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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2025-03-23 05:29:35 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

  在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對大家有所幫助。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、前言

  一晃大學(xué)四年就要過去了進(jìn)入到大四下學(xué)期的階段,我們不僅獲得了著走向社會歷練的機(jī)遇同時也面臨著個人生存能力的挑戰(zhàn)。作為財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生,要找到一份合適的實(shí)習(xí)工作其實(shí)不太容易。企業(yè)總是期待有這三年以上工作經(jīng)驗(yàn)的老會計(jì)而非我們這種尚未出校門的財(cái)務(wù)新手。思想?yún)R報(bào)范文盡管找實(shí)習(xí)單位有難度,但我依然非常幸運(yùn)的獲得了這樣一次機(jī)會。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,我在XX進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:

 。ㄒ唬、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

  所謂原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

 。ǘ、根據(jù)會計(jì)憑證登記日記帳

  日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計(jì)科目和銀行存款會計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

 。ㄈ⒏鶕(jù)記賬憑證及所附的.原始憑證登記明細(xì)帳

  明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

 。ㄋ模、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本

  根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

  (五)、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

 。、根據(jù)科目匯總表登記總帳

  根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

 。ㄆ撸ぃň幵囁闫胶獗恚

  對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

  三、實(shí)習(xí)心得

  經(jīng)過此次的實(shí)習(xí),我懂了很多東西,在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  這次的實(shí)習(xí)總結(jié)起來有以下幾個方面讓我覺得我成長了不少:

  1.在自身能力上得到了提高

  因?yàn)殡m然是一個多月的時間,但是我覺得我在我自身的動手能力跟溝通能力都是在不斷提高的。以前的我總是還沒做就想著我等一下會做錯,會給人家?guī)砺闊鸵恢辈桓掖竽懙膰L試,即使是懂得是怎樣一回事也是如此。這也是我自己很不足的一方面。還有就是我的溝通方面,之前的我總是那么的安靜,到哪都是什么都不敢說出口,但是,通過這一個多月的時間磨練,我認(rèn)為我自己在這兩方面我是得到了改善跟進(jìn)步的了,最起碼我能且敢跟不同的人說話跟講出我自己內(nèi)心的想法了。

  2.從工作上得到的領(lǐng)悟

  在公司上班了一個月,從不懂到稍微懂,這也是一件艱苦的過程。雖然我學(xué)習(xí)的是會計(jì)學(xué),但實(shí)習(xí)崗位的工作和學(xué)校學(xué)習(xí)的理論是不完全一樣的,所以我是從一個不懂得企業(yè)會計(jì)是什么的情況下去跟著老師傅去學(xué),也不是那么容易,因?yàn)槿思易鍪裁炊际呛芸斓模灰徽Q鄣墓Ψ蚓瓦^去了,你自己也許還沒看清楚,但是不是每件事你不懂問人家就會如實(shí)的告訴你的。我記得我剛到公司的時候,我們的經(jīng)理告訴我:“什么東西都是通過自己的觀察和學(xué)習(xí),不是什么都是要人教跟照顧的。”當(dāng)時這句話就讓我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的腳步,才能跟的上公司的要求。

  3.從剛出社會的人的“心態(tài)”問題的一個闡述

  記得很清楚我們還在學(xué)校的時候老師經(jīng)常告訴我們說,剛出校門心態(tài)一定要放好,不要把自己的要求定得太高,能過得去就好。在這個問題上我倒是有好多人對我講解過。剛上班時前輩教導(dǎo)跟我說:“剛到公司要向人家學(xué)東西,人要學(xué)得傻一點(diǎn),但并不是因?yàn)槲覀冏约赫娴氖呛苌,只有傻傻的幫人家做事,或許人家還會更樂意教你多一點(diǎn)。等自己學(xué)會了,學(xué)好了本事到時你自己才有資本跟人家談條件,才能過自己想過的日子!蔽乙灿X得他的這番話是很耐人尋味的,但我的心里是能體會他想跟我說什么的。

  在我認(rèn)為像我們剛出社會的人來說,應(yīng)該將自己的心全部都“歸零”。只有做到這樣,你才能吸收更多有用的東西,將自己的心態(tài)“歸零”就如剛出生的新生兒一樣,什么都是重新開始,去努力的適應(yīng)一切的不適應(yīng),經(jīng)過一番自身的體驗(yàn)跟探索,將自己旺盛的生命力一直延續(xù)下去。這不也就是我們以后要面對社會上的種種困難是一樣的嗎?

  這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實(shí)習(xí),我將受益終生。短暫的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我的成長卻還剛剛開始。邁向社會后還有更多的挑戰(zhàn),我將以此次實(shí)習(xí)學(xué)到的內(nèi)容為基礎(chǔ),在未來的工作中再接再厲。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在忙碌中悄然而去;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子,雖然有過彷徨與失落,有過傷痛和疲憊,但當(dāng)我真的要離開他們的時候,心頭卻涌起一種說不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的憂傷。這些復(fù)雜的情感包含著我對這里和藹可親的老師的尊敬,對這里活潑可愛的學(xué)生的留戀,以及對這段實(shí)習(xí)生活的依依不舍。

  在當(dāng)初抉擇是頂崗實(shí)習(xí)還是教育實(shí)習(xí)的時候,我曾經(jīng)猶豫過,因?yàn)槲覍ψ约喝狈π判,不知道自己能否成為一名合格的人民教師。但我想,人的一生中,總該有一些特別的經(jīng)歷來使生命更厚重些,讓青春更絢麗些,于是,我決定了,我要通過頂崗實(shí)習(xí)來歷練自己的人生。的確,這半年的實(shí)習(xí)生活是我大學(xué)中最濃墨重彩的一筆,也在我的生命中留下了絢爛多彩的回憶。

  20xx年8月21日上午,從**出發(fā),經(jīng)過四個多小時的舟車勞頓,我們師生四十余人終于到達(dá)了**縣。我們這一批實(shí)習(xí)生被分到了七個學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),但我們并沒有直接去各自的實(shí)習(xí)學(xué)校,而是先在縣一中接受了為期一周的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間雖然不長,但對我們這一批還未走出大學(xué)校園仍然稚氣未脫的實(shí)習(xí)老師卻意義重大。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很多,有教學(xué)工作、班主任工作等多個方面,但通過這次培訓(xùn),我最大的收獲在于思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變。在此之前,我一直把自己當(dāng)成學(xué)生,試想,如果你自己都不把自己當(dāng)成老師看待,那么,學(xué)生又怎么能把你當(dāng)成老師呢?經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己的身份已經(jīng)從一名大學(xué)在校生,轉(zhuǎn)變成了一名實(shí)習(xí)老師。

  培訓(xùn)結(jié)束后,我來到了我的實(shí)習(xí)學(xué)校--車疃中學(xué),在這里完成了為期二十二周的頂崗實(shí)習(xí)。這五個多月的頂崗實(shí)習(xí)是我踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到老師的角色改變,更是學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。通過此次實(shí)習(xí),我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),體會到了人民教師的酸甜苦辣以及所肩負(fù)的責(zé)任,以下是我對實(shí)習(xí)工作的總結(jié):

  一、 教學(xué)工作

  1、 聽課階段

  剛到實(shí)習(xí)學(xué)校的前兩周,學(xué)校并沒有立即安排我們上課,而是讓我們先聽課。同樣是聽課,但現(xiàn)在聽課跟以前完全不一樣了。以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識,而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不同,上課的注意點(diǎn)就不同,F(xiàn)在聽課注意的是老師怎樣講課,如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等等,作好聽課記錄,多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。()在這段時間里,我不僅聽了數(shù)學(xué)課,還聽了一些其他學(xué)科的課,無論聽什么課,最終都能滿載而歸。

  2、 上課階段

  聽課結(jié)束后,學(xué)校教務(wù)處的張主任給我們分配了指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師是七年級的數(shù)學(xué)老師翟老師,我跟著翟老師帶七年級一班和二班的數(shù)學(xué)課。

  既然有了指導(dǎo)老師,我就開始了虛心的學(xué)習(xí)。由于我們都教七年級的數(shù)學(xué),所以我經(jīng)常去聽翟老師的課,聽課也有很大的收獲。比如,翟老師的引入,每次都能引得恰到好處,還有她講課很有激情,也很細(xì)致,特別能吸引學(xué)生的注意力,這些都給了我很大的啟示和啟發(fā),對我教學(xué)技能的提高有很大的幫助。

  翟老師對我也很關(guān)心和負(fù)責(zé),我的每一節(jié)課她都堅(jiān)持來聽課,并在課后細(xì)心地幫我評課,針對我在課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴的意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,不斷提高教學(xué)水平。

  每一節(jié)課都是一個成長的機(jī)會和過程,每一次上課都以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),認(rèn)真完成上課的每一個環(huán)節(jié),在課后做好輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。嚴(yán)格要求自己,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  二、 教育調(diào)查與研究

  由于我的實(shí)習(xí)學(xué)校是一所體育學(xué)校,學(xué)生的文化課成績普遍較差,于是,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,選擇了比較有代表性和針對性的調(diào)研課題--"亂班治理和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化",來進(jìn)行調(diào)查和研究。

