【必備】工程類實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合6篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的工程類實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
【工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一】
畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。
20xx年4-6月我在四川**工程造價(jià)咨詢公司實(shí)習(xí),公司主要承擔(dān)預(yù)算,招投標(biāo),審計(jì)等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。成為一名能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱血青年,我們的肩上開始扛著責(zé)任。去年我們四川發(fā)生了特大地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有。黑色的五月,沉痛的心情,迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負(fù)責(zé)的建設(shè)者。
實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的.造價(jià),預(yù)算,和在劍閣財(cái)政局參與財(cái)政評審等實(shí)踐。現(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報(bào)一下,剛進(jìn)公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過程,比較粗燥的編寫過一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白?床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價(jià)目的推出,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。
造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,算量是基本的,組價(jià)則是算量的延續(xù),為了工作效率,已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,必須學(xué)會(huì)適用軟件,剛接觸宏業(yè)計(jì)價(jià)軟件的時(shí)候,我點(diǎn)頭緒也摸不著,甚至不知道狗的作用,盲目無助,很多人告訴我,計(jì)價(jià)專家只是EXCEL的延續(xù),不過是個(gè)工具,其實(shí)很簡單,不需要那么在意,但是當(dāng)初卻不是那么看的,現(xiàn)在回想過程,真的是不可思議,當(dāng)初怎么那么難呢,正是印證了那句古語:萬事開頭難,通過手輸清單,項(xiàng)目特征,模擬套項(xiàng),慢慢的掌握了軟件的適用方法;期間,我也到宏業(yè)公司聽過關(guān)于計(jì)價(jià)專家的講座,更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。為了加強(qiáng)自己的能力,對一個(gè)工程,我首先自己套項(xiàng),然后,在對比他們做得清單,一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套的定額和他們套的差別,通過這種對比的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高!芭e一反三”這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深刻含義,掌握好了宏業(yè),再面對青山,鵬業(yè)這一系列的計(jì)價(jià)軟件時(shí),我已能很快使用。
在劍閣財(cái)政局做財(cái)政評審的時(shí)候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財(cái)政局領(lǐng)圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著自己的師傅算,他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo),我想這里每一個(gè)數(shù)字內(nèi)含的都是一個(gè)積累,我要何時(shí)才能達(dá)到這個(gè)高度,還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉
之后我也下過工地進(jìn)行了實(shí)踐,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,畢竟工地才是我們比較直觀學(xué)習(xí)的場地,等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過程。除了有時(shí)候下工地,為了財(cái)政評審工作的準(zhǔn)確性,我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實(shí)地了解情況,比如,劍閣縣普安派出所和劍門關(guān)派出所他們送審的資料不齊,圖紙不詳,我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情,到了普安派出所,我們從5樓到地下室,依次看了個(gè)遍,我的同事邊走邊詢問派出所的負(fù)責(zé)人到底需要維修什么,然后列出哪些是圖紙上不詳?shù),我跟在身后,仔?xì)地記錄著,默默地思索為什么我的同事需要這么問,假如是我,我該怎么詢問這些問題,從頭到尾,仔細(xì)思考著。后來,到了劍門關(guān)派出所的時(shí)候,我就事先仔細(xì)核對圖紙,牢記圖紙內(nèi)容,到了的時(shí)候,在我的同事詢問之余,自己再針對性的提出自己的疑問,通過這種學(xué)習(xí)方法,我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。
踏上社會(huì),不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的`
見黃皮書26面
二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)
三、實(shí)習(xí)任務(wù)與要求
基平測量(五等水準(zhǔn))(含具體要求)
線路中線測量(含具體要求)
縱、橫斷面測量(含具體要求)
橋控測量(含具體要求)
1:500校園地形圖測繪(含具體要求)
四、實(shí)習(xí)過程
1.基平測量(四等水準(zhǔn))
1.1水準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)
1.2施測方法
1.3精度要求
1.4實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)(每人一組數(shù)據(jù),表格參考課本121面,數(shù)據(jù)需要平差)
2.線路中線測量
2.1線路布設(shè)
2.2施測方法
2.2.1測量轉(zhuǎn)向角α
2.2.2曲線要素計(jì)算(R=500)
2.2.3主點(diǎn)測設(shè)(ZH,HY,QZ,YH,HZ點(diǎn)測設(shè))
2.2.4 主點(diǎn)里程推算(起點(diǎn)為DK?+000.00)
2.2.5 曲線詳細(xì)測設(shè)(偏角法)
2.3精度要求及實(shí)際情況
2.4測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表及草圖(計(jì)算表格參見課本197面)
3.縱、橫斷面測量
3.1縱斷面測量過程
3.2 縱斷面圖繪制(每人一份數(shù)據(jù)表格和一份附圖,數(shù)據(jù)不平差)
3.3 橫斷面測量過程
3.4 橫斷面圖繪制(每人兩份以上數(shù)據(jù)表格和附圖,即含兩個(gè)以上中樁點(diǎn)橫斷面數(shù)據(jù)及圖形,表格參考黃皮書94面)
4.橋控測量
4.1選點(diǎn)布網(wǎng)
4.2施測方法和精度要求
4.3內(nèi)業(yè)計(jì)算表格(近似平差表格、邊長計(jì)算表格、坐標(biāo)計(jì)算表格)
4.4墩臺(tái)中心放樣過程
4.5實(shí)際放樣結(jié)果(示誤三角形簡圖)
5.1:500校園地形圖測繪
5.1平面控制測量(選點(diǎn)、測角、量邊、坐標(biāo)計(jì)算)
