關(guān)于校長演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于校長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于校長演講稿1
各位評委、各位老師，大家好!
我叫xxxx，xxx人，今年xx歲，19xx年3月入黨，同年7月從xxxx畢業(yè)分配到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。
可能有人會問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長，因為第一，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作；
第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，有一個良好的工作環(huán)境；第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據(jù)xx學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個優(yōu)勢：
第一，具有中小學(xué)校長所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。
我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，適應(yīng)新情況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實踐中，我時刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
第二，具有中小學(xué)校長所必備的合理的科學(xué)文化知識結(jié)構(gòu)。
我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足。
第三，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)能力。
我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。
第四，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì)。
我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當(dāng)然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗，因為我深知，監(jiān)督就是對我的愛護(hù)，就是對我的關(guān)心。
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的'創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計地提高教職工收入，并通過激勵機(jī)制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項改革。
學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)�！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)校“十五”后三年發(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實施。為了實現(xiàn)上述“五個確保”，我將堅持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個方面的工作。
1、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊伍建設(shè)作為一項戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實施“名師工程”，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊伍。
一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價激勵機(jī)制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。
二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，形成“名師效應(yīng)”。
三是高度重視中青年教師隊伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀，使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評價平臺。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。
二是堅持管理的透明度，實行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。
三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。
二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。
三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識價值效益增長點(diǎn)，開展多種教育形式的社會化服務(wù)，廣開財源。
二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項目，發(fā)展校辦實體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。
三是堅持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
關(guān)于校長演講稿2
親愛的同學(xué)們：
你們好！再過四天，你們將告別母校，參加奔赴中考戰(zhàn)常我代表母校送上最后的叮嚀：
一、以一顆感恩之心彼此收藏
三年前，你們帶著稚嫩的笑臉走進(jìn)實驗，成為這里的主人；三年后，你們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆走出母校，代表實驗的形象。三年的學(xué)習(xí)生活，母校存儲了你們太多的精彩。有孜孜追求的艱辛與酸澀，更有收獲勝利的欣慰與甘甜。母校不會忘記，清晨的校園里，回蕩著你們瑯瑯的書聲。
夜晚的燈光下，定格了你們苦讀的身影。母校不會忘記，運(yùn)動會上，你們揮汗如雨，頑強(qiáng)拼搏，展示青春活力；藝術(shù)節(jié)上，你們翩翩起舞，放聲高歌，炫出個性風(fēng)采……實驗是你們放飛夢想的地方，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，是你們永遠(yuǎn)的母校永遠(yuǎn)的家。“誰言寸草心，報得三春暉”，帶著感恩上路吧，懂得感恩，你的人生之路會越走越寬廣，越走越光明！
二、以一顆寬容之心互道珍重
有緣千里來相會，無緣對面不相識。三年的朝夕相處孕育了深厚的同窗之情、師生之意。把你們的故事裝訂成冊，一定是一本厚厚的書；把你們的歷程譜寫成曲，一定是一支激昂的歌；把你們的生活描繪成卷，一定是一幅多彩的畫，這必將成為大家溫暖一生的回憶。
所以我們應(yīng)該彼此珍惜，互道珍重�；蛟S有過不愉快，或許鬧過小摩擦，或許出口甚至出手傷過別人……在這即將道別的時刻，記恨是內(nèi)心的'狹隘，報復(fù)更是人格的卑微。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，更是一種智慧。善待別人，也是善待自己。母校希望同學(xué)們背上豁達(dá)的行囊，帶走知識，帶走情誼，留下真誠的祝福，留下玫瑰的余香！
三、以一顆從容之心跨越中考
九年磨一劍，中考試鋒芒。同學(xué)們正面臨著人生路上的第一道溝坎，順利跨越它，取決于坦然面對中考的那份從容與鎮(zhèn)定。以優(yōu)異的成績跨入重點(diǎn)高中固然可喜可賀，但也要有落榜的思想準(zhǔn)備。認(rèn)識到競爭的殘酷，才能保持一顆平常心。上重點(diǎn)高中不是成才的唯一路徑，相信條條大路通羅馬，天生我材必有用，適合自己的才是最好的。多一些這樣的心理暗示，可緩解中考的壓力。初中生活結(jié)束了，而人生之路還要繼續(xù)，你們必將懷揣夢想、滿載希冀，邁向新的生活。
同學(xué)們，今年是母校建校20周年�；仨锌�?xì)v史，我們戰(zhàn)績卓著。我校出過八位縣中考狀元，一位市中考狀元。幾乎每年都有五位以上的同學(xué)進(jìn)入全縣前十名。
現(xiàn)在輪到你們?yōu)槟感幑饬恕嶒灥膶W(xué)子們，你們是最棒的！XX中考沖鋒的號角即將吹響，人生不拼不精彩，此時不搏待何時！英雄彎弓，箭在弦上，望大家奮力一搏，以優(yōu)異的中考成績?yōu)楦改笭帤�；為學(xué)校爭光；為自己的青春增添一筆燦爛輝煌！
關(guān)于校長演講稿3
尊敬的各位評委：
大家好!