  確定了調(diào)研的課題后,我們精心設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,在校長、老師以及學(xué)生之間作調(diào)查,回收問卷后,總結(jié)調(diào)查結(jié)果,并運(yùn)用教育理論知識對調(diào)查結(jié)果認(rèn)真、仔細(xì)、科學(xué)的進(jìn)行分析總結(jié),并且提出了可行性的建議。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們從一個側(cè)面了解了基礎(chǔ)教育所存在的一些問題,這些問題和經(jīng)驗(yàn),無論是對實(shí)習(xí)工作還是將來的教育工作都有很大的幫助和啟發(fā)。

  三、 生活方面

  實(shí)習(xí)這段時間,除了在教育教學(xué)方面的進(jìn)步之外,在生活方面也有很大的收獲。

  和我一同來這個學(xué)校實(shí)習(xí)的'還有六位同學(xué),由于我們的專業(yè)各不相同,所以來實(shí)習(xí)之前,我們七個人互不相識,是頂崗實(shí)習(xí)讓我們相遇、相識、相知、相惜。

  收獲了這六份珍貴的友誼,也是此次頂崗實(shí)習(xí)的一大收獲。我們在一起互相聽課評課,互提意見,共同進(jìn)步;我們在一起出謀劃策,想方設(shè)法提高學(xué)生的成績;我們在一起洗菜做飯,共同烹制出可口的佳肴;我們在一起找水抬水,在水管被凍壞的日子里。我們共同經(jīng)歷了初為人師的緊張和喜悅,我們共同分享了生活中的酸甜苦辣,我們互相傾訴著幸福與悲傷,我們給彼此依靠和力量,這份難得的經(jīng)歷,我們終身難忘。

  一個學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時刻牢記師大"懷天下,求真知"的校訓(xùn),以"學(xué)高為師,德高為范"為自己的座右銘,為人師表,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生成為了一個對班級有一定管理能力的老師?赡苡袝r候一份耕耘并不能得到相應(yīng)的一份收獲,但我始終堅(jiān)信,沒有耕耘,就一定不會有收獲。

  實(shí)習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,給予我勇氣;實(shí)習(xí)帶給我無價(jià)的人生閱歷,是我人生中最寶貴的一課。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3

  頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

  頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  對我們學(xué)院來說,頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。

  因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?梢哉f,對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說,沒有頂崗實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。頂崗實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。

  我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在工作實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

  通過頂崗實(shí)習(xí),拓寬了我的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,語言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機(jī)會,我倍加珍惜,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進(jìn),勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;

  第二,逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個學(xué)生的稚氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進(jìn)展和突破,思想意識上有了新的認(rèn)識和提升,學(xué)會思考與辯證的去看待問題;

  第三,零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實(shí)踐出真知,事實(shí)雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅(jiān)定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)港口以證明自己對它的忠誠。

  公司始建于20××年,隸屬于重慶xxxxxxxx任公司,現(xiàn)有員工500多人。本公司主要從事甲醇生產(chǎn),甲醇是一種重要的有機(jī)化工原料,應(yīng)用廣泛,可以用來生產(chǎn)甲醛、合成橡膠、甲胺、醋酸等一系列化工產(chǎn)品。

  我在公司的.實(shí)習(xí)可以分為三個階段概括。第一階段,培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,第三階段,學(xué)會獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

  對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)人員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護(hù)上,我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。

  為期半年的頂崗實(shí)習(xí),是近距離接受公司企業(yè)文化,感受在公司的半年實(shí)習(xí);是迅速成長,脫胎換骨;是理論聯(lián)系實(shí)際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的;是珍惜機(jī)遇,努力工作,時刻以一名公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在這半年的頂崗實(shí)習(xí)中,感觸良多,收獲頗豐。

  在這半年的時間里,我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強(qiáng)了社會責(zé)任感。

  思想收獲:通過這次頂崗實(shí)習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值和人生價(jià)值,給社會創(chuàng)造財(cái)富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實(shí)踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補(bǔ)不了的。

  作風(fēng)收獲:在公司實(shí)習(xí)的期間,我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為現(xiàn)場操作員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4

  為了將課堂知識與實(shí)踐有效結(jié)合起來,加深對理論知識的理解,掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)處理流程與生產(chǎn)經(jīng)營與管理方法,今年我有幸來到了xx公司進(jìn)行了為期一個月的會計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,對企業(yè)各個專業(yè)職業(yè)職能部門有了全面的了解,擴(kuò)大了視野,增強(qiáng)了對企業(yè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的認(rèn)識,會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)時間

  20xx年x月x日

  二、實(shí)習(xí)企業(yè)介紹

  xx公司是一家高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)單位,已形成斑節(jié)對蝦、南美白對蝦、羅氏沼蝦飲料和海水膨化飼料四大系列,二十多個品種。公司曾先后被評為aaa級信用企業(yè)、優(yōu)秀民營企業(yè)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和守合同重信用企業(yè)。公司以誠信為本、以爭創(chuàng)中國水產(chǎn)飼料名牌為宗旨。公司具有完善的經(jīng)營管理指揮系統(tǒng)和靈活的經(jīng)營機(jī)制,引進(jìn)當(dāng)今國際最先進(jìn)的水產(chǎn)飼料生產(chǎn)設(shè)備和自動化控制系統(tǒng),擁有一批中、高級的科研和管理人才。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,剛接觸“金碟”這個財(cái)務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“金碟”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。

  由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。在對職員的類別設(shè)置時:系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中,都沒有出現(xiàn)職員。

  類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。在“期初余額錄入”時,字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的,是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。

  由于我一時疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過會計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解公司會計(jì)工作的全部過程,熟練地掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,只要自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),掌握了一定的'技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該就好了。

  經(jīng)過了一個星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會計(jì)部時我是先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計(jì)做賬做法。

  由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

  因?yàn)闀?jì)分錄不夠熟悉,在嘗試制單的時候,我感覺有點(diǎn)力不從心,除了多問會計(jì)相關(guān)知識,我還得在晚上時加班補(bǔ)課。首先我認(rèn)真讀透公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù),做好筆記,隨身帶在身上,有空就看看。雖然有很多會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可是現(xiàn)實(shí)工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸領(lǐng)悟,這時候我對會計(jì)實(shí)操的印象更加深刻了。除此之外,會計(jì)還叮囑我平時要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  作為一名會計(jì),整天要對著枯燥無味的賬目和數(shù)字難免會心生煩悶、厭倦,登賬時就更加錯漏百出。俗話說得好,愈錯愈煩,愈煩愈錯。其實(shí),只要你用心地做,就會其樂無窮。凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)概況:

  1、實(shí)習(xí)目的:通過自己的所見所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。

  2、實(shí)習(xí)流程:懷著對網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于20xx年6月向xx電子(中國)有限公司投出簡歷,六月中旬接到面試通知,通過四輪面試后于六月底接到入職通知。隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。20xx年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。

  3、實(shí)習(xí)單位:xx電子(中國)有限公司

  單位性質(zhì):外商獨(dú)資單位規(guī)模:xx人以上。

  4、實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過平時的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時的疏忽與漏洞,一些自以為無用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。

  二。實(shí)習(xí)記錄:

  1、投出簡歷:xx年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡歷,6月18日接到面試通知。

  2、面試:6月19日9點(diǎn)按時抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國芯大廈,在面試會議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對公司的了解程度和個人品質(zhì),由于面試前對威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力。當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。

  3、接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話,明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開辦的做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話故事、成語故事、寓言故事以及在后臺上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過擴(kuò)寫增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。

  4、漸入佳境:剛開始的時候一天最多上稿子4,5篇,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了電子報(bào)主題文章,本周焦點(diǎn)的撰寫工作,得到了主管的贊賞。

  5、部門會議:的目標(biāo)是全球的中小學(xué)生教育類網(wǎng)站,為綜合多方面意見,主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開了會議,聽取學(xué)生意見。在這一過程中,深深的體會到外企公司的人性化管理方式。在會議中,然后各抒己見談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。

  6、終要告別:就這樣兩個月就過去了,到了快開學(xué)的時候就要離開這里了,說真的,很不舍,部門里的每個人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開了這里。

  三、實(shí)習(xí)體會:

  第一點(diǎn):真誠。

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去實(shí)習(xí)的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的`信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通。

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及新聞的編寫工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中xx了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動,例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。

  第三點(diǎn):耐心。

  耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  在威盛時,主管給我們說,想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,xx與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有xx,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因?yàn)楹笈_的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁面還要再后臺進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺到?jīng)]有xx與耐心是做不成事情的。

  第四點(diǎn):“主動出擊”。

  當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。

  在部門時,我會主動地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和編輯們走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,編輯們就會更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實(shí)肯學(xué),最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫工作交到我手里。因?yàn)槲业闹鲃樱异柟塘宋宜鶎W(xué)的知識,并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。

  第五點(diǎn):講究條理。

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。

  “做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告。

  在部門時有一個頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  雖然短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但我相信:大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  xx酒店: xxx。