5.2圖紙準(zhǔn)備(格網(wǎng)繪制、控制點(diǎn)展繪)
5.3碎部測量(在一個(gè)測站上觀測的具體步驟及要求、支導(dǎo)線及要求)
5.4平面圖繪制(地物描繪、地形圖檢查整飾)
5.5實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)(每組的控制測量記錄表格相同,參考黃皮書68頁;每人至少30個(gè)以上碎部點(diǎn)數(shù)據(jù),自己畫表)
5.6附圖(每組一份,不裝訂)
五、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
裝訂要求:1.裝訂時(shí),訂書針統(tǒng)一訂在頁面左側(cè)
2.地形圖不裝訂,單獨(dú)提交,在紙背面寫明班級、組號(hào)、組員。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一.實(shí)習(xí)時(shí)間:
。。。
二.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
。。
三.小組成員:
組長:。。。。;組員:。
四.指導(dǎo)教師:
。。。
五.實(shí)習(xí)目的:
實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六.實(shí)習(xí)設(shè)備:
DS3型微傾式水準(zhǔn)儀,DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50*50圖紙等。
七.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;
2. 導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);
3. 碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;
4. 繪圖。
八.實(shí)習(xí)步驟:
1. 水準(zhǔn)測量:
。1)水準(zhǔn)測量原理:
水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。
設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA,則B點(diǎn)的高程為:
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算,即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
。2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:
1)水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。
2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí),兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。
3)水準(zhǔn)測量的檢核
計(jì)算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。
測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。
閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實(shí)際上上不會(huì),存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯(cuò)誤存在,則要重返工作。
4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算:
檢查水準(zhǔn)測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計(jì)算高差閉合差及其限差;最終結(jié)果見附表。
2.導(dǎo)線測量:
。1)導(dǎo)線測量概述:
導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。
角度檢核條件:
多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,
應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。
坐標(biāo)增量檢核條件:
上述理論值應(yīng)為零,可實(shí)際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。
。2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:
導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。
1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志:
在選點(diǎn)前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的'成果資料,將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置,并建立標(biāo)志。
選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng):
、傧噜忺c(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。
、邳c(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。
、蹖(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量
、軐(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。
、輰(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個(gè)測區(qū)。
2)測角:
導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時(shí),取其平均值。
3)量邊:點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,無需測量。
。3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算:
導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。
計(jì)算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯(cuò)
算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。
1)準(zhǔn)備工作
將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。
2)角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整
①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:
式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。
由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即
、谟(jì)算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式為:
如果 > ,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。
如果 ≤ ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。
、塾(jì)算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測水平角中,也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ,vβ的計(jì)算公式為:
計(jì)算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號(hào)相反,即
、苡(jì)算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上