我今天能站在這里參加校長的競聘，感到萬分的榮幸。同時也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開、公平、公正競聘校長的機(jī)會。
我是來自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級組長，4年的辦公室主任。在這12年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”等
我今天在這里競聘校長一職，對我來說就是一個新的起點(diǎn)，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘。
我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：
一、事業(yè)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
作風(fēng)正派，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識，思想開放;具有創(chuàng)新意識，能與時俱進(jìn)。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障。
二、有一定的`學(xué)校管理經(jīng)驗
本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè)，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高。同時，12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對于班級目標(biāo)的確立，班委會的管理，班級文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家，學(xué)校是一個大家，一個學(xué)校的管理將比一個班級管理更復(fù)雜，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。
三、對學(xué)校工作較為熟悉
雖然本人從未擔(dān)任過校長一職，但4年的辦公室主任的工作，讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項計劃、制度的訂立，教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作，同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作，這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次競聘成功，我有以下打算，可用三句24個字概括
第一句：擺正位置，當(dāng)好副手。校長是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用，及時向校長反映學(xué)校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考，同時在執(zhí)行校長指令時，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項工作。
第二句：激勵教師，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主，負(fù)面教育為輔，這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng)，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認(rèn)為要建立教師的激勵獎懲機(jī)制，績效工資就是很好的辦法，一定要堅決落實而不能只做表面文章，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平、公正，體現(xiàn)教師的價值，關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體，我們要善于引導(dǎo)，可利用主題班會、專題講座、學(xué)校活動等形式，使學(xué)生保持一個健康向上的心態(tài)
三、認(rèn)真工作，踏實做人
“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志�！保还芄ぷ鞫嗥D難，我都將堅持不懈，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!
謝謝大家!
關(guān)于校長演講稿4
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們的厚愛，讓我走上校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，中學(xué)校長就職演講稿我將不負(fù)眾望，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：
第一，真誠講團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造性的開展工作。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識和看待自己，胸懷全局，當(dāng)好主角。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道獻(xiàn)身教育事業(yè)，在工作上，恪守職責(zé)，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造性的開展各項工作，使各項工作落到實處。
第二，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。
“家和萬事興�！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，競聘初中校長演講稿心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的'作用。對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第三，做好學(xué)校教科研工作，為我�？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。
針對縣城學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實際，中小學(xué)校長競聘演講我認(rèn)為，擺脫縣城教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。
第四，制定具有綜合高中特色的培養(yǎng)目標(biāo)。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》明文指出，綜合高中的培養(yǎng)目標(biāo)是“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，如果我上任后，我將在為高等院校尤其是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院輸送合格生源的同時，兼顧部分畢業(yè)生直接就業(yè)的需求，使所有畢業(yè)生均達(dá)到普通高中的文化水平，競聘中學(xué)副校長演講稿其升高職和直接就業(yè)的畢業(yè)生兼有一技之長
我將以以下三點(diǎn)著手工作：
一是強(qiáng)化普職滲透和全面發(fā)展，注重為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。綜合高中作為基礎(chǔ)教育的一個組成部分，基礎(chǔ)性是其重要特征。對學(xué)生，特別是對那些擇業(yè)傾向還不明顯的學(xué)生，注重對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練和提高，不僅為他們今后的發(fā)展方向提供寬厚的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)，而且也能體現(xiàn)綜合高中適應(yīng)性發(fā)展、多途徑選擇的綜合特色。