  二、實(shí)習(xí)時間

  20xx年x月xx號——x月xx號

  三、實(shí)習(xí)崗位介紹

  就讀于學(xué)院的我在學(xué)習(xí)了3年多的理論知識后,終于有踏上社會進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會了。我于20xx年x月xx在學(xué)校的安排下進(jìn)入上海大酒店實(shí)習(xí),三個月先后在前臺和商務(wù)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)。x月xx號抵達(dá)酒店,和酒店負(fù)責(zé)人見面,辦了一些相關(guān)手續(xù)。x月xx號上午開始進(jìn)行基本的培訓(xùn)和員工手冊的學(xué)習(xí),并進(jìn)行考核。酒店負(fù)責(zé)人帶我們參觀酒店,了解各個部門,下午進(jìn)行工作安排,我被分到了前臺,主要負(fù)責(zé)收銀,隨后前臺經(jīng)理帶領(lǐng)我們了解我們工作的地方,并帶我們?nèi)ブ品款I(lǐng)工作服。4月30號開始進(jìn)行收銀工作的簡單培訓(xùn),直到這時才了解收銀工作的主要工作內(nèi)容和職責(zé),說實(shí)話當(dāng)時我比較害怕,收銀員工作不累但得萬分細(xì)心,因?yàn)槭浙y工作直接和錢打交道,不容一絲馬虎。前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,基本上都是從這里開始的。

  前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費(fèi)用結(jié)算,客人 答疑及服務(wù)要求處理,電話轉(zhuǎn)接,業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出,而 是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作,x月xx號我開始正式在前臺工作,我作為實(shí)習(xí)生只是看前輩們?nèi)绾尾僮,并認(rèn)真做好筆記,一個星期之后慢慢對工作有了一定的了解。起初我并不敢和客人接觸,因?yàn)楹ε鲁鲥e,自己也明白應(yīng)該親自操作才能學(xué)到更多的東西,但總是不能說服自己,收銀工作需要更謹(jǐn)慎,更多 的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長。 后來終于在前輩們的幫助下開始實(shí)踐操作,雖然經(jīng)常出錯,不過學(xué)到的東西越來越多,半個月后,我已經(jīng)基本熟悉收銀工作的流程,并順利幫助客人退房,兌換外幣等。每天帶著疲憊的身子回到宿舍,躺下就再也起不來了,渾身酸疼得發(fā)軟,腿腳發(fā)脹學(xué)會了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性。

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過了半個多月的實(shí)習(xí),使我們對飯店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定地了解。禮貌是一個人綜合素

  質(zhì)的集中反映,飯店更加如此。要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理、不能辦到,也應(yīng)該要用委婉的語氣拒絕,幫客人尋求其他解決方法。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)體會

  1、實(shí)習(xí)才剛剛開始

  實(shí)習(xí)雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是以掙得薪酬為目標(biāo),而是時刻以一個中學(xué)生,尤其是以一個社會工作者的標(biāo)準(zhǔn)去服務(wù)別人。僅有一顆愛心是不夠的,我所學(xué)習(xí)的是一種意識,服務(wù)別人的意識。也許自己以后不一定在服務(wù)行業(yè)內(nèi)就業(yè),但這種關(guān)心他人,奉獻(xiàn)社會的'意識將永存。

  2、實(shí)習(xí)是一個接觸社會的過程

  通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織構(gòu)架和業(yè)務(wù)經(jīng)營,接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  3、實(shí)習(xí)與未來的就業(yè)

  實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與社會的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個指引。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7

  我因?yàn)槭莻實(shí)習(xí)生,所以進(jìn)入這個公司分配給我的是文職的基本工作,但是業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生,所以在這周他帶我參觀了公司的倉庫,客服等地點(diǎn),跟我講述了很多公司運(yùn)作的流程,讓我更多的了解公司。我很感謝他對我的關(guān)懷。

  雖然只是在該公司實(shí)習(xí)一個月,但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)、雄厚的綜合實(shí)力,公司與xx省和xx市市重點(diǎn)企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。因此得知公司是個怎樣的公司。我在公司雖然只是一個辦公室文員,但是我很榮幸有一次這么好的機(jī)會到里面學(xué)習(xí)。

  在這一周里面,工作相對較多一點(diǎn),我和其他的同事在這周都比較忙,因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對較多。正好是我在公司待了xx個星期,起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的,不過事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會,都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告8

  20xx年下學(xué)期,為了全面提升xx第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理潛力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍,打響xx第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù),學(xué)院為我們小教大專部xx級所有學(xué)生帶給了一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會,透過理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理潛力得到了質(zhì)的飛躍。

  我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)共有26名隊(duì)員,其中女生22人,男生4人,均屬xx第一師范學(xué)院小教大專部xx級學(xué)生。20xx年下學(xué)期,在桂東縣教育局的安排和帶隊(duì)老師張容舟老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員在桂東縣五所實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活是艱辛的,同時也是富有好處的。因?yàn)樗粌H僅讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的職責(zé)感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,我們的頂崗實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。

  根據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的具體工作開展?fàn)顩r,我主要做如下總結(jié)匯報(bào):

  一、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實(shí)習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

  此次頂崗實(shí)習(xí)由xx省教育廳高教處統(tǒng)一部署,xx第一師范學(xué)院具體實(shí)行,學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí),學(xué)生自行回委培縣教育局報(bào)到,由縣教育局統(tǒng)一安排實(shí)施。xx第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展,個性成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù);實(shí)習(xí)生以縣為單位,每個縣為一個實(shí)習(xí)大隊(duì),每個實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督;每個實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理各個實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。

  正式實(shí)習(xí)前一個學(xué)期的期末,學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)動員大會,把具體的工作安排告訴我們,給予我們引導(dǎo)和鼓勵。

  我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,正式開學(xué)之前,縣教育局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前動員大會,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實(shí)習(xí)要求和殷切期望。縣教育局根據(jù)桂東縣實(shí)際教育狀況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個小組,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),每組指定了一位組長,分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。實(shí)習(xí)隊(duì)具體分組分工狀況如下:

  (表格顯示不了)實(shí)習(xí)期間,各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視,關(guān)懷備至,我們報(bào)到時,學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,開設(shè)了專門的食堂,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,對我們進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至,讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,但對待自己的工作,卻依然一絲不茍、盡心盡力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心,為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,對我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo)。實(shí)習(xí)中期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作,慰問實(shí)習(xí)生,為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖。實(shí)習(xí)過程中,我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄,幫忙我們發(fā)表、撰寫實(shí)習(xí)文章,對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,使我們每位實(shí)習(xí)生倍受鼓勵和感動,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

  二、全體實(shí)習(xí)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作

  (一)虛心請教,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

  作為一名實(shí)習(xí)教師,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生,虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)前期,我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,以吸收老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法。同時,我們詳細(xì)記下自己的疑惑,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一齊討論原任課老師們的課,哪些地方我們就應(yīng)學(xué)習(xí),就應(yīng)怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,每個老師各有特點(diǎn),都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)以及調(diào)動學(xué)生用心性的方法等等。

  聽課的同時,我們都在準(zhǔn)備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況來進(jìn)行備課。對于第一堂課,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,先請指導(dǎo)老師審閱教案,透過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和推薦,組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿,我們就趴在桌子上瞇一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅(jiān)持工作。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改善的地方,我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭取做得更好。

  在教學(xué)工作方面,我們每個實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他們的意見和推薦;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣,有哪些需要改善的地方等。有什么經(jīng)驗(yàn)方法,我們都會在組內(nèi)討論交流。同時,每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,由于地理?xiàng)l件限制,所有實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師都只能透過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),但她每一天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實(shí)習(xí)工作,指導(dǎo)我們備課、修改教案,指導(dǎo)我們教學(xué),讓我們少走了很多彎路。一個學(xué)期以來,張老師不僅僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活,為我們加油打氣,關(guān)心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖。更難能可貴的是,張老師生病了,還堅(jiān)持關(guān)注我們的實(shí)習(xí)狀況,生怕苦了我們,累了我們。從張老師身上,我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖。在那里,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

  一個學(xué)期下來,我們每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,1教育敘事,1教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告,并根據(jù)系部要求對這些材料進(jìn)行了分類評優(yōu)。除此之外,我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫忙下,完成了必須數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實(shí)習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”,并請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評,我們實(shí)習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在一次次的實(shí)踐中得到了真正的鍛煉與提高。

  整個學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開展得都較為順利,給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了完美的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫忙,我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

  (二)因材施教,努力做好班主任工作

  從實(shí)習(xí)的第一天開始,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項(xiàng)班級管理工作。每一天早上我們都很早就來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操,看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認(rèn)真對待這些事情。同時,我們都用心配合原任班主任的工作,比如:勞動課的.時候,我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間,我們都是一向跟班的,并借此機(jī)會與學(xué)生多溝通交流,增進(jìn)對學(xué)生的了解。課后,我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生提出的問題,我們都會耐心地給他們講解。

  關(guān)于班主任工作,個性值得一提的是我們實(shí)習(xí)隊(duì)有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,她們每一天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一齊吃飯,幫他們穿衣服、洗臉、洗澡,晚自習(xí)和他們一齊做游戲、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。應(yīng)對這樣一項(xiàng)艱巨而又職責(zé)重大的工作,我們的實(shí)習(xí)同學(xué)沒有半點(diǎn)怨言,只是一向默默的工作,盡自己最大的努力做好每一件事情,抓住每一個細(xì)節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,值得我們大家共同學(xué)習(xí)。

  在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,但他們的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,有很多經(jīng)驗(yàn)都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗(yàn),都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí)。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調(diào)皮難管的學(xué)生,不要急著去批評或處罰他,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,班主任難免會碰上這么難管的學(xué)生,這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實(shí)習(xí)過程中,我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,大家經(jīng)常在一齊互相交流學(xué)習(xí),共同討論如何進(jìn)行班級管理,充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。

