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激勵(lì)的演講稿

時(shí)間:2025-05-30 07:54:30 演講稿 我要投稿

激勵(lì)的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的激勵(lì)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

激勵(lì)的演講稿

激勵(lì)的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。

  近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成/績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的`豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。

  作一名成功的中學(xué)生吧!

激勵(lì)的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  走進(jìn)初三,我們躊躇滿志

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。

  常言道,“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘母冻,我們才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來(lái),只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

  天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢(mèng)想,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。

  在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的'毅力,去抒寫2中考的輝煌。

  初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的。我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講究以下幾個(gè)原則。

  三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):

  一、多讀書,注意基礎(chǔ);

  二、多思考、注重理解;

  三、多重復(fù),溫故而知新;

  三條學(xué)習(xí)原則:

  一自覺(jué)性原則;

  二、主動(dòng)性原則;

  三、獨(dú)立性原則;

  三種學(xué)習(xí)技能:

  一、學(xué)會(huì)快速閱讀;

  二、學(xué)會(huì)快速書寫;

  三、學(xué)會(huì)做筆記。

  不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

  課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它隨時(shí)伴隨在我們身邊,每有問(wèn)題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。

  我的學(xué)習(xí)方法具體如下:

  學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問(wèn)題,采取什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào),寫下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題,最后確定聽課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算,以提高聽課的效率。

  在英語(yǔ)上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)(我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文)短文最好要背出來(lái),因?yàn)檫@樣可以鍛煉語(yǔ)感。平時(shí)多聽配套的英語(yǔ)磁帶,最好能邊聽邊把你聽?zhēng)У臇|西寫下來(lái)。課后寫點(diǎn)練習(xí),特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

  對(duì)于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。。

  我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩(shī)詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí),平時(shí)多練筆。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習(xí)題。對(duì)于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎(chǔ)上多做練習(xí)

  第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

激勵(lì)的演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。今天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),來(lái)表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān)。

  一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的;蛟S聽到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?

  或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?

  可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好?墒,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

  李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽到這里,你們當(dāng)中一定有人感到憤怒。是啊,夢(mèng)想的存在,是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。看過(guò)徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的'夢(mèng)想,是否有為夢(mèng)想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢(mèng)想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒(méi)的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。

  我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會(huì)有笑過(guò)之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)?墒,后來(lái)呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值;蛟S你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。李陽(yáng)不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住,心里有夢(mèng)讓你與眾不同,不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰,謝謝。

激勵(lì)的演講稿4

親愛的老師們、親愛的學(xué)生們:

  早上好!

  勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于持之以恒、持之以恒的人,屬于敢于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話大王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;或者因?yàn)榍趭^,愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論;古代中國(guó)人也給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補(bǔ)先天不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,好好學(xué)習(xí)。對(duì)于哥哥姐姐來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已經(jīng)完成了

  不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的.弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

  同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫人生,用學(xué)問(wèn)武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!

激勵(lì)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試臨近,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動(dòng),但我想說(shuō),請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  為了在期末考試考出理想成績(jī),我代表全體老師提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、思想要正。思想要正,就要學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步,如果整天想著我的電腦游戲怎樣才能升級(jí)? 她今天沒(méi)跟我打招呼?是不是因?yàn)槲夷樕隙嚅L(zhǎng)個(gè)青春痘?這些思想是如此混濁,怎么能重視起學(xué)習(xí)?復(fù)習(xí)又有什么效果?還有的同學(xué)立壯志,發(fā)毒誓,口號(hào)驚天動(dòng)地,決心排山倒海,目標(biāo)寫在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,但一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。我想告訴大家:思想問(wèn)題就是大問(wèn)題,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

  二、行動(dòng)要實(shí)。先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手,千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。這形象地告訴我們:要有周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。每天干什么,什么時(shí)間干,要訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,讓它來(lái)規(guī)范自己,約束自己,提醒自己,鞭策自己!還有我們的復(fù)習(xí)要牢抓基礎(chǔ),正所謂:基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。