計(jì)算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180。
3)推算各邊的坐標(biāo)方位角
根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。
本例觀測左角,按式(4-18)推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角,填入表6-6的第五欄內(nèi)。
計(jì)算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計(jì)算。
4)坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整
、儆(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量。
、谟(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實(shí)際計(jì)算所得的 、 不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy,即
、塾(jì)算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對閉合差WK
WD=
導(dǎo)線全長相對閉合差WK
圖根導(dǎo)線的WKP為1/2 000。
如果WK>W(wǎng)KP,說明成果不合格,此時(shí)應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查,必要時(shí)須重測。
如果WK≤WKP,說明測量成果符合精度要求,可以進(jìn)行調(diào)整。
、苷{(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號(hào),并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù),即
、萦(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量,即
3.碎步測量:
。1)碎步點(diǎn)的選擇
碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。
。2)經(jīng)緯儀測繪法
觀測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。
操作步驟如下:
1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高i,填入手簿。
2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。
4)觀測。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。
5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。
6)計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。
7)展繪碎步點(diǎn)。
4.繪圖,如附圖所示。
九.實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法:
1. 各種測量誤差的,其主要有三個(gè)方面:
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差)。
。2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差)。
。3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差)。
2. 減少測量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
十.實(shí)習(xí)心得:
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。
通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,
第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。
通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。
總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
三、儀器設(shè)備
四、測區(qū)概況
五、技術(shù)要求
六、實(shí)習(xí)經(jīng)過及心得體會(huì)
一、實(shí)習(xí)目的
本次地形測量實(shí)習(xí)的目的是提高實(shí)際操作能力,將理論和實(shí)踐聯(lián)系起來,培養(yǎng)動(dòng)手能力,熟練掌握儀器的使用方法和決實(shí)際問題最有效的方法,以及更好地掌握所有學(xué)習(xí)過的理論知識(shí)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
⒈以5秒網(wǎng)中各點(diǎn)為已知點(diǎn)布設(shè)單一導(dǎo)線(附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線)。要求導(dǎo)線邊為6到8條,邊長為xx0米到150米左右,具體操作過程如下:一是野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志(木樁及鐵釘),畫觀測略圖;二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角,致意左右角,要求測水平角及垂直角,記錄要清楚,特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內(nèi)進(jìn)行解算,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程(三角高程)。
、惨运牡人疁(zhǔn)要求測設(shè)水準(zhǔn)網(wǎng),高程系統(tǒng)采用1956不黃海高程系統(tǒng)。水準(zhǔn)點(diǎn)起算為丹東市規(guī)劃設(shè)計(jì)院三等水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn),校墻角III—3(高程為13。430米)
、忱靡巡荚O(shè)的導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行圖根二次加密:布設(shè)單三角形交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、前方交會(huì)、后方交會(huì),各作出一個(gè)點(diǎn)并進(jìn)行解算。
、礈y繪山地地形圖,比例尺的1:500(根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況定)
三、儀器設(shè)備
、彼疁(zhǔn)測量:DS3水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、尺墊。
⒉經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺。
四、測區(qū)概況
本次實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)樾M鈱?shí)習(xí)基地,其地勢較為平坦,其中部分地區(qū)為耕地、廠礦、居民區(qū)、墳地。植被種類較少,無大型野生動(dòng)物。山路略為崎嶇,給我們的測量工作帶來一定的困難。
五、技術(shù)要求
、彼疁(zhǔn)測量:
、欧椒ú捎肧3水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后—后—前—前或黑—紅—黑—紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。
