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學生畢業(yè)實習報告

時間:2025-04-26 02:56:30 實習報告 我要投稿

【推薦】學生畢業(yè)實習報告3篇

  在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編整理的學生畢業(yè)實習報告3篇,歡迎大家分享。

【推薦】學生畢業(yè)實習報告3篇

學生畢業(yè)實習報告 篇1

  畢業(yè)實習是作為一名大學生的必經(jīng)之路,在過去幾年的學習當中有沒有學習到精髓,有沒有浪費時間在實習當中都是能夠看出來的,當然實習也是能夠提高自己能力,畢業(yè)之際就應該要有一個端正的態(tài)度,實習是邁出校門的第一步,不可辜負,為了完成大學最后一課,我這幾個月的去到了一家企業(yè)做財務,雖然實習但是到也格外的充實,這是我的機會,我也非常的感激,當然也對未來充滿了前進的動力。

  一、實習內(nèi)容

  去到了xx實習,作為一名財務實習生我要學習的有很多,雖然是會計專業(yè)出身,但是步入了工作之后才知道自己其實就是學習到了皮毛,財務這一塊有很多是我沒有接觸過的,過去在學校就一直在想著能夠有足夠的機會去做一些沒有做過的事情,但是那只是走馬觀花罷了,進入了實習工作才知道自己還是遠遠的不夠,實習是一門課程,從一天開始我便這么認為了,對我我來講去做自己沒有做過的事情都是一門課程,這門課程連續(xù)了三個月的時間,三個個于我而言產(chǎn)生了很大的效應,對我的來講是豐收的。

  說起在工作當中事情我就感覺自己學習了,回顧這段實習經(jīng)理的時候我還是非常激動地,財務工作是我的一直都渴望去實踐的,去到了xx 這里讓我更加明白了這個道理,雖然說不是一個簡單的事情,但是有很多事情都應該去實現(xiàn)這類工作,財務工作需要細心,剛剛開始的.時候我還是不夠適應,慢慢的在工作當中我就能夠找到方法了,但是我也要感激我的上級,還有同事們的幫助配合,雖然是作為一名財務實習生,但是我在這里一點都不感覺到生分,反而感受到了一份溫馨,盡管工作是緊張的,但是一切都已經(jīng)過來。

  二、實習總結(jié)

  為期三個月的實習讓我提高了自己能力,鞏固了自己專業(yè)知識,這是讓我收獲最大的,當然也鍛煉了我磨礪了我,有些說不清道不明的收獲很有很多,雖然是短短的三個月,可是那種感覺確實少有的,在實習當中我進步了很多,滿足了在學校一直想做沒有機會去做的事情,實踐才是檢驗自己能力的一個有效方法,財務工作雖然是短暫,三個月來卻比在學校幾年的學習不遑多讓,讓我開了很多眼界,明白了原來工作是這樣的,未來的時間還有很長,我相信這次的工作是對我的一個考驗,實習的經(jīng)歷鼓了我,讓我更加有信心去做好接下來的事情,完成了大學最后階段的任務,現(xiàn)在我面臨著畢業(yè),但是在畢業(yè)之前這段經(jīng)歷給了我很多經(jīng)驗,讓我在接下來的生活工作當中更加的有方向,有動力,實習依然結(jié)束,可是那種積證明的東西卻一直都在我心里。

學生畢業(yè)實習報告 篇2

  專業(yè):電氣工程自動化 姓名:宋虎

  我是一個從農(nóng)村走出來的大學生,在我考上大學的時候,全村都轟動了,因為我的村子并不富裕,之前也很少出過大學生,全村的老少爺們都給我道賀,直到現(xiàn)在我都很感動。在我將要離開家鄉(xiāng)。開啟我的大學之路時,全村很多人為我送行,我哭了,這是直到現(xiàn)在最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心,我一定要好好學習,將來回報村里的人們。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)大三了,雖然每年都回家,但是我感覺我們村的經(jīng)濟還是沒有得到很好的發(fā)展,雖然我們也十分勤勞,村里很多人出去打工了,可是還是沒有很大的改觀。我想我應該更好的學習,將來回到家鄉(xiāng),為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自己最大的努力。

  作為一個在校大學生,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,深入到農(nóng)村基層,這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗,自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。

  今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎,我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動,通過此次在村里的社會實踐活動,我們不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育;了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對村上的現(xiàn)狀有了更多的認識,進而進入了更深入的思考。 放假之前,我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調(diào)查。聽到消息后,我異常的興奮,不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作,完成學校指定的任務,還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會,更主要的是終于可以運用自己的能力為家

  鄉(xiāng)的人們服務了,最重要的是這是我20多年來的一個夢想!

