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高三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2025-02-05 14:44:40 演講稿 我要投稿

高三勵(lì)志演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的高三勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

高三勵(lì)志演講稿

高三勵(lì)志演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。

  高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

  面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?

  我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!

  真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

  “冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

  “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳、學(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

  “冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。

  高三的諸位同學(xué),無(wú)路可退,自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

  在離高考60天的講話(huà)中,我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的?jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂,老師相信你們?0xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高三勵(lì)志演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,別再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大,換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今日,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的高中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的'塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的本事獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策,懷疑自我能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下,同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

  備戰(zhàn)高考的路上,相信自我的優(yōu)秀,創(chuàng)造自我充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!

高三勵(lì)志演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

  同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

  成功的`人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

  你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

  同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

高三勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無(wú)路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無(wú)力伸縮,繭蛹沒(méi)有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動(dòng)即是它的奮斗。跟隨千軍萬(wàn)馬,沖向高考這座獨(dú)木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無(wú)選擇!

  一個(gè)人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路,最終都回歸原點(diǎn)。結(jié)果相同,但過(guò)程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標(biāo)遠(yuǎn)大卻不腳踏實(shí)地,他們的人生平淡無(wú)奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運(yùn)的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

  是的,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。人是社會(huì)的'一部分,因此每個(gè)人的奮斗都不僅僅是他個(gè)人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對(duì)得起我們身后的那個(gè)群體。我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;對(duì)老師負(fù)責(zé),感激他們的諄諄教誨;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),感恩它為我們提供的一切;對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé),振奮民族振興中華!奮斗不是口號(hào),它需要行動(dòng)。

  奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅(jiān)持。奮斗不在于出手時(shí)有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅(jiān)持,終于將那原本又硬又澀的青蘋(píng)果打造成享譽(yù)世界的金蘋(píng)果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅(jiān)持奮斗。

  奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開(kāi)大船,只有同舟共濟(jì),才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個(gè)人都一心向?qū)W,不懈奮斗,xx高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

  一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,xx先生感喟道:“唯我輩既以中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖?菔癄,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日!币话倌旰,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話(huà),感受最深的是xx先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

  同學(xué)們,請(qǐng)牢記:現(xiàn)在,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。天降大任于吾輩,吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,為己爭(zhēng)先,為校爭(zhēng)榮,為國(guó)爭(zhēng)光!

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們:

  大家好!我是來(lái)自07屆3班的zzz。很榮幸能夠站在這里,此時(shí)此刻,我最大的感觸就是:時(shí)間過(guò)得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗(yàn)似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來(lái)的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒(méi)有邁進(jìn)高三的大門(mén),也就是還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),不用說(shuō)大家也都知道,這扇門(mén)是越早邁進(jìn)去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門(mén)。

  首先你要明確的是,邁進(jìn)這扇門(mén)后要朝著哪個(gè)方向前進(jìn),也就是你的理想是什么,你想考的大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)就追,才不虛度此生。擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念,可以使你在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

  這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門(mén)了,也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的,因?yàn)槟阋龅氖虑楹芎?jiǎn)單,就是學(xué)習(xí),不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng),而是在獲取知識(shí)。高三的生活有的時(shí)候會(huì)很亂,有很多機(jī)會(huì),自主招生、小語(yǔ)種提前錄取,還有國(guó)外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住,和自己無(wú)關(guān)的`就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì)有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓,調(diào)整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒(méi)考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗(yàn)。這樣不管外面大風(fēng)大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺(jué)得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。

  面對(duì)高考除了要有實(shí)力還要有臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力。就是說(shuō)考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì)使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你懈怠,無(wú)法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問(wèn)題。考試時(shí)要專(zhuān)心,只想著面前的卷紙,不要把它當(dāng)作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。

  最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),做個(gè)勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)有勝有負(fù),但只要沒(méi)到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學(xué)都能夠打好人生中的這場(chǎng)仗。