、泼繙y段進(jìn)行往返測。往返測限差:儀器檢校i角<20Prime;;前后最大視距 、亲⒁馐马(xiàng): 、俑鳒y段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時(shí)打傘,記錄時(shí)須將觀測者、記錄者、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。 、谇昂蟪咦x中絲時(shí),須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。 、勖空居涗泦T計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動(dòng),后尺方可前移,此時(shí)響應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪,不得移?dòng)。 、茉谟^測中,若確需設(shè)立間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚(gè)點(diǎn),立尺(不放尺墊)觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。 ⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊,沿公路施測時(shí),注意安全,要盡可能在里邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時(shí)前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查。 、矊(dǎo)線觀測: 、艑(dǎo)線布設(shè)成閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線邊數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及J6經(jīng)緯儀(一方向中誤差6秒),測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向的順序。 、3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者要分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米)。 ⑶導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回,第一測回起始方向配置度盤為0°00′若干秒,第二測回為90°00′若干秒。 、菾6觀測時(shí)要求不用測回同一方向值較差小于25Prime;,同一測回不同方向的2C互差小于35Prime;,歸零差小于24Prime;。 ⒊經(jīng)緯儀導(dǎo)線: 使用J6儀器觀測一測回,連接角,兩次較差不超過plusmn;25〞。附和導(dǎo)線方位角閉合差不超過plusmn;40Prime;(n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù))。導(dǎo)線相對閉合差小于。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。 、磮D的測繪:比例尺是1:500,基本等高距1米。采用經(jīng)緯儀測圖。將經(jīng)緯儀導(dǎo)線點(diǎn)作為測站點(diǎn),展繪在圖紙上(注意檢核)。 六、實(shí)習(xí)經(jīng)過及心得體會(huì) 20xx年xx月6日至20xx年xx月16日我們進(jìn)行了水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)。 第一天分配到我們組的水準(zhǔn)路線是從校墻角Ⅲ—3水準(zhǔn)點(diǎn)到已知點(diǎn)V3。在剛剛領(lǐng)到儀器的時(shí)候,先對儀器進(jìn)行了i角檢驗(yàn),確定儀器本身無毛病后,長帶領(lǐng)我們開始了實(shí)習(xí)作業(yè),我被分配做記錄員的工作。起初以為做記錄員只要記記數(shù),很簡單的一件事,但是當(dāng)真正的`實(shí)習(xí)作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)記錄員,他的責(zé)任很重大,當(dāng)觀測人員將數(shù)據(jù)報(bào)給我時(shí),我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上,并且快而準(zhǔn)地計(jì)算出“K+黑—紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗(yàn)每一站的各個(gè)數(shù)值是否超限,若超限了就要立即重新測量。當(dāng)遇到了山坡,我們選擇了“Z”字型路線進(jìn)行測量。因?yàn)槲沂桥,組里的同學(xué)非常照顧我,沒有讓我做立水準(zhǔn)尺的工作,但是通過觀察他人立尺,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):尺子一定要豎直立在尺墊上(間歇點(diǎn)和以知點(diǎn)除外),不能前后左右偏移,這樣觀測者才能得到精確的數(shù)值,才能保證誤差最小。做為觀測者,一定要嚴(yán)格遵循“安置儀器—粗平—瞄準(zhǔn)—精平—讀數(shù)”,置時(shí)腳架一定要塌實(shí),粗平注意氣泡移動(dòng)方向跟左手拇指移動(dòng)方向一致的,瞄準(zhǔn)要“先目后物”,在每次讀數(shù)時(shí)一定要先精平再進(jìn)行讀數(shù)。通過大家?guī)滋斓男量喙ぷ,多次檢算,我們的第一條水準(zhǔn)路線符合了任務(wù)要求,接著老師又給我們布置了新的路線:V1到銅礦嶺。有了之前的經(jīng)驗(yàn),這一次我們一路測地得心應(yīng)手,我們順利的完成了導(dǎo)師布置的任務(wù),與此同時(shí),水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)也告一段落。 20xx年xx月17日至20xx年xx月27日我們進(jìn)行的是經(jīng)緯儀導(dǎo)線布設(shè)及觀測、交會(huì)測量。首先進(jìn)行導(dǎo)線測量,然后做前方交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、后方交會(huì)、單三角形以及三角高程對象觀測。 導(dǎo)線測量時(shí),導(dǎo)師帶領(lǐng)我們拿著木樁到山上選點(diǎn)。選點(diǎn)后的第二天開始,我們先進(jìn)行了各個(gè)點(diǎn)的水平角觀測、垂直角觀測,之后導(dǎo)師用全站儀幫我們測出各段導(dǎo)線距離外業(yè)數(shù)據(jù)采集之后我們回到學(xué)校進(jìn)行導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)處理,很驕傲,我們的經(jīng)緯導(dǎo)線測量一次成功了!這給了我們很大的信心。 在我們已測定的導(dǎo)線基礎(chǔ)上,我們又另外選P1、P2、P3三個(gè)點(diǎn)做前方交會(huì)、側(cè)方交會(huì)、后方交會(huì)、單三角形以及三角高程對象觀測。在觀測時(shí),步驟與導(dǎo)線觀測相同。 在拿到儀器時(shí),先檢查儀器的對中偏差是不在規(guī)定限差要求之內(nèi)。 在觀測作業(yè)時(shí),要嚴(yán)格按照經(jīng)緯儀的操作要求進(jìn)行操作。一定要反復(fù)進(jìn)行對中整平。對中的目的是通過對中使儀器的水平度盤與測站點(diǎn)位于同一條鉛垂線上。整平時(shí)要注意不可用力過猛地轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋,氣泡移動(dòng)方向與左手拇指一定方向一致。為了減少儀器的隙動(dòng)誤差,使用微動(dòng)螺旋精確照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí),一定要用旋進(jìn)方向。測水平角時(shí),照準(zhǔn)部的旋轉(zhuǎn)一頂要按規(guī)定的方向旋轉(zhuǎn),以減少儀器的隙動(dòng)誤差。當(dāng)儀器整平后,應(yīng)盤左瞄準(zhǔn)目標(biāo),將水平度盤配置為0°若干分、若干秒,這是為了減弱度盤的刻劃誤差和方向值計(jì)算方便。 通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心。而且將以前在課堂上學(xué)習(xí)的零散的理論知識(shí)系統(tǒng)地,有機(jī)地串在一起,讓我更加全面的掌握了測量工作中的技術(shù),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也讓我了解到,團(tuán)結(jié)的力量,一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,必定會(huì)事倍功半。感謝導(dǎo)師給我這次地形測量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝導(dǎo)師對我們一個(gè)月的耐心指導(dǎo)。 