二是強(qiáng)化升學(xué)教育職能，為高等職業(yè)教育輸送人才。高等職業(yè)教育是現(xiàn)代社會高新技術(shù)和高等教育發(fā)展的必然產(chǎn)物，它致力于培養(yǎng)“介于學(xué)術(shù)研究設(shè)計型與直接操作型之間的中間技術(shù)型”人才，即具備某一特定職業(yè)或職業(yè)群所需綜合職業(yè)能力、為生產(chǎn)和管理服務(wù)的技術(shù)型人才，其主要特點(diǎn)是將設(shè)計、規(guī)劃、決策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品等物質(zhì)形態(tài)或?qū)ι鐣a(chǎn)生具體作用，它要求其下一級的綜合高級中學(xué)，對那些有志于報考高職院校的學(xué)生，既要加強(qiáng)文化知識基礎(chǔ)教育，初中校長競聘演講稿又要培養(yǎng)和提高其職業(yè)技術(shù)能力。
三是強(qiáng)化為社會服務(wù)職能，向社會輸送具有較高綜合素質(zhì)的新生勞動力。經(jīng)過綜合高中培養(yǎng)的學(xué)生，其普通文化知識應(yīng)強(qiáng)于一般職業(yè)高中的學(xué)生，其職業(yè)技能又應(yīng)高于普通高中生，作為新生勞動力，他們應(yīng)更能勝任一些智能化程度較高的生產(chǎn)崗位。
第五，優(yōu)化普職互補(bǔ)的教師資源管理機(jī)制。
任何一所學(xué)校，都有一個合理調(diào)配與優(yōu)化組合師資的問題，相對而言，我們作為綜合高中這方面的要求更為迫切，我將多開動腦筋，實行普通高中與職業(yè)高中聯(lián)辦綜合高中的辦法，合理整合區(qū)域教師教育資源。另外，我還將依靠或委托高等職業(yè)技術(shù)院校培養(yǎng)綜合高中所需的專業(yè)課教師。同時，為保證自身師資質(zhì)量，可選拔一些優(yōu)秀學(xué)生定向培養(yǎng)，將來回到學(xué)校任教，也可以直接面向社會和市場公開招聘，或從高等職業(yè)技術(shù)院校與其他院校優(yōu)秀的畢業(yè)生中遴選人員充實教師新生力量。
歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，初中校長競聘稿不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終生！
謝謝大家！
關(guān)于校長演講稿5
尊敬的各位評位、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已，展現(xiàn)自我的機(jī)會！
我是##號，20xx年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語系，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語教學(xué)工作，在工作的七年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助，以及通過自身努力，我由一名教壇新兵，逐漸成長為一名骨干教師，在政治上能與組織高度保持一致，教學(xué)管理水平也得到了很大的提升，曾多次授到縣表彰，先后被評縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長向各位評位和領(lǐng)導(dǎo)匯報一下：
第1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺得一個優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先必須是一名優(yōu)秀的教師，在這一點(diǎn)上，我特別自信。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)，深入教育教學(xué)第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎，自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽(yù)的過程中，始終帶有一種信念，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。
第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果，多篇論文發(fā)表于省、市級刊物，并得到了廣大好評。
第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵下，我擔(dān)任高三年級英語組備課組長和班主任工作，積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗，同時也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力，從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。
通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點(diǎn)做校長助理的工作：
1、做一名有人格魅力的`校長助理
不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學(xué)校打造一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。
2、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手
樹立"校榮、我榮，校恥、我恥"的本位思想，想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急，舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性，不爭權(quán)、不越權(quán)，努力協(xié)助校長做好學(xué)校的每項事務(wù)，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長的得力助手。
3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校的所有工作都要人去做，一切事務(wù)必須靠人完成，離開了"人"這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水，因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)同事，尊重所有人，更會尊重教師辛勤勞動的付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，把自已當(dāng)成教師和校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各協(xié)工作，并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理，同心同德群策群力，創(chuàng)建真正和諧校園。此外，我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，以"減負(fù)增效"為著眼點(diǎn)。任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
作為這次競聘的積極參與者，不管結(jié)果如何，我都會正確對待，都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作，格盡職守！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于校長演講稿6
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號�！偃缥矣行耶�(dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的'能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認(rèn)識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
