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個(gè)人工作周小結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，一起好好小結(jié)過(guò)去這段努力的時(shí)間吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的個(gè)人工作周小結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人工作周小結(jié)1
愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，在這二個(gè)月里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這二個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。在帶學(xué)校健美操隊(duì)訓(xùn)練方面，也使我的專業(yè)知識(shí)得到很好的發(fā)揮和提高。二個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多。
現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、教師要有自己獨(dú)到之處
雖然實(shí)習(xí)之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂(lè)的心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。
二、初為人師，為人師表
教育實(shí)習(xí)開始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院里全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)明確，態(tài)度認(rèn)真，取得了滿意的成績(jī)，主要表現(xiàn)如下：
1．投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然，在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但是真正的小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先，在實(shí)習(xí)第一周，聽了指導(dǎo)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。
2．在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習(xí)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的'思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三、收獲與體會(huì)
1．教師的光榮。實(shí)習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡(jiǎn)單，特別是體育教師，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。在我離開實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí)：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
2．做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會(huì)有更大的進(jìn)步。
個(gè)人工作周小結(jié)2
時(shí)間過(guò)得還真快，自我進(jìn)公司至今也一個(gè)禮拜了。在這一個(gè)禮拜以來(lái)得到了同事們的熱心的幫助及盡心的指導(dǎo)，讓我在這個(gè)職位上的專業(yè)技能得到我極大的提升。在這個(gè)禮拜以來(lái)我也漸漸地融入到這個(gè)集體中了。當(dāng)然在這一周里學(xué)會(huì)了不少東西，也有不少感觸。
以下是我這一個(gè)禮拜以來(lái)所接觸、認(rèn)識(shí)、了解、掌握的大體內(nèi)容的一個(gè)小結(jié)。
首先是對(duì)我們公司ABC產(chǎn)品的一個(gè)總體結(jié)構(gòu)分布的認(rèn)識(shí)。1、商品款式、貨號(hào)中各代碼的理解。2、各色系編碼的定位。3、對(duì)商品貨號(hào)及實(shí)物的對(duì)比。4、產(chǎn)品各系列的特色。其次是對(duì)商品專員這個(gè)職位所涉及的專業(yè)職責(zé)的大體上認(rèn)識(shí)。這個(gè)職位包含有訂貨會(huì)前、中、后的'準(zhǔn)備、參與、整理，訂單量的下發(fā)等內(nèi)容，生產(chǎn)的跟蹤情況，市場(chǎng)商品銷售情況的統(tǒng)計(jì)分析等等。
再次就是對(duì)ERP系統(tǒng)軟件的初步的大體上的了解。在ERP系統(tǒng)操作流程中對(duì)于作為一名商品專員來(lái)說(shuō)一些基本操作是必不可少的，例采購(gòu)合同的制作、采購(gòu)入正品庫(kù)新單的建立及采購(gòu)單的審核，對(duì)采購(gòu)?fù)素浀奶幚怼＿�有就是對(duì)系統(tǒng)基礎(chǔ)資料、相關(guān)報(bào)表的查詢方式等。最后就是需要對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度的跟蹤，及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析制作相對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)跟進(jìn)報(bào)表。還有對(duì)每周各大類商品銷售情況的統(tǒng)計(jì)分析，也是制作相對(duì)應(yīng)的每周各大類商品銷售報(bào)表。還有就是對(duì)每周各大類暢滯銷售排名情況的分析，然后也是相對(duì)應(yīng)地制作每周各大類暢滯銷售排名報(bào)表。這都是作為一名商品專員所需要完成的工作職務(wù)。