高三勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是一小船,我看見(jiàn)它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿(mǎn)懷期待地歡迎新的生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,我站在十八歲的船頭,向遠(yuǎn)處瞭望。軍訓(xùn)是給新生的“見(jiàn)面禮”,這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了,讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚(yáng)起帆,正準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習(xí)生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時(shí)候,不得不用雙肩擔(dān)負(fù)起九門(mén)課的重量。這比千金還重的'知識(shí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。終于,我修好了失靈的指南針,正準(zhǔn)備加上油,像那無(wú)邊的大海駛?cè)。嘿!高二,?jīng)過(guò)了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號(hào)一樣,撞上了冰上的一角,面臨著沉船的危險(xiǎn)。此時(shí)的船長(zhǎng)像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經(jīng)過(guò)四面八方的鼓勵(lì)之下,船長(zhǎng)決定生死一搏:修船!哪怕是開(kāi)著一輛“破相”的船,也要繼續(xù)向前行駛,不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進(jìn)港灣之前,把船修好。

  高三,還沒(méi)有踏入高三門(mén)檻的我,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應(yīng)該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿(mǎn)了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng),那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準(zhǔn)備揮手告別那酸甜苦辣的過(guò)去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會(huì)在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎?我會(huì)被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來(lái),仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵(lì),感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長(zhǎng)的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚(yáng)帆起航。

高三勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話(huà)我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來(lái)的高考,也將要為這三年的高中生涯畫(huà)下句號(hào),在此也希望大家能夠在接下來(lái)的高考當(dāng)中旗開(kāi)得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現(xiàn)在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現(xiàn)在應(yīng)該要做好的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。

  因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的就是高考,這關(guān)系著我們每一個(gè)人,關(guān)系著我們每個(gè)人的人生,未來(lái)是否能夠考上自己理想的大學(xué),是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書(shū),就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅(jiān)持,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感觸良多,我們應(yīng)該堅(jiān)持搞好當(dāng)下的事情,那就是復(fù)習(xí)好功課,做好充分的準(zhǔn)備,這段時(shí)間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著,但是時(shí)間不等人我們應(yīng)該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅(jiān)持去做好分內(nèi)的事情。

  雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是非常的緊張,但是我們一定要有堅(jiān)定的信念,比別人多堅(jiān)持一下,這樣才會(huì)有更多的進(jìn)步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé),這對(duì)我們的工作也是有非常大的幫助,學(xué)習(xí)的是肯定不能夠忽視的,對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)該要重視,學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺(jué),我們?cè)谶@最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負(fù)老師的期望,要堅(jiān)持去做好自己的事情,對(duì)于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點(diǎn),堅(jiān)持是一個(gè)好的習(xí)慣,還是應(yīng)該要處理好自身各方面的本職,這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。

  高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定不能夠忽視這幾年的'經(jīng)歷,復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該要去維持好的,無(wú)論是做什么事情,都應(yīng)該要有方向,都是勤能補(bǔ)拙,這樣的話(huà)我們就更加應(yīng)該要搞好學(xué)習(xí)了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現(xiàn)在的這段時(shí)間還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,堅(jiān)持的做好相關(guān)的事情,高中三年的學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)清楚自己的方向,我們要堅(jiān)持去做好自己的事情,做好當(dāng)下,搞好學(xué)習(xí),在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績(jī)來(lái),同學(xué)們,我們應(yīng)該要堅(jiān)持再堅(jiān)持,相信能夠搞好這次高考的。

高三勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的.淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿(mǎn),當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。

  新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

高三勵(lì)志演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  今天是個(gè)特殊的日子,距離高考還有100天,再有100天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。今天我們聚集在這里召開(kāi)高考百日誓師大會(huì),希望通過(guò)這次大會(huì),讓大家鼓起勇氣,堅(jiān)定信心,激昂斗志,奮戰(zhàn)百天,取得高考最終勝利。

  高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,只有領(lǐng)到高考的通行證,才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;它會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)?紙(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢?在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,認(rèn)清高考形勢(shì),堅(jiān)定必勝信念

  今年對(duì)高考新方案進(jìn)行了完善微調(diào),為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)!岸ň终摗北仨殥仐墸氨^論”沒(méi)有必要。請(qǐng)記著這句話(huà): “如果你堅(jiān)信你能行,你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行,行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí),也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住你的`成功!

