒都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)習(xí)的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好。透過(guò)了解,我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。根據(jù)這一點(diǎn),我在課后找到許多相關(guān)資料,期望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫忙。
二、美術(shù)知識(shí)拓展講解
已經(jīng)明白他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)的。
首先,將中國(guó)動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段透過(guò)投影播放出來(lái)。如:小蝌蚪找媽媽、鷸蚌相爭(zhēng)、大鬧天宮、黑貓警長(zhǎng)、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。
之后,告訴同學(xué)們,這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位。如:《小蝌蚪找媽媽》中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的張叁豐,中國(guó)卡通界的達(dá)摩,開(kāi)山鼻祖。五六十年代的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚(yú)蝦形象,奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn)。開(kāi)頭的設(shè)計(jì)就很中國(guó),打開(kāi)一本素雅的國(guó)畫(huà)畫(huà)冊(cè)后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂(lè)聲悠揚(yáng),共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界。
這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片單線平涂的模式,沒(méi)有邊緣線,意境優(yōu)美,氣韻生動(dòng),曾獲得多項(xiàng)國(guó)際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句青蛙媽媽愛(ài)他們,就像媽媽愛(ài)我們,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的.單純年代。
然后,將國(guó)內(nèi)外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們,并播放出其制作過(guò)程,以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
最后,發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,讓他們臨摹。評(píng)比出秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,能夠促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的用心性。
三、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
實(shí)習(xí)的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,它們依次是色彩、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生,素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生,速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前,我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書(shū)上的范畫(huà),找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣,每一天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。
四、發(fā)散思維創(chuàng)意繪畫(huà)
實(shí)習(xí)的第六天,主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),能夠促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。之后,請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來(lái),大家進(jìn)行討論。最后,就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫(huà)。
五、課外寫(xiě)生
最后一天的實(shí)習(xí)是課外寫(xiě)生,也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn),我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn),并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí),主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生,都是以速寫(xiě)的手法。
實(shí)踐的總結(jié):
一、教書(shū)育人,提高自身素質(zhì)
老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們就應(yīng)從自己嚴(yán)格要求,影響感染學(xué)生。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),我較好地完成了教學(xué)任務(wù)?缈颇柯(tīng)課時(shí),發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),而且收益都很好;貋(lái)之后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,凡響不錯(cuò)。我期望這股浪潮繼續(xù)下去。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
實(shí)習(xí)期間,我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),用心開(kāi)展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思實(shí)習(xí)以來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)兒童水粉畫(huà)興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)
實(shí)踐的心得:作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)教師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很簡(jiǎn)單,但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具搞笑味性的學(xué)科。
它要透過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),它透過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得十分感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,就應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具
初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持,想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),有目的,想象力中的創(chuàng)造成分增多,想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,情感易受外界環(huán)境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動(dòng)性,沖動(dòng)性。情感資料日益豐富,深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),何發(fā)展學(xué)生的智力,也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞潛力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)美術(shù)人才!
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