  三、應(yīng)試要穩(wěn)。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的'經(jīng)歷:考前會(huì)做,考試出錯(cuò),考后難過(guò)。這實(shí)際上是考試心態(tài)的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),運(yùn)用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。一位專家說(shuō):考試,六分考實(shí)力,四分考心理。拿足基本分,爭(zhēng)取得高分 。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。今天,我們信誓旦旦,動(dòng)地感天,明天,請(qǐng)不要我行我素,停滯不前。仰天長(zhǎng)嘆,是無(wú)能的表現(xiàn), 真心付出,才能真誠(chéng)如愿。 讓我們,把明天扛在雙肩, 頭不回,心不亂,大步向前,前面便是絢麗奪目的艷陽(yáng)天。

激勵(lì)的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是:“百花”精神激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,

  有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),

  還有人說(shuō)教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……

  我說(shuō):不。

  作為老師的我,其實(shí)并不想要那么多的光環(huán),我只要我的學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),助學(xué)生成長(zhǎng)是我最大的責(zé)任。

  思考怎樣更好地助學(xué)生成長(zhǎng),是我終身思考和實(shí)踐的命題。毫無(wú)疑問(wèn),教師自我的成長(zhǎng),是助學(xué)生成長(zhǎng)的前提!鞍倩í(jiǎng)”就是這樣的一種途徑,一種能助我成長(zhǎng),讓我有能力助學(xué)生成長(zhǎng)的途徑。

  作為一名教師,都曾上過(guò)“百花獎(jiǎng)”公開課。作為一名和興小學(xué)的青年教師,上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉,無(wú)疑是促使自己前進(jìn)的助跑器!

  還記得第一次參加“百花獎(jiǎng)”是20xx年,經(jīng)過(guò)學(xué)校的初試和評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分的賽課,我很榮幸以學(xué)校第一名的身份參加數(shù)學(xué)“百花獎(jiǎng)”.提前一周抽課,積極準(zhǔn)備,緊張備課,多次試講改課,可謂興奮與緊張并存。上課的那一天,我站上講臺(tái)的情形:青春年少的我站在三尺講臺(tái)上,面對(duì)二年級(jí)孩子那幾十雙清澈的眼睛,我的心有些忐忑不安;面對(duì)時(shí)不時(shí)舉起的一只只小手,我的眼睛有些應(yīng)接不暇;面對(duì)課堂上突發(fā)的各種狀況,我更是不知所措。頃刻間,我明白了,錘煉就一種駕御課堂的真功夫,是我作為教師的一項(xiàng)必備本領(lǐng)。

  終于功夫不負(fù)有心人,我已經(jīng)多次參加“百花獎(jiǎng)”,上課時(shí)我理論聯(lián)系實(shí)際的一遍又一遍的研究教材,一次又一次的修改教案,把學(xué)生可能出現(xiàn)的多種情況一一進(jìn)行了預(yù)設(shè),()每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞重難點(diǎn)展開,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了各種有趣的活動(dòng),由于預(yù)設(shè)周全,目標(biāo)明確,引導(dǎo)得當(dāng),教學(xué)效果自然也就優(yōu)化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創(chuàng)新之舉更是令我倍受鼓舞,欣喜萬(wàn)分。二年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角》這節(jié)課我也獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)過(guò)程中,不但要讓他們學(xué)懂,而且要會(huì)用;不但要能快速地用,而且要能在生活中主動(dòng)去運(yùn)用。在一次一次的磨課中,我痛并快樂(lè)著,與孩子們一起游弋在知識(shí)的海洋。

  事實(shí)上,每一次“百花獎(jiǎng)”真的都對(duì)我?guī)椭艽。從資料的收集,教具的準(zhǔn)備,課件的`應(yīng)用,課堂語(yǔ)言的規(guī)范,課堂氣氛的調(diào)節(jié),知識(shí)點(diǎn)的講解,實(shí)例的列舉等等方面,老師們都給了我很多好的意見和建議,使我受益匪淺。多年的教學(xué)實(shí)踐,讓我越來(lái)越感覺(jué)到“百花獎(jiǎng)”對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)意義重大,是其他教研活動(dòng)所不能代替的。

  現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)在腦海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映,在這樣的操練中,我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)流程越來(lái)越流暢,教學(xué)思路越來(lái)越清晰,連教學(xué)語(yǔ)言也在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,由“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是……”變成了“今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)……”,由“你講得真好”變成了“生活中,你真是位細(xì)心觀察的同學(xué)!闭n堂語(yǔ)言更加豐富而有藝術(shù)。

  雖然,今天的我再也不會(huì)出現(xiàn)面對(duì)幾十雙眼睛而手足無(wú)措的情形,但我知道,前進(jìn)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。也更相信,伴隨著“百花獎(jiǎng)”一路前行,我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快!