  第二、明確奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

  樹(shù)立自信之后,各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo),心無(wú)旁騖,努力拼搏。高考是實(shí)力之爭(zhēng),不要相信運(yùn)氣,更不要相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏,人生能有幾回搏,今日不搏何時(shí)搏?只有努力搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天,不負(fù)青春的理想,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)學(xué)校的厚望,不負(fù)恩師的栽培!

  第三,講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要科學(xué)安排,忙而不亂,要兼顧各學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭(zhēng) “基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí),切實(shí)做到 “日清、周清、月清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。

  第四,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

  好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對(duì)學(xué)習(xí)、考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi),對(duì)每一類(lèi)問(wèn)題制訂出不同的策略。做好 “備忘錄”,用好“改錯(cuò)本”。

  提高復(fù)習(xí)效率。另外,課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專(zhuān)業(yè)的,整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。切忌自以為是,另行一套。

  第五,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息

  勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,調(diào)整好心態(tài),快樂(lè)學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),合理安排時(shí)間,注意健康用腦。

  同學(xué)們,今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會(huì),這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛(ài)心與付出!尊敬的各位老師,在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦更勞累,希望你們?cè)俳釉賲枺耐,團(tuán)結(jié)協(xié)作,竭盡全力,奮力拼搏,科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,確保09年高考任務(wù)的完成。

  老師們,同學(xué)們:百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們不能滿(mǎn)足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危坏阶詈笠豢,誰(shuí)都不要輕言放棄。在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去摘取高考成功的碩果。

  我相信,有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有教研室的正確指導(dǎo),有全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn),有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,我校今年高考一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),一定會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿(mǎn)意的答卷。

高三勵(lì)志演講稿10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  上午好。我是高二B1班的周霈煬,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。

  雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話(huà),他說(shuō):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

  我們也可以說(shuō):在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

  今天我想和大家分享三個(gè)問(wèn)題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過(guò)。

  首先第一個(gè)問(wèn)題,什么是高考?我在知乎上搜索過(guò)“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類(lèi)的問(wèn)題。我沒(méi)有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說(shuō),高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說(shuō)高考也有貓膩,我只能說(shuō),在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說(shuō)“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無(wú)可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒(méi)有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來(lái)說(shuō),嗯,沒(méi)錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來(lái)說(shuō),高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒(méi)爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說(shuō)完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽(tīng)下去也無(wú)妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。

  第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

  為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說(shuō)哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說(shuō),落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來(lái)的生活,誠(chéng)然,你買(mǎi)菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來(lái)會(huì)在哪里買(mǎi)菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),真正的是一種樂(lè)趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。

  人生好短,來(lái)這個(gè)世界走一遭,應(yīng)該做一個(gè)海綿,讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒(méi)聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)想過(guò)的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。

  不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。

  如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣?赡芪覀兘K其一生也沒(méi)法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來(lái)為了你能在你喜歡的城市里買(mǎi)菜而努力吧;如果你覺(jué)得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的'美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺(jué)自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。

  當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。

  第三,高三我們應(yīng)該怎么度過(guò)。

  高三就要全力以赴。

  如果你可以在錄取通知下來(lái)之后不后悔;

  如果你可以在以后因?yàn)闆](méi)有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;

  如果你可以在你因?yàn)闆](méi)有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;

  如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請(qǐng)不起的時(shí)候不大晚上抽著煙罵自己無(wú)能;

  如果你可以在孩子上學(xué)時(shí)候連個(gè)關(guān)系都托不上最后只能進(jìn)很差的學(xué)校的時(shí)候不覺(jué)得自己對(duì)不起孩子;

  如果你能在一事無(wú)成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;

  如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,

  別說(shuō)高三,你這輩子都可以不用全力以赴。

  我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說(shuō)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

  你可以不在學(xué)習(xí)上全力以赴,憑借特長(zhǎng)進(jìn)個(gè)好大學(xué)。但是無(wú)論是競(jìng)賽還是才藝,想要達(dá)到被好大學(xué)接收的境地,不是也要全力以赴嗎?

