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小學(xué)演講稿

時間:2025-05-05 13:38:09 演講稿 我要投稿

小學(xué)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)演講稿,希望對大家有所幫助。

小學(xué)演講稿

小學(xué)演講稿1

  親愛的老師同學(xué)們:

  你們好!

  我是楊宇航,已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。但是,我從來沒有當(dāng)過班干,因為我是一個性格內(nèi)向、膽怯的小男孩。平時在家里跟爸爸媽媽嘰嘰喳喳的,說過沒完沒了。只要有外人,我就怕得連聲音都不敢出,甚至連頭都不敢抬起來望別人一眼。這次競選班干我想通了,我想借助這次機會,鍛煉鍛煉我自己,讓自己變成一個活潑開朗、又能干的小男子漢。 假如我當(dāng)上了班干,我一定會成為老師的好幫手。和其他班干一起,團結(jié)起來,管好班上的`紀(jì)律、管好班上的衛(wèi)生、管好班上的學(xué)習(xí)等。在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給她講解,當(dāng)同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。不管做什么事,我都不會包庇他人,更不會仗著自己是班干,來威脅別人。讓我們班成為一個積極向上的班集級體?傊視蔀橐粋尊老愛幼,辦事公平、公正的,深受老師和同學(xué)喜愛的班干部。

  同學(xué)們,請相信我,為我投出你神圣的一票。老師,你就給我這次鍛煉的機會吧!我會更加努力的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母。

  你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背。大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯。這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛!案小焙煤螅凇岸鳌。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的`愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了 20%。好好學(xué)習(xí),不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會感恩。

  謝謝大家。

小學(xué)演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢。是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過,我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多鍛煉的機會,她讓我們健康快樂地成長。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;帶到一個懂事、誠實、有豐富知識的'少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界,使我們的生活無限廣闊。

  同學(xué)們,不要讓愛我們的人傷心,不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  學(xué)會感恩吧,為父母留下一個真心的微笑;

  學(xué)會感恩吧,為朋友伸出一雙友誼之手;

  學(xué)會感恩吧,讓我們的學(xué)校因我而更加精彩。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我開始了中學(xué)的生活;叵肫鹆甑哪感I,是多么的難以忘懷。

  別了,母校。

  母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天,老師告訴我們,要進行一次數(shù)學(xué)測驗。我一聽就急了,最近學(xué)的新課我都沒聽懂,我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領(lǐng)會了,爽快地說:“我教你數(shù)學(xué)吧!”

  接下來幾天時間里,學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué),我成績于是提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的難以分別。

  母校,是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的`同學(xué)一個個都完成了,十分著急。

  老師看到了我的不安,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般耐心地教導(dǎo)我,我很快就明白了。

  別了,敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點點滴滴。

  母校,我永遠都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學(xué)校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓,許許多多穿著校服走來走去的同學(xué)們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望,對同學(xué)、老師的喜愛,令我難以忘懷。

  可是六年的時間那么快就過去了,你說我能不留戀嗎?

小學(xué)演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

  這個學(xué)年,這個學(xué)期,我們的校園處處洋溢著文明的氣氛:學(xué)校的教學(xué)樓上掛上了“我們都來爭做”文明娃“的橫幅,門口的黑板上貼上了文明禮儀宣傳畫。近年來,我們的學(xué)校一直在發(fā)生著變化,比如:我們的'學(xué)校的塑膠操場已經(jīng)正常投入使用。我們以作為溪郭一小的一分子而自豪,更應(yīng)該為能夠成為一名講文明的溪郭一小的學(xué)生而自豪。

  一直以來,我們溪郭一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出溪郭一小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  在這里,我以少先隊隊員的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