關(guān)于校長演講稿7
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的**礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為**五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在**礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著**礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對**礦業(yè)充滿感恩之情。
xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的'生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從**礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。
第三，**五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，**五中為**的教育事業(yè)、為**的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。
這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持**五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為**五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。
我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
關(guān)于校長演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
度過了輕松而又愉快的暑假生活，我們又回到了美麗的“松園”，伴著還有些熱度的初秋，我們迎來了新的學(xué)期。
今天，我們在此隆重集會，舉行新學(xué)期開學(xué)暨百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵表彰大會。首先，讓我代表學(xué)校對全體師生返校工作、學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎！特別是今年我們又迎來的368位一年級的小朋友，他們今年加入了實驗小學(xué)這個大家庭，成為百年名校的一份子，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎！
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期就是一個新的起點(diǎn)，每個人都有新的希望，新的追求，也將有新的成長！，暑假里，中國體育健兒在英國倫敦的奧運(yùn)賽場上取得了喜人的成績，下半年，我們又將迎來了黨的“十八大”召開，將產(chǎn)生新一屆的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，面對蓬勃發(fā)展的新形勢、新機(jī)遇，結(jié)合我校本學(xué)期的實際，今天，借開學(xué)之機(jī)，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望與要求：
第一點(diǎn)，希望同學(xué)們成為爭當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人。
我們實驗小學(xué)的許多同學(xué)都是學(xué)習(xí)的.小主人，他們在初中、高中優(yōu)異的表現(xiàn)，成為學(xué)校老師心中的香饃饃、同學(xué)的榜樣。就說今年中考，六中前十名的學(xué)生都是我們實驗小學(xué)的。今天表彰的“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，他們也是學(xué)習(xí)的小主人，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！怎樣才能成為學(xué)習(xí)的小主人呢？一要科學(xué)合理的安排作息并嚴(yán)格執(zhí)行，保證有效的學(xué)習(xí)時間。在安排的相關(guān)時間內(nèi)該睡就睡，該玩就玩，而在學(xué)習(xí)的時間里一定要專心，提高學(xué)習(xí)的效率。二要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，特別是要抓住學(xué)習(xí)“三環(huán)節(jié)”：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中自學(xué)內(nèi)容、思考疑難問題，一方面能夠在聽課中更有針對性，另一方面也培養(yǎng)了自學(xué)能力。三要擴(kuò)大視野，多讀書，擴(kuò)大知識面，讓自己遨游在書海中，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)。同時，還可以通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等來獲取知識、信息，讓自己成為視野開闊的新時代學(xué)生，漸漸的同學(xué)們也成為了學(xué)習(xí)小主人。
第二點(diǎn)，希望同學(xué)們成為爭當(dāng)遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵。
遵守紀(jì)律是文明的標(biāo)志。遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵是光榮的稱號，獲得這樣的稱號有的同學(xué)或許覺得很難，其實，只要我們肯去努力，是完全可以達(dá)到的。首先，從小事做起，按時上學(xué)、放學(xué)，有秩序的進(jìn)出校園，禮讓不擁擠；課間不追逐、不打鬧，不爬高，不做危險的事，開展有益的活動，特別是今年三小有三個班寄在我校，會更擠了些，我們當(dāng)好小主人，與他們友好相處，處處禮讓；不破壞公物，愛護(hù)花草樹木；課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講......這些小事我們做到了，那就要恭喜我們成為遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵了。其次，從我做起，用自己的行為影響他人。第三，從現(xiàn)在做起，只爭朝夕，不待明天。那樣我們的校園就更加的美好。
第三點(diǎn)，希望同學(xué)們成為爭當(dāng)文明的小使者。
我們是百年名校的學(xué)生，我們是文明的傳承者，成為文明的小使者，我們責(zé)無旁貸。我們是文明的小使者，遇到他人，給個甜甜的微笑，溫馨的問候，溫暖著大家的心田。讓來來往往的客人，特別是今年寄在我校的三小的三個班的同學(xué)感受到我們的溫馨，不是一件值得自豪的事？我們是文明的小使者，當(dāng)看到地上有些紙屑雜物，彎腰伸手，讓紙屑雜物不見了，讓我們生活學(xué)習(xí)在整潔干凈的校園里，不亦樂乎？我們是文明的小使者，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字，讓大家感受到祖國語言文字的魅力，讓中國文化在我們身上傳承，還有比這更光榮的事？
老師、同學(xué)們，新的一個學(xué)年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們鼓足干勁，滿懷信心的做好每件事，讓我們在校園生活中體驗到成功的喜悅，讓老師和同學(xué)們能因我們在存在而感到開心、快樂，讓我們共同打造霞浦實小的“教育幸福樂園”！
關(guān)于校長演講稿9
尊敬的各位老年同志們：