在這一周以來(lái)我在數(shù)據(jù)處理分析上有了進(jìn)一步的理解和掌握，雖然還不是非常的熟練但也有不小的進(jìn)步。特別是對(duì)數(shù)據(jù)透視表和透視圖的制作上有了較大的理解和掌握。對(duì)數(shù)據(jù)透視表和透視圖的應(yīng)用也較為清晰、明確認(rèn)識(shí)。對(duì)ERP系統(tǒng)的一些流程操作上也有著較為深的理解。還有就是對(duì)商品專員這個(gè)職位所對(duì)應(yīng)的工作流程的大體上認(rèn)識(shí)。以上就是我這周以來(lái)的大體學(xué)習(xí)情況。
個(gè)人工作周小結(jié)3
盼望已久的定崗終于塵埃落定，分到自己的崗位并工作一周有余，真正的職業(yè)人生涯才真正的開始。作為一名剛剛踏入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō)，我還是一名職場(chǎng)菜鳥，每天的想法都在變化，唯一永遠(yuǎn)不改變是不停的改變。增強(qiáng)人際交流的技巧，學(xué)習(xí)適合自己融入團(tuán)隊(duì)的工作方法，去掉不符合實(shí)際的各種目標(biāo)
從12月23日到現(xiàn)在，我一直跟著袁中袁師傅在五期甲電極涂敷車間學(xué)習(xí)，五期甲涂敷車間的設(shè)備安裝工作剛剛開始，主要工作是涂敷車間的劃線定位，到新設(shè)備的接收以及合理放置，看似簡(jiǎn)單的工作。對(duì)我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)，實(shí)際操作起來(lái)都很不熟練，不過(guò)我一直在學(xué)習(xí)。通過(guò)最近的工作，我學(xué)到了很多。
一、人際的溝通交流是第一位。五期甲涂敷設(shè)備的安裝調(diào)試工作是需要多方合作的，對(duì)外有設(shè)備輸入方韓國(guó)A-PRO公司，承擔(dān)設(shè)備安裝主要工作的上海和安設(shè)備安裝公司，正在安裝消防設(shè)備的裝修公司；對(duì)內(nèi)有工藝，設(shè)備，清潔等多個(gè)部門。所以人際溝通尤為重要，而剛剛畢業(yè)的我，缺少人際交流的經(jīng)驗(yàn)。有的時(shí)候多說(shuō)一句贊揚(yáng)對(duì)方的話，你就會(huì)得到不同的結(jié)果，也許對(duì)方會(huì)非常高興而會(huì)給你吐露出很多信息，以及他對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的看法；而少了這句贊美的話，很有可能你們之間的溝通就會(huì)是一問(wèn)一答的機(jī)械式對(duì)話。而且每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，所以想法都相差很大。前幾天我和張工對(duì)涂敷車間清潔的時(shí)候，A#線車間有一些板材需要他們裝修公司的清理出去，當(dāng)時(shí)我們看到一個(gè)年長(zhǎng)一點(diǎn)的裝飾公司的員工，我們希望他們能把板材清理出去，那人竟然說(shuō)了一句讓我們瞠目結(jié)舌的話，他說(shuō)“我不是人，這些事情得找我們領(lǐng)導(dǎo)去說(shuō)，他讓我們干，我們就干，我不是人”我聽到這句話心里特別扭，是的，這點(diǎn)確實(shí)是我人際溝通的不成功，我們做法也欠佳，我們應(yīng)該直接找裝飾公司的領(lǐng)導(dǎo)，然后把清理板材的'情況給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一下，然后由他們領(lǐng)導(dǎo)安排他們的員工去清理板材。結(jié)果我們?nèi)フ宜麄冾I(lǐng)導(dǎo)，板材和垃圾很快被清理掉了。這些就是溝通的技巧吧。
二、少抱怨，多做事。其實(shí)，自從我來(lái)到這個(gè)公司，很多領(lǐng)導(dǎo)都告訴我們不要抱怨，不要抱怨。確實(shí)，這份工作是我自己選擇的，這個(gè)崗位也是自己爭(zhēng)取的，我能在我自己喜歡的崗位上工作，這些我都非常高興，而且我喜歡這份工作。一些同學(xué)有時(shí)問(wèn)我，你的工作怎么樣？我說(shuō)，有時(shí)累點(diǎn)，但是挺有意思的。但是，一件事，讓我感覺到自己需要努力的還有很多。涂敷車間的A#,B#是在一間大廠房里面，中間有彩鋼板隔開的參觀通道，設(shè)計(jì)尺寸的時(shí)候整間廠房的寬度是兩條線的設(shè)備寬度加上中間的參觀通道寬度，還有余mm的調(diào)整余量，但是實(shí)際情況是裝飾公司把中間的參觀通道建的偏了500mm,這使的兩條負(fù)極涂敷線車間一個(gè)寬，一個(gè)窄。加上墻上的日光燈以及消防栓所占的空間，設(shè)備安裝后的調(diào)整有些困難，這該怎么辦呢？袁工，韓國(guó)人，設(shè)備安裝公司的老總都在量尺寸想辦法，而我腦海里面冒出一個(gè)想法：為什么當(dāng)初建參觀通道的時(shí)候不能建正好居中呢？而且我一直在為這個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)。當(dāng)下班的時(shí)候我在想，我想的東西根本沒用，已經(jīng)發(fā)生了的事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法改變了，我們能做的而且是必須做的是想盡各種辦法把各種問(wèn)題解決。抱怨是沒用的，即使嘴上沒說(shuō)。最后的解決方案是安裝設(shè)備的時(shí)候，先把日光燈摘了，等設(shè)備安裝好了之后再選擇合適位置安裝日光燈。
三、有明確的計(jì)劃以及目標(biāo)。目標(biāo)是航海路上的燈塔，有了目標(biāo)，船兒很容易找到最近的路線而達(dá)到目標(biāo)。工作中也一樣，剛進(jìn)到五期甲施工的辦公室的時(shí)候，我看到貼到白板上面的不是獎(jiǎng)狀，而是施工計(jì)劃，他們用黑色打印出計(jì)劃工作內(nèi)容以及日期，然后具體施工的時(shí)候，用彩筆標(biāo)注，是否按時(shí)完成計(jì)劃工作以及未按時(shí)的完成的原因等等都標(biāo)注在上面。這些都讓我特吃驚，我原以為的計(jì)劃是在腦海里面或者寫到筆記本上面，正式施工的時(shí)候肯定會(huì)遇到各種問(wèn)題，再繼續(xù)調(diào)整計(jì)劃。通過(guò)比較說(shuō)明了我以前的很多計(jì)劃都缺乏魄力，實(shí)施計(jì)劃的具體細(xì)節(jié)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力不足以及解決問(wèn)題的不力。這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
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