  三、編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào)并開展教育調(diào)查研究,記錄點(diǎn)滴成長歷程

  在一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外,我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時間收集各種實(shí)習(xí)文章、圖片等材料,編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào),此刻已經(jīng)成功修改了兩期,我們還準(zhǔn)備利用寒假修改一本既有特色又有實(shí)際好處的實(shí)習(xí)集。我們透過編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào)及時記錄下隊(duì)員們的切身體會與感悟,這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù),也增進(jìn)了隊(duì)員之間的了解,加強(qiáng)了相互合作,還有利于其它實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,真可謂是一舉多得。

  從實(shí)習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)狀況,并根據(jù)實(shí)際狀況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,有針對性的對實(shí)習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色,充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實(shí)際。

  除此之外,我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀,利用有限資源,開辦興趣班,開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,讓小學(xué)生自己動手,舉辦了漂亮的美術(shù)綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊。在全體隊(duì)員的共同努力下,我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)工作開展得有聲有色。

  四、隊(duì)長作為代表參加xx省師范生頂崗實(shí)習(xí)會議,受益匪淺

  20xx年xx月24日,由xx第一師范學(xué)院承辦的20xx年xx省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟(jì)濟(jì)一堂,共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計(jì),共同研討全省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作。

  大會由我院委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀(jì)云,我院委書記詹小平、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學(xué)、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財(cái)政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座。實(shí)習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊(duì)教師代表、實(shí)習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。

  身為桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長,我有幸作為實(shí)習(xí)生代表參加了此次會議并在會上作了匯報(bào)發(fā)言,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途,我分別理解了中央教育報(bào)和xx日報(bào)記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實(shí)習(xí)教師之路的心靈歷程,讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育完美的明天。能夠參加此次會議,不僅僅使我得到了極大提高,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪。

  五、結(jié)合自身特點(diǎn),總結(jié)此刻,展望未來,提出參考推薦

  透過一個學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,并且也看到了管理機(jī)制上的一些漏缺,在此提出一些稚嫩的推薦,以供參考

  (一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫、美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì)、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓(xùn),使其構(gòu)成完善的基本功素養(yǎng)。

  (二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,要貼合教育教學(xué)實(shí)際,協(xié)調(diào)進(jìn)度,加大強(qiáng)度,豐富科目門類。

  (三)在師范生進(jìn)行教育頂崗實(shí)習(xí)之前,應(yīng)對其進(jìn)行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),鞏固基礎(chǔ)。如教學(xué)方面能夠從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

  (四)對xx級或更低年級的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,豐富他們的教育教學(xué)閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗(yàn)。

  (五)重學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如語言表達(dá)潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、領(lǐng)導(dǎo)管理潛力等,能夠借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。

  (六)如果條件允許,學(xué)院和系部能否思考在每個實(shí)習(xí)隊(duì)所在的縣市安排一位駐點(diǎn)帶隊(duì)老師,這樣方便更好的對實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),畢竟遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。

  (七)如果條件允許,相關(guān)部門能否思考為實(shí)習(xí)生帶給適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,這樣既能解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難又能對實(shí)習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵,能夠更好的開展教育頂崗實(shí)習(xí)工作。

  (八)能否將每年一度的頂崗實(shí)習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因?yàn)橄喈?dāng)一部分實(shí)習(xí)基地學(xué)校師資短缺,目前僅一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題,還會導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,我們覺得能夠每一年分兩學(xué)期安排實(shí)習(xí)工作,本學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)生回去后,下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實(shí)習(xí),從而能夠在短期內(nèi)緩解實(shí)習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。

  (九)能否改革實(shí)習(xí)編隊(duì)一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大,對實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利,應(yīng)以二至三人一崗為宜,以便讓實(shí)習(xí)生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。

  六、感恩于心,珍藏完美記憶

  時間過得飛快,當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他們建立起感情時,頂崗實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。短短一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)時光,我們收獲很多,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,對于其他課程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,一個學(xué)期的磨練,一個學(xué)期的努力,讓我們受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)教師,應(yīng)對那些天真無邪、聰明可愛的學(xué)生,我們懂得了就應(yīng)時刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止。一個學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸福快樂,更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負(fù)的職責(zé),這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富。作為xx省第一批農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅(jiān)定了自己的信念,我們清楚的明白,我們的職責(zé)是“走出大山,再走進(jìn)大山!钡,我們將運(yùn)用自己的一言一行、一舉一動去實(shí)現(xiàn)我們生命的好處和真諦,“走出大山,將知識帶進(jìn)大山,再用自己的力量把大山推向世界、推向未來。”我們必須會毫不松懈、一如既往的堅(jiān)持、努力,用自己的實(shí)際行動來證明我們一師人的本色所在!

  最后,我們要衷心感謝xx省教育廳、xx第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校為我們帶給了這樣一次寶貴的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師以及指導(dǎo)老師們,是你們給了我們無私的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)懷。在此,對所有給予過我們指導(dǎo)、支持和幫忙的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學(xué)校安排其來xxxx光電,實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

  xxxx光電這是我剛剛進(jìn)入社會的第工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xxxx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  20xx年的7月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷,20xx年2月23日,我在xxxx煤礦中我找到了自己的崗位,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年5月4日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  我懷著美好的期盼來到xxxx煤礦開始為期幾個月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的'工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來?傮w來說我的這實(shí)習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會,感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。

  五、實(shí)習(xí)體會

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個很好的實(shí)踐機(jī)會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝xxxx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

  六、對學(xué)校的建議,希經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通,共同做好校外實(shí)習(xí)工作。

  我發(fā)現(xiàn)很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)時,抱著一種"放羊式管理"的心態(tài),認(rèn)為學(xué)生參加實(shí)習(xí)就應(yīng)該接受實(shí)習(xí)單位的管理,學(xué)校不用再去管了,其實(shí)這是一種很錯誤的想法。因?yàn)閷β毿W(xué)生來說,失去了學(xué)業(yè)和紀(jì)律的雙重約束,在社會大環(huán)境的熏陶下,是否能保持學(xué)生本色,不因各種誘惑而動心,確實(shí)不容小視。

  在這種情況下,學(xué)校一方面要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,對外出實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習(xí)單位溝通,定期走訪、了解實(shí)習(xí)生的思想動態(tài)和實(shí)習(xí)表現(xiàn),及時處理有關(guān)問題。

  七、結(jié)語

  總的來說,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作,既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預(yù)演,也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著子,我們要本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,與時俱進(jìn),認(rèn)真做好校外實(shí)習(xí)工作。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、綜述

  XX國際貿(mào)易有限公司是一家主要做國際貿(mào)易的公司。公司主要通過計(jì)算機(jī)與國內(nèi)外客戶達(dá)成交易,先后與美國,歐洲諸國乃至非洲均有貿(mào)易來往。是以,公司計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定性與安全性就成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。一臺經(jīng)常出現(xiàn)故障以及存在木馬的電腦是決計(jì)不能成為公司所需要的電腦的。然而盡管現(xiàn)在電腦已經(jīng)趨向成熟,但事無絕對,誰也無法保證電腦在試用期間絕對不會出現(xiàn)故障,不管是硬件的還是軟件的。然而,在出現(xiàn)問題后再匆匆忙忙的去找維修是來不及的,不僅耽誤了大量的時間,同時也增加了公司的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  而我。則是在公司中電腦日常維護(hù),電腦所用軟件的日常檢查以及簡易的維修。比如電腦藍(lán)屏等一些非硬件故障所出現(xiàn)的問題便由我們所來解決。

  二、主要工作

  (一)辦公室電腦的日常維護(hù)與檢測

  1.負(fù)責(zé)辦公室電腦的日常管理,維護(hù)。

  2.在其他員工下班后檢查所有計(jì)算機(jī)是否關(guān)機(jī)。

  3.在公司員工的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時及時去解決,解決不了的及時聯(lián)系維修人員來修理。

  4.在公司引進(jìn)新電腦時負(fù)責(zé)檢查新電腦是否有隱藏的問題;若有問題則與電腦銷售公司協(xié)商解決,沒有問題則在最短時間內(nèi)將所需要的軟件安裝好。例如各種聊天工具以及PS等。

  (二)計(jì)算機(jī)的維護(hù)——磁盤清理

  新的計(jì)算機(jī)在使用一段時間后或多或少都會積累一些垃圾在磁盤中,這會大大拖慢計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。在這時,我們就需要進(jìn)行磁盤清理將那些磁盤中的垃圾碎片以及不需要的注冊表等清理出去。

  統(tǒng)一操作清理的,如下:

  1.打開桌面上:我的電腦,進(jìn)入分盤區(qū)。

  2.點(diǎn)擊自己想要清理的盤,左鍵點(diǎn)擊,在出現(xiàn)的下拉列表中點(diǎn)擊:屬性,進(jìn)入屬性窗口,選中:常規(guī),選項(xiàng)卡,會出現(xiàn)一個:磁盤清理。

  3.點(diǎn)擊:磁盤清理,隨之會出現(xiàn)一個磁盤清理窗口,默認(rèn)是一個磁盤清理選項(xiàng)卡,主要是以回收站內(nèi)的為主;其他選項(xiàng),內(nèi)可以有更多的選擇,根據(jù)需要進(jìn)行選擇清理。

