感恩經(jīng)典演講稿匯編6篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的感恩經(jīng)典演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩經(jīng)典演講稿 篇1
感恩一種人，感恩一顆心。感恩一切為我們付出的人。
看著寬闊的操場，我的內(nèi)心充滿了感激。是特殊黨費(fèi)為我們修建了這座美麗的校園;是黨，她為了我們少年兒童能健康快樂的成長，她竭盡全力，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。
坐在明亮的教室里，我又想起了在板房的時(shí)候，炎熱的太陽高高掛起，教室里就像一個(gè)蒸籠，悶熱的'空氣四處彌漫。我們焦躁難忍。為此，學(xué)校為我們安了電風(fēng)扇，讓我們隨時(shí)感覺到?jīng)鏊�，讓我們心里充滿了溫暖!
是誰，不顧嗓子嘶啞為我們講課?是誰，在我們吃著香甜的米飯時(shí)，為我們打掃未干凈的教室?是誰，在我們做著美夢時(shí)，在暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)?是誰，在我們誤入岐途時(shí)，為我們指導(dǎo)點(diǎn)迷津?是老師，是我們可尊可敬的老師啊!老師為我們付出的，豈能用金錢來衡量?
父母就如一杯靜水，滋潤了我們干涸的心田，父母就如一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，而雨水卻浸透了她的衣襟。如果，你認(rèn)為這一切都是她們應(yīng)該做的，那么，你就錯(cuò)了。
父母把我呵護(hù)，讓我長大，養(yǎng)育之恩大如天。我們，應(yīng)該怎樣回報(bào)她們?哪怕是一桌飯菜，哪怕是一杯靜水，哪怕是揉揉肩、捶捶背，父母也會(huì)感到無比暖心。父母最疼的是我們，最愛的也是我們，父母希望我們能夠健康、快樂的成長，這樣，父母也就心滿意足了。
感恩，是一種美德，要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓我們懷著一顆感恩之心，卻回報(bào)一切為我們付出的人!
感恩經(jīng)典演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很開心今天能夠站在這里演講，我演講的題目是“感恩父母”。
當(dāng)我們靜靜的感受著世界上那和煦的陽光，當(dāng)我們吃著那些美味佳肴，當(dāng)我們和同學(xué)們歡暢淋漓的交流，所有的這些我們都應(yīng)該感恩，那個(gè)帶我們來到這個(gè)世界的——父母。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻，他們收獲幸福的同時(shí)也將面臨著“苦難”，都說孩子的生日就是母親的受難日，他們?cè)谂囵B(yǎng)我們的過程中受了太多的苦，而他們又只是默默的承受著。
羔羊跪乳，小羊每次吃奶的時(shí)候都是跪著的，以此表示對(duì)羊媽媽的感恩；烏鴉反哺，烏鴉在母親的哺育下成長，但是當(dāng)它的母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)不厭其煩的四處給母親找好吃的食物并且親自送到母親的嘴邊，直至母親再也吃不動(dòng)。動(dòng)物都懂得感恩，面對(duì)撫育我們長大的'父母，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
這個(gè)世界上，最偉大的愛莫過于父母無私的愛。在我們年幼時(shí)，教會(huì)我們走路；在我們年少時(shí)，給我們灌溉知識(shí)；在我們叛逆時(shí)，默默的承受著。父母總是在我們遇到困難時(shí)，給我們溫柔的鼓勵(lì)；父母總是在我們跌倒時(shí)，給我們最好的加油；父母總是在天冷時(shí)，給我們反復(fù)的叮嚀。父母總是想著給孩子最好的，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長，父母在我們身上傾注了無數(shù)的心血，讓我們慢慢的感知這個(gè)社會(huì)，體驗(yàn)生活的種種，享受這人生的快樂。當(dāng)他們頭上的白發(fā)越來越多，當(dāng)他們眼角的皺紋越來越深，我們又回報(bào)了他們什么？
當(dāng)我們肆無忌憚的逃課時(shí)，當(dāng)我們花錢如流水時(shí)，當(dāng)我們衣來伸手飯來張口時(shí)，你是否有想過父母那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，你是否有想過父母為了你操碎了多少心，你是否有想過父母的自責(zé)。
縱觀歷史，東漢時(shí)的黃香是孝親的典范，夏天給父親趕蚊子，冬天給父親暖被窩，從不喊冷，只為給父親寬心。盡管這都是一些很小的事情，但是我們的生活就是由小事組合而成的，在生活中我們也可以學(xué)習(xí)黃香的精神，多跟父母談?wù)勑�，通通電話，多關(guān)心父母，�；丶铱纯�，給父母做頓飯，洗洗衣。
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩經(jīng)典演講稿 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚(yáng)的歌唱，那聲音是哪么的動(dòng)聽，那聲音是那么的沁人心脾，令我不由自主地跟著輕唱起來，這到底是首什么歌曲呢？原來是《感恩的心》這一首著名的歌！