  同學(xué)們,講文明從現(xiàn)在做起,從我做起。讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學(xué)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我××中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃××。今天能到這里參加演講我感到萬分榮幸!我要演講的題目是:依法誠信納稅,共建美好家園!稅收是一個很古老的話題,已經(jīng)有幾千年的歷史,從夏的貢、商的助、周的徹,春秋時的初稅畝。一直到經(jīng)濟騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天,稅收對每一個國家乃至每一個公民是越來越重要了?v觀世界,美國的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺就開始了稅制改革;英國、法國、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國家”列支敦士登,人民生活富裕,經(jīng)濟發(fā)達,靠的就是稅收。

  國家依法征稅,集中財力。又通過財政支出把錢用于發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化、衛(wèi)生以及國防等事業(yè),用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè),用于扶助下崗失業(yè)人員等社會弱勢群體,用于提高人民的整體生活水平。所以說稅收是共和國的血脈,是共和國大廈的基石,這,一點也不夸張。我國財政收入有90%以上來源于稅收,它已成為國民經(jīng)濟的主要支柱。它不僅與國家發(fā)展的各項事業(yè)密切相關(guān),而且與我們每個公民的生活都有著越來越廣泛的聯(lián)系。今天,可以說稅收不僅是共和國的血脈,它更是一種文化,如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請你想想,當(dāng)你作為一名普通消費者,購買一身漂亮衣服、一件高檔電器、一套稱心家具的時候,實際上你已繳納了一部分稅金;當(dāng)你作為一名普通勞動者,領(lǐng)到工資、獎金及各種補貼時,你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國家。在我們生活的這個空間,在我們衣食住行的每時每刻,我們都在自覺不自覺地同稅收打交道,同時,也都在情愿不情愿地接受著稅文化的`熏陶。

  然而,已蘇醒的商品意識與沉睡的納稅意識產(chǎn)生的極大反差也給國家的稅收工作增加了一些難度。有很多人還認為把靠自己的本錢和力氣賺到的錢往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,吃稅務(wù)”的信條,變著法子賺稅錢、發(fā)稅財、享稅福;還有些人天天喊著愛祖國,卻對母親一毛不拔;更有甚者,采用暴力或非暴力手段肆無忌憚地抗稅,侮辱、殘害、腐蝕、拉攏稅務(wù)人員。我們的國庫也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計:目前50的企業(yè)和80的個體戶存在著不同程度的偷逃稅行為;XX年中國7萬億的存款總量中,人數(shù)不足20的富人們占有80的比例,但其所交的個人所得稅僅占總量的不到10。而國外呢?在希臘,一些城市的街道上,經(jīng)?梢钥吹、聽到這樣的口號:“你愛國嗎?請納稅!”今天在這里我也想向所有的納稅人問一句:“您,愛國嗎?”有多少辛勞,就有多少歡笑,在平凡的日子里演繹著真情,征稅與納稅,在這一支一接中,不正流露著對祖國的深情厚意嗎?

  孔子說:“人而無信,不知其可也?”意思是說一個人不講誠信,不知他怎么可以處身立世?推而廣之,做為一個企業(yè)如果不講誠信又怎么可能正常經(jīng)營?我們中華民族從來就是禮儀之邦,作為一種道德準(zhǔn)則,誠信不只是傳統(tǒng)道德的核心,在今天的市場經(jīng)濟中,更是個人、企業(yè)必不可少的無形資產(chǎn),是企業(yè)經(jīng)營的靈魂。而納稅就是一把標(biāo)尺,一座天平,它能公平地測量出一個人、一個企業(yè)是否誠信?納稅是法定的、義務(wù)的同時又是無償?shù),所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠信納稅就成為衡量一個人、一個企業(yè)是否誠實、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會公共事業(yè)的稅收而言,納稅人的誠信將為社會的發(fā)展鋪就廣闊的道路。

  放眼中國,從經(jīng)濟的騰飛,到稅收收入的逐年增長,國家實力的增強;從人民生活的逐步改善提高,到“十六”大奔小康計劃的出臺;從一幢幢高樓大廈的拔地而起,到夢寐以求的載人航天夢實現(xiàn);從XX年年奧運會主辦權(quán)的爭得,到電腦信息技術(shù)的運用發(fā)展……這一切,那一項成績的取得沒有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻,有稅務(wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收,才有了祖國的天更藍、水更綠,才有了我們國家經(jīng)濟建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)!朋友們,如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果您愛國,那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起,依法納稅、誠信納稅!