  “百花獎(jiǎng)”的開展,使我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步;“百花獎(jiǎng)”的開展,使我更好地把握節(jié)奏,掌控課堂;“百花獎(jiǎng)”的開展,使我更加尊重學(xué)生,尊重教學(xué)規(guī)律;“百花獎(jiǎng)”的開展,使我具備更先進(jìn)的教育教學(xué)理念;最后,請(qǐng)?jiān)试S我用竇桂梅老師的一句話來(lái)結(jié)束今天的演講,“老師需要成長(zhǎng),需要在實(shí)踐的土壤中扎下根,長(zhǎng)出苗,開出花。”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

激勵(lì)的演講稿7

  分類: 工作體會(huì) 20xx-xx-xx xx:xx

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位戰(zhàn)斗在市場(chǎng)銷售一線和后勤協(xié)作崗位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

  大家好!

  對(duì)公司而言創(chuàng)造了歷史最輝煌成就的20xx年靜靜地過(guò)去了,充滿挑戰(zhàn)和希望的20xx年已經(jīng)開始。今天,我們?cè)谶@里組織召開公司20xx年銷售動(dòng)員大會(huì),是因?yàn)槲覀円畔逻^(guò)去的成績(jī),凝心聚力,重新開始又一個(gè)對(duì)公司發(fā)展富有光輝意義的新的一年。

  20xx年公司經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)已經(jīng)下達(dá),公司精心組織傳統(tǒng)產(chǎn)品營(yíng)銷策略、大力打造新產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,已經(jīng)從各個(gè)渠道傳遞到全體員工,為公司發(fā)展明確了方向,為員工和公司共同發(fā)展提供了內(nèi)在動(dòng)力,形成了生機(jī)勃勃的工作氛圍。對(duì)作為經(jīng)營(yíng)龍頭的銷售工作,各單位主管領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)做好了精心的布臵,銷售人員們也已經(jīng)開始摩拳擦掌,公司銷售運(yùn)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)按計(jì)劃順利展開。

  在這里,我將就市場(chǎng)部對(duì)公司市場(chǎng)銷售活動(dòng)的宏觀管理工作計(jì)劃向大家做出匯報(bào):

  一、營(yíng)銷管理工作

  管理是我們今年的基礎(chǔ)工作:我們將在去年工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)銷售活動(dòng)的宏觀管理,這些管理涉及合同管理、價(jià)格管理、客戶信用及應(yīng)收貨款回收管理、人員行為規(guī)范管理、庫(kù)房管理、駐外辦事處管理、與顧客有關(guān)的過(guò)程程序管理等。20xx年我們建立、健全了與銷售工作有關(guān)的制度和規(guī)定,但是,因?yàn)閭(gè)別單位制度意識(shí)淡漠、學(xué)習(xí)培訓(xùn)跟不上、市場(chǎng)部檢查力度不夠,導(dǎo)致有些銷售人員到現(xiàn)在對(duì)這些制度還不熟悉,不能領(lǐng)會(huì)、掌握和有效執(zhí)行。為改善這方面的不足,我們特別編制了《20xx年銷售人員工作手冊(cè)》,將上述所有制度匯編成冊(cè),其中包含了銷售人員可能在工作中需要的各種表格的模板,同時(shí)我們還加入了公司產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)表,以及銷售人員通訊錄。這個(gè)手冊(cè)一會(huì)兒將由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放給各銷售單位,人手一冊(cè),一冊(cè)一個(gè)登記編號(hào),希望大家好好保存,好好學(xué)習(xí),能夠把公司的營(yíng)銷管理制度真正貫徹落實(shí)到具體工作當(dāng)中。

