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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2025-03-16 12:54:23 演講稿 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿(15篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿(15篇)

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)x班的xxx。

  首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:xx,xx和xx等國(guó)家的xx家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說,預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

  植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的.冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!

  說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢! 謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿2

  我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)光的學(xué)習(xí)心得,下方我就坦誠(chéng)地向大家說說,期望給同學(xué)帶來幫忙,同時(shí)也更期望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出和推薦,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度一切”。以前,我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每一天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也個(gè)性的累,作業(yè)做起來沒有用心性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的,未來競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí),我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每一天3分之2的`時(shí)光里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)光,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)光就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放下對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白晕页煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時(shí)光、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)光比你更多而已。從此刻開始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的用心性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)光和腦子用在學(xué)習(xí)上,你必須會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境的話,那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。

  現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無比。

  塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了?赡銈冇袥]有想過,塑料袋對(duì)我們的`危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會(huì)污染土質(zhì),影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了,會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。

  如果我在未來是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂樂地游來游去了。

  之后,我會(huì)發(fā)明一種簡(jiǎn)便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ?gòu)物沒理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開、變大,可以裝下去很多東西。

  當(dāng)然這是未來,我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹,出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

  讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿4

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的.星球只有地球。

  可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5、12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

  我們?cè)@樣歌頌過我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。

  舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。

  廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到--萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

  再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的`人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

  在我們做到了以自己的行動(dòng)來時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí),我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

  前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象!

  作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的`事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,你會(huì)去教育……

  曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿7

  瞧!許多小商販像變魔術(shù)一樣,眨眼間擁擠到校門外,有得賣包子豆?jié){,八寶粥,有的賣烤腸夾饃和米線,還有的賣“三無”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,不明白的人還以為來到菜市場(chǎng)呢!

  很快,干凈的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的`塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上,一不細(xì)心,就會(huì)扎進(jìn)腳里,多么危險(xiǎn)啊!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿8

  前段時(shí)間,我在家里的電視上看到工廠排出了很多濃煙。我感到十分痛心。

  我們的地球嚴(yán)重被污染了。天空上,因?yàn)楣S很多的排放出濃煙,廢氣,汽車的尾氣很多的排出,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了黑色。小河里的水,因?yàn)槿藗冊(cè)谀抢锵匆路S里排出很多的.廢水,河邊還堆有很多的垃圾,小河的水本來是清澈見底的,可是此刻卻變成了又黑又臭的污水。森林,因?yàn)槿藗儾坏槐Wo(hù)森林,還亂砍濫伐茂密的森林,森林就這樣的消失了。此刻每家每戶都還用著塑料袋,造成了嚴(yán)重的白色污染。據(jù)科學(xué)家分析,這種白色污染一千年也不會(huì)消失。

  保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)自我啊!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

  同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。

  比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒能休息,請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個(gè)舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會(huì)在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的.努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿10

同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

  而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。

  生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的'精神。

  一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒有一個(gè)小朋友懂事。

  對(duì)于一個(gè)小朋友來說,我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

  謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我在演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡(jiǎn)單不過了,撿起馬路邊的垃圾,推開盲道上的障礙物等等,都是文明的表現(xiàn)。但是,又有誰不嫌麻煩呢?當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí),你有沒有想過,這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪,會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做,不僅害了別人,也害了你自己。

  文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的`力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  雖然我們對(duì)環(huán)境逐漸重視,但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮,他們肆意砍伐樹木,處處都有他們那可惡的身影。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)我們賴以生存的家園!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。

  首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的。∥覀兂缘娜忸惒欢际莿(dòng)物的嗎?沒有了動(dòng)物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說,預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量!

  植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的`是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!

  說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校或社會(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說:“人無德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的'國(guó)家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。

  俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,從身邊小事做起吧。

  我的演講完畢,謝謝。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿14

尊敬的地球居民們:

  你們好!

  我是**小學(xué)六(一)班的學(xué)生,叫***,也是身在地球上的居民。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園。我們要在這個(gè)大家園里生活,安居樂業(yè)。

  在以前,我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊,沒有一點(diǎn)垃圾,空氣很清新,不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺。小現(xiàn)在,由于居民在路邊亂丟大量的垃圾,如:可樂瓶,薯片,果皮,紙屑……造成環(huán)境污染,垃圾堆積如山,道路不暢通,空氣受到破壞等。這種現(xiàn)象,既非常嚴(yán)重又常見,這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣,還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肺氣腫及肺癌等疾病。

  地球遭到的破壞慘不忍睹。路邊,垃圾桶旁的垃圾堆積如山,但垃圾桶卻空空如也。這些垃圾,往往都是我們亂扔垃圾造成的。有人覺得,一個(gè)人扔垃圾沒事,但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾,那路上就變成了垃圾場(chǎng)。我們不能讓我們的家園受到破壞,應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球。

  身為地球上的`居民們,為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣,為了讓我們的子孫后代有一個(gè)門庭若市的環(huán)境,我向你們提出幾個(gè)建議:

  1,不在路邊扔大量的垃圾,不亂在公共場(chǎng)所吸煙,不隨地亂吐痰,這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了。

  2,把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾,讓垃圾有序分類。

  3,不浪費(fèi)電池,水資源,自然資源,樹木資源等,學(xué)會(huì)利用垃圾,廢棄成寶。

  既然我們是地球的一員,就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,貢獻(xiàn)出自己的一份力。保護(hù)環(huán)境,是我們理所當(dāng)然的事情。請(qǐng)不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿15

同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

  隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻?水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

  因?yàn)槲廴,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

  由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

  再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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