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誠(chéng)信考試演講稿

時(shí)間:2025-04-14 17:42:56 演講稿 我要投稿

誠(chéng)信考試演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信考試演講稿,歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信考試演講稿15篇

誠(chéng)信考試演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

  “誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的'踏實(shí)和寧?kù)o。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。

  我們作為zz班學(xué)生中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的風(fēng)景線。

  最后,預(yù)祝大家在即將到來的考試中考出好的成績(jī)。

誠(chéng)信考試演講稿2

我們:

  大家好! 考試也將來臨。這時(shí),你是否也意識(shí)到期末考試已悄然向我們走來?你是否也悄悄的問自己:期末考試,我準(zhǔn)備好了嗎?你是否也暗暗地思考:這半個(gè)學(xué)期,我真正收獲了什么?我將拿什么來報(bào)答給我的親人和老師?即將到來的期末考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī),更是展現(xiàn)我們良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著我們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)方面的是否扎實(shí),還代表著我們能夠以一個(gè)正確的考試態(tài)度,秉承著誠(chéng)實(shí)守信的.原則參加考試。

  孟子說:“車無轅而不行,人無信則不立!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一,而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn),因此,考試作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視,更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的弄潮兒,站在時(shí)代的浪尖上,當(dāng)為進(jìn)步精神之表率,樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,這是我們義不容辭的責(zé)任?荚嚥粌H是為了檢驗(yàn)我們近來的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)我們個(gè)人道德的檢驗(yàn);不僅是考知識(shí),更是考人品,考道德。我們應(yīng)該從自身做起,從維護(hù)良好的考風(fēng),學(xué)風(fēng)做起,為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下良好的基礎(chǔ)。

  我們,藍(lán)天的誘惑使雄鷹展翅,大海的誘惑使小船揚(yáng)帆,成熟的誘惑使果實(shí)靜待收獲,信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑,會(huì)使人走向苛求,貪婪,嫉妒,也就隨之喪失了誠(chéng)信。而沒有了誠(chéng)信,你就在攀登的過程中少了最至關(guān)重要的那塊墊腳石,永遠(yuǎn)無法感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)與雄偉。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!庇H愛的我們,讓我們共勉、互利、共進(jìn),自覺遵守學(xué)?荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中,用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的成績(jī)!靶袆儆谘浴,我們相信,我們的行動(dòng)一定會(huì)帶來一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。

誠(chéng)信考試演講稿3

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試 誠(chéng)信做人》

  又是一年春暖花開日,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字!罢\(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”說起來就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。 李白說“三杯吐諾,五岳倒為輕。”可見誠(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”更將誠(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說過:世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗,而我們能信那些道德準(zhǔn)則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中一種。

  如果我們想要在考試中作弊,那么試問,我們會(huì)拿著通過丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀?還是去譏諷別人的誠(chéng)信?事實(shí)上這些都毫無作用。

  我們老想著這一次尚且安好,得過且過。殊不知,我們所有的考試都只有一的目的.,那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后,也只能自食惡果。

  誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人,欺騙的種子,開不出美麗的花,結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人,都會(huì)拒絕考試作弊。

  因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@,因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己,因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

  最后預(yù)祝大家在期中考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝!

誠(chéng)信考試演講稿4

  誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)守信,做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是指忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),言行一致;誠(chéng)信是指說話做事,說自己說的話,做自己做的事。

  古人云:“君子一言,難追!边記得《品德與社會(huì)》書中多次出現(xiàn)“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子想去街上購(gòu)物。為了拋開兒子的糾纏,她嚇唬他說:“媽媽會(huì)回來殺豬給你吃的。”當(dāng)曾子的妻子回來時(shí),看到曾子拿著一把大刀子準(zhǔn)備殺豬,她急忙走上前去說:“我在嚇唬我的兒子,你是認(rèn)真的?彀训斗畔隆!