大家上午好！在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里，溫馨的“國慶節(jié)”剛剛過去，我們又迎來了又一個傳統(tǒng)敬老節(jié)日“重陽節(jié)”。在此，謹(jǐn)讓我代表開縣XX三校百余老師們和千余少先隊員們向在座的各位老年朋友們道一聲親切的'問候和衷心的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我們XX三校在家長和你們的支持下，開展了禮敬老人 送上溫馨 送上健康系列活動，“孫孫小隊”們?nèi)赀M(jìn)行一次交接儀式，一直延續(xù)了二十多年，從沒有間斷過。我們開展這系列活動的目的是讓孩子們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時鼓勵孩子們自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力，更通過歌舞器樂表演等形式，展示我們學(xué)校素質(zhì)教育的成果。感謝各位老年朋友們，感謝各級關(guān)心支持幫助我校的各級政府各級領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個讓孩子們實踐學(xué)習(xí)的場所，在敬老活動二十多年里，使我們的孩子受到了一次次非常好的道德教育——孝心教育。
金秋十月精神爽，丹桂飄香人壽增。最后，再次祝愿各位老年朋友們健康長壽，笑口常開！同時也希望隊員們好好學(xué)習(xí)，以最優(yōu)秀的成績來報答我們的長輩，把我們中華民族尊老，愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！謝謝！
關(guān)于校長演講稿10
親愛的同學(xué)們、老師們：
寒來暑往，春華秋實。同學(xué)們在中國人民大學(xué)度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學(xué)們在讀書治學(xué)、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚(yáng)；在北京奧運(yùn)會、60周年國慶、抗震救災(zāi)等重大事件中，表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。不僅如此，同學(xué)們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)時刻到來了，同學(xué)們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長和進(jìn)步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力提高教育質(zhì)量，開展通識教育，加強(qiáng)課程建設(shè)，開辦國際小學(xué)期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實踐教學(xué)平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為同學(xué)們的成長成才探索新的機(jī)制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。
六月是一個離別的季節(jié)，也是不少同學(xué)離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了2010屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學(xué)位授予儀式，還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學(xué)們對母校的無限眷戀，感受到了同學(xué)們對師長的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點(diǎn)希望。
第一，希望大家永懷為民報國之志，爭當(dāng)“國民表率、社會棟梁”。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神和實踐能力的“國民表率、社會棟梁”，這是我們始終追求的目標(biāo)。要想成為“國民表率、社會棟梁”，需要常懷為民之心、報國之愿，踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神，以高度的社會責(zé)任感勇于擔(dān)綱，報效祖國，服務(wù)人民。在座的'大部分同學(xué)即將從“人大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭舜笮Ｓ选薄o論同學(xué)們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠(yuǎn)，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)，在服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來的過程中實現(xiàn)個人的遠(yuǎn)大理想和人生價值，真正為民族復(fù)興和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我很高興這一傳統(tǒng)在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們用實際行動詮釋了人大人愛國、奉獻(xiàn)、與黨和人民同呼吸、共命運(yùn)的精神風(fēng)采，告訴世界“80后”是堪當(dāng)重任的一代，是建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人！
第二，希望大家持守進(jìn)取務(wù)實之心，實踐“行為精英、心為平民”
“行為精英、心為平民”是我們對每一個人大人的期望和要求。《老子》有言，“圣人無常心,以百姓心為心”。作為一名人大學(xué)子，要深深扎根于社會實踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開了大地母親就會喪失掉力量一樣，名牌大學(xué)培養(yǎng)出的所謂“社會精英”，如果喪失了平民之心，離開了當(dāng)代的社會實踐，即使掌握著高深的理論，也會喪失更好地為社會做貢獻(xiàn)的實際力量。
關(guān)于校長演講稿11
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
期中考試就要來臨了，同學(xué)們經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)一定有很多的收獲，也可能有遺憾，收獲來自于平時的積累，遺憾也說明我們存在的不足，更需要我們進(jìn)行反思和總結(jié)，無論怎么說，任何成功都來源于勤奮，古往今來無數(shù)的事實都說明了這一點(diǎn)。今天我就和同學(xué)們談一談勤奮這個話題。
什么是勤奮?勤奮就是，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。勤奮是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。
對于我們學(xué)生來說，學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤。勤，就是要珍惜時間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實踐。
王國維在《人間詞話》中說：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，無不經(jīng)過三種境界�！边@位國學(xué)大師告訴我們：學(xué)習(xí)首先要有望斷天涯路的決心;然后有衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著;再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時候發(fā)現(xiàn)碩果在“燈火闌珊處”。