  高三,就要全力以赴。

  縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。

  辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。 單調(diào)、乏味我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。

  沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。 昨天,我們以別人為榜樣,

  今天,我們將為別人的榜樣,

  走進(jìn)高三,

  我們滿(mǎn)懷信心,

  走進(jìn)高三,我們將躊躇滿(mǎn)志,

  走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),

  走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。

  讓我們一起吶喊,高三我們來(lái)了!

高三勵(lì)志演講稿11

  正當(dāng)少年,我們?nèi)灾赡畚疵摚瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁;趁著年輕,我們也曾指點(diǎn)江山,揮斥方遒,擁有時(shí)代青春,懷抱夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷,有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)下滑難過(guò)失意的淚水。我們背負(fù)著父母殷切的期望,描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們?cè)谒闹行@度過(guò)了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)毅,一定要堅(jiān)韌,我們要在流金似火的七月,打一場(chǎng)美麗的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn),是一次和自我比拼。面對(duì)高考,我們每一個(gè)人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因?yàn)槲覀冎?9天之后的高考,可能會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩,你將贏來(lái)更大的舞臺(tái),來(lái)展現(xiàn)你的'雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏得。

  當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò),每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛勞三年,我們沒(méi)有理由放棄,夢(mèng)想就在前方,我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么,我們都應(yīng)去拼一把,也許我們會(huì)輸,也許我們會(huì)有所失望,但如汪國(guó)真先生所說(shuō)的:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結(jié)果如何,至少我們?cè)?jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)校為我們制定了五條禁令,新的校規(guī),讓網(wǎng)隱遠(yuǎn)離我們,讓香煙遠(yuǎn)離我們。讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學(xué)習(xí),踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì),干實(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天,對(duì)于懶惰者和脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇,既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那么我們就向成功走過(guò)去。

  敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng),我們要保持良好的心態(tài),以一顆尋常的心去面對(duì)高考,輕裝上陣,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場(chǎng),決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō):“種一棵樹(shù),最好的時(shí)間是十年前,其次就是此刻!彼,珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!當(dāng)未來(lái)的某一天,提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí),一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹校偬硪还P燦爛與輝煌吧!

高三勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

  同學(xué)們,不管你愿不愿意承認(rèn),在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。

  最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

  其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì)有補(bǔ)償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì)使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!

  最重要的,高三是信念下的'執(zhí)著與頑強(qiáng)。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當(dāng)成績(jī)不如別人,而想到前景叵測(cè)時(shí),當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jī)依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。

  花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜xx天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;

  奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

  沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿13

老師、同學(xué)們:下午好!

  學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒(méi)有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽(tīng)了我今天的發(fā)言,并在聽(tīng)的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。

  我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法>勤奮,狀態(tài)>方法。也就是說(shuō),方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話(huà)題。

  經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說(shuō):“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”

  我以為,快樂(lè)的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽(yáng)光,信心滿(mǎn)滿(mǎn),神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過(guò)于緊張、過(guò)于放松都不行,淡定從容,樂(lè)觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過(guò)度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒(méi)有掌聲?)