  曾子說:“唉!父母是孩子的啟蒙老師,孩子還小。我們成年人說話做事,孩子也會(huì)跟著做。如果你對(duì)你兒子撒謊,就相當(dāng)于教他撒謊!因此,我們必須履行我們的承諾,為我們的孩子樹立一個(gè)好榜樣!痹捯徽f完,豬就被殺了。如果曾子聽了他妻子的話,他家里的豬就得救了,但是為了他的兒子,他可能再也不會(huì)相信他母親的`話了,他不明白誠(chéng)實(shí)守信的道理。

  《狼來了!》故事,你熟悉吧!故事中,小牧童在山腳下對(duì)農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼真的來了,再也沒有人相信他的話,因?yàn)樗闹e言,羊被吃掉了。這個(gè)故事不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)和守信的嚴(yán)重性嗎?

  所以,大家都要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們做起。在學(xué)校要做老實(shí)的好學(xué)生,在家里要做老實(shí)的好孩子。謹(jǐn)記“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以忘義為恥”。讓誠(chéng)信充斥整個(gè)社會(huì)!

誠(chéng)信考試演講稿5

  詩(shī)人說,誠(chéng)是三月的春風(fēng),五月的花海;商人說,誠(chéng)實(shí)珍貴,富有;誠(chéng)實(shí)是力量和美德的象征,它顯示了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于人類文明建設(shè)極其重要。

  一個(gè)忠誠(chéng)正直的人對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)能力是有限的`,不可能時(shí)不時(shí)地準(zhǔn)確反映客觀事物的內(nèi)在規(guī)律。所以,忠厚之人可能會(huì)犯錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤的性質(zhì)與偽君子不同。老實(shí)人犯錯(cuò)是因?yàn)檎J(rèn)知能力和認(rèn)知方法的問題,偽君子犯錯(cuò)是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí),這是道德品質(zhì)問題。

  所謂守信,就是守信,守信,講信用,重信用,履行自己的義務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)和守信的意思是一樣的,但它們是相互聯(lián)系的。誠(chéng)信是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。不誠(chéng)實(shí)就很難守信,不守信就很難說是真正的誠(chéng)實(shí)!罢\(chéng)”就是真實(shí),“信”就是真實(shí)。誠(chéng)實(shí)重在客觀事實(shí)反映真實(shí),內(nèi)心思想感情表達(dá)真實(shí)。誠(chéng)信重在忠實(shí)履行自己的責(zé)任和義務(wù),毫無保留地實(shí)踐自己的諾言。

  中國(guó)是一個(gè)文明禮儀古國(guó)。始終重視誠(chéng)實(shí)守信的道德修養(yǎng)。東漢時(shí),許慎寫《說文解字》曰:“忠信也!惫糯ベt和哲學(xué)家對(duì)誠(chéng)實(shí)有許多解釋!熬又,信而簽之”。利維,為了證明和驗(yàn)證,“字之所以為字,信也;你不信,為什么說?”也就是說,人要守信用!袄蠈(shí)人;”天下之結(jié)也”,即誠(chéng)信是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵;孔子也多次談到誠(chéng)信,如:“信則獨(dú)善其身;”“自古有死,民無信。"

  孟子論誠(chéng):“誠(chéng)而不動(dòng),則無也如果你不真誠(chéng),你將無法移動(dòng)!避髯诱J(rèn)為“修心不精誠(chéng)”。墨子也很老實(shí):“沒有堅(jiān)強(qiáng)的頭腦,就達(dá)不到,不信,就做不到!崩献影颜\(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則:“輕則守信,重則不易。"

  莊子也很重視誠(chéng):“真人誠(chéng)。不純,不動(dòng)”。莊子以“真”為至誠(chéng)。如果他不文雅,不真誠(chéng),他就不能打動(dòng)人。這將誠(chéng)實(shí)提升到一個(gè)新的水平。韓非子認(rèn)為“聰明勝于真誠(chéng)!笨傊,古圣先賢和哲學(xué)家們都稱贊誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德。

  所以,無論社會(huì)如何發(fā)展,誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該永遠(yuǎn)流傳下去!