是的，每個人要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下得來的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來。在這個基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)卣莆諏W(xué)習(xí)規(guī)律，把握學(xué)習(xí)的竅門，才會收到更好的效果。在這里我和同學(xué)們交流幾點(diǎn)勤奮學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以供參考。
(一)注意計劃性。古人說：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計劃的重要性。一項好的學(xué)習(xí)計劃，可以促使自己按照既定的目標(biāo)去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。計劃有長短之分，同學(xué)們應(yīng)該針對自己目前的學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定一個自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)不能太高，太高了實現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低，使學(xué)習(xí)失去了動力。這個目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過努力能達(dá)到的目標(biāo)。
(二)多反思�！皩W(xué)而不思則罔”同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會反思自己目前存在的問題，每次考試成績出來后，同學(xué)們就應(yīng)分析自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學(xué)期必須要解決問題等等。針對這些情況，自己把握學(xué)習(xí)時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。特別值得一提的.是，我們同學(xué)平時上課所用的資料最后都有一個學(xué)后反思，這一塊希望大家可以好好利用起來
(三)注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個非常重要的過程。學(xué)會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要知道一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能養(yǎng)成的。它需要我們耐得住寂寞，坐得住板凳，它需要我們把學(xué)習(xí)過程走好，這樣才會有好的成績。
同學(xué)們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼;如果你不是，三份耕耘一份收獲，勤奮也可以使你贏得一切!勤奮，是架起成功的橋梁!最后，住院所有的同學(xué)在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
關(guān)于校長演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好。我叫xxx，是來自xx中學(xué)的校長。非常高興在這樣一個春暖花開的季節(jié)，參加教育廳舉辦的這次演講活動。這不僅僅是一個演講的平臺，更是一個智慧碰撞，提升自我的良好機(jī)會。今天，我演講的題目是《德才兼?zhèn)�，與時俱進(jìn)，做一名有歷史責(zé)任感的好校長》。
一個學(xué)校，要想在學(xué)校之內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，要想讓學(xué)校具備與時俱進(jìn)的動力，要想讓學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展發(fā)展的良好局面，校長的自身素質(zhì)和所作所為，起著決定性的作用。此時此刻，我不由得想起了著名的教育家陶行之先生的一句話：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要想評論一個學(xué)校，先要評論它的校長”。由此可見，一個學(xué)校，有一個什么樣的樣長，就會有一個什么樣的學(xué)校，校長的素質(zhì)決定著校風(fēng)校貌，決定著辦校辦學(xué)水平，決定著學(xué)校的發(fā)展，決定著學(xué)校的未來，決定著培養(yǎng)出學(xué)生的前途，決定著學(xué)校的發(fā)展前勁。
那么，一名校長到底要具備什么樣的素質(zhì)，才能夠成為一名新時期的優(yōu)秀校長呢。我的答案是：德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。
我國有一句古話說“學(xué)高為師，身正為范”。換句話說，就是德才兼?zhèn)洹５率鞘裁�，從字面理解，就是道德，就是思想素質(zhì)�？梢�，一名思想覺悟高，道德水平高的校長，對一個學(xué)校校風(fēng)的形成，起著決定性的作用。我國的社會制度是具有中國特色的社會主義，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的，以鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的社會主義國家。作為一名新時代的校長，首先就要服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定的思想政治方向。我們的黨和國家明確提出：我們的教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。這就為我們的辦學(xué)指明了方向，我們要培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才，是要參與世界競爭的人才，是我們中華民族的未來和希望。這是一個有歷史責(zé)任感的命題，作為一名校長，要感受到自己肩上擔(dān)子的重量，要認(rèn)清自己辦校的目標(biāo)和方向。
一枝獨(dú)秀不是春。如果一個學(xué)校只有校長具有辦學(xué)方針和堅定的政治方向，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。校長是是領(lǐng)導(dǎo)，是決策者。因此，他必然身肩引導(dǎo)全體老師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識的重任。要通過組織政治學(xué)習(xí)，使全校老師的思想統(tǒng)一到國家的教育方針上來，要讓全體老師的行動都統(tǒng)一到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生中來，努力踐行黨的方針，落實黨的決策，才能夠培育出適應(yīng)社會主義制度的四有新人，才是一名具備堅定思想政治方向的校長。
當(dāng)今社會正處在一個飛速發(fā)展的時期，我們所面對的學(xué)生，接受能力高，思維開闊。這就對我們提出了更高的要求。那就是，如何才能夠使學(xué)校的發(fā)展適應(yīng)學(xué)生的需求。如果我們的思維疆化，行動遲緩，很有可能就追不上時代的腳步，適應(yīng)不了學(xué)生的需求，出現(xiàn)小馬拉大車的現(xiàn)象。因此，作為一名有歷史責(zé)任感的校長，必須不斷的與時俱進(jìn)，不斷的更新教育觀念，在學(xué)校的日常管理中大膽決策，勇于改革，創(chuàng)新發(fā)展，爭當(dāng)先鋒。