  20xx年我們將繼續(xù)作好銷售隊(duì)伍的建設(shè)工作:我們將發(fā)布全年培訓(xùn)計(jì)劃,每月向銷售單位提供一個(gè)學(xué)習(xí)主題和相關(guān)的學(xué)習(xí)素材,要求各銷售單位組織專題學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)心得,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織;全年?duì)幦〗M織兩次水平較高的集中培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),營(yíng)造優(yōu)秀卓越的團(tuán)隊(duì)精神;同時(shí)我們還將根據(jù)需要組織各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽,為年輕和優(yōu)秀的銷售人員提供表現(xiàn)的舞臺(tái),為公司業(yè)務(wù)水平的不斷提高集思廣益。另一方面,我們還要持續(xù)地進(jìn)行銷售人員職業(yè)道德建設(shè),銷售是涉及公司利益、經(jīng)濟(jì)利益的崗位,如果不打造一個(gè)有人格、有職業(yè)道德的銷售團(tuán)隊(duì),就會(huì)誘使銷售人員為了個(gè)人利益犧牲公司利益,為公司帶來(lái)潛在的經(jīng)濟(jì)損失和長(zhǎng)遠(yuǎn)的精神損失,最高的管理是自我管理,任何死的制度都不能完全戰(zhàn)勝一顆想要投機(jī)取巧的活人的心,所以,我們希望各銷售單位從上到下注重銷售人員職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和滲透,把清白做事、健康做人的理念落實(shí)到業(yè)務(wù)當(dāng)中,打造一個(gè)真正有競(jìng)爭(zhēng)力的銷售團(tuán)隊(duì),這個(gè)真正的競(jìng)爭(zhēng)力是什么,就是對(duì)自我的管理,對(duì)健康人格的追求。

  20xx年我們還要持續(xù)關(guān)注銷售業(yè)務(wù)的`宏觀管理,做好統(tǒng)計(jì)工作的分類和程序優(yōu)化,通過(guò)合理的統(tǒng)計(jì)分類,確保統(tǒng)計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性、更適合于銷售分析;同時(shí)提高銷售數(shù)據(jù)分析能力和水平,提高銷售工作的自我診斷能力;將價(jià)格管理更好地與市場(chǎng)調(diào)研相結(jié)合,對(duì)新產(chǎn)業(yè)價(jià)格行情給予更多的關(guān)注和學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在20xx年年底前形成較為成熟的、覆蓋全公司產(chǎn)品的價(jià)格管理流程;對(duì)客戶信用及應(yīng)收貨款回收管理、退換貨管理、庫(kù)房管理制度要更加嚴(yán)格執(zhí)行,從制度上杜絕管理漏洞,把好發(fā)貨關(guān)和安全關(guān),做好服務(wù)和監(jiān)督工作。

  在汲取去年考核實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,今年我們還將進(jìn)一步優(yōu)化考核激勵(lì)工作。今年的《銷售目標(biāo)責(zé)任書》已經(jīng)編制并經(jīng)過(guò)審核,一會(huì)兒將由公司領(lǐng)導(dǎo)與各單位領(lǐng)導(dǎo)簽字生效。鑒于各單位考核指標(biāo)都比去年有較大提高,今年人均考核獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)

  也比去年有相應(yīng)增長(zhǎng);另外一個(gè)最重要的情況是,我們改變了公司以往獎(jiǎng)金上封底的傳統(tǒng)作法,對(duì)超過(guò)考核指標(biāo)的完成情況也做出了明確的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定,其中包括銷售額超額獎(jiǎng)、回款率超額獎(jiǎng)、利潤(rùn)超額獎(jiǎng)、重大管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、新產(chǎn)品增額獎(jiǎng),這些新增獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)意圖是將銷售人員個(gè)人收入更好地與其對(duì)公司的貢獻(xiàn)聯(lián)系到一起,更好地激勵(lì)銷售人員和公司的共同進(jìn)步;為樹立優(yōu)秀銷售人員的標(biāo)桿,我們還將在條件適當(dāng)?shù)那闆r下,開展“金牌銷售人員”評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)?傊,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們希望通過(guò)不斷地改進(jìn),逐步建立起一套更加科學(xué)的激勵(lì)體系,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,形成有效激勵(lì)、正向激勵(lì)、長(zhǎng)遠(yuǎn)激勵(lì)。作為管理部門,我們很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷售工作重要性的理解和支持,我們一定會(huì)慎重用好考核的權(quán)力,使考核更好地發(fā)揮積極有效的作用,成為公司快速發(fā)展的潤(rùn)滑劑;對(duì)工作在一線的銷售單位,我們希望通過(guò)自己的公正合理,使你們所滴下的每一滴辛勤的汗水和所付出的每一份智慧的心血,都通過(guò)公正的考核得到認(rèn)可和贊賞,每個(gè)人都在乎錢,但錢不是萬(wàn)能的,比錢更重要的財(cái)富是信任、是理解、是同心同德、是一個(gè)有共同目標(biāo)并愿意為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出努力的卓越團(tuán)隊(duì)。