誠(chéng)信考試演講稿6

  老師,同學(xué)們大家上午好!

  我是來自高一七班的xxx,今天我我旗下講話的主題是,誠(chéng)信考試,迎接挑戰(zhàn)。

  逝去的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大半個(gè)學(xué)期已成回憶。本周即將到來的期末考,相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備,來迎接這最后的沖刺了吧。

  期末考試一次重大的'考驗(yàn),他的目的是檢測(cè)我們這個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果。而期末成績(jī)則是一份準(zhǔn)確的報(bào)告。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低,也是老師檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此,期末考——這一次能力的檢閱,我們都應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信面對(duì),絕不作弊。

  要知道,謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利,對(duì)于你來說是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠(chéng)信,對(duì)于你來說卻是道德上的污點(diǎn)。我們都知道,每個(gè)人都一樣,都希望自己能夠通過努力,來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?荚噭t為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。但是公平公正的考試需要我們大家每一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信來支持。

  孔子曰:“人而無信,不知其可也。”由此可見,古人將誠(chéng)信納入安身立命重要一環(huán)。而如今,誠(chéng)信不但是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,更是中華民族的精神內(nèi)核!叭藷o信不立,國(guó)無信不穩(wěn)”誠(chéng)信,早已是社會(huì)的共識(shí)。

  作為新時(shí)代的青少年,我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的美好品德,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),?shí)事求是是做人之本。我們是九七的陽光學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,迎接期末考的挑戰(zhàn)。

誠(chéng)信考試演講稿7

  時(shí)間:第十五周20xx年6月11號(hào)

  地點(diǎn):教207班級(jí):08政本2班

  一、班會(huì)主題:“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”

  二、班會(huì)參與人員:本班同學(xué)和下班黨員

  三、班會(huì)流程:

  1.新聞播報(bào)

  這一環(huán)節(jié)由翚翀禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播,主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,如有關(guān)高考方面的信息,此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象,密切聯(lián)系本次班會(huì)主題,讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問題。翚翀禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問題,面對(duì)此新聞,同學(xué)們展開了激烈的討論,反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事,具有專業(yè)敏感度。

  2.助班誠(chéng)信之我見

  這一環(huán)節(jié)中,我們的'助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問題,以及處理的方法。他認(rèn)為國(guó)家考試制度需要改善方能遏制學(xué)生考試作弊行為。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信,工作總結(jié)《主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”》。

  這一環(huán)節(jié)中,主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問題,以學(xué)習(xí)小組為單位,各組輪流抽題、答題。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問題。其中有兩個(gè)學(xué)習(xí)小組的代表在抽選出題目后,都邀請(qǐng)了同組同學(xué)進(jìn)行情景表演,然后認(rèn)真的回答問題。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問題。在這一環(huán)節(jié)中,我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝,更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。

  4.我宣誓,我留印

  本個(gè)環(huán)節(jié)由班級(jí)團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠(chéng)信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。

  四、活動(dòng)意義和啟示

  雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開展,但也是十分有必要的。它時(shí)刻提醒著同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)考試中,還是在日常生活中,都要誠(chéng)信、守信,銘記做人之本。

  08政二團(tuán)支部

誠(chéng)信考試演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好。

  誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,簡(jiǎn)單的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

  “誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。

  誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功,還可以讓你得到別人的尊重,而缺少誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆飄浮在空氣中的塵埃,永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上,誰不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印,誰就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

  學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧,我們都知道,屢見不鮮,甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的'純潔。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),誠(chéng)信是做人之本。

  我們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠(chéng)信面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。

誠(chéng)信考試演講稿9

  詩(shī)人說,誠(chéng)信是三月春風(fēng),是五月花海;商人說誠(chéng)信是寶貴信富;誠(chéng)實(shí)是力量是一種美德一種象征,它顯示著一個(gè)人高度自重和內(nèi)心安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德之一。誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要。