放眼社會上的每一個行業(yè)，那些失去發(fā)展動力，停滯不前的，大都是因為循規(guī)守舊，不懂創(chuàng)新。而那些乘風(fēng)破浪，永立潮頭的弄潮兒，大都是勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)的。因此，作為一名新時期的校長，要想開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新局面，必須擺脫循規(guī)守舊的保守思想和傳統(tǒng)教育思想束縛，大膽地對學(xué)校各項工作進(jìn)行改革，成為改革型的校長、創(chuàng)新型的校長。一名創(chuàng)新型的校長，必然不會使自己的學(xué)校閉關(guān)自守，而是要加強(qiáng)與外界的交流，引進(jìn)先進(jìn)的思想和經(jīng)驗為我所用。一名創(chuàng)新型的校長，必然不會把學(xué)生當(dāng)成懷抱中的嬰兒，而是引導(dǎo)老師大力培養(yǎng)學(xué)生的自立自強(qiáng)。一名創(chuàng)新型的校長，必然不會只培養(yǎng)知識型的人才，而是要使學(xué)生向德能型全面發(fā)展。一名創(chuàng)新型的校長，必然不會是一名家長式管理的校長，而是要在學(xué)校管理中大力發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取老師和學(xué)生的意見和建議，不斷的提升自己和學(xué)校的管理。一名創(chuàng)新型的校長，必然不會首尾不顧的好好先生，而是會引進(jìn)競爭，善于在老師之中開展競爭，營造出“百花齊放”局面的校長。
校長，一校之長。是一個學(xué)校的管理者，決策者。其最主要的任務(wù)不是直接的`參與教學(xué)，而是要最大限度的提高教師的工作積極性和教學(xué)水平，讓那些站在三尺講臺上的靈魂工程師最大限度的發(fā)揮自己的才能，培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生。因此，一名合格的校長，必然是一名知人善任，善于協(xié)調(diào)學(xué)校各方面關(guān)系的校長。一個好的校長，就要知人善用，把合適的人用到合適的地方，這才是一個好的管理者，好的決策者。我們每個學(xué)校的教職工隊伍中，每個人有每個人的專業(yè)特長，每個人有每個人的愛好，每個人有每個人的性格。作為一名合格的校長，必須堅持任人唯賢的原則，知人善用，用為之長，發(fā)揮出每一個教職員工的聰明才智，為學(xué)校所用，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校的健康發(fā)展。作為一名校長，要細(xì)心的發(fā)現(xiàn)每個人的特點(diǎn)和特長，把合適的人用到合適的崗位，讓他們在工作中能夠揚(yáng)長避短。一個學(xué)校，要想取得好的成績，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，不是哪一個領(lǐng)導(dǎo)或者哪一個老師一個人能夠做到的，而是需要全體教職員工的共同努力，是集體智慧的結(jié)晶。因此，一名優(yōu)秀的校長，必須要加強(qiáng)學(xué)校的團(tuán)隊建設(shè)，把教職工隊伍打造成一個富有戰(zhàn)斗力，心往一處想，勁往一處使的團(tuán)隊。讓大家能夠在工作中團(tuán)結(jié)一心，相互配合，相互搭臺，使全校凝聚成一種合力，才能提升學(xué)校的整體工作能力，實現(xiàn)各種既定的工作目標(biāo)。
打造一個富有戰(zhàn)斗力的教職工隊伍，提升大家的團(tuán)隊精神。其主要責(zé)任人，還是校長。一名能夠把全體教職員工團(tuán)結(jié)在一起、凝聚在一起的校長。必然是一名具有高超的協(xié)調(diào)藝術(shù)的校長。他能夠協(xié)調(diào)好學(xué)校里的每一種人際關(guān)系，讓人與人之間和平相處，協(xié)調(diào)一致。讓大家都能夠在和平共處的氛圍內(nèi)，把全部的精力用在本職工作上，而不是你爭我斗上。要想具備這種協(xié)調(diào)能力，校長就必須一身正氣，兩袖清風(fēng)，樹立起自己的威信，在工作上對事不對人，大公無私，善于做思想工作，善于正確引導(dǎo)，善于用激勵而不是批評，善于柔性工作而不是硬性懲罰。唯有如此，才能夠使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)，使隊伍更加純潔，使工作更加順利，使目標(biāo)更加接近。
“身正為范”，就是指老師要當(dāng)好學(xué)生的楷模。那么同樣，校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，更要當(dāng)好教師的楷模。因為榜樣的力量是無窮的，表率的榜樣是巨大的。一名優(yōu)秀的校長，在工作中要求教職員工做到的事情，自己必然能夠先做到。有時候我常常在想，校長是干什么的?今天，我終于有了答案。那就是，校長是為教職員工和全校學(xué)生服務(wù)的。為什么這樣說呢。因為站在教育第一線的，是我們辛勤的教職員工，而校長是不用親歷親為的，他的職責(zé)，就是服務(wù)，就是公仆，就是全校師生的公仆。一名優(yōu)秀的校長，必然會把全校教職員工和學(xué)生的冷暖掛在心上，關(guān)心他們的學(xué)生，關(guān)心他們的生活，引導(dǎo)他們的進(jìn)步。唯有服務(wù)型的校長，才是一名合格的校長，才是受老師和學(xué)生愛戴的校長。
“與時俱進(jìn)”，就是與時代一起進(jìn)步。為什么放在演講的最后提出這個問題，恰恰表明了我思想之中對“與時俱進(jìn)”的重視。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，特別是互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們中學(xué)時期的學(xué)生已經(jīng)變得不再象前些年那樣的單純，他們正處在青春期，對所有的事務(wù)都感興趣，但是分辨能力尚不具備和完善。這就對我們校長提出了更高的要求。我想，作為新時代一名合格的校長，必須要重視和正視這個問題。那就是，讓我們管理和教育的思想也與時俱進(jìn)，放寬我們的眼界，用發(fā)展的思維來面對新問題、新情況，用“與時俱進(jìn)”的勇氣來制定新的方法和策略，方能夠跟得上時代的步伐，跟得上學(xué)生的要求，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成社會主義的四有新人，把我們的學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)蔚然的百年名校。
同事們，讓我們行動起來吧，用我們的實際行動，用我們的愛心，去做一名德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)，有歷史責(zé)任感的好校長。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于校長演講稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!
同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的.南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)!”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學(xué)建校90周年，xx到學(xué)校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚�！�
同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué)，因為中華民族仍未實現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M(jìn)步。因為雖然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始�！盁o一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補(bǔ)考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就�；丶铱纯�，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!