《感恩的心》使我靈光一閃，今天我要改變一下我的教學(xué)計(jì)劃，我要教會(huì)我的學(xué)生唱這首歌，讓我的學(xué)生們懂得愛、學(xué)會(huì)去感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
來到了校園，我精心的布置了我們的教室，在黑板上醒目的寫下“學(xué)會(huì)感恩”，并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞，然后等待我的'學(xué)生們的到來。他們也早早地來到了教室，班長代表全班同學(xué)給我獻(xiàn)上了他們親手做的賀卡，上面有他們?nèi)嗤瑢W(xué)的簽名，祝愿我節(jié)日快樂！因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，其實(shí)每次節(jié)日的時(shí)候?qū)W生們總會(huì)給我一個(gè)驚喜，我由衷的感謝了學(xué)生們，然后我動(dòng)情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學(xué)生們中間，我用眼神與他們交流、我用歌聲表達(dá)我的心聲，學(xué)生們的深情地望著我，臉上充滿了陽光般的笑容。等我唱完，立刻想起來雷鳴般的掌聲。激動(dòng)的淚花在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我輕輕的說：“同學(xué)們，是什么讓我們開懷、幸福地過好每一天？是什么讓我們充實(shí)、感動(dòng)地過好每一天？答案就是這兩個(gè)字——感恩！小草感謝漫漫春暉、大樹感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意；草木有情、禽獸知禮；人為萬物之靈，更該心存感激……”學(xué)生們的愛在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽，他們激動(dòng)地說起了愛他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友，他們表示要學(xué)會(huì)去感恩，向愛他們、關(guān)心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學(xué)生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》，我還教會(huì)了他們用手語表達(dá)，學(xué)生們是那樣的專注、認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)著手語；是那樣用心去演唱、毫無做作、充滿真情實(shí)感；更是那樣的充滿激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼，再次掀起層層波瀾，我決定下班后馬上去看望我的恩師，我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學(xué)生們，是他們對(duì)我的信任、尊重和愛慕使我想起了我的恩師，我的靈魂也再次受到了洗滌，我也要去感恩！
幾天后的一個(gè)下班的傍晚，在學(xué)校門口見到了學(xué)生的媽媽，她拉著我的手說：“要老師很感謝你，那天孩子回家就馬上給我們?nèi)页恕陡卸鞯男摹愤@首歌，讓我們?nèi)依仙俣己荏@訝和激動(dòng)，你知道這個(gè)孩子平時(shí)在家里多么稱王稱霸啊!可是那天他說要老師教他們學(xué)唱《感恩的心》，還教他們學(xué)會(huì)去感恩，感恩任何對(duì)他們有幫助、關(guān)心、愛他們的人。這些天孩子好像變了一個(gè)人似的，特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務(wù)。你的辦法可真好��！”
我笑了，從心里發(fā)出了快樂的笑聲，我由衷的慶幸我的教育方法有了效果，我同樣品嘗到了成功的喜悅。學(xué)會(huì)感恩的不僅僅是學(xué)生們，包括我們每一個(gè)人，懂得感恩，使我們養(yǎng)成謙虛的美德；學(xué)會(huì)感恩，使我們成為有敬畏之心的人；做到感恩，使我們成為正直的人，才能體現(xiàn)出我們的任何魅力！
各位同仁，讓我們攜起手來，共同做到去感恩，用我們的實(shí)際行動(dòng)去感染、帶動(dòng)我們的學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的愛，學(xué)會(huì)感激、感動(dòng)并感恩，懂得如何給予別人愛，在付出愛中體驗(yàn)快樂，讓感恩的種子在我們學(xué)生的心中發(fā)芽、成長、壯大！
感恩經(jīng)典演講稿 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵總�(gè)人的成長道路上，得到過很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養(yǎng)大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂的成長;我感恩教師，因?yàn)榻處煘槲覀兇蜷_智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。今天是11月26號(hào)，感恩節(jié)，在此節(jié)日來臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節(jié)快樂!