  二、宣傳推廣和市場(chǎng)調(diào)研工作

  隨著新產(chǎn)業(yè)逐步走向市場(chǎng),產(chǎn)品宣傳推廣工作突現(xiàn)出其重要性和緊迫性。在這方面我們的主要工作計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:

  (一) 宣傳資料的制作

  首先是公司新的宣傳光盤(加入了對(duì)新產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容介紹),已由宣傳部和進(jìn)出口公司為主,完成了母板的制作。目前經(jīng)由我們審核完畢,將在二月底前批量刻制并發(fā)放至各銷售單位。

  其次是公司宣傳冊(cè)的制作,其中包括一個(gè)總冊(cè)和四個(gè)分冊(cè)。此項(xiàng)工作歷經(jīng)了幾個(gè)月的時(shí)間,是因?yàn)槲覀儗?duì)這次制作提出了較高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,所以從組稿、修改、技術(shù)審核、翻譯、設(shè)計(jì)、校正,先后反復(fù)經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)輪次,工作量非常大。目前小樣已經(jīng)出來(lái),經(jīng)過(guò)各銷售單位終審后將付梓印刷,預(yù)計(jì)最晚三月份底就可以發(fā)放使用。

  公司電子版(PPT)宣傳資料的優(yōu)化。去年年底我們?cè)阡N售人員中搞了一個(gè)PPT水平提高的講座,之后組織了公司PPT宣傳資料比賽活動(dòng),在收到的參賽作品中發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì);為使這些作品在內(nèi)容上更加完整和全面,我們又為這些作者提供了更多的素材和資料,要求他們進(jìn)行進(jìn)一步的修改,我們計(jì)劃在近期收集第二輪修改后的作品,綜合各方優(yōu)點(diǎn),形成幾個(gè)高水平的公司電子宣傳模板,將其提供給廣大銷售人員使用。這種不斷的改進(jìn)將是持續(xù)的,沒(méi)有最好,只有更好。

  最后我們還計(jì)劃對(duì)公司網(wǎng)站中與產(chǎn)品營(yíng)銷有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行一遍全面的審查、修正和完善工作。目前公司的網(wǎng)站內(nèi)容,特別是英文內(nèi)容,都存在明顯的錯(cuò)誤、不妥或相互不一致的說(shuō)法,對(duì)產(chǎn)品的系列劃分不科學(xué)、內(nèi)容不充分、重點(diǎn)不突出,存在諸多需要改進(jìn)的地方。我們計(jì)劃在宣傳冊(cè)出來(lái)之后,以其為基礎(chǔ),對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行一次大的更新,使公司的對(duì)外形象和宣傳說(shuō)法更加統(tǒng)一正規(guī)。另外,在條件和精力具備的情況下,我們還計(jì)劃對(duì)銷售人員對(duì)外形象進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),在服裝、信箋、禮儀、禮品、接待等方面更多地加入企業(yè)形象和企業(yè)個(gè)性的元素,使宣傳更加廣泛和職業(yè)化。

  (二)宣傳工具的利用

  使用好已選擇簽約的各專業(yè)網(wǎng)站、媒體和專業(yè)期刊等宣傳工具,為各銷售單位提供及時(shí)有效的招投標(biāo)信息、價(jià)格變化信息、技術(shù)信息和政策信息等。

  繼續(xù)選擇好的宣傳工具,找到更適合公司產(chǎn)品推廣的較為有效的媒體工具。對(duì)阿里巴巴等商業(yè)網(wǎng)站進(jìn)一步考察,尋找將公司新產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品推向海外市場(chǎng)的公共渠道。

  統(tǒng)籌組織各銷售單位和相關(guān)人員,積極參加與公司各業(yè)務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的重要的行業(yè)會(huì)議,組織發(fā)布和傳遞與公司相關(guān)的技術(shù)和市場(chǎng)信息。