加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!
關(guān)于校長演講稿14
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點(diǎn)對高三的認(rèn)識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標(biāo)語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請作家點(diǎn)評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學(xué)生停了下來，作家問：“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道：“沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問：“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門�！澳敲礇]讀完的小說呢?”作家莞爾：“其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”?學(xué)生追悔莫及，自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：“你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強(qiáng)盛，這些正是成為作家的天賦呀”�？上В@位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來，準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：“我認(rèn)為一個人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發(fā)，把手中的'煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣�，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學(xué)都體驗過計劃帶來的高效。
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尊敬的各位同學(xué)、老師：
轉(zhuǎn)眼一個快樂 的暑假過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學(xué)典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷。首先讓我向大家宣布一個好消息，百年大計，教育為本，為了促進(jìn)金州新區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、高速發(fā)展和均衡發(fā)展，我們金州新區(qū)成立了東部教育集團(tuán)，包括原xx地區(qū)、xx地區(qū)、xx地區(qū)、xx文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，這個集團(tuán)的成立對我們金州新區(qū)，乃至于東北地區(qū)具有著劃時代的意義。教育集團(tuán)所涉地域范圍之大，受益人口之多，發(fā)展前景之美好，在金州新區(qū)教育史上前所未有，是載入歷史史冊一件大事。我們這個地區(qū)的所有學(xué)校從此也改名為：中國教育科學(xué)研究院大連xx實驗學(xué)校。目前下轄著兩所中學(xué)、三所小學(xué)，將來隨著發(fā)展下轄的學(xué)校還會不斷增加。我們?nèi)w師生所在地稱為實驗學(xué)校的主校區(qū)，其余各學(xué)校均為實驗學(xué)校的分校區(qū)，讓我們用最熱烈的掌聲，對東部教育集團(tuán)的成立表示祝賀，對國字號的學(xué)�！爸袊逃茖W(xué)研究院大連市xx實驗學(xué)�！钡某闪⒈硎咀ＹR，同時請允許我代表東部教育集團(tuán)董事長、xx實驗學(xué)�？傂ＰｉL牛朝霞女士向各位老師同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀大家有幸能在國字號的學(xué)校學(xué)習(xí)工作，這是我們的幸福，這是我們的榮耀。
xx實驗學(xué)校主校區(qū)的各位老師，各位同學(xué)，在過去的一年里，我們踐行“精誠所至 xx花開”的校訓(xùn)，堅持“精為真知 誠做真人”，通過旅游世界文化遺產(chǎn)這個辦學(xué)特色，努力達(dá)到“讓每一朵花都精彩綻放”的辦學(xué)目標(biāo)，在課程建設(shè)、德育活動、人才培養(yǎng)、素質(zhì)提高、教育科研、特色建設(shè)等方面，都取得了長足發(fā)展，尤其旅游世界文化遺產(chǎn)這個辦學(xué)特色，高局三次親臨指導(dǎo)，并給予個高度評價，并多次在各級別會議上介紹學(xué)校特色班學(xué)經(jīng)驗，并有幸成為大連市特色聯(lián)盟成員校，同時獲得了政府10萬元的資金支持。我們還成功的舉辦了首屆“xx杯”全區(qū)中小學(xué)生攝影展，20xx第二屆“xx杯”全區(qū)中小學(xué)生攝影展，也正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備中，所以過去的一年是我校教育教學(xué)取得了顯著的成果是具有里程碑意義的一年。讓我們用最熱烈的掌聲為自己取得的優(yōu)異成績鼓掌祝賀吧!
開啟教育新紀(jì)元，揮寫輝煌新篇章。20xx年我們將在 “山包海容 xx花開 天人合一”的.集團(tuán)精神指引下，一年以區(qū)名校為均衡標(biāo)準(zhǔn)，兩年向市優(yōu)質(zhì)�？待R，三年項目達(dá)國家知名的三年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，遵照“國內(nèi)一流、 國際知名”的集團(tuán)工作總目標(biāo)，20xx年我們將在東部教育集團(tuán)和xx實驗學(xué)校總校的直接領(lǐng)導(dǎo)下努力做到以精誠教育為理念，彰顯特色，打造品牌，開啟學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元。
開弓沒有回頭箭，時代的車輪滾滾向前，雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越，同志們、同學(xué)們，用我們“大愛、大智、大勇、大雅、大誠”的胸懷，在新的一年里振奮精神、蓄勢待發(fā)、用我們的智慧、我們的激情、我們的拼搏，迎接明天最美好、最燦爛的朝陽吧!
最后向新加入xx實驗學(xué)校主校區(qū)的各位老師和一年級小朋友表示熱烈歡迎，希望所有師生快樂學(xué)習(xí)，快樂工作、快樂成長!
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