  1、心存感恩、善待他人?鞓(lè)的人大都很尊重人、欣賞人,樂(lè)觀開(kāi)朗。那些不快樂(lè)的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記。罕г拐哂啦怀晒,成功者永不抱怨(請(qǐng)大家把這兩句話(huà)大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長(zhǎng)的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見(jiàn)人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫!我真的很感謝你。”(下面請(qǐng)大家每?jī)晌煌瑢W(xué)一組,面對(duì)面大聲說(shuō):“你好!我真的很欣賞你!薄澳愫茫∥艺娴暮芨兄x你!鳖A(yù)備,起。

  人生的許多事我們無(wú)法選擇,但我們可以選擇快樂(lè)面對(duì)。建議大家:常想生活中那些開(kāi)心的事,而忽略、忘記那些不開(kāi)心的事。很多麻煩事,隨著時(shí)間的推移,會(huì)自動(dòng)消失,時(shí)間會(huì)撫平一切創(chuàng)傷。我兒子每晚十點(diǎn)多鐘下晚自習(xí)回家,大家猜一猜,我對(duì)他說(shuō)的第一句話(huà)是什么,我說(shuō):“今天有什么高興事?今天老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”他一般會(huì)說(shuō)出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事,這樣他會(huì)帶著喜悅結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。建議大家:每晚入睡前想一想當(dāng)天的高興事,在心里對(duì)自己說(shuō):“今天我又進(jìn)步了,明天會(huì)更好!”

  2、快樂(lè)的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂(lè),越是不干事的人越不快樂(lè),懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂(lè)。積極快樂(lè)的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說(shuō):“讓我來(lái)!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺。 闭(qǐng)記。骸懊恳粋(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。

  我常對(duì)學(xué)生說(shuō):“一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗。”請(qǐng)問(wèn)大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說(shuō):生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的.后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡(jiǎn)直可以征服一切。不是有句話(huà)嗎。ㄕ(qǐng)大家聽(tīng)清楚,然后大聲說(shuō)一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起!)

  3、快樂(lè)的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒Γ 保A(yù)備,起!)。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。

  沒(méi)有夢(mèng)想,哪來(lái)激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒(méi)有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問(wèn)自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽(tīng)清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起!)。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!

  下面,對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過(guò)關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說(shuō):看懂了、聽(tīng)懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來(lái)了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,離高考只有88天了,已定局了。其實(shí)88天并不短,大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握,這個(gè)階段就是通過(guò)大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績(jī)從未上過(guò)120分的學(xué)生通過(guò)考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過(guò)半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈,舍不舍得拼命去學(xué)。、下面是寫(xiě)在11班黑板上保留時(shí)間最長(zhǎng)的一句話(huà)(我的原創(chuàng)):(請(qǐng)大家聽(tīng)清楚,并記。┟恳惶於家饬x重大,每一天都會(huì)帶來(lái)變化。A(yù)備,起!)

  上周五我們11班、13班的全體同學(xué)舉行了莊嚴(yán)而又簡(jiǎn)短的高考90天誓師大會(huì)。大家想聽(tīng)聽(tīng)我親筆寫(xiě)就的誓詞嗎?

  誓詞的題目是:感恩母校創(chuàng)造神話(huà)

  讓這90天成為一段令自己將來(lái)感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話(huà)。

  我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽(yáng)光、樂(lè)觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿(mǎn)懷,信心滿(mǎn)滿(mǎn),絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽(yáng)光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過(guò),我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!

  在未來(lái)的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛(ài)的師長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績(jī)報(bào)答母校,同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)最圓滿(mǎn)的句號(hào)!

  最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無(wú)悔!

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿14

  在距離高考還有15天的時(shí)候,與大家談?wù)勛銐虻男判、勇氣,還有實(shí)力。

  足夠的信心,在于足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)橛袦?zhǔn)備,就有信心;有多少準(zhǔn)備,就有多少信心;有足夠的準(zhǔn)備,那就有足夠的信心。或許,有同學(xué)會(huì)說(shuō),還有幾天了,還準(zhǔn)備什么呢?實(shí)際上,準(zhǔn)備的過(guò)程,就是繼續(xù)樹(shù)立信心,累積信心,砥礪自我、突破自我、超越自我的過(guò)程。你知道的,在對(duì)寫(xiě)作素材的準(zhǔn)備過(guò)程中,就會(huì)擁有下筆如有神的信心;在對(duì)每一類(lèi)解題思路的概括、提煉過(guò)程中,就能擁有答題思路清清爽爽的信心;在每一次查漏補(bǔ)缺的過(guò)程中,就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的'信心;在對(duì)答題規(guī)范的糾正過(guò)程中,也是在擁有決不去犯低級(jí)錯(cuò)誤的信心,真的還有許多的準(zhǔn)備等著我們每一個(gè)高三的同學(xué)去準(zhǔn)備,相信大家,在這短短的時(shí)間里,越發(fā)平靜,越發(fā)專(zhuān)注,越發(fā)成熟,像一個(gè)功夫高手,讓自己進(jìn)入決戰(zhàn)之前的最佳境界。