  4.若是回收站內(nèi)有相應(yīng)的文件需要清理,可以點(diǎn)擊進(jìn)行刪除操作。會跳出相應(yīng)的窗口需要進(jìn)行確認(rèn)刪除。

  5.若是其他選項(xiàng)卡,進(jìn)行清理時,會羅列一批需要清理的文件,選中需要清理的文件,再點(diǎn)擊文件上部的:卸載,就可以了。

  手動清理如下:

  1.打開本地電腦盤,進(jìn)入相應(yīng)的盤子。

  點(diǎn)擊右上角有一個:搜索欄,根據(jù)自己需要清理的文件擴(kuò)展名,進(jìn)行輸入。

  2.在右上角有一個小的搜索欄中輸入:*.jpg,按回車鍵,會一 一羅列出搜索到相同擴(kuò)展名的文件,可以根據(jù)自己的需要刪除的操作情況,選中相應(yīng)需刪除的文件,點(diǎn)擊:刪除,就可以了。

  3.另外還有一種可以用一些小工具,直接在線清理的,這里就不說了,根據(jù)個人情況進(jìn)行操作釋放出空間來即可。

  三、存在的不足

  通過這次實(shí)習(xí),我深深認(rèn)識到了自己的許多不足。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)對于某些知識的掌握本以為已經(jīng)相當(dāng)透徹,但是實(shí)際情況往往與預(yù)想不太一樣,因?yàn)樽约旱脑S多認(rèn)識很多都是建立在理論的基礎(chǔ)之上,而缺乏實(shí)踐驗(yàn)證。所以對一些觀點(diǎn)的認(rèn)識往往會趨于片面,所以在日常工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到理論與實(shí)踐的聯(lián)系。通過實(shí)際的工作發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還是比較薄弱的,工作中遇到很多知識點(diǎn)都是未曾接觸過的,因而應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面,感覺自己還不夠自如,還有待進(jìn)一步鍛煉這方面的技能。對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識了解還比較少,缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),所以在這方面還需更加努力。為了進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),除了彌補(bǔ)以上的不足之外還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步拓展知識面,加深對某些重點(diǎn)知識的.理解和掌握,并且在實(shí)際的工作過程中注意積累各方面的經(jīng)驗(yàn),鍛煉各方面的技能,提高自身的綜合能力,緊跟社會變更的步伐,永葆思想和技術(shù)的生機(jī)活力。

  四、建議與思考

  (一)對于我們實(shí)習(xí)生來說,首先在校學(xué)習(xí)期間,思想上要引起重視,自大學(xué)一年級開始大學(xué)生就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識,認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性,自覺將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。平時覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動手做時卻不是那么簡單了;應(yīng)該結(jié)合個人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  (二)對于學(xué)校來說,我認(rèn)為在校時應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會,特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會,而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。多安排實(shí)踐給學(xué)生,只有在動手的同時才能把書本上的理論知識充分領(lǐng)悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,建立信用檔案,將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫,院系和?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo),導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。 最后,可以的話,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi),與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實(shí)習(xí)基地,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺提供人才資源儲備

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)概述

  實(shí)習(xí)目的:熟悉和掌握在人事專員中的各種工作,并在這些工作中做出一些成績;完善自我在人事專員的相關(guān)工作技巧,為以后的相關(guān)人事工作做好相應(yīng)的技能準(zhǔn)備;為之后的相關(guān)人事工作做好心理準(zhǔn)備,讓自我更加適應(yīng)職場的生活;完成公司對人事專員的入職要求,是正式進(jìn)入公司的必要過程。

  實(shí)習(xí)時間:20__年__月__日至20__年__月__日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):____有限公司

  二、實(shí)習(xí)過程

  我是在__月__日進(jìn)入公司的人事部門進(jìn)入報(bào)道,然后在那里登記相關(guān)的個人信息和遞交關(guān)于這次頂崗實(shí)習(xí)所需要的一些資料。因?yàn)榭赡茏晕乙惨趫?bào)道的地方工作,所以那里的工作人員,也就是以后我實(shí)習(xí)中的同事接待我的態(tài)度很好,同時我也感覺此時的.人事部門比公司其他部門更加的親切。

  在作為人事專員工作的第一天,我在經(jīng)過公司的人事部門的崗前培訓(xùn)后,對我們公司的認(rèn)識部門已經(jīng)相當(dāng)了解了,并且對自我在人事部門的的人事專員工作也比較收悉了,所以我在這天就直接開始了自我的工作。人事部門對待新員工還是十分好的,在第一天并沒有給新同事很多的認(rèn)識工作資料,先是讓我先從部門的一些簡單工作做起,隨著自我在認(rèn)識部門工作時間的加長,也會給我更多和更難的工作資料,讓我在人事專員的工作中有一個循序漸進(jìn)的工作流程。

  在人事專員這個崗位上工作也有了一段時間后,對自我的負(fù)責(zé)的所有相關(guān)工作也全部清楚和熟悉后,我也是能夠在人事部獨(dú)當(dāng)一面了。所以在這個期間中,人事部門給我安排了在公司的人事工作中比較復(fù)雜和困難的工作。在一開始做這些工作時,依然還是有點(diǎn)無從下手,可是隨著自我在這些工作中自我慢慢的摸索后,自我也找到了在這些工作中的切入點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了去處理這些人事工作的方法。

  在這次人事專員頂崗實(shí)習(xí)的最終,是自我這段時間的人事實(shí)習(xí)工作,經(jīng)過了我們我們公司的考核,雖然這次評定是由我們部門的同事做的,可是我很確定他沒有給我放水,我這次只能夠拿到實(shí)習(xí)證明是靠自我實(shí)打?qū)嵉呐Α?/p>

  三、實(shí)習(xí)心得

  在這次的人事專員頂崗實(shí)習(xí)中,讓我重新認(rèn)識了認(rèn)識專員這個職位,我以前只明白它的工作資料,可是此刻我清楚了它的細(xì)則,也擁有了做好這份工作的相關(guān)本事。這次實(shí)習(xí)讓我清楚的也不僅僅是這個職位,而是整個人事部門的工作。

  在這次的人事專員頂崗實(shí)習(xí)中,也讓我清楚了人事專員的工作也不是那么容易的,每一份工作中都有它自我獨(dú)特的難題,而我們想要做好某些工作,這些難題就是我們必須應(yīng)對的。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告12

  實(shí)習(xí)第一周

  三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月今天我邁出了校門進(jìn)入了工作崗位,今后我要嚴(yán)格要求自己,努力工作,虛心學(xué)習(xí),將所學(xué)的知識與實(shí)踐相結(jié)合。

  最后終于進(jìn)入了這個知名企業(yè),我對這個企業(yè)稍有了解,是集生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的企業(yè)集團(tuán)。我們在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解,感覺基本上符合我的工作需求。

  公司的宗旨就是進(jìn)入任何企業(yè),包括以后我進(jìn)入工作崗位,重中之重就是人身安全,始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn)”于是剛?cè)サ牡谝恢埽揖徒邮芩麄兊妮^為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),對我來說的確獲益匪淺,不僅僅是我一個人,而是車間的所有員工,要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎,安全生產(chǎn),我深信公司的教導(dǎo)對我以后的工作有很大的幫助。

  實(shí)習(xí)第二周

  我被介紹并認(rèn)識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——x師傅,也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)我和她初次交談時,就發(fā)現(xiàn)這個人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟,技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛x師傅對我說,即使你很清楚這些千斤頂生產(chǎn)過程,也會在實(shí)際中遇到復(fù)雜的問題任何員工要能自己解決所面臨的困難,從實(shí)際中的基礎(chǔ)做起是關(guān)鍵,逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)我也深知這一點(diǎn),所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔我可能被x師傅會安排在環(huán)境較差的一線去工作,這個我也會欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干,從點(diǎn)滴出發(fā),這也對我以后人生道路有很大的磨礪,我很高興,這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能,加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力我看到很多生產(chǎn)車間日夜兼程地?zé)o休止的工作,其中的艱辛疲憊只有他們能感受到,我也做好了充分的心理準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎戰(zhàn)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。

  實(shí)習(xí)第三周

  這個周一早上我像往常按時上班,早上x總和x經(jīng)理給我們開會,關(guān)于安排崗位,我被安排到了第三車間,首先我的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉和掌握加工零件、生產(chǎn)規(guī)格,了解數(shù)控加工的注意事項(xiàng)和要求剛進(jìn)去的第一天,上午自己觀察工作人員的操作和加工零件過程,熟悉車間里的情況下午車間主任也就是我的師傅,直接讓我上機(jī)操作加工零件我加工的是公司的主要產(chǎn)品之一:導(dǎo)向套師傅教我了一邊數(shù)控機(jī)床的操作方法,跟我說了注意事項(xiàng)和產(chǎn)品的要求首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通過自己的琢磨和實(shí)踐操作在這短短的一個星期里,我的操作水平有了很大的提高,對產(chǎn)品和機(jī)床有了更精確的掌握和認(rèn)識我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷我想了很久,還是按x師傅的要求去做吧,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)第四周