XX班 學(xué) 號(hào):1001040111 姓 名:楊棟 實(shí)習(xí)時(shí)間: 20xx年2月25號(hào)——3月12號(hào) 指導(dǎo)老師: 張紅波 、高貴兵 成 績: 20xx年3月15日 目錄 一、實(shí)習(xí)目的及意義·····························································1 二、實(shí)習(xí)要求···································································1 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容···································································1 四、實(shí)習(xí)進(jìn)程安排·······························································2 五、公司簡介···································································2 六、實(shí)習(xí)具體情況·······························································3 七、實(shí)習(xí)心得總結(jié)······························································16 一、實(shí)習(xí)目的及意義 實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,是理論聯(lián)系實(shí)際的一條重要的途徑,是鍛煉我們能力與工作技能的一種重要方法。通過實(shí)習(xí),再結(jié)合專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們可以更加全面的了解本專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)與工程分析中的具體應(yīng)用,增強(qiáng)對工作研究、物流工程、以及生產(chǎn)計(jì)劃與控制的感性認(rèn)識(shí),鞏固對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解,進(jìn)一步熟悉本專業(yè)在工作場所操作環(huán)節(jié)的內(nèi)容以及注意事項(xiàng),培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。另外還能促進(jìn)社交能力,學(xué)習(xí)如何正確與公司員工及企業(yè)上司交流,為即將面臨的正式工作打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)要求 1、安全:安全是實(shí)習(xí)最關(guān)鍵的問題,生產(chǎn)車間內(nèi)機(jī)床林立,實(shí)習(xí)前必須做好相關(guān)的安全措施及培養(yǎng)實(shí)習(xí)過程中的`安全意識(shí)。 2、遵守規(guī)章制度:實(shí)習(xí)前簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議與實(shí)習(xí)承諾書,服從單位的一切規(guī)章制度,必須聽從相關(guān)人員以及實(shí)習(xí)老師的安排。 3、學(xué)習(xí):實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察流水線的流程和工作人員的操作程序,從中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。并從自己的觀察角度出發(fā)去發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)的各種問題因素,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)予以解決。 4、搜集資料與數(shù)據(jù):此次實(shí)習(xí)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的同時(shí),也是為畢業(yè)論文做好前期準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間每人要找準(zhǔn)自己的論文方向,之后根據(jù)自己的需要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。 5、實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束后,對這次實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)、座談,根據(jù)實(shí)習(xí)期間所了解到的一系列知識(shí)與問題,整理出一份實(shí)習(xí)報(bào)告交給公司。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 要求學(xué)生考察實(shí)習(xí)單位的基本情況、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)組織及控制、物料搬運(yùn)、業(yè)務(wù)流程等情況,并利用工業(yè)工程及物流專業(yè)的理論知識(shí)分析這些過程中存在的問題,在充分利用人力、物力、財(cái)力,有效地利用空間,保證企業(yè)協(xié)調(diào)生產(chǎn)或組織物流活動(dòng)的基礎(chǔ)上,提出解決相關(guān)問題的方法,以按時(shí)保質(zhì)保量、高效率地完成生產(chǎn)或物流任務(wù)。其具體內(nèi)容如下: 1、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生將已學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)理論課程如物流和供應(yīng)鏈管理、工業(yè)工程基礎(chǔ)、市場營銷、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等得以綜合應(yīng)用。 2、熟悉生產(chǎn)或物流企業(yè)基本情況、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模、管理現(xiàn)狀等。 3、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)工藝現(xiàn)狀、設(shè)施布置的方式及生產(chǎn)現(xiàn)場物料組織和流通的具體 內(nèi)容。 4、根據(jù)具體的生產(chǎn)或流通過程了解工作設(shè)計(jì)、成本控制方式、質(zhì)量控制方式和生產(chǎn)進(jìn)度控制等工作。 5、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)的新材料、新技術(shù)、新工藝以及新管理方法。 6、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),要求學(xué)生能夠?qū)ιa(chǎn)或物流企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作流程、物流作業(yè)過程有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)處理簡單的物料搬運(yùn)效率分析、業(yè)務(wù)流程分析、工程技術(shù)分析、成本(費(fèi)用)分析和質(zhì)量控制問題,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,逐步適應(yīng)社會(huì)的需要。 7、要求學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,在能夠按傳統(tǒng)方法解決常規(guī)簡單問題的基礎(chǔ)上,能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問題,并對其做深入的探討和研究。 四、實(shí)習(xí)進(jìn)程安排 五、公司簡介 新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)是以資本為主要連接紐帶,由母公司新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司及其子公司和投資主體相關(guān)企業(yè)共同組建的企業(yè)法人聯(lián)合體。