  足夠的勇氣,在于使上洪荒之力。行百里者,半九十。已經(jīng)走了九十里,為何要當(dāng)作五十里呢?因?yàn),最后的那段路,是最不能馬虎的,想想可以到了,想想重點(diǎn)就在眼前,你可曾知道最大的挑戰(zhàn),也就在眼前了。你知道的,體力需要積蓄的同時(shí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)卻挑戰(zhàn)著體力;能力需要提升的同時(shí),學(xué)習(xí)上的困擾還會(huì)繼續(xù)作怪;心理需要平和的同時(shí),外界的干擾仍會(huì)挑戰(zhàn)你的承受力和意志力。這個(gè)時(shí)候,真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說(shuō),不勇敢,就會(huì)被困難打倒;我勇敢,就能打到一切困難!我擁有足夠的底氣:題目難了,我知道舍棄難的抓牢簡(jiǎn)單的;題目相對(duì)簡(jiǎn)單了,決不無(wú)謂失分;我難你也難,題易我比你更細(xì)心!這就是高三的洪荒之力!這就是我們400個(gè)同學(xué)的洪荒之力!不到最后決不罷休的洪荒之力!這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學(xué)們也能切身體會(huì),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為1300個(gè)同學(xué)的洪荒之力,匯聚成田家炳中學(xué)的洪荒之力,我們必定戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,無(wú)堅(jiān)不摧,一路向前!

  同學(xué)們,足夠的實(shí)力,還在于謀劃與落實(shí)。我經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō),你拿什么與浙江的30萬(wàn)考生去比拼?那是要實(shí)力的。我覺(jué)得,最后階段的實(shí)力,在于謀劃,在于根據(jù)自己的謀劃,一天天、一節(jié)節(jié)課去落實(shí)你的登頂計(jì)劃。最不應(yīng)該的就是等著高考的來(lái)臨,沒(méi)有積極的計(jì)劃和行動(dòng)。相信同學(xué)們,在接下來(lái)的每一天、每一節(jié)課里,你都能夠明確自己要干什么,必須完成什么,沒(méi)有完成怎么彌補(bǔ),甚至你可以考慮老師們的幫助。同學(xué)們,你知道嗎?老師們一直都在陪伴你們,一直都想把自己最大的力量傳遞給你們,相信你們會(huì)更加信任你們的老師,更能聽(tīng)進(jìn)老師的叮囑,這也是你們現(xiàn)在的實(shí)力!

  我一直說(shuō),這一屆高三同學(xué)真了不起!選三成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先;數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等競(jìng)賽,超過(guò)市里的多個(gè)一級(jí)重點(diǎn)高中;藝術(shù)、體育專(zhuān)業(yè)高考不斷超越,成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星!誰(shuí)說(shuō)我們的同學(xué)比不上人家,你們是舟山市最棒的那一個(gè)!最好的那一群!

  祝愿你們向著理想,勇往直前!祝福你們,心想事成,青春無(wú)悔!

高三勵(lì)志演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!我是(1)班的xx,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。

  在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門(mén)在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎?還是那個(gè)滿(mǎn)載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?

  我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂(yōu)。俗話(huà)說(shuō):養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂(yōu)。

  其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的.時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

  或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂(yōu),有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián),整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

  同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū),成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書(shū),更是在為自己而讀書(shū);為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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高三勵(lì)志名言11-12

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高三的勵(lì)志語(yǔ)錄07-27

高三勵(lì)志演講10-15