  (三)策劃并組織產(chǎn)品推廣活動(dòng)

  將根據(jù)新產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)和投產(chǎn)情況,在公司的統(tǒng)一安排下,策劃并組織一到兩次規(guī)模較大的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)/推廣會(huì)。

  (四)做好市場(chǎng)調(diào)研工作

  隨著公司新產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略性規(guī)劃,我們將加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研工作的進(jìn)一步探索和推動(dòng)。坦白的說(shuō),這項(xiàng)工作目前是我們的弱項(xiàng),我們?nèi)鄙偃藛T,也缺少經(jīng)驗(yàn),但工作的重要性也要求我們必須對(duì)此有足夠的重視。所以希望在公司的支持下,能夠?yàn)槭袌?chǎng)部配備綜合素質(zhì)硬朗的年輕人員,能跑,好學(xué),有鉆勁,把公司的市場(chǎng)調(diào)研工作真正做出水平來(lái)。為了改進(jìn)市場(chǎng)部人員遠(yuǎn)離銷售一線、沒(méi)有一線感覺(jué)的不足,今年我們將要求市場(chǎng)調(diào)研人員嚴(yán)格執(zhí)行各銷售單位客戶來(lái)訪會(huì)談旁聽的規(guī)定,使其能夠觸摸到市場(chǎng)的感覺(jué);同時(shí)我們還將派調(diào)研員隨同銷售人員訪問(wèn)客戶,或就調(diào)研專題獨(dú)立走訪市場(chǎng),使其能生出市場(chǎng)的敏感性。在市場(chǎng)調(diào)研方面困難是有的,但我們相信路是人走出來(lái)的,通過(guò)持之以恒的努力,我們一定會(huì)形成自己的方法和經(jīng)驗(yàn),并有所成果。

  以上就是市場(chǎng)今年的總體計(jì)劃,有不妥和不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。二月雖然春寒料峭,但春天已經(jīng)到來(lái),那一絲寒冷只不過(guò)是為了提醒我們更精神地去面對(duì)新一年的工作挑戰(zhàn)和工作樂(lè)趣。我們相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略決策指導(dǎo)下,在全體營(yíng)銷人員的共同努力下,20xx年公司銷售工作一定會(huì)實(shí)際既定的目標(biāo),創(chuàng)造出新的輝煌。謝謝大家!

激勵(lì)的演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天,作為一名高三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——————直面高考,自信造就成功。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓您的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓您的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓您擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓您登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!

  還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無(wú)限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!

  高考的壓力固然很重,但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。 此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金—鱗—豈—是—池—中—物,一遇風(fēng)云便化龍!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無(wú)需嘆息,也沒(méi)有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

  相信黎明不會(huì)失約,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無(wú)聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。高中勵(lì)志演講稿每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,您只要與自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于您的.戰(zhàn)役,贏得您自己。

  歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬(wàn)四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

  我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。 我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒(méi)有自己。

  我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

  我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽(yáng)光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

激勵(lì)的演講稿9

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。

  那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。

  然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

  今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

  因?yàn),再過(guò)100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。

  我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

  現(xiàn)在的您,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。現(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!

  現(xiàn)在的您,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了?墒,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境,F(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的您要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

  決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?

  也許您認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。

  關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

  說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)與來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

  說(shuō)到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

  說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

  擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,從這一刻開始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

  同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!

  讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

激勵(lì)的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

  從內(nèi)涵上說(shuō),就是對(duì)人與事的評(píng)價(jià),它有兩層含義,一是對(duì)員工及其工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià);二是員工的工作結(jié)果,即員工在組織中的相對(duì)價(jià)值或貢獻(xiàn)程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。從外延上說(shuō),就是有目的、有組織地對(duì)酒店日常工作中的人員進(jìn)行觀察、記錄、分析和評(píng)價(jià),這有三層含義:一是從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行評(píng)價(jià),并使評(píng)價(jià)以及評(píng)價(jià)之后的人力資源待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是作為人力資源管理系統(tǒng)的組成部分,運(yùn)用一套系統(tǒng)一貫的制度性規(guī)范、程序和方法進(jìn)行評(píng)價(jià);三是對(duì)酒店組織成員在日常工作中所顯示出來(lái)的工作能力、工作態(tài)度和工作成績(jī),進(jìn)行以事實(shí)為依據(jù)的`評(píng)價(jià)。