集團(tuán)共有包括母公司在內(nèi)的成員單位九家,各成員單位都是具有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,主要分布在湖南湘潭、湖北隨州、鄂州、荊州、廣東佛山等地,集團(tuán)總部坐落于風(fēng)光秀麗、人杰地靈的湘江之濱九華工業(yè)園區(qū)。 集團(tuán)理事會(huì)是集團(tuán)的管理決策機(jī)構(gòu),母公司是財(cái)務(wù)和投資中心,在集團(tuán)中居于主導(dǎo)和核心地位。鑒于集團(tuán)成員企業(yè)投資主體相近的特點(diǎn),集團(tuán)總部根據(jù)授權(quán)代為母公司行使研究和制定發(fā)展規(guī)劃、負(fù)責(zé)投資融資決策、從事資本運(yùn)營、監(jiān)控經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、配置各類資源等職能。集團(tuán)總部根據(jù)責(zé)任分工設(shè)有人力資源部、規(guī)劃發(fā)展部、財(cái)務(wù)審計(jì)部、經(jīng)營管理部、經(jīng)濟(jì)信息部、法律事務(wù)部等六個(gè)職能部門,職能部門在集團(tuán)決策機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,履行集團(tuán)總部綜合職能,負(fù)責(zé)集團(tuán)總部日常工作。 新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)的母公司新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長兼新煌實(shí)業(yè)集團(tuán)理事長謝皇城先生,從上世紀(jì)九十年代中期開始創(chuàng)業(yè),主要從事廢舊金屬收購、加工、利用及其它循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。多年來,公司在謝皇城董事長領(lǐng)導(dǎo)下,企業(yè)勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,管理水平不斷提高,經(jīng)營規(guī)模 不斷擴(kuò)大,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。在本世紀(jì)初,謝皇城先生憑著敏銳的發(fā)展眼光,前瞻的發(fā)展戰(zhàn)略,踴躍參入國有企業(yè)改革改制,先后成功整體收購了原湖北省鐵合金廠、湘潭汽車配件廠、湘潭友華家電公司三家大中型省、市國有企業(yè),又于二00七年在廣東佛山收購一家港資企業(yè),使得公司由原來單一的再生行業(yè)發(fā)展成為目前擁有資源研發(fā)、金屬鑄造、鐵礦貿(mào)易、倉儲(chǔ)物流、機(jī)械制造、水泥生產(chǎn)、家電連鎖、金融投資等多種業(yè)態(tài)并存的企業(yè)集團(tuán)。 集團(tuán)將始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、誠信務(wù)實(shí)的企業(yè)精神,始終堅(jiān)持做大主業(yè)、做精輔業(yè)、做優(yōu)質(zhì)量,做響品牌、做高效益的發(fā)展戰(zhàn)略,始終堅(jiān)持共謀發(fā)展,顧客至上、海納百川、合作共贏的經(jīng)營宗旨,保持企業(yè)持續(xù)、快速、和諧、穩(wěn)健發(fā)展,促使企業(yè)做出新成就、實(shí)現(xiàn)新輝煌。 新煌集團(tuán)湘潭新煌曲軸制造有限公司系生產(chǎn)各類(汽車、工程機(jī)械、船舶)發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸的專業(yè)廠家,地處湘潭九華工業(yè)園,公司是于二00五年十二月經(jīng)湘潭市政府招商引資,以收購原湘潭汽車配件廠資產(chǎn)全新改制而成的一家民營企業(yè)。公司近年來其主要產(chǎn)品G128系列、X6135系列、YC6105系列、6110系列、J4系列發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸,型號(hào)達(dá)60余種。產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍級國際國內(nèi)市場,其主導(dǎo)產(chǎn)品與上柴股份公司、玉柴股份公司、無錫動(dòng)力股份公司等國內(nèi)知名發(fā)動(dòng)機(jī)廠家配套,出口市場遍及歐美、東南亞和非洲等國家和地區(qū),是中國汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸出口生產(chǎn)基地。 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的與任務(wù):按照學(xué)校的安排我們在本學(xué)期學(xué)習(xí)了《土木工程地質(zhì)》,緊接著我們就進(jìn)行了地質(zhì)野外實(shí)習(xí)的過程。我們進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的目的在與:鞏固和加深在課堂學(xué)的理論知識(shí),使理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況,分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變簡史;學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí),掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí),了解常見的工程地質(zhì)問題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月24日至6月26日實(shí)習(xí)地點(diǎn):天津薊縣國家地質(zhì)公園天津薊縣國家地質(zhì)公園位于天津市北部薊縣山區(qū),屬燕山山脈中段南翼,沿津(天)圍(場)公路東側(cè)(薊縣段)呈南北走向,毗鄰八仙山國家級自然保護(hù)區(qū),公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望,黃崖關(guān)長城猶如一條巨龍橫臥于剖面之上;南面是漁陽古城,縣城東側(cè)的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地;北面是河北省興隆縣霧靈山國家級自然保護(hù)區(qū);西面有京東第一山、全國十五大名山之一的盤山國家風(fēng)景名勝區(qū)。居京(北)、津(天)、唐(山)三市腹心地帶,素有京、津、唐“金三角”之稱.古老的地質(zhì)構(gòu)造奠定了現(xiàn)代地貌發(fā)育的基本框架和發(fā)展方向。地勢北高南低,地質(zhì)公園北端與興隆縣交界處的九山頂,海拔1078.5米,是天津市的最高峰。而座落在地質(zhì)公園南端的府君山,海拔只有350米,海拔高度相差728.5米。保護(hù)區(qū)的地貌類型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構(gòu)成。中、低山主要分布在長城沿線及其以北地區(qū)的石英巖分布區(qū),山高、坡陡,氣勢磅礴。丘陵主要分布在縣城以北的石灰?guī)r、白云巖、砂頁巖分布區(qū),海拔一般在300、500米。山體渾圓,坡度緩,土層較厚。是我國惟一記錄有中上元古界地球演化地質(zhì)歷史的國家地質(zhì)公園。其范圍北起九山頂,南至府君山;東至八仙山,西至盤山,分為7個(gè)景區(qū): 1、中上元古界地質(zhì)自然保護(hù)區(qū); 2、八仙山石英巖峰林峽谷景區(qū); 3、盤山花崗巖地貌景區(qū); 4、九龍山碳酸鹽巖峰叢景區(qū); 5、黃崖關(guān)斷崖地貌景區(qū); 6、九山頂石英砂巖峰林景區(qū); 7、府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)?偯娣e342.05平方公里,規(guī)劃面積240.6平方公里,核心區(qū)面積53.6平方公里,北緯40°00′~40°15′,東經(jīng)117°15′~117°35′。處于京、津、唐交會(huì)地帶,交通發(fā)達(dá)、地理位置優(yōu)越。