  第四周我學(xué)會了刀具的種類和注意事項(xiàng),另外自己對機(jī)加工也有了一些認(rèn)識,我們在學(xué)校實(shí)習(xí)用的車床一般都是小型的車床如:CA6140這樣的小車床,但是在公司我們使用的都是大車床,而且切削工件也不是在學(xué)校用的塑料制品,而是各種各樣的成形鋼材如:43#鋼種等等在加工中我發(fā)現(xiàn)刀具的使用時非常重要的,因?yàn)榈毒卟牧蠈庸け砻娴馁|(zhì)量是有影響的,而工件的精確度對機(jī)械的性能也是也有影響的所以在選擇刀具時也要是非常重要的,因?yàn)樗鼈兣c加工材料間的摩擦系數(shù)、親合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。

  刀具一般均用普通碳鋼或合金鋼制作,如焊接車刀、鏜刀、轉(zhuǎn)頭、鉸刀的刀柄尺寸較小的刀具或切削負(fù)荷較大的刀具宜選擇合金工具鋼或整體高速鋼制作,如螺紋刀具,成形銑刀,拉刀等但是車間在加工的時候都是用的同一種刀對所有的工件進(jìn)行加工我就覺得應(yīng)該選著不同的刀針對不同的材料進(jìn)行加工在實(shí)習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)磨刀是車工師傅必須掌握的一門技術(shù),因?yàn)榈赌サ暮脡膶ぜ挠绊懯怯泻艽蟮囊驍?shù)的在廠里在看師傅磨刀的同時,自己也嘗試著自己去磨。

  實(shí)習(xí)第五周

  在這一周里,在師傅的悉心教導(dǎo)下我對車床加工工件的裝夾和校正有了一定的認(rèn)識:

  (1) 工作前按規(guī)定潤滑機(jī)床,檢查各手柄是否到位,并開慢車試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘,確認(rèn)一切正常方能操作。

  (2)卡盤夾頭要上牢,開機(jī)時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

  (3)工件和刀具裝夾要牢固,刀桿不應(yīng)伸出過長(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動小刀架要停車,防止刀具碰撞卡盤、工件或劃破手。

  (4)工件運(yùn)轉(zhuǎn)時,操作者不能正對工件站立,身不靠車床,腳不踏油盤。

  (5高速切削時,應(yīng)使用斷屑器和擋護(hù)屏。

  (6)禁止高速反剎車,退車和停車要平穩(wěn)。

  (7)清除鐵屑,應(yīng)用刷子或?qū)S勉^。

  (8)用銼刀打光工件,必須右手在前,左手在后;用砂布打光工件,要用“手夾”等工具,以防絞傷。

  (9)一切在用工、量、刃具應(yīng)放于附近的安全位置,做到整齊有序。

  (10)車床未停穩(wěn),禁止在車頭上取工件或測量工件。

  實(shí)習(xí)第六周

  時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)一個月了回首過去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰這要感謝在我最困難的`時候同事和師傅給予的鼓勵和幫助,讓我克服了開始操作時的恐懼在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

  有了這一個多月的對機(jī)器的接觸,感覺在拿起工具來也比較上手了,也比較容易調(diào)整好心態(tài)了根據(jù)每個月的工作任務(wù),開始給自己制定周計(jì)劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都做出了一個明確的規(guī)劃看似簡單的工作計(jì)劃,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的,每一個工作目標(biāo)不是空話,必須是可實(shí)現(xiàn)的,這不僅僅是做給上級看的,更是做給自己看的,只有在實(shí)現(xiàn)了一個個目標(biāo)之后,工作才會更有動力。

  實(shí)習(xí)第七周

  經(jīng)過一個多月的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,這一周仍然做車工的事情偶爾也對其他工作做一些了解。

  由于自己向來比較馬虎的緣故,首次首次做出來的成品工件也不大順利,不過有了一次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上師傅和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多不再會在對操作怯場了。

  人往往都是這樣,沒有經(jīng)歷過的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會,都一定要去嘗試,努力去做好因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情比如我的第一次的實(shí)際操作,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動作用自己也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  作為一名會計(jì)類專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、會計(jì)電算化等專業(yè)理論,并通過校內(nèi)會計(jì)實(shí)驗(yàn)掌握了一定的會計(jì)實(shí)務(wù)操作技能。為進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用能力和應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性的解決實(shí)際財(cái)務(wù)問題的能力,特安排了本次崗位實(shí)習(xí)。希望通過本次會計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),培養(yǎng)自身綜合利用會計(jì)理論創(chuàng)造性地分析和解決實(shí)際問題的能力,本環(huán)節(jié)也是對大學(xué)三年所學(xué)專業(yè)知識的一次綜合考核。具有檢驗(yàn)自身學(xué)習(xí)成果和提升專業(yè)知識應(yīng)用能力的雙重意義。本著這一目的,在結(jié)束了理論學(xué)習(xí)之后,于20xx年xx月xx日—20xx年x月xx日在xx食品廠進(jìn)行了為期三個月的崗位實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)單位概況

  我本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx縣xx食品廠,公司成立于xxxx年,目前專職在崗職工xx人,是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè),主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務(wù)。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財(cái)務(wù)部、倉庫和后勤部等幾個部門,分別負(fù)責(zé)企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財(cái)務(wù)部共有財(cái)務(wù)人員3位,財(cái)務(wù)部長1名,會計(jì)1名,出納1名。

  二、實(shí)習(xí)過程

  三個月的崗位實(shí)習(xí),我完成了對公司會計(jì)核算形式的了解,熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程,并實(shí)際參與了部分會計(jì)工作的實(shí)際處理,真正的體會了實(shí)務(wù)中的會計(jì)工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)了三年的學(xué)習(xí)成果,鍛煉了應(yīng)用會計(jì)理論知識解決實(shí)際問題的能力,并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷,分析了其產(chǎn)生的原因和應(yīng)采取的解決措施。

  進(jìn)入企業(yè)后,首先了解了企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)部設(shè)置情況,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入到財(cái)務(wù)部,認(rèn)識了財(cái)務(wù)部的幾位同事,在會計(jì)的幫助下翻看了公司以前年度的會計(jì)資料,基本了解了公司的賬務(wù)處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀,熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財(cái)務(wù)工作情況的了解,為今后三的實(shí)習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。

  按照計(jì)劃表的進(jìn)度,第一月主要了解了企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益的設(shè)置情況,并實(shí)際參與了會計(jì)的賬務(wù)處理過程和銷售環(huán)節(jié),對資產(chǎn)負(fù)債的處理和銷售收入的處理情況有了深刻的認(rèn)識和體會。實(shí)際參與公司的財(cái)務(wù)工作是從出納崗位的工作開始的,包括現(xiàn)金的使用范圍、現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金收支的規(guī)定,學(xué)習(xí)現(xiàn)金和銀行存款的賬務(wù)處理、現(xiàn)金的清查、銀行存款的核對等工作。在一個月的出納崗位實(shí)習(xí)過程中,我了解到公司庫存現(xiàn)金的限額是xxxx元,出納工作要做到日清月結(jié),出納人員應(yīng)及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行,以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金,當(dāng)天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用,一定要在當(dāng)天送存銀行,在送存銀行時一定要同時有倆人,以防發(fā)生出納人員徇私舞弊的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全,收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章,留下記賬聯(lián)做原始憑證,然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負(fù)責(zé)的,在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負(fù)責(zé)了,應(yīng)該由其他財(cái)務(wù)人員編制。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,既分清了責(zé)任,又保證了內(nèi)部控制的有效性。

  企業(yè)年末的結(jié)賬、封賬的工作量是很大的,需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好,然后逐一進(jìn)行匯總總結(jié)登記和處理。在幫助會計(jì)結(jié)賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務(wù)處理的過程,是所學(xué)的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況,我所在的公司xx縣xx食品廠,由于規(guī)模較小,業(yè)務(wù)量不是很大,使用的是通用的會計(jì)憑證,這和我在學(xué)校學(xué)的收、付、轉(zhuǎn)專用憑證有所不同,我所在實(shí)習(xí)單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)賬和總分類賬。日記賬等明細(xì)帳一般采用“活頁式”帳頁,總帳一般采用“訂本式帳簿”,現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)置了相應(yīng)的會計(jì)科目。

  實(shí)習(xí)期間,我還去了企業(yè)的倉庫保管部門,了解的企業(yè)產(chǎn)品的實(shí)際收發(fā)和領(lǐng)用情況,領(lǐng)用材料必須要有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批通過的手續(xù),入庫材料必須是經(jīng)檢驗(yàn)合格產(chǎn)品,分清各部門間的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法,目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理,最大程度的降低企業(yè)的損失。

  在食品廠工作期間,我還對公司的產(chǎn)品成本核算進(jìn)行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M(jìn)入企業(yè)的生產(chǎn)車間,對企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行了進(jìn)一步的了解,熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計(jì)算單、成本費(fèi)用分配單以及通過向會計(jì)的請教,知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計(jì)算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解,對生產(chǎn)成本的計(jì)算問題有了更加深刻的理解。