  愿誠信精神風(fēng)行天下!愿誠信納稅深入人心!讓我們從我做起、從現(xiàn)在做起,依法誠信納稅,共建美好家園!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。

  我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務(wù)。

  班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當(dāng)了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。

  假如我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對我的'信任。

  假如我當(dāng)了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

  假如我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

  不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假如我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  謝謝大家!

  金華東苑小學(xué)五年級:王翔

小學(xué)演講稿8

  地球上有無數(shù)的孩子,但地球母親只有一個。如果失去了母親,我們該如何生存?因此,我們應(yīng)該愛護我們的家園。

  當(dāng)災(zāi)難一次又一次降臨時,地球母親沒有拋棄我們。然而,我們無辜地傷害了她無數(shù)次。她痛苦地呻吟著,痛哭流涕.同學(xué)們,拯救我們的家!

  大家要馬上行動,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護校園環(huán)境。我們撿一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一堆垃圾,打掃衛(wèi)生,愛一棵幼苗,保護一只青蛙,種一棵草,種一棵樹,以環(huán)保為己任,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。這樣,在不久的將來,如果我們再看看我們的校園,我們?nèi)祟惖募覉@將是一個綠色的世界,一片鮮花的海洋。

  我們能讓這場悲劇再次發(fā)生嗎?不,從來沒有。我們要不要把家變成一片荒蕪的.草原?不,從來沒有。能不能讓天地界限不那么清晰?不,從來沒有。

  如果有一天,地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎?最好是保護她.

  總之,讓我們好好保護我們的家——地球!

小學(xué)演講稿9

  同學(xué)們:大家好!

  你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹!158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

  那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的.土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!

  老師同學(xué)們,早上好!

  我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  時間從XX年的尾巴上掉到了XX年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

  水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥硭莼畈婚L了!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?傊,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

  一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

  漆黑。

  絕望。

  死的寂靜。

  后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

  星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!

小學(xué)演講稿10

同學(xué)們:

  當(dāng)你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,??你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重擔(dān)呢? 科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的'一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻。

  新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這

  些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是

小學(xué)演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進,教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績,學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的.學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臭話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

小學(xué)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  假如我是一只小鳥,父愛就是天空,我飛翔在父愛的關(guān)懷中。假如我是一條小魚,而爸爸的愛則是海洋,我游弋在父愛的溫馨中。

  那是一個下著傾盤大雨的夜晚,突然,我覺得全身都滾燙滾燙的',整個人迷迷糊糊,“爸爸,我好想睡覺!”見我神色不對,爸爸用他那粗糙而溫暖的大手往我額頭一摸,“哇,好燙啊!”拿體溫計一量——40度!爸爸立刻到客廳倒了一杯水給我,“快喝水,多喝點水會舒服很多的!蔽姨ь^看了看,只見到爸爸緊皺的眉頭?次疫是不退燒,爸爸又跑去藥箱找一些退燒藥給我。“麻煩了,藥用完了!怎么辦?”爸爸緊張地自言自語。外面的雨越下越大,大風(fēng)夾著雨點敲打在玻璃窗上,噼里啪啦地響。爸爸看了看我,二話沒說,拿起雨衣徑直往外走。

  大約過了一個小時,爸爸終于回來了。只見他的頭發(fā)蓬亂,衣服和鞋子都濕透了,還滴著水,“這成了真正的‘落湯雞’。”爸爸還不忘開玩笑!皟鹤,來,快吃藥!”爸爸顧不上換衣服,立刻為我準(zhǔn)備好吃的藥。經(jīng)過一小時的奔波,難道他不辛苦嗎?我突然覺得幸福來得太不容易了,爸爸是真心愛著我的,一股暖流涌進我的心間。望著爸爸疲憊的樣子,我在心里默默地發(fā)誓:“爸爸,你太愛我了,為了我,你冒著狂風(fēng)暴雨出去為我買藥,我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報答你!”