實(shí)習(xí)對象:河北工業(yè)大學(xué)交通工程專業(yè)07級全體學(xué)生(劉焱)實(shí)習(xí)活動(dòng):(如下)6月24日早上我們從西生活區(qū)坐大巴一路奔波來到薊縣國家地質(zhì)公園,下車后,我們稍作整頓,然后老師開始介紹地質(zhì)情況,我們的地址野外實(shí)習(xí)考察也就開始了。1.礦物、巖石的認(rèn)識(shí)和地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)首先講的是沉積巖。沉積巖是在地表環(huán)境中,先前存在的化石(巖漿巖、變質(zhì)巖和早已形成的沉積巖)的物理、化學(xué)和生物風(fēng)化的物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石,雖然它的體積只占地殼的5%,但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質(zhì)、粘土礦物、化學(xué)沉積物、有機(jī)質(zhì)及生物殘骸等一些物質(zhì)組成。沉積巖的結(jié)構(gòu)按其組成物質(zhì)、顆粒大小及形狀等方面的特點(diǎn),一般分為碎屑結(jié)構(gòu)、泥質(zhì)結(jié)構(gòu)、結(jié)晶結(jié)構(gòu)及生物結(jié)構(gòu)四種。 1)碎屑結(jié)構(gòu)碎屑結(jié)構(gòu)是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結(jié)物所膠結(jié)的結(jié)構(gòu),是沉積巖所特有的結(jié)構(gòu)。按碎屑粒徑的大小,碎屑結(jié)構(gòu)可分為: a、礫狀結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑>2mm b、竹葉狀結(jié)構(gòu)(碎屑形態(tài)多呈扁平狀) c、砂質(zhì)結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑介于2~0.05mm之間) d、粉砂質(zhì)結(jié)構(gòu)(碎屑粒徑為0.05~0.005mm) 1)泥質(zhì)結(jié)構(gòu)該結(jié)構(gòu)由粒徑上發(fā)生變化,從會(huì)而顯示出成層現(xiàn)象。由于形成層理的條件不同,層理有各種不同的形態(tài),常見的類型有:水平層理、斜層理、交錯(cuò)層理和波狀層理。 2)塊狀構(gòu)造巖石層理不清楚,礦物顆粒排列五一定規(guī)律。 3)鮞狀構(gòu)造具有同心圓狀的圓形或橢圓形顆粒,形似魚籽。鮞狀構(gòu)造直徑一般在0.5~2mm之間,鮞粒的形成系膠體物質(zhì)圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環(huán)境中沉積而成。 4)層面構(gòu)造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時(shí)也是我們研究古地理古地貌的標(biāo)志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。沉積巖的肉眼鑒定:在鑒定碎屑巖時(shí),除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結(jié)物的成分。在鑒定泥質(zhì)巖時(shí),則需仔細(xì)觀察他們的構(gòu)造特征,即看有無頁理等;在鑒定化學(xué)巖時(shí),除觀察其物質(zhì)成分外,還需判別其結(jié)構(gòu)、構(gòu)造,并輔以簡單的化學(xué)試驗(yàn),如用冷稀鹽酸滴試,檢驗(yàn)其是否起泡。接著我們考察了巖漿巖。巖漿巖又叫火成巖,占地殼總質(zhì)量的95%,在三大類巖石中,巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖,在地殼深處結(jié)晶形成的巖石,稱為深成巖(形成深度大于3km)。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖(形成深度小雨3km)。兩者統(tǒng)稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖,包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由SiO2、Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物組成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反應(yīng)巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。常依SiO2的含量,將巖漿巖劃分為不同的類型:超基性巖(65%)。巖漿巖的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同,產(chǎn)生了各種不同的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。巖漿巖的結(jié)構(gòu)是指巖石中礦物的形態(tài)、大小和結(jié)晶程度,以及顆粒之間的關(guān)系。巖漿巖的構(gòu)造是指巖石中礦物的'空間排列及其填充的方式。了解結(jié)構(gòu)和構(gòu)造可以了解巖漿巖的形成環(huán)境。如噴出巖由于冷卻快,來不及結(jié)晶,形成玻璃質(zhì),稱為玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)。其中一些氣體尚未逸散,形成氣孔構(gòu)造。巖漿一面流動(dòng)一面凝固形成許多流紋,做流紋構(gòu)造。深成巖在地下緩慢結(jié)晶,它的顆粒在空間分布比較均勻,形成塊狀構(gòu)造;在深處,各種礦物結(jié)晶的大小相近,這樣的結(jié)構(gòu)叫做等粒結(jié)構(gòu)。而淺成巖中由于礦物結(jié)晶時(shí)間不同,造成先結(jié)晶的晶體粗大,后結(jié)晶的晶體細(xì)小,從而形成斑狀結(jié)構(gòu)。巖漿巖的簡易鑒定方法:首先,觀察巖體的產(chǎn)狀等,將定是不是巖漿巖及何種產(chǎn)狀類型。然后觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的,一般為基性或超基性巖;含深色礦物少、顏色較淺的,一般為算子那個(gè)或中性巖。相同成分的巖石,隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。應(yīng)注意巖石總體的顏色,并應(yīng)在巖石的新鮮面上觀察。接著觀察巖石中礦物的成分、組合及特征。并估計(jì)每種礦物的含量,即可初步確定巖石屬何大類。進(jìn)一步觀察巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征,區(qū)別是噴出巖還是淺成或深成巖。最后綜合分析,據(jù)《土木工程地質(zhì)學(xué)》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。最后,考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運(yùn)動(dòng)和巖漿活動(dòng)等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變,處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下,使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,將變質(zhì)作用分為:接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為:變余結(jié)構(gòu)(殘余結(jié)構(gòu));變晶結(jié)構(gòu);碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志,是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造: a)板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結(jié)晶,僅有少量絹云母或綠泥石。 b)千枚狀結(jié)構(gòu)巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結(jié)晶并呈定向排列,但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見有強(qiáng)烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。 