  一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)人對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)能力也是有限,不可能事事時(shí)時(shí)準(zhǔn)確地反映客觀事物內(nèi)在規(guī)律。因此,忠誠(chéng)老實(shí)人也有可能犯錯(cuò)誤,但同虛偽人犯錯(cuò)誤性質(zhì)不同。誠(chéng)實(shí)人犯錯(cuò)誤是由于認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)方法方面問題造成,而虛偽人犯錯(cuò)誤則是由于不誠(chéng)實(shí),屬于道德品質(zhì)問題。

  所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)義務(wù)。

  誠(chéng)實(shí)和守信兩者意思是相通,是互相聯(lián)系在一起。誠(chéng)實(shí)是守信基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)具體表現(xiàn),不誠(chéng)實(shí)很難做到守信,不守信也很難說是真正誠(chéng)實(shí)。“誠(chéng)實(shí)”是真實(shí)不欺,”信”也是真實(shí)不欺。誠(chéng)實(shí)側(cè)重于對(duì)客觀事實(shí)反映是真實(shí),對(duì)自己內(nèi)心思想、情感表達(dá)是真實(shí)。守信側(cè)重于對(duì)自己應(yīng)承擔(dān),履行責(zé)任和義務(wù)忠實(shí),毫無保留地實(shí)踐自己諾言。

  我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。歷來重視誠(chéng)實(shí)守信道德修養(yǎng)。東漢許慎著《說文解字》說:“信,誠(chéng)也”,古代圣賢哲人對(duì)誠(chéng)信有諸多闡述!熬又裕哦姓鳌。征,為證明,證驗(yàn)之意,“言之所以為言者,信也;言而不信,何以為言?”就是說人說話要算數(shù)!罢\(chéng)信者;天下之結(jié)也”,意思是說講誠(chéng)信,是天下行為準(zhǔn)則關(guān)鍵;孔子也多次講過誠(chéng)信,如:“信則人任焉;”“自古皆有死,民無信不立。”

  孟子論誠(chéng)信:“至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也!避髯诱J(rèn)為“養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”。墨子也極講誠(chéng)信:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。”老子把誠(chéng)信作為人生行為重要準(zhǔn)則:“輕諾必寡信,多易必多難!

  莊子也極重誠(chéng)信:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”。莊子把“本真”看做是精誠(chéng)之極至,不精不誠(chéng),就不能感動(dòng)人。這就把誠(chéng)信提高到一個(gè)新境界。韓非子則認(rèn)為“巧詐不如拙誠(chéng)!笨傊,古代圣賢哲人把誠(chéng)信作為一項(xiàng)崇高美德加以頌揚(yáng)。

  因此,無論社會(huì)如何發(fā)展,誠(chéng)實(shí)作為中華民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該永被傳承!

誠(chéng)信考試演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《誠(chéng)信考試》。

  誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念,誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),就是不自欺,信,即守承諾、講信用,就是不欺人。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  考試,首先,測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次,測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者,評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得好,哪些需要加強(qiáng); 最重要的.是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!

  古人云;“人而無信,不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。

  自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。小學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期末考試即將開始,值此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣

  2、學(xué)生干部帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。

  3、同學(xué)之間互相督促,弘揚(yáng)正氣。

  我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

  謝謝!

誠(chéng)信考試演講稿11

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,本周我們將迎來期中考試。

  “誠(chéng)信為本”一直以來就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代需要,也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn),所以作為一名華山人,我們?cè)谛?/p>

  為上應(yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。

  我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓

  我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性的練習(xí)和糾正,把自己打造的.更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失

  敗的教訓(xùn)中尋找問題的根源,以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考試才能起到它應(yīng)有的作

  用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。

  所以,樹立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問題。有的同學(xué)正是因?yàn)楣奶珡?qiáng),缺乏自信

  或者迫于來自家庭的壓力,忽視了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能

  夠坦然無愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書山題海中掙扎,不過是為了“煉心”,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,何必

  為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無的名次?

