大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,XX屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的'成績(jī),并寫(xiě)下了實(shí)習(xí)報(bào)告,同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范,實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議
一、實(shí)習(xí)基本情況
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別其他本專(zhuān)業(yè)的工作。
2.實(shí)習(xí)形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書(shū))。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
(1)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。
(2)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
(3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
首先感謝陜化比迪歐公司和陜西復(fù)肥廠公司給我們提供的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝老師和工廠工作人員這幾天在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這次有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸,雖然只有五天,但是確實(shí)是在學(xué)校中所不能體會(huì)到的。在這段時(shí)間中,在老師和工人師傅的指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西實(shí)踐化了,同時(shí)也提升了我們的認(rèn)識(shí),真是受益匪淺啊,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有了很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生工程實(shí)踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生在進(jìn)入工作單位之前接觸現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生增加對(duì)化工生產(chǎn)企業(yè)的了解, 掌握工藝流程、工藝設(shè)備、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理,檢修等方面的知識(shí)。增加對(duì)工藝流程、機(jī)器與設(shè)備在化工生產(chǎn)中的地位、使用情況、制造工藝及過(guò)程方面的感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)向工人及技人員學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)勞動(dòng)和祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)有深刻的了解,并通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)和石化企業(yè)對(duì)大學(xué)生的基本要求。
實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,而行的'路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,學(xué)校提供給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符。通過(guò)實(shí)習(xí),了解了自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子雖然過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿(mǎn),這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。
這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的理論知識(shí)有了更深刻的理解,使我們感受到了自己的強(qiáng)弱所在,同時(shí)對(duì)關(guān)乎我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的化肥的的生產(chǎn)過(guò)程有了充分的了解,為以后自己走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我再次感謝院里領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作所做的努力,也感謝老師和各位師傅的悉心教導(dǎo)和教誨。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
如果你問(wèn)我畫(huà)了多少年的話,我一定會(huì)告訴我從小學(xué)六年級(jí)就開(kāi)始在培訓(xùn)學(xué)校那里開(kāi)始學(xué)習(xí)了,高中的時(shí)候也通過(guò)了美術(shù)特長(zhǎng)生的聯(lián)考,只不過(guò)最后我還是通過(guò)普通的文化成績(jī)考上了目前正在就讀的這所師范大學(xué)了。
去年回家的時(shí)候就聽(tīng)到小妹說(shuō)她們學(xué)校里面最近來(lái)了幾位實(shí)習(xí)的老師,雖然年輕但是也還是挺受她們歡迎的,雖然小妹無(wú)心,但是我還是感覺(jué)到了巨大的壓力啊,所以自從去年學(xué)校通知了我們這屆的學(xué)生需要去實(shí)習(xí)了之后,今年一開(kāi)學(xué)我就去申請(qǐng)了,所以目前我也正式地成為了一名實(shí)習(xí)的美術(shù)教師,雖然我不知道學(xué)生們對(duì)于我的態(tài)度到底是怎么樣,但是在這短短的幾天實(shí)習(xí)生活中我也確認(rèn)學(xué)到了不少東西。
在鴻海實(shí)驗(yàn)中學(xué)里面,由于美術(shù)教師本身也就不太多的緣故,所以我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師剛到學(xué)校也一下子就可以在四個(gè)班級(jí)任教了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許也是一件好事,畢竟這樣我擁有的鍛煉機(jī)會(huì)也變得了吧。
對(duì)于這四個(gè)班級(jí)情況的了解,我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人的預(yù)估能力也還是不錯(cuò)的,也許是我的年齡和他們相差無(wú)幾的原因吧,反正每個(gè)班上哪些學(xué)生是平時(shí)活潑、調(diào)皮一點(diǎn)的'我一眼就可以看出來(lái),所以剛剛?cè)谓涛揖涂梢灾髯ニ麄,希望他們可以在美術(shù)課上做好美術(shù)課應(yīng)該做的一些事情。
這些有些調(diào)皮的學(xué)生或許也是因?yàn)楦杏X(jué)引起了我的注意,所以他們有些同學(xué)都以為我很好說(shuō)話,一節(jié)課他們可以找出幾個(gè)理由走出教室。因此我只得說(shuō)第一次上課的時(shí)候不管什么理由我都無(wú)條件接受,但是如果是在后續(xù)的課程中,就需要在班上公開(kāi)自己的理由,然后投票決定他是否可以出教室。結(jié)果這樣的一種方式也的確對(duì)他們這些有些調(diào)皮的學(xué)生有了一定的制約效果,因?yàn)樵谒麄冞抱有一些幻想的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)們并不會(huì)太過(guò)支持他,因此最后索性就老老實(shí)實(shí)地呆在教室里面。
作為一名老師,對(duì)于他們這些被迫呆在教室里面的學(xué)生,我也要想辦法讓他們可以既符合我的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)又可以讓他們快速輕松有效地度過(guò)這四十五分鐘,不過(guò)直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有想出一個(gè)兩全其美的方法,只是在和他們的關(guān)系上處理地比較好,他們每次也會(huì)給我交上美術(shù)作業(yè)了。據(jù)他們的班主任或者其他的任課老師們說(shuō),他們這些人平時(shí)都是不屑于做任何科目作業(yè)的,所以我把出現(xiàn)這個(gè)效果的功績(jī)不僅歸給了我的運(yùn)氣,還歸給了我個(gè)人,因?yàn)槲液退麄兡挲g相仿,容易產(chǎn)生共同話題。
其實(shí)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也并沒(méi)有直接地讓他們對(duì)美術(shù)更加重視,畢竟一所綜合的中學(xué)里面,美術(shù)的重視程度要超過(guò)語(yǔ)數(shù)外絕對(duì)是不可能的,所以我只能讓他們和我一樣都慢慢愛(ài)上美術(shù),將其作為自己娛樂(lè)、愛(ài)好的東西。而且我還發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師和學(xué)生之間的關(guān)系也是很容易處理的,只要你用一顆替學(xué)生著想的心用他們很容易接受的語(yǔ)言交談的話,就可以慢慢解除雙方的年齡代溝了。
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