  此次考評(píng)的目的主要是行政管理性的,是為了正確把握員工的能力、適應(yīng)性和工作業(yè)績(jī),在開發(fā)人力資源的同時(shí),謀求人力資源管理中的晉升、晉級(jí)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲工作的公正、合理,并明確培訓(xùn)目標(biāo)。考評(píng)的主要目的包括:

  1.考評(píng)本身首先是一種績(jī)效控制的手段,但它也是對(duì)員工業(yè)績(jī)的評(píng)定與認(rèn)可,因此它具有激勵(lì)作用,使員工體驗(yàn)到成就感、自豪感,從而增強(qiáng)其工作滿意感。另一方面,考評(píng)也是執(zhí)行懲罰的依據(jù)之一,而處罰也是提高工作效率、改善績(jī)效不可缺少的措施。

  2.考評(píng)結(jié)果是薪酬管理的重要工具。薪酬與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)員工的一種重要的手段,健全考評(píng)制度與相應(yīng)薪酬管理制度,能使職工最直觀地感受到公平與公正,從而促使員工更加努力地工作。

  3.考評(píng)結(jié)果是員工調(diào)遷、升降、淘汰的重要標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橥ㄟ^(guò)考評(píng)能看出員工對(duì)現(xiàn)任職位是否勝任,同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)員工所具有的發(fā)展?jié)摿,從而為員工職業(yè)生涯的規(guī)劃提供依據(jù)

  4.考評(píng)對(duì)于員工的培訓(xùn)與發(fā)展有重要意義?荚u(píng)能發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)與不足,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)予以肯定,對(duì)于不足要進(jìn)行具有針對(duì)性的培訓(xùn)。

  5.由于考評(píng)的結(jié)果需要通過(guò)面談反饋給員工,并聽取員工的反應(yīng)、說(shuō)明和申訴,這樣,考評(píng)便具有了促進(jìn)上下級(jí)溝通、了解彼此期望的作用。

  來(lái)到華天已有兩個(gè)多月,在各位管理人員和同事的幫助與支持下,讓我很快的融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能吃苦,做事雷厲風(fēng)行,不折不扣。只是在平時(shí)的細(xì)節(jié)上我們還做得不足。

  因此,在此次服務(wù)質(zhì)量考評(píng)活動(dòng)中,以明確要做到以下幾點(diǎn);

  1做好本職工作,細(xì)心,細(xì)致的去完成上級(jí)下達(dá)的每一件事情

  2時(shí)刻注意自己的儀容儀表,禮節(jié)禮貌,并在日后的工作中做一名儀表端正,有禮節(jié)有禮貌酒店一員

  3積極的配合領(lǐng)班的工作,以高效益,高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成此次集團(tuán)下達(dá)的服務(wù)質(zhì)量考評(píng)

  在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我們每一個(gè)都很重要,讓我們把每件微不足道的事做到盡善盡美。最后,我希望每位同事能以一個(gè)積極向上而又樂(lè)觀的心態(tài)去高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的去完成各崗位的每一個(gè)任務(wù),從而提高各部門的服務(wù)質(zhì)量,以一個(gè)意想不到的好成績(jī)?nèi)ネ瓿山衲昙瘓F(tuán)下發(fā)的服務(wù)質(zhì)量考評(píng)活動(dòng)。

激勵(lì)的演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好

  距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了,此刻,在我面前的,是一雙雙堅(jiān)定的眼睛,注視著幾千里外的夢(mèng)想殿堂。同學(xué)們討論的,也一定是各自的遠(yuǎn)大前程。我們總是談著理想,這個(gè)讓我們熱血沸騰,一提起就讓人心潮澎湃的詞語(yǔ),我們總是讀著宗愨的遠(yuǎn)大志向,幻想著終有一天能沿著夢(mèng)想的道路,成為讓人敬佩的明日之星。

  放眼四周,我們一中從來(lái)不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才 ,大紅的喜報(bào)二字映入眼簾,點(diǎn)開才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。是的,即使歷經(jīng)百年滄桑,我們學(xué)校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕,到今天活躍在各大名校求學(xué)的國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚簜,他們也一定在那充滿光明的前方等待著,用滿含希望的眼光注視著我們的成長(zhǎng),續(xù)寫一中的輝煌。