  那天的風(fēng)雨雖大,卻有父愛這座大山為我遮風(fēng)擋雨。

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自四2班的周**。今天,我為大家演講的題目是《我愛我們的學(xué)!。

  如果有人問我,你愛自己的學(xué)校嗎?我會自豪的說:“我愛我的學(xué)!

  我愛學(xué)校的美麗。

  走進教學(xué)樓,干凈的樓道和潔白無暇的墻面令人心情愉快。走上樓去,一間間寬敞明亮的教室,擺放著一排排整齊的桌椅,讓每個學(xué)生感到舒適開心,一盞盞明亮的電燈,為同學(xué)們點燃未來的希望!當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒滿校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受著難以形容的愜意,快樂地吟誦著詩詞美文。那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。

  我愛學(xué)校里敬愛的老師和可愛的`同學(xué)。

  老師給了我們文化知識的啟迪,敲開我們智慧的窗欞,在我們心田播下希望的種子,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師是指路的明燈,給我們的人生指明了正確方向。同學(xué)們是我真摯的朋友,他們樂觀向上,團結(jié)友愛,以助人為樂,熱愛集體為榮。他們珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,讓我感受到校園的溫馨。

  我愛學(xué)校里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)。

  同學(xué)們每天早晨來到學(xué)校,一進教室就認真學(xué)習(xí)。上課時間同學(xué)們聚精會神地聽課,積極舉手發(fā)言。老師為了教好每堂課,批改好每道作業(yè)題,常常工作到深夜,有時還要耐心、細致的個別輔導(dǎo)。課后大家各自玩著自己喜歡的游戲,十分開心。整個校園洋溢著團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氣氛。

  讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);讓我們在愉快的興趣樂園中陶冶情操;讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

  我愛我們的學(xué)校,熱愛我們共同的“家”。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)演講稿14

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  蔚藍的天空,白云依舊;狂怒的海浪,礁石依舊;紛擾的人群,我心依舊;蛟S經(jīng)歷了太多的苦難,應(yīng)對遠方,我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折,我們以往的夢想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多,我們以往堅定的心也不再永恒。

  應(yīng)對浮躁喧囂的社會,應(yīng)對這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅守,堅守自我。它是人生的'意志和智慧所在,是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。

  堅守自我是對人生夢想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任,對人生旅途的泰然。以往聽到過一句令人心靈為之一顫的話:“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中,堅守注定著孤獨,這種孤獨的心境無需與人共享,只能獨自品味,獨自詮釋,獨自堅守。

  喜歡蘇東坡,因為那份“一一煙任平生”的放達與灑脫,因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達,因為他“唯愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗,正是因為這些,他才會如此頑強地生活和寫作,他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中,他堅守信了自我,他的人生也在堅守中升華。堅守自我,其實就是守住那些不能放棄的追求,守住對人生價值的認可,而守住自我正是進取人生中一種不可或缺的信念。

  堅守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環(huán)之下,我們需要堅守自我。如果說成功這前的堅守是意志的體現(xiàn)的話,那么成功之后的堅守則是智慧的象征。

小學(xué)演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是保護環(huán)境,F(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重,我們要保護環(huán)境。我們首先要做到幾點,去超市買東西的時候,應(yīng)該少用塑料袋,因為塑料袋會污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強對白色污染的處理,去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節(jié)約錢,難道不是一舉兩得嗎?

  還有,我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。

  我們喝完飲料,應(yīng)該把瓶子扔到可回收的.垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。

  還有一點是最重要的一點,就是水污染,現(xiàn)在有很多工廠每天會排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去,甚至?xí)绊懭祟惖纳踩!氨Wo環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo環(huán)境很重要,大家一定要保護環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

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