  稅務(wù)會計(jì)是會計(jì)學(xué)習(xí)過程中的重要課程,在崗位實(shí)習(xí)的過程中我也學(xué)到了一些關(guān)于稅務(wù)方面的知識。跟隨會計(jì)到稅務(wù)局認(rèn)證發(fā)票的過程讓我學(xué)會不少的關(guān)于稅務(wù)方面的知識,我所在的公司是增值稅的一般納稅人,每月的1—10號需要向稅務(wù)局進(jìn)行納稅申報(bào),1—15號需要到稅務(wù)局進(jìn)行發(fā)票的認(rèn)證,進(jìn)項(xiàng)稅額只有經(jīng)過認(rèn)證之后才能予以扣除,否則無效。在實(shí)習(xí)的最后我還跟隨會計(jì)學(xué)習(xí)了一些分析財(cái)務(wù)報(bào)表的知識,雖然短短的一天沒能學(xué)會如何獨(dú)立的對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,但是通過會計(jì)的耐心教導(dǎo)我對財(cái)務(wù)報(bào)表分析形成了初步的印象,知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計(jì)劃都是根據(jù)財(cái)務(wù)報(bào)表的來的,體會到了一名合格的財(cái)務(wù)人員的重要作用。

  在這三個月的實(shí)習(xí)過程中,我不僅在公司進(jìn)行日常工作,而且還多次跟隨會計(jì)和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實(shí)際的實(shí)際財(cái)務(wù)工作的艱辛和哲學(xué)。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會

  三個月的實(shí)習(xí)工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲了,經(jīng)過三個月的崗位實(shí)習(xí),無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。

  還記得剛進(jìn)入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼,但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí),詳細(xì)詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結(jié)了會計(jì)的理論與實(shí)際工作的不同處,但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看課本,真正體會到了書到用時方恨少的感覺,會計(jì)是一個與時俱進(jìn)的學(xué)科,一名優(yōu)秀的會計(jì)人員需要不斷的學(xué)習(xí)充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的法律法規(guī)和賬務(wù)處理方法。而且理論知識是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)的,需要在今后的實(shí)際工作中在嚴(yán)格遵守相關(guān)制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行賬務(wù)處理,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實(shí)可靠的依據(jù)。實(shí)習(xí)工作也讓我明白,會計(jì)工作看似簡單,若不細(xì)心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴(yán)格遵守否則會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利。

  除了對會計(jì)專業(yè)知識的深刻認(rèn)識,更重要的是從會計(jì)那里我也學(xué)會如何與人溝通,明白了實(shí)際工作不同于學(xué)校的學(xué)習(xí),所有的事情都需要自己的判斷和決策,這是一個漫長的學(xué)習(xí)和積累的過程,希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)得到鍛煉和進(jìn)步。公司是一個整體,各個生產(chǎn)部門之間的勾稽關(guān)系非常重要,各部門之間是一個相互配合,相互監(jiān)督,相互督促,共同進(jìn)步的關(guān)系,只有內(nèi)部配合得當(dāng)才能將整體的工作做好,因此無論是個人之間還是部門之間,都要重視團(tuán)隊(duì)精神,要互相幫助,為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計(jì)檔案保管部門,而且也沒有專職人員負(fù)責(zé)保管會計(jì)檔案,任何人都可隨時翻閱會計(jì)檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計(jì)資料提供了方便,但是卻導(dǎo)致了內(nèi)部控制的缺陷,容易造成會計(jì)資料的篡改和遺失,給公司造成損失。

  盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點(diǎn)遺憾。由于,各種主客觀原因,實(shí)習(xí)工作沒能嚴(yán)格的按照計(jì)劃表的計(jì)劃進(jìn)行,所以對于固定資產(chǎn)的相關(guān)知識沒能真正的參與其中,只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細(xì)賬進(jìn)行了初步的了解,如果各方面的條件都允許的話,我相信會學(xué)到更多的知識。

  三個月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,有收獲也有遺憾,但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學(xué)校,走進(jìn)企業(yè),深入到真正的會計(jì)實(shí)務(wù)工作中去,在實(shí)踐工作中檢驗(yàn)了三年大學(xué)學(xué)習(xí)的成果,也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到,好學(xué)生不等于好員工,好員工不等于好會計(jì),關(guān)鍵是要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,要在工作中不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步。三個月的崗位實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告13

  20xx年x月x日至x月x日是進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的時間,我被分配到xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),取得了良好的成效。通過實(shí)習(xí),我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我校xx學(xué)院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。

  實(shí)習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,作為xx學(xué)校的實(shí)習(xí)教師老師,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時,作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功下面就此次實(shí)習(xí)工作,分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、基本情況

  (一)見習(xí)準(zhǔn)備階段

  我到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我上課提出要求。在學(xué)校xx組的指導(dǎo)下,我研究討論xx教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。我所教的是xx兩個班級的學(xué)生,所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法,以適應(yīng)以后的教學(xué)。

  (二)實(shí)習(xí)階段

  1、教學(xué)工作:

  見習(xí)結(jié)束后,我正式進(jìn)行教學(xué)工作。我實(shí)習(xí)面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。

  由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,老師講的很多,一節(jié)課要講一半多的`時間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時,學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),在xx組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進(jìn)行了公開課教學(xué),獲得了學(xué)校的肯定,同時也提高了我的教學(xué)技能。

  2、課外工作:

  (1)在課外時間,我協(xié)助學(xué)校做好課外活動等工作。

  (2)結(jié)合學(xué)校課外活動,我們實(shí)習(xí)組與學(xué)校每周開展xx交流賽,增加實(shí)習(xí)老師與學(xué)校老師的交流溝通。

  (三)總結(jié)階段

  1、實(shí)習(xí)生做好總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的初步鑒定。

  2、實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、xx組組長和任課教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績。實(shí)習(xí)學(xué)校為我們實(shí)習(xí)組設(shè)慶功宴,雙方互贈紀(jì)念品,組織學(xué)生歡送實(shí)習(xí)生。

  3、回校后系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報(bào)告,確定實(shí)習(xí)成績。

  二、主要收獲

  1、我作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),提出更高的教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。

  2、各實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)目的

  想通過親身體驗(yàn)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)習(xí)中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。為加強(qiáng)對書本知識的理解以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識重要性的認(rèn)識;為進(jìn)一步認(rèn)識物流管理的概念及其運(yùn)營模式,以及當(dāng)今物流的現(xiàn)狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實(shí)務(wù)知識,從理論到實(shí)踐,對_運(yùn)輸處業(yè)務(wù)運(yùn)作和經(jīng)營管理狀況進(jìn)行分析,指出不足之處完善公司制度;了解_集團(tuán)鐵路運(yùn)輸處的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,認(rèn)識自身不足,提高自身素質(zhì);加強(qiáng)和_運(yùn)輸處各層次員工的溝通和交流,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì),提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,逐步提高社會交際能力和應(yīng)變能力;適應(yīng)課程教學(xué)和專業(yè)發(fā)展需要,收集現(xiàn)實(shí)國有企業(yè)在倉儲,物流運(yùn)作方面的資料,夯實(shí)專業(yè)知識;最后為了更好的適應(yīng)物流行業(yè)的工作,通過實(shí)踐使得在課本中所學(xué)到的知識得到升華。

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  _運(yùn)輸局,始建于_年_月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主體多元、經(jīng)營機(jī)制靈活、內(nèi)部運(yùn)作規(guī)范、管理手段科學(xué)的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主,多種經(jīng)營、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團(tuán)。地處_地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿,?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢,豐富的鐵炭資源,為_運(yùn)輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。

  打開_運(yùn)輸局戰(zhàn)略視野,呈現(xiàn)的是一個新的高度,一個新的起點(diǎn),一個新的征程。巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑑?yōu)越的地理位置,優(yōu)先的政策優(yōu)勢,豐富的煤炭資源,優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。_年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為_發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

  三、實(shí)習(xí)要求

  1、做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),以提高實(shí)習(xí)效果。

  2、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  3、與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束,提交《實(shí)習(xí)單位鑒定》和《實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  第一天進(jìn)入_運(yùn)輸處,我被分配到了工務(wù)段工作,工務(wù)段主要負(fù)責(zé)的是物流的暢通運(yùn)行,我們收單,每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)入的集裝箱和提走的集裝箱,在這里將集裝箱按作用分成幾類:運(yùn)抵—即到堆場里等待集運(yùn),而運(yùn)抵又分為自換單運(yùn)抵和由我們公司換單,回空—其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子,定期再送回,外提空箱入場—由于公司有散貨倉庫,很多單位都來公司裝貨,重箱拆箱—即從外面進(jìn)貨,帶場內(nèi)卸貨,提箱—我們則需打提箱小票,而箱子又分為好多種如_的_、_的_等等,每種箱子都有自己的堆場,如果提錯要發(fā)錢,提走沒有使用還好,如果裝貨甚至已經(jīng)上船,錢數(shù)就更多了,我有個學(xué)長就罰了兩百,落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里,等待提走,重箱可能集運(yùn),也可能拆箱,集運(yùn)—一般做運(yùn)抵的箱子都去集運(yùn),卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對去集運(yùn)的師傅進(jìn)行刷卡,同時還有車隊(duì)的人員進(jìn)行核單。對于散貨需要過泵,帶貨進(jìn)去的,出去時需要回皮即卸貨后的車重。工務(wù)段還有驗(yàn)箱人員,對每個進(jìn)場的箱子進(jìn)行檢驗(yàn),如果有問題需要及時的批注及照相,以備核對,由于有些貨不能用殘箱裝,貨物對箱子的要求很高,有時還要清洗箱子。公司分為進(jìn)口和出口,進(jìn)口分為普通的和過泵的,由于并不是所有的車都需要過泵,所以普通的口事情比較多,而出口分為集運(yùn)和普通的,同樣普通的多,而且出口普通的最容易出錯,因?yàn)橄渥右坏┓懦鼍秃茈y找回了,而,車沒辦法集運(yùn)必須回來,所以就不會出錯,而進(jìn)口錄錯的話還有出口把關(guān),這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如委托人(那個車隊(duì)的),箱型(有20GP、40GP、40HC、45HC等),動態(tài)碼(運(yùn)抵、落重、落空等),車牌,船次,提單號,箱號等,以便以后的查詢。