  然而,我們要看到理想之路注定布滿荊棘,而我們,正在這條路上緩慢行進(jìn)著,抓著纖細(xì)的蜘蛛絲,只為從茫茫地獄里爬上理想的天國(guó)。將自己的痛苦化為厚厚的繭,只為期待某天的破繭成蝶,將伸手不見五指的.黑夜化為濃黑的咖啡,只為能實(shí)現(xiàn)自己的理想,在那高考的成人禮上凱旋而歸。

  那么,在這實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢?我認(rèn)為,現(xiàn)在正是調(diào)整應(yīng)考心態(tài),查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的課業(yè)之余,及時(shí)找到細(xì)小的漏洞并加以補(bǔ)救,讓理想的道路更加穩(wěn)固,同時(shí)靜下心來(lái),穩(wěn)住陣腳,找準(zhǔn)方向,讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(zhǎng)們,愿你們都能在理想之路中破繭成蝶,祝福高二的我們,愿我們能為兩年的生活,劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后,讓我用一句話作為發(fā)言的結(jié)尾:“要有最樸素的生活與最遠(yuǎn)大的理想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。”謝謝。

激勵(lì)的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高二·9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

  青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

  我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。

  我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的'風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

  我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能夠長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能夠化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

  我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

  謝謝大家。

激勵(lì)的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀《草房子》時(shí),仿佛度過(guò)了漫長(zhǎng)六年,這六年里我成為了油麻地的一員,親眼目睹了桑桑在一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的少年。

  那樣一個(gè)瘦弱,在我看來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的主人公,在離死神近在咫尺時(shí),表現(xiàn)出的是與他形象及其不相稱的平靜與毅力,跟隨父親四處尋醫(yī),喝盡苦藥,最終終于在無(wú)數(shù)人的關(guān)心中健康起來(lái)。

  曾經(jīng)捉弄陸鶴的桑桑變了,他賣掉自己心愛的鴿子,幫助經(jīng)歷一波三折的杜小康渡過(guò)難關(guān);當(dāng)別人對(duì)秦大奶奶厭惡至極時(shí),他親切地喚她奶奶;為了幫助紙?jiān),他勇敢地搏?當(dāng)孤身一人的.細(xì)馬出現(xiàn)時(shí),他們很快成為了朋友;當(dāng)他即將離去時(shí),帶柳柳實(shí)現(xiàn)了從前的承諾……

  合上書本,很多形象鮮活的人物仍時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前:有著常態(tài)的強(qiáng)烈內(nèi)心沖突和報(bào)復(fù)心理的陸鶴;絕頂聰明、有著鶴立雞群高度氣度的杜小康;有著飄飄欲仙美貌和憂郁的白雀;有著感天動(dòng)地善舉的秦大奶奶……

  桑桑,踏破生與死的界限,使他從司空見慣的事物中認(rèn)識(shí)到生命奪目的美麗,他從肉體到靈魂都經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的蛻變,他已不再是那個(gè)天真的童年精靈,他向真正的成年邁出了決定性的一步。

  油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的。

  《草房子》在我心中亦是永遠(yuǎn)。

激勵(lì)的演講稿14

  學(xué)習(xí)是每一個(gè)人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績(jī)和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來(lái),方法固然重要,但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整心態(tài)。

  首先,要學(xué)會(huì)投入。投入不單單是要認(rèn)真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說(shuō)忘我。當(dāng)你投入了,專注了,你會(huì)忘記了時(shí)間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時(shí)候,外界的一切干擾都是無(wú)用的,沒(méi)有人可以把你和你所做的事情分開。

  其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考一下,冷靜一下。

  再者,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法,更重要的`是心態(tài)。

  最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學(xué)習(xí)能力,相信“蒼天不負(fù)有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點(diǎn)相互依附,不可分割,如果你對(duì)自己沒(méi)有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學(xué)習(xí)境界。

  總之,只要你用心對(duì)待,相信自己,適當(dāng)?shù)淖⒁鈱W(xué)習(xí)的方法,保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),從容地面對(duì)壓力,你就一定會(huì)超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

激勵(lì)的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(2)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。

  每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的`輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭(zhēng)春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

  讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  通過(guò)讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂(lè)的!

  謝謝大家!

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