  在此,我向全體考生發(fā)出如下倡議:

  一、端正態(tài)度,明確目標(biāo),勤思好問,積極備考。

  二、誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)做事,考出自己的真實(shí)水平,不抄襲,不偷窺,坦誠(chéng)的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,

  自尊自信。

  三、遵守考場(chǎng)紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師。

  四、學(xué)會(huì)總結(jié)與反思,從考試中發(fā)現(xiàn)問題,積極尋找解決辦法。

  最后,獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝愿:

  希望大家從考試中收獲經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),為求學(xué)之路鋪磚墊瓦。預(yù)祝大家在考試中達(dá)成目標(biāo),憑自

  己的實(shí)力取得佳績(jī)。

誠(chéng)信考試演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  上午好!我是104班學(xué)生楊子燕。我今天國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人》。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已是第十周了!本周同學(xué)們將迎來期中考試,考試的最終目的不是給同學(xué)們一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)排名,它是讓我們及時(shí)地分析總結(jié),從而盡快調(diào)整自己。面對(duì)即將到來的期中考試,我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”。

  同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是“壁立千仞,無欲則剛”的博大;信是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”方可“立身”,做到“誠(chéng)信”方可“成人”。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛,是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能如人意,但求無愧吾心”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí),純凈!我想,只有我們坦然運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身,才無愧于自己的良心,才能正確面對(duì)人生考場(chǎng)上的各種各樣的考試!

  沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

  跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

  一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的`卻是自己心靈的純潔。

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。

  康德曾說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!闭\(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  同學(xué)們,請(qǐng)帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),認(rèn)真考試,絕不作弊,做一個(gè)誠(chéng)信的東外人!讓誠(chéng)信之花在校園絢麗綻放!

  最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍,取得?yōu)異的成績(jī)!也希望同學(xué)們誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)!同時(shí),我承諾:我期中考試中絕不舞弊。我演講完了,謝謝大家。

  20xx年11月11日

誠(chéng)信考試演講稿13

  老師們我們,大家早上好:

  我今天演講的題目是:誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。

  若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。

  若是失去這根,它就無以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  在場(chǎng)的各位,可以說都是大孩子了。像“人無信不立”“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已爛熟于心。

  但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說起來容易,作起來難”。

  可見,我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。我們,馬上就要期中考試了,我想這不僅是一次學(xué)業(yè)的測(cè)試,也是一次誠(chéng)信的測(cè)試。人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。

  學(xué)問之道,同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

  誠(chéng)信為本,就是讓我們誠(chéng)信面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),卻痛苦一世。而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

  可見,誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。

  我們,請(qǐng)你好好的珍惜你的`益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘,他?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。不信的話,可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。

  記住你的好朋友,他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他,考試也別忘了他。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

誠(chéng)信考試演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在開始國(guó)旗下演講之前我想給同學(xué)提個(gè)要求:一會(huì)我講完后會(huì)根據(jù)我講的內(nèi)容給同學(xué)們提三個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題?纯茨膫(gè)級(jí)部、哪個(gè)班聽得最認(rèn)真,回答的最響亮!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容我想從一位中學(xué)生名字說起,他叫徐礪寒(雙人徐,礪志的礪,梅花香自苦寒來的寒)。像同學(xué)們一樣,他是江蘇楊州大學(xué)附中的一名中學(xué)生。他之所以現(xiàn)在爆紅網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)樗谔幚硪患律献龀隽苏_的選擇。

  接下來我把他的故事講給大家聽:徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中撞到一輛私家車。當(dāng)時(shí)車主不在,小徐同學(xué)給車主留下一張字條致歉:“我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生,在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無法及時(shí)賠償,對(duì)不起!辈⒃谧謼l上留下了聯(lián)系方式。事后車主看后很感動(dòng),讓孩子趕快上學(xué),不要賠償。

  在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒有選擇逃避,而是選擇面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為“誠(chéng)信中學(xué)生”,“誠(chéng)信中學(xué)生”的稱號(hào)他當(dāng)之無愧。在有記者問及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí),他回答的很簡(jiǎn)單:“自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)!彼J(rèn)為,這件事本來就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解,這是最基本的公序良俗。

  這說是誠(chéng)信!