  二十三天后我調(diào)到了業(yè)務(wù)部,做運(yùn)抵客服,及一些單位需要我們公司進(jìn)行換單,就發(fā)傳真委托我們換單,我們根據(jù)他的委托單,在北江業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底,然后在系統(tǒng)錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費(fèi)用、換單地點(diǎn)(不同的單子或提單號對應(yīng)的地點(diǎn)不同,而且有時單子上寫的不一定正確,我公司只與幾個換單地點(diǎn)有協(xié)議,并使所有的都行)。當(dāng)跑單員去跑單,我們就根據(jù)留底打運(yùn)抵小票,由于每單單子來的時間不定,有時都趕在吃飯或下班的點(diǎn),而自己的速度又慢,真擔(dān)心會出錯,由于是傳的單子很多時候數(shù)字都模糊了,估計(jì)是哪個數(shù)字很難,有時會錄錯了,被主管批評一頓,當(dāng)換單有什么問題時應(yīng)及時通知委托單位,從而采取相應(yīng)的措施,不能拖延,以免后來有事情給忘記了,從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作,自己學(xué)習(xí)起來才不是那么費(fèi)勁,現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作,而且經(jīng)常和老員工進(jìn)行討論,保證溫故知新,遇到問題也能解決。

  五、實(shí)習(xí)收獲

  一是專業(yè)知識得到運(yùn)用。作為實(shí)踐教學(xué)的主體,學(xué)生在實(shí)習(xí)單位很好的.做到了理論和實(shí)際的結(jié)合,吸收許多課堂上沒有的社會知識,并通過實(shí)習(xí)逐步把專業(yè)知識應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運(yùn)輸及倉儲的實(shí)作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度,包括用車時間,安排出車計(jì)劃;掌握路單、提貨單、托運(yùn)單、送貨單、合同等單證操作;貨物運(yùn)輸?shù)母櫡⻊?wù),不間斷的與司機(jī)保持聯(lián)系;客戶服務(wù)工作,包括耐心解答客戶提出的問題,尤其學(xué)生在遇到自己不清楚或無法解答的問題的時候,都能做到與公司員工多學(xué)習(xí)。

  二是社會實(shí)踐能力、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動性,提高與人溝通的能力,盡快融入到工作環(huán)境中,把自己作為公司的一員,進(jìn)入到角色中去,了解社會,適應(yīng)社會,增強(qiáng)自我獨(dú)立的能力。

  六、實(shí)習(xí)感想

  這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的收獲,這使我對本專業(yè)有了一個更深的認(rèn)識,雖然和我當(dāng)初想象中的有很大的出入,比如當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)時我對物流的認(rèn)識僅限于汽車和火車的貨物運(yùn)輸,以為這就是物流的全部了,沒想到通過一次實(shí)習(xí)我就就讓我明白了我對本專業(yè)的了解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。倉庫的參觀讓我明白了貨物從進(jìn)庫,儲存,保管,出庫的全部流程,需要注意的事項(xiàng),以及裝卸搬運(yùn)所用到的機(jī)器比如說叉車,老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體認(rèn)識,比如說裝卸區(qū)域,倉儲區(qū)域,指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過講座我從宏觀的角度上掌握了當(dāng)前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進(jìn)一步發(fā)展和完善,第四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實(shí)習(xí)還有一個更重要的收獲,那就是我開始意識到就業(yè)危機(jī),雖然物流是一個需求量很大的行業(yè),但其發(fā)展水平還是不是很高,競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大,我只有加強(qiáng)自己對專業(yè)知識的掌握才能在未來競爭中脫穎而出,找到自己理想的工作。

  雖然三個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但我知道這只是一個新的開始,在以后的生活和學(xué)習(xí)中要從點(diǎn)滴做起,不斷的豐富自己,充實(shí)自己。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)綜合運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)管理公司的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器。能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識,提高自身的工作能力;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解信息技術(shù)的思考角度和主要流程。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位基本情況介紹:

  上海機(jī)場德高動量廣告有限公司是由上海機(jī)場廣告有限公司、德高貝登戶外廣告有限公司(后改為梅迪派勒廣告有限公司)以及上海動量廣告?zhèn)髅接邢薰荆ê蟾臑閯恿總髅絿H有限公司)于20xx年共同創(chuàng)建的合作公司,與上海機(jī)場集團(tuán)簽署了15年獨(dú)家廣告經(jīng)營管理合約,擁有對上海浦東國際機(jī)場和上海虹橋國際機(jī)場所有戶內(nèi)外媒體的獨(dú)家發(fā)展經(jīng)營權(quán),并于日前將其媒體經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)拓展至北京首都機(jī)場T3,成都雙流國際機(jī)場2號航站樓及青島流亭國際機(jī)場。我公司專業(yè)致力于機(jī)場媒體規(guī)劃和建設(shè),力求為客戶的廣告宣傳提供最高質(zhì)量的媒體產(chǎn)品和最先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  我在公司的IT部門擔(dān)任實(shí)習(xí)生,我們公司的電話,郵件,存儲,門禁都是自己架構(gòu)服務(wù)器,我工作的內(nèi)容就是維護(hù)公司的網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的正常工作。解決同事一些簡單的電腦故障,熟練安裝電腦各種軟硬件,熟悉TCPIP協(xié)議。剛到公司,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,領(lǐng)導(dǎo)對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以領(lǐng)導(dǎo)就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的完成大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如網(wǎng)絡(luò)故障檢修、辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,直接或間接保證了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。在實(shí)習(xí)期間,公司還安排了我去參加甲骨文全球大會,通過這次大會,不僅學(xué)到了很多數(shù)據(jù)庫,編程方面的知識,更是開拓了我的視野。為期四天的大會以應(yīng)接不暇的精彩內(nèi)容、完整多元的體驗(yàn)讓你,其中包括主題演講、技術(shù)專題講座、上機(jī)操作和演示。還了解到更多具有針對性的解決方案,并洞察行業(yè)發(fā)展趨勢。

  四、思想上的收獲:

  一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊!好辛苦!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的`很不容易!二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自

  己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理、那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自強(qiáng)自立俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!五:認(rèn)識來源于實(shí)踐一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

  五、技術(shù)上的收獲:

  通過本次實(shí)習(xí),我收獲了很多,主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的一些知識,首先就是關(guān)于DHCP方面的知識。DHCP(Dynamic Host Configure Protocol):動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議。它是設(shè)計(jì)用于簡化管理地址配置的TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)。它使用服務(wù)器集中管理IP地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置(比如網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等)的詳細(xì)信息。在常見的小型網(wǎng)絡(luò)中(例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生宿舍網(wǎng)),網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配IP地址的方法,而到了中、大型網(wǎng)絡(luò),這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò),特別是大型網(wǎng)絡(luò)中,往往有超過100臺的客戶機(jī),手動分配IP地址的方法就不太合適了。因此,我們必須引入一種高效的IP地址分配方法,幸好,DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)為我們解決了這一難題。可以說DHCP服務(wù)器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機(jī)子分配IP地址的。公司跟學(xué)校不同,學(xué)校采用的是固定每一個人的IP地址,每一個人分配一個IP地址,而在我們公司,IP地址是由DHCP服務(wù)器分配的,由于公司子網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)地址有限,現(xiàn)在數(shù)碼產(chǎn)品的數(shù)量多,DHCP在分配地址的時候經(jīng)常會出現(xiàn)一些空的無效的地址,導(dǎo)致IP地址不夠用的現(xiàn)象,所以網(wǎng)絡(luò)管理員經(jīng)常要手動刪除一部分無效的IP地址。

  其次,在我實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了如何配置outlook郵箱,手機(jī)配置公司的郵箱,公司的郵箱是自己架構(gòu)的exchange服務(wù)器,通過一段時間的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),能夠解決一些簡單的郵箱故障問題,如何保存存檔文件等問題。

  再者,公司的電腦時加入到域環(huán)境的,通過實(shí)習(xí),我學(xué)會了如何加入,退出域,分配用戶權(quán)限,管理用戶公共盤的權(quán)限。還有公司采用的是IP電話,公司之間的電話都是采用短號的方式進(jìn)行聯(lián)系,通過實(shí)習(xí),我已熟練掌握了電話的配置,

  設(shè)置故障的維修,電話號碼的設(shè)定等內(nèi)容。

  相比學(xué)到的那些專業(yè)方面的知識,在公司實(shí)習(xí)的期間,我更多的是學(xué)會了同事之間的溝通和人文關(guān)懷。如何能夠更好的去適應(yīng)新環(huán)境,得到大家的認(rèn)同。第一天去公司實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對領(lǐng)導(dǎo)同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和大家打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了大家的信任。

  六、總結(jié)

  回想這次實(shí)習(xí)活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

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