c)片狀構(gòu)造在定向盈利的長期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結(jié)晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。 d)片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,他們的結(jié)晶程度都比較高。 e)塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻,結(jié)構(gòu)均一,無定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。變質(zhì)巖的簡易鑒定方法:鑒別變質(zhì)巖時(shí),可先從觀察巖石的構(gòu)造開始,根據(jù)構(gòu)造,將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。2.水流的地質(zhì)作用認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)河流普遍分布由于不同的自然地理帶,是改造地表的主要營力之一。河流的地質(zhì)作用主要有侵蝕作用和搬運(yùn)作用。1河流的侵蝕作用河流在運(yùn)動(dòng)過程中對河谷巖石進(jìn)行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進(jìn)行侵蝕 1)下蝕作用下蝕作用的強(qiáng)度首先與流速和河水中的泥沙含量有關(guān)。此外,還與河床的巖石性質(zhì)及地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)。下蝕作用在加深河谷的同時(shí)又使河流向源頭伸長。分水嶺不斷遭到切割剝蝕,河流的長度不斷增加,以及河流的襲奪現(xiàn)象都是河流溯源侵蝕的結(jié)果。 2)側(cè)蝕作用河流一攜帶的泥沙為工具,并以自身的動(dòng)能和溶解力對河床兩岸的巖石進(jìn)行侵蝕,使河谷加寬的作用稱為側(cè)蝕作用。河流的中下游以及平原區(qū)的河流,由于河床坡度較為平緩,側(cè)蝕作用占主導(dǎo)地位。2河流的搬運(yùn)作用河流主要通過對碎屑物的懸運(yùn)躍運(yùn)和推運(yùn)三種方式來進(jìn)行搬運(yùn)。碎屑物以何種方式被搬運(yùn),主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。 3河流的沉積作用河流搬運(yùn)物從水中沉積下來的過程稱為沉積作用。4河流沖積土1)河床沉積2)河漫灘沉積3)牛軛湖沉積 4)三角洲沉積5)山區(qū)河流沉積土6)由冰川補(bǔ)給的河流沖積土3.風(fēng)化作用認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)影響風(fēng)化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質(zhì)因素。 一、氣候因素:影象風(fēng)化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環(huán)快的地區(qū)有利于化學(xué)風(fēng)化的進(jìn)行;而溫度則影象化學(xué)反應(yīng)的速度,水中游離氧的含量和水的離解度隨溫度增高而加大,水中CO2含量雖隨溫度增高而減少,但溫度增高十度,反應(yīng)速度卻加快一倍,因此,氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快,有利于化學(xué)風(fēng)化作用的進(jìn)行。而且,氣候控制著數(shù)量和類型,它們對風(fēng)化作用產(chǎn)生各不相同的影象。地球氣候的分帶性決定了風(fēng)化作用速度及其產(chǎn)物類型的分帶性。 二、地形因素:在相對高程很大的中低緯度山區(qū),可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類型的風(fēng)化作用。地形陡緩的不同,風(fēng)化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理風(fēng)化相對強(qiáng)烈,產(chǎn)物不易保留,未風(fēng)化巖石不斷暴露接收風(fēng)化;緩坡平地化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化相對強(qiáng)烈,礦物分解徹底,風(fēng)化產(chǎn)物殘留原地,母巖被覆蓋,不利于物理風(fēng)化,最后形成大量粘土和殘余礦床。坡向也有影象,中低緯度陽坡晝夜溫差大,冰凍風(fēng)化比陰坡強(qiáng)烈,以至陽坡比陰坡更凹凸不平。 三、地質(zhì)因素:主要有巖石的礦物成分、巖石結(jié)構(gòu)構(gòu)造和構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的影響。 不良地質(zhì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)山區(qū)公路地質(zhì)選線主要受到地形和不良地質(zhì)現(xiàn)象的制約,主要的不良地質(zhì)現(xiàn)象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆(坡積層)、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區(qū)以及強(qiáng)震區(qū)(高地應(yīng)力)等。因此在施工前優(yōu)選出工程地質(zhì)條件最好、地質(zhì)災(zāi)害最少、工程建設(shè)對地質(zhì)環(huán)境的不利影響最小的路線走廊帶,真正貫徹地質(zhì)選線的原則。對于滑坡、崩塌、巖堆、泥石流、巖溶、軟土、泥沼等嚴(yán)重不良地質(zhì)地段和沙漠、多年凍土等特殊地區(qū),路線應(yīng)設(shè)法繞避。其次,當(dāng)工作中發(fā)現(xiàn)仍有重大的地質(zhì)病害存在或有潛在的重大地質(zhì)病害時(shí),必須及時(shí)調(diào)整線位。對于重大的地質(zhì)病害應(yīng)盡量繞避,實(shí)在無法繞避的要考慮工程措施的可能性與可靠性,并且應(yīng)減少對地質(zhì)環(huán)境的破壞,提高工程措施的可靠性和安全度。對地質(zhì)病害應(yīng)以防為主,以治為輔,能避當(dāng)避,即使增加工程造價(jià)也是值得的。 實(shí)習(xí)總結(jié):在3天的實(shí)地考察中,我們和老師走在一起,學(xué)在一起,老師給我們進(jìn)行的詳細(xì)舉例說明,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,并且這些都加深了我們對書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識(shí),對三大類巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)體協(xié)作的力量,在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實(shí)習(xí)中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ),在我以后的工作中定會(huì)給予很大的幫助。在這期間,我們面對烈日當(dāng)頭曾汗如雨下,汗水浸透了我們的衣服,但是我們堅(jiān)持了。在堅(jiān)持一下,在挺一會(huì)兒,一切都會(huì)過去,等待我們的只有勝利。同時(shí)感謝李老師和郭老師不畏酷暑給我們進(jìn)行的生動(dòng)講解,而兩位老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。 【工程類實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章: 工程類實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)08-14 實(shí)用工程類實(shí)習(xí)報(bào)告08-16 工程類實(shí)習(xí)報(bào)告精選15篇11-05 【精選】工程類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇11-01工程類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
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