  接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接手的工作完成的都不是很順利,例如在作會議紀錄時,經(jīng)常記住了上句記不住下句,而且為了趕時間,字跡十分潦草,整個會議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但是我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學會了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去!

  在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對于經(jīng)濟學比較感興趣,所以我著重的調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(我自己覺得應該是農(nóng)民收入的主要組成部分吧)。雖然我們大一上學期還沒有開經(jīng)濟學這一門課,但是我憑著以前對這門課的了解,我也確立了一個調(diào)查的大致方向。以下是主要的幾點,可能不是太專業(yè)或是太正規(guī),但是我覺得還是挺符合實際的。首先,我在村委會里查了一個村里的人口數(shù)和人均年收,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的人家,最終確立建立了一個有關于我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的模型(不過后來聽別人說很幼稚很簡單,但他畢竟是我自己的東西嘛)。另外一個就是有關于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時候,就會把這些孩子們留在家里,由自己的'父母,也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育,他們也只是在過年或是過節(jié)的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況,因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育,這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的一些欠缺,這些孩子缺少很正式的學前教育,因為幼兒園在農(nóng)村目前來說還是很少的,就算是有,學費也是很貴的,一般的家庭根本承擔不起,我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園,我把這個想法跟村委會的人說了一下,他們肯定了我個人的想法。

  以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會提明白,以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次,我暗暗地對自己說了聲加油! 最終,我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐,這些天下來,我收獲了太多太多的東西,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的發(fā)展,農(nóng)民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象!

  在回到學校后,我的心情久久不能平靜,我需要更多的努力來幫助村里的人實現(xiàn)他們的夢想,現(xiàn)在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈,我們需要的只是一個機會,一個給我們投資的機會,我想我應該作出自己的努力。 畢業(yè)后,我會回到農(nóng)村,回到家鄉(xiāng),開始我的農(nóng)村致富道路!

  暑 假 社 會 實 踐 報 告

  山西大學工程學院系別:電力工程系

  班級:1144班 學號:1132264403 姓名:宋虎

學生畢業(yè)實習報告 篇3

  園林是一門藝術(shù),園林是一門美學,園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學生,我更是深愛著園林。帶著興趣,我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林,園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現(xiàn)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術(shù)美、嗅園的色彩美?

  城市規(guī)劃展示館

  城市規(guī)劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內(nèi)空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的發(fā)展。所有的設計都是為了達到這個目的。

  一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。

  二樓詳細的展示各個地方、景點的規(guī)劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建設圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。

  我們作為一名園林專業(yè)的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節(jié),需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設計之作品。

  這里的效果圖處理的相當?shù)耐昝篮驼鎸。從好的設計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉(zhuǎn)角的處理等等。

  城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現(xiàn)實的體味、對未來的憧憬。眺望20xx年的,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城

  秋水廣場

  有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國較大的音樂噴泉群,這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為的一道風景線。對于學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利于我們調(diào)查學習,也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。

  廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口,兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口則重點在于體現(xiàn)大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。

  植物配景方面也充分體現(xiàn)了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結(jié)合,構(gòu)成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。

  在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質(zhì)、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。

  臨近水面一側(cè)設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的`鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。

  同時與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環(huán)境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。

  在廣場附近還設著了很多服務性設施,包括攝影、飯店、游樂、廁所等等,大大方便了游客。

  廣場還設計了大量的點景,可游人觀賞。

  贛文化長廊

  贛文化長廊長廊共分:開篇、先哲崇光、青銅時代、文學巨人、藝術(shù)巔峰、儺廣場、大道清風等十個景點。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自于歷史文化,步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這里的設計靈魂,每一個景點的設計,經(jīng)過了精心的布局,巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風采、挖掘贛文化風貌、提升贛文化內(nèi)涵?區(qū)區(qū)千米長廊卻記載著文章節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史。

  歷史有時候就如白駒過隙,滄海桑田過后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中,唐宋八大家之歐陽修,曾鞏,王安石,書詩泰斗之黃庭堅,理學大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖

  文化的繁榮,離不開教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,相對于整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見全豹。

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