  同學(xué)們,誠(chéng)信不光關(guān)乎道德,也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說:“一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普遍文化特性,即社會(huì)本身的信任程度。”在我國(guó),像上海已經(jīng)把“誠(chéng)信”二字,鄭重寫入城市新的價(jià)值取向。記者在針對(duì)這一事件的時(shí)評(píng)中說:這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題,碰到需要負(fù)責(zé)的事兒,我們能否像中學(xué)生小徐一樣,恪守誠(chéng)信,勇于擔(dān)當(dāng)?

  誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事!——這也是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。

  本周將要進(jìn)行的期中考試就是檢驗(yàn)同學(xué)們是否具備誠(chéng)信原則的一塊試金石。有關(guān)期中考試,在前兩周的升旗儀式上教導(dǎo)處周主任和劉主任都為同學(xué)們做過指導(dǎo),我想有思想的同學(xué)應(yīng)該記憶猶新。

  今天我想對(duì)初四的.同學(xué)們說,中考前你們還有四次借助大型正式考試模擬鍛煉的機(jī)會(huì):期中考試、期末考試,一?荚、二?荚。希望同學(xué)們能充分利用好這次機(jī)會(huì),考出水平,考出自信。

  我想對(duì)初三同學(xué)們說,進(jìn)入初三以來在你們身上發(fā)生了許多變化。你們?cè)介L(zhǎng)越大,越來越有思想,越來越成熟。班級(jí)調(diào)整了,學(xué)科科目調(diào)整了,你適應(yīng)了嗎?用這次期中考試來證明自己吧。證明自己努力,證明自己的付出。

  我想對(duì)初二同學(xué)們說,經(jīng)過一年的時(shí)間你們已經(jīng)完全適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活方式。在平靜的學(xué)習(xí)生活中有些同學(xué)選擇了當(dāng)龜兔賽跑中的烏龜,勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈,有些選擇了當(dāng)兔子放松了對(duì)自己的要求。誰能贏?讓我們?cè)谄谥锌荚囍幸姺謺浴?/p>

  我想對(duì)初一的同學(xué)們說,這是你們的首次面對(duì)。期中考試除了能檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握程度,還能檢測(cè)你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧是否到位。好好考,考完了更要好好的總結(jié)。

  回到我講話的主題上來,問同學(xué)們?nèi)齻(gè)題:第一個(gè)故事主人公的名字叫什么?第二個(gè)給他的稱號(hào)是什么?第三個(gè)你能做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”嗎?

  最后,給同學(xué)們提一個(gè)建議。希望利用班會(huì)時(shí)間各班能起草一份誠(chéng)信考試承諾書,想做一名“誠(chéng)信中學(xué)生”的同學(xué)請(qǐng)把你的名字簽在上面。

  謝謝大家!

誠(chéng)信考試演講稿15

親愛的老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  圣誕老人還沒來得及把他們的長(zhǎng)筒襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,整理即將超走過的20xx,祈盼新年的到來。借此機(jī)會(huì),我向辛勒工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康,同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

  各位親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于迎新年的歡樂之時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新人人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢?

  一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人心湖里蕩起漣漪。過去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷,成功與失敗——,都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的'人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  在元旦過后,同學(xué)們就將迎來緊張的期末考試了。希望同學(xué)們從今天起在每天快要結(jié)束的時(shí)候,認(rèn)真想一想,你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟回S焉?你是否禁不住各種誘惑而虛度時(shí)光?

  同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!

  最后,希望每一位同學(xué)要以成功的信心和勇氣踏上新的起點(diǎn),迎接未來的挑戰(zhàn)!愿新年的鐘聲化作對(duì)你們最美的祝愿,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開始。

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