老師，是辛勤的'園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無私的付出。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì)了我們無私、教會(huì)了我們?nèi)萑�、教�?huì)了我們以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的老師們!
感恩經(jīng)典演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L，我們是否有一顆感恩的心呢？平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的.心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩給予我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……
謝謝大家！
感恩經(jīng)典演講稿 篇6
我，在經(jīng)典的風(fēng)中自由地飛，在智慧的空氣里深呼吸，在心中向經(jīng)典真誠地感恩。
“史家之絕唱”
《史記》，你無愧于所有的榮耀。千年以后的我，更是對(duì)你頂禮膜拜。那睿智的聲音，打開了我思維的大門，讓我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長。
你告訴了我“忠言逆耳利于行”的良訓(xùn)，讓我看清了真與假；你喊出了“王侯將相寧有種乎”的強(qiáng)音，讓我向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為理想奮斗；你教會(huì)了我“桃李不言，下自成蹊”的道理，讓我在物欲橫流的世界里沉下了心……
你傳遞給我的智慧又何止于此？那無盡的智慧讓我的感恩顯得微不足道，可我仍然無法抑制心底的謝意，無法抑制沖動(dòng)的感情，無法抑制奔涌的`話語——我把感恩化作動(dòng)力，讓智慧，風(fēng)中傳揚(yáng)！
“投向封建的利器”
不知是誰這樣給你定位，我覺得它很合適你——《家》。你用一個(gè)家族的興衰成敗，用一個(gè)長長的故事，為我解釋了一句話——春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來！
生活中的我，總喜歡用這句話來看待歷史：新生的力量無法抵擋，時(shí)代的車輪總會(huì)前進(jìn)，一切都要向前看。每當(dāng)我受到不公平對(duì)待，受到壓制的時(shí)候，我也喜歡用這句話告訴自己：是人才就一定會(huì)跳出來，誰都無法阻攔！每當(dāng)我遇到障礙的時(shí)候，我仍會(huì)想起這句話，想起高覺民抗婚的成功，勇氣立即升溫膨脹，占據(jù)了整個(gè)我，給我力量，一躍而起！
我擁有一個(gè)和睦幸福的家，所以讀巴金筆下的《家》時(shí)，既覺得義憤填膺，又暗自慶幸。
真的要謝謝你——《家》，你給我力量，給我勇氣，讓我倍加珍惜幸福的生活。
“零碎思想的升華”
你是名副其實(shí)的《繁星？春水》。你用一顆一顆的星星照亮了我的天空，用綿綿的春水蕩滌著我的靈魂。
徜徉在墨香四溢的書中，讀著一首首精巧的小詩，仿佛詩人正向我的天空綴上一顆顆明星，使我的世界豁然開朗；又仿佛置身于一江春水中，感受著愛的暖流，接受詩人冷靜的思考、誠懇的忠告。
你像父母，又像老師，話語潺潺如流水，滲入我的腦海里。我感恩老師，感恩父母，更要感恩你，你的絲絲話語融化了我的冰封的心，讓暖流陣陣激蕩。
……
習(xí)慣了向父母報(bào)恩，習(xí)慣了向師長致敬，卻忽略了扶著我一路走來的睿智的經(jīng)典。經(jīng)典，讓我心靈之窗透進(jìn)了圣潔的真理之光，讓我心靈不再是寂寞的荒原，讓我不必為正義的道路苦苦求索。
已知的經(jīng)典沉淀為我的底蘊(yùn)，未知的經(jīng)典仍在沖擊著我的思維。對(duì)經(jīng)典懷著一顆感恩的心，用三思的心呼吸智慧的空氣。我愿你——經(jīng)典